精品解析：黑龙江海林市朝鲜族中学 2025-2026学年度第二学期八年级道德与法治学科期中考试

黑龙江海林市朝鲜族中学2025-2026学年度第二学期 八年级道德与法治学科期中考试 姓名：________班级：________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（每题2分，共60分） 1. 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月召开。此次会议明确了“十五五”时期经济社会发展的指导思想、基本原则和重点任务，强调以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局。这表明（ ） A. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 B. 中国共产党的领导地位是由党自己决定的 C. 坚持中国共产党领导就是为了解决中国式现代化的问题 D. 我国已进入发达国家行列 2. 青少年在行使权利时，应如何维护自身合法权益？（ ） A. 依法维权 B. 任意维权 C. 被动维权 D. 无视维权 3. 我国实行依法治国的基本方略，依法治国的核心是（ ） A. 依宪治国 B. 依法行政 C. 严格执法 D. 公正司法 4. 公民最基本、最重要的权利是（ ） A. 政治权利和自由 B. 人身自由权利 C. 财产权 D. 教育权利 5. 我国公民的基本义务包括 （ ） ①维护国家统一和全国各民族团结②遵守宪法和法律 ③维护祖国的安全、荣誉和利益④依法服兵役 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 6. 中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 国家的根本利益 B. 维护宪法的权威 C. 权力的基本形式 D. 中国共产党领导 7. 当我们的权利受到侵害时，可以采取的维权途径有（ ） ①及时将情况告诉家人或老师②依法运用法律武器 ③寻求法律专业人员的帮助④以眼还眼，以牙还牙 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 我国的根本政治制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 全国人民代表大会制度 C. 社会主义制度 D. 生产资料的社会主义公有制 9. 为及时发现侵害群众利益的“微腐败”行为，某县试点打造“码”上监督平台，让民生资金的使用发放等详细情况上网，老百姓一“扫”即可登录、一“点”即可查询、一“键”即可举报。该平台的打造（ ） A. 进一步扩大公民的政治权利 B. 体现了公民参政议政水平不断提高 C. 表明国家的一切权力属于公民的宪法原则 D. 拓宽了公民行使监督权的渠道 10. 小明初中没毕业,爸爸就让他退学进城打工,贴补家用，这侵犯了他的（ ） A. 人身权 B. 选举权 C. 受教育权 D. 财产权 11. 人们在行使自由和权利的时候,不得损害_________的权利和利益。（ ） ①国家 ②社会 ③集体 ④其他公民 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 12. 人民通过 管理国家。 （ ） A. 法律 B. 人民代表大会制度 C. 权利 D. 宪法 13. 我们国家的总章程是（ ） A. 民法典 B. 刑法 C. 教育法 D. 宪法 14. 下列关于协商的看法，正确的是（ ） ①协商是一种快速、简便的争议解决方式②日常生活中的所有的权益争议都是通过协商解决的 ③当事人自愿、互谅是协商的基础④维护权利的方式只有协商和仲裁两种 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③ 15. 下列既属于公民基本权利又属于公民基本义务的是（ ） A. 受教育 B. 宗教信仰自由 C. 选举的权利 D. 依法服兵役 16. 下列行为中，属于正确行使公民权利的是（ ） A. 小红在网络上发布同学的私人信息 B. 小刚把故意损坏的球鞋退还给商家 C. 小李就改善校园周边环境问题向有关部门写信 D. 小明为了不被老师批评，冒用他人名字 17. 小强在影剧院看电影时，兴奋之余，手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，周围观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列反驳的说法恰当的是（ ） A. 公民在行使自由和权利的时候，必须得到他人的许可 B. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的利益 C. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害社会的利益 D. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利 18. 宪法的核心价值追求在于（ ） A. 规定国家尊重和保护人权 B. 规范权力运行以保障政府清正廉洁 C. 规定国家一切权力属于人民 D. 规范国家权力运行以保障公民权利 19. 从出生到老去，从入学、工作、结婚到退休，在人生的每一个重要时刻，宪法都默默地保护和陪伴着我们，这段话直接表明（ ） A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 宪法具有至高无上的权威 C. 宪法与我们每个人息息相关 D. 宪法具有最高的法律权威 20. 政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。下列属于公民政治权利的是（ ） ①受教育权 ②劳动权 ③选举权和被选举权 ④言论自由 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 下边漫画中人物的做法是（ ） A. 正确，应该多多享有权利 B. 错误，没有正确认识权利和义务的关系 C. 正确，应该只享有权利，不履行义务 D. 错误，应该先履行义务后享有权利 22. 中学生小张在网络上发表言论时，故意编造虚假信息，造成不良影响。这启示我们（ ） A. 言论自由不受限制 B. 可以随意表达个人观点 C. 行使权利不能损害社会利益 D. 无须对网络发言负责 23. 小军喜欢看法治类电视节目，对于节目中涉及的案件，小军常常会提出自己的维权建议。下列维权方式恰当的有（ ） ①李某被公司拖欠工资——寻求法律援助中心帮助 ②赵某某遭遇家庭暴力——找居委会打官司 ③钱某买到假冒伪劣鞋子——到消费者协会投诉 ④孙某遭遇了抢劫——及时拨打“110”报警 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 小茹在商店买了一只圆珠笔，还没出店门几步发现笔珠掉了，小茹和店老板说明情况，店老板给她换了一只新的。小茹和老板解决纠纷的方式是（ ） A. 仲裁 B. 协商 C. 调解 D. 诉讼 25. 《民法典》记载了一个自然人从出生到死亡可能享有的各种权利。但是，这些权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么《民法典》也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们（ ） A. 只要守程序就能维护权利 B. 行使权利不需要有界限 C. 享受权利而不必承担义务 D. 要增强自己的权利意识 26. 下列体现公民依法履行义务的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 27. “人民选我当代表，我当代表为人民”。这表明在我国 （ ） A. 人大代表由人民民主选举产生，对人民负责 B. 人民是国家的主人，人民可以随时罢免人大代表 C. 各级人大代表都由人民直接选举产生 D. 人大代表是国家的主人，国家的一切权利属于人大代表 28. 下表 中华人民共和国宪法 第一百二十八条中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。 第一百三十一条人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 由上述条文可知（ ） A. 宪法主要规定了人民法院的性质及职权 B. 宪法是党的主张和人民意志的高度统一 C. 宪法设置国家机构，并授予其特定职权 D. 从本质上说，国家机构的权力来自宪法 29. 以下分别是《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国未成年人保护法》三部法律的第一条规定，其共同点分析合理的是（ ） 《中华人民共和国刑法》 第一条 为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 《中华人民共和国民法典》 第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国未成年人保护法》 第一条 为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定本法。 ①在我国，任何法律都不得与宪法相抵触 ②都是为了调整民事关系，维护社会秩序 ③表明宪法是国家的根本法，具有最高法律效力 ④都有利于保护未成年人身心健康，培养时代新人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 30. 下列正确反映人民行使国家权力过程的是（ ） A. 选举代表——人民代表大会——权力机关——其他国家机关 B. 人民代表大会——其他国家机关——选举代表——权力机关 C. 选举代表——权力机关——人民代表大会——其他国家机关 D. 人民代表大会——选举代表——权力机关——其他国家机关 二、填空题（共12分） 31. 看图，将答案写在下面横线上。 人民、人民代表大会与“一府一委两院”的关系示意图 ①_____________________。 ②_____________________。 ③_____________________。 ④_____________________。 ⑤_____________________。 ⑥_____________________。 三、材料题（共28分） 32. 小明家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔让工人早上六点就开工，晚上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下的邻居睡不好觉。小明的爸爸多次找高叔叔协商，请他妥善解决问题。高叔叔理直气壮地说：“我在自己家里装修是我的权利，你无权干涉！” 请你用所学法律知识，回答下列问题。 你怎样看待高叔叔的说法？ 33. 当你遇到下列情况时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。 情境一 在超市购物时，保安怀疑你偷拿东西要搜查你。 （1）正确做法：______。 理由：______。 情境二 小刚给你起了一个绰号“瘦猴”。 （2）正确做法:______。 理由：______。 情境三 龙龙因学习成绩不理想，便萌生了辍学打工的想法 （3）正确做法：______。 理由：______。 情境四 在电影院看电影时有人高声打电话。 （4）正确做法：______。 理由：______。 34. 道德与法治课上，八年级（2）班围绕“维护合法权益”这一话题开展了探究性学习。请你参与其中并完成下列任务。 事由：妈妈通过某网购平台给儿子小雷买了一双鞋子，收到货后发现鞋子有瑕疵。 小雷：“自认倒霉吧，妈妈你就是运气太差了。” 妈妈：“不，我要找商家讨个说法。” 小雷：“那我们去他的直播间骂他一顿，让大家都知道。” 妈妈：“我们不可以乱来，维护权利要守程序。” 爸爸：“你妈妈说得对！” （1）结合所学知识，请你阐述爸爸认为“妈妈说得对”的理由。 （2）你认为他们可以通过哪些途径来维护自己的合法权益？ 35. 为了增强同学们的宪法意识，学校准备开展一次宪法宣传活动。请你参与其中，完成下列任务： （1）请你为本次活动设计一个主题。 （2）请你设计两种活动形式。 （3）请你谈谈开展本次活动的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江海林市朝鲜族中学2025-2026学年度第二学期 八年级道德与法治学科期中考试 姓名：________班级：________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（每题2分，共60分） 1. 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月召开。此次会议明确了“十五五”时期经济社会发展的指导思想、基本原则和重点任务，强调以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局。这表明（ ） A. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 B. 中国共产党的领导地位是由党自己决定的 C. 坚持中国共产党领导就是为了解决中国式现代化的问题 D. 我国已进入发达国家行列 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中中国共产党召开会议规划国家经济社会发展，体现了党总揽全局、协调各方的领导核心作用，表明中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，故A符合题意； B：中国共产党的领导地位是历史和人民的选择，不是由党自己决定的，故B说法错误； C：坚持中国共产党领导是为了实现中华民族伟大复兴，该说法片面，故C不符合题意； D：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家，尚未进入发达国家行列，故D说法错误； 2. 青少年在行使权利时，应如何维护自身合法权益？（ ） A. 依法维权 B. 任意维权 C. 被动维权 D. 无视维权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：依法维权是正确行使权利的方式，体现法律意识，故A说法正确； B：维护权利要遵守程序，不能任意维权，故B说法错误； C：要主动维护自身合法权益，故C说法错误； D：是缺乏维权意识的表现，故D说法错误； 故本题选A。 3. 我国实行依法治国的基本方略，依法治国的核心是（ ） A. 依宪治国 B. 依法行政 C. 严格执法 D. 公正司法 【答案】A 【解析】 【详解】A：宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，依法治国的核心是依宪治国，故A符合题意； B：依法行政是依法治国的重要环节，主要针对行政机关，故B不符合题意； C：严格执法是依法治国的基本要求之一，主要针对执法机关，并不是依法治国的核心，故C不符合题意； D：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线，主要针对司法机关，故D不符合题意； 4. 公民最基本、最重要的权利是（ ） A. 政治权利和自由 B. 人身自由权利 C. 财产权 D. 教育权利 【答案】B 【解析】 【详解】A：政治权利和自由是公民参与管理国家和管理社会的基础，并非公民最基本、最重要的权利，故A不符合题意； B：人身自由是公民享有其他一切权利的先决条件，是公民最基本、最重要的权利，故B符合题意； C：财产权是公民赖以生存的重要物质基础，但不是公民最基本、最重要的权利，故C不符合题意； D：教育权利属于公民的文化权利，不是公民最基本、最重要的权利，故D不符合题意； 5. 我国公民的基本义务包括 （ ） ①维护国家统一和全国各民族团结②遵守宪法和法律 ③维护祖国的安全、荣誉和利益④依法服兵役 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：维护国家统一和全国各民族团结是宪法规定的公民基本义务，故①符合题意； ②：遵守宪法和法律是公民的根本行为准则，属于基本义务，故②符合题意； ③：维护祖国的安全、荣誉和利益是公民的基本义务，故③符合题意； ④：依法服兵役是公民的光荣义务，属于基本义务，故④符合题意； 6. 中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 国家的根本利益 B. 维护宪法的权威 C. 权力的基本形式 D. 中国共产党领导 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导。 D：根据所学可知，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，故D符合题意； A：国家的根本利益是维护国家主权、安全和发展利益，并非中国特色社会主义最本质的特征，故A不符合题意； B：维护宪法权威是法治建设的重要内容，故B不符合题意； C：权力的基本形式通常指立法、行政、司法等权力运行方式，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 当我们的权利受到侵害时，可以采取的维权途径有（ ） ①及时将情况告诉家人或老师②依法运用法律武器 ③寻求法律专业人员的帮助④以眼还眼，以牙还牙 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对维权途径的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，当我们的权利受到侵害时，可以采取的维权途径有：及时将情况告诉家人或老师；依法运用法律武器；寻求法律专业人员的帮助，故①②③说法符合题意； ④：以眼还眼，以牙还牙是暴力维权，不利于维护公民的合法权益，故④说法错误； 故本题选A。 8. 我国的根本政治制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 全国人民代表大会制度 C. 社会主义制度 D. 生产资料的社会主义公有制 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国的根本政治制度。 A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故A符合题意； B：全国人民代表大会是最高国家权力机关，而“全国人民代表大会制度”这一表述不准确，故B说法错误； C：社会主义制度是我国的根本制度，而非根本政治制度，故C不符合题意； D：生产资料的社会主义公有制属于我国基本经济制度的内容，与政治制度无关，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 为及时发现侵害群众利益的“微腐败”行为，某县试点打造“码”上监督平台，让民生资金的使用发放等详细情况上网，老百姓一“扫”即可登录、一“点”即可查询、一“键”即可举报。该平台的打造（ ） A. 进一步扩大公民的政治权利 B. 体现了公民参政议政水平不断提高 C. 表明国家的一切权力属于公民的宪法原则 D. 拓宽了公民行使监督权的渠道 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查监督权。 D：题干中，该“码”上监督平台的打造拓宽了公民行使监督权的渠道，有利于推进民主政治，故D符合题意； A：公民的政治权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故A错误； B：人民政协参政议政，故B错误； C：国家的一切权力属于人民的宪法原则，故C错误； 故本题选D。 10. 小明初中没毕业,爸爸就让他退学进城打工,贴补家用，这侵犯了他的（ ） A. 人身权 B. 选举权 C. 受教育权 D. 财产权 【答案】C 【解析】 【详解】A：人身权是指与人身相联系或不可分离的没有直接财产内容的权利，题干未涉及人身自由或人格尊严受损，故A不符合题意； B：选举权是年满十八周岁的公民享有的政治权利，小明是初中生未满十八周岁，不享有选举权，故B说法错误； C：受教育权是公民享有的一项基本权利，义务教育具有强制性，父亲让未完成义务教育的小明退学打工，侵犯了小明的受教育权，故C符合题意； D：财产权是指以财产利益为内容的民事权利，题干主要涉及上学问题而非财产归属，故D不符合题意。 11. 人们在行使自由和权利的时候,不得损害_________的权利和利益。（ ） ①国家 ②社会 ③集体 ④其他公民 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对依法行使权利的认识。 ①②③④：联系教材内容可知，任何权利都是有范围的，宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，故①②③④符合题意； 故本题选D。 12. 人民通过 管理国家。 （ ） A. 法律 B. 人民代表大会制度 C. 权利 D. 宪法 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律是治国之重器，是规范国家运行的准则，并非人民管理国家的途径，故A不符合题意； B：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民通过人民代表大会制度行使国家权力，管理国家事务，故B符合题意； C：权利是公民依法享有的利益，属于公民个人范畴，不是管理国家的制度载体，故C不符合题意； D：宪法是国家的根本法，规定国家根本制度，但人民管理国家是通过具体的政治制度实现的，故D不符合题意。 13. 我们国家的总章程是（ ） A. 民法典 B. 刑法 C. 教育法 D. 宪法 【答案】D 【解析】 【详解】A：民法典是调整平等主体之间人身关系和财产关系的法律，不是国家总章程，故A不符合题意； B：刑法是规定犯罪和刑罚的法律，不是国家总章程，故B不符合题意； C：教育法是规范教育活动的法律，不是国家总章程，故C不符合题意； D：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，故D符合题意； 14. 下列关于协商的看法，正确的是（ ） ①协商是一种快速、简便的争议解决方式②日常生活中的所有的权益争议都是通过协商解决的 ③当事人自愿、互谅是协商的基础④维护权利的方式只有协商和仲裁两种 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查协商。 ①③：依据教材知识，协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人自愿、互谅是协商的基础，故①③符合题意； ②：日常生活中有一些权益争议是通过协商解决的，故②说法错误； ④：维护权利的方式有协商、调解、仲裁、诉讼，故④说法错误； 故本题选D。 15. 下列既属于公民基本权利又属于公民基本义务的是（ ） A. 受教育 B. 宗教信仰自由 C. 选举的权利 D. 依法服兵役 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 A：结合教材知识可知，受教育和劳动既属于公民基本权利又属于公民基本义务，A符合题意； BC：是公民的基本权利，BC不符合题意； D：是公民的基本义务，D不符合题意； 故本题选A。 16. 下列行为中，属于正确行使公民权利的是（ ） A. 小红在网络上发布同学的私人信息 B. 小刚把故意损坏的球鞋退还给商家 C. 小李就改善校园周边环境问题向有关部门写信 D. 小明为了不被老师批评，冒用他人名字 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 C：小李就改善校园周边环境问题向有关部门写信，是依法行使监督权的表现，故C符合题意； ABD：依据教材知识，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此小红在网络上发布同学的私人信息，侵犯了同学的隐私权；小刚故意损坏球鞋，再退给商家，侵犯了商家的合法权益；小明冒用他人的名字，侵犯了他人的姓名权。这三种行为都不是正确行使公民权利的表现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 17. 小强在影剧院看电影时，兴奋之余，手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，周围观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列反驳的说法恰当的是（ ） A. 公民在行使自由和权利的时候，必须得到他人的许可 B. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的利益 C. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害社会的利益 D. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确行使权利。 D：题文中小强在影剧院看电影时，大声叫好，引起周围观众的不满，他的做法损害了其他观众的利益，应认识到公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利，故D说法正确； A：公民在行使自由和权利的时候，不需要得到他人的许可，故A错误； BC：说法在题干中没有体现，故BC与题意不符； 故本题选D。 18. 宪法的核心价值追求在于（ ） A. 规定国家尊重和保护人权 B. 规范权力运行以保障政府清正廉洁 C. 规定国家一切权力属于人民 D. 规范国家权力运行以保障公民权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 ABCD：根据教材知识可知，规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求，故D符合题意，ABC不符合题意； 故本题选D。 19. 从出生到老去，从入学、工作、结婚到退休，在人生的每一个重要时刻，宪法都默默地保护和陪伴着我们，这段话直接表明（ ） A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 宪法具有至高无上的权威 C. 宪法与我们每个人息息相关 D. 宪法具有最高的法律权威 【答案】C 【解析】 【详解】A：宪法是治国安邦的总章程，强调的是宪法在国家治理中的作用，与题干中宪法对个人一生的保护无关，故A不符合题意； B：宪法具有至高无上的权威，体现的是宪法的地位，与题干中宪法对个人一生的保护无关，故B不符合题意； C：题干中“从出生到老去……宪法都默默地保护和陪伴着我们”，体现了宪法与我们每个人息息相关，故C符合题意； D：宪法具有最高的法律权威，侧重宪法在法律体系中的效力等级，与题干中宪法对个人一生的保护无关，故D不符合题意； 20. 政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。下列属于公民政治权利的是（ ） ①受教育权 ②劳动权 ③选举权和被选举权 ④言论自由 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】① 受教育权属于公民的社会经济与文化教育权利，并非政治权利，故①不符合题意。 ② 劳动权属于公民的社会经济权利，与参与国家政治生活无关，故②不符合题意。 ③选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和社会事务的基础，属于政治权利，故③符合题意。 ④ 言论自由属于公民的政治自由，是公民参与国家政治生活、表达意愿的重要权利，属于政治权利，故④符合题意。 21. 下边漫画中人物的做法是（ ） A. 正确，应该多多享有权利 B. 错误，没有正确认识权利和义务的关系 C. 正确，应该只享有权利，不履行义务 D. 错误，应该先履行义务后享有权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利与义务的关系。 A：漫画中人物只追求权利而忽视义务，权利和义务是相统一的，不能只享有权利，故A说法错误； B：权利和义务相统一，公民既是权利的享有者也是义务的承担者，漫画中人物只想要权利不履行义务，没有正确认识二者关系，故B符合题意； C：“只享有权利，不履行义务”违背权利义务相统一原则，故C说法错误； D：权利和义务没有先后之分，不是“先履行义务后享有权利”，二者是统一的，故D说法错误； 故本题选B。 22. 中学生小张在网络上发表言论时，故意编造虚假信息，造成不良影响。这启示我们（ ） A. 言论自由不受限制 B. 可以随意表达个人观点 C. 行使权利不能损害社会利益 D. 无须对网络发言负责 【答案】C 【解析】 【详解】C：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益，小张的行为造成了不良影响，启示我们行使权利不能损害社会利益，故C说法正确； A：言论自由是相对的，必须在法律允许的范围内行使，并非不受限制，故A说法错误； B：表达个人观点需要遵守道德和法律规范，不可以随意表达，故B说法错误； D：网络空间同样需要遵守法律法规，需要对网络发言负责，故D说法错误； 23. 小军喜欢看法治类电视节目，对于节目中涉及的案件，小军常常会提出自己的维权建议。下列维权方式恰当的有（ ） ①李某被公司拖欠工资——寻求法律援助中心帮助 ②赵某某遭遇家庭暴力——找居委会打官司 ③钱某买到假冒伪劣鞋子——到消费者协会投诉 ④孙某遭遇了抢劫——及时拨打“110”报警 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ①：李某被公司拖欠工资，应该寻求法律援助中心帮助，故①说法正确； ②：赵某某遭遇家庭暴力，应该向人民法院打官司，故②说法错误； ③：钱某买到假冒伪劣鞋子，应该到消费者协会投诉，故③说法正确； ④：孙某遭遇了抢劫，应该及时拨打“110”报警，依法维权，故④说法正确； 故本题选C。 24. 小茹在商店买了一只圆珠笔，还没出店门几步发现笔珠掉了，小茹和店老板说明情况，店老板给她换了一只新的。小茹和老板解决纠纷的方式是（ ） A. 仲裁 B. 协商 C. 调解 D. 诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的方式。 B：依据教材知识，协商是当事人之间自行解决纠纷的方式，特点是快速、简便。小茹在商店买的圆珠笔，还没出店门几步发现笔珠掉了，小茹和店老板说明情况，店老板给她换了一只新的，说明小茹解决纠纷的方式是协商，故B正确； ACD：题文体现的解决方式是协商，没有体现仲裁、调解、诉讼，故ACD错误； 故本题选B。 25. 《民法典》记载了一个自然人从出生到死亡可能享有的各种权利。但是，这些权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么《民法典》也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们（ ） A. 只要守程序就能维护权利 B. 行使权利不需要有界限 C. 享受权利而不必承担义务 D. 要增强自己的权利意识 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利与义务的关系。 D：题干表述了权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么《民法典》中规定的那些权利也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们要增强自己的权利意识，故D符合题意； A：“只要......就能”说法过于绝对，故A错误； B：任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。行使权利有界限，故B错误； C：权利义务相统一，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务，故C错误； 故本题选D。 26. 下列体现公民依法履行义务的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务。 ①：受教育是公民的基本义务，努力学习履行了受教育义务，故①符合题意； ④：赡养父母是公民法定义务，赡养父母履行了这一义务，故④符合题意； ②：参观博物馆是公民的文化权利和自由，并非义务，故②不符合题意； ③：选举人大代表是公民行使选举权，属于政治权利，并非义务，故③不符合题意； 故本题选B。 27. “人民选我当代表，我当代表为人民”。这表明在我国 （ ） A. 人大代表由人民民主选举产生，对人民负责 B. 人民是国家的主人，人民可以随时罢免人大代表 C. 各级人大代表都由人民直接选举产生 D. 人大代表是国家的主人，国家的一切权利属于人大代表 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职权和义务。 A：“人民选我当代表，我当代表为人民”，体现了国家的一切权力属于人民。人民代表由人民选举产生，对人民负责，故A符合题意； B：人民不可以随时罢免人大代表。罢免人大代表需要一定的程序，故B说法错误； C：各级人大代表都由人民直接或间接选举产生，故C说法错误； D：国家的一切权力属于人民，故D说法错误； 故本题选A。 28. 下表 中华人民共和国宪法 第一百二十八条中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。 第一百三十一条人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 由上述条文可知（ ） A. 宪法主要规定了人民法院的性质及职权 B. 宪法是党的主张和人民意志的高度统一 C. 宪法设置国家机构，并授予其特定职权 D. 从本质上说，国家机构的权力来自宪法 【答案】C 【解析】 【详解】A：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，不仅仅主要规定人民法院的性质及职权，故A说法错误； B：说法本身正确，但题干材料未体现党的主张和人民意志的统一，故B不符合题意； C：题干中宪法条文规定了人民法院的性质和独立行使审判权，体现了宪法设置国家机构，并授予其特定职权，故C符合题意； D：在我国，国家的一切权力属于人民，国家机构的权力来自人民，而非来自宪法，故D说法错误； 29. 以下分别是《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国未成年人保护法》三部法律的第一条规定，其共同点分析合理的是（ ） 《中华人民共和国刑法》 第一条 为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 《中华人民共和国民法典》 第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国未成年人保护法》 第一条 为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定本法。 ①在我国，任何法律都不得与宪法相抵触 ②都是为了调整民事关系，维护社会秩序 ③表明宪法是国家的根本法，具有最高法律效力 ④都有利于保护未成年人身心健康，培养时代新人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 ①：三部法律均依据宪法制定，体现宪法具有最高的法律效力，任何法律都不得与宪法相抵触，故①说法正确； ②：《刑法》针对犯罪行为，《民法典》调整民事关系，《未成年人保护法》侧重特殊群体保护，并非都调整民事关系，故②说法错误； ③：三部法律均写明“根据宪法，制定本法”，表明宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，故③说法正确； ④：仅《未成年人保护法》明确保护未成年人目标，《刑法》《民法典》主要目标与此无关，故④说法错误； 故本题选B。 30. 下列正确反映人民行使国家权力过程的是（ ） A. 选举代表——人民代表大会——权力机关——其他国家机关 B. 人民代表大会——其他国家机关——选举代表——权力机关 C. 选举代表——权力机关——人民代表大会——其他国家机关 D. 人民代表大会——选举代表——权力机关——其他国家机关 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度的地位和基本内容。 ABCD：依据教材知识可知，在我国，国家的一切权力属于人民，人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关，由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督，故A说法正确；BCD说法错误； 故本题选A。 二、填空题（共12分） 31. 看图，将答案写在下面横线上。 人民、人民代表大会与“一府一委两院”的关系示意图 ①_____________________。 ②_____________________。 ③_____________________。 ④_____________________。 ⑤_____________________。 ⑥_____________________。 【答案】 ①. 选举 ②. 代表 ③. 组成 ④. 产生 ⑤. 监督 ⑥. 服务 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度的相关内容，结合教材知识作答。 三、材料题（共28分） 32. 小明家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔让工人早上六点就开工，晚上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下的邻居睡不好觉。小明的爸爸多次找高叔叔协商，请他妥善解决问题。高叔叔理直气壮地说：“我在自己家里装修是我的权利，你无权干涉！” 请你用所学法律知识，回答下列问题。 你怎样看待高叔叔的说法？ 【答案】①高叔叔的说法错误。②权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③高叔叔行使装修房子权利的时候，不应该打扰邻居的正常休息。 【解析】 【分析】考点考查：依法行使权利 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：我在自己家里装修是我的权利，你无权干涉！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：权利不是绝对的，而是有界限的； 论据②：宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利； 论据③：高叔叔行使装修房子权利的时候，不应该打扰邻居的正常休息。 第三步：整合信息，组织答案。 33. 当你遇到下列情况时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。 情境一 在超市购物时，保安怀疑你偷拿东西要搜查你。 （1）正确做法：______。 理由：______。 情境二 小刚给你起了一个绰号“瘦猴”。 （2）正确做法:______。 理由：______。 情境三 龙龙因学习成绩不理想，便萌生了辍学打工的想法 （3）正确做法：______。 理由：______。 情境四 在电影院看电影时有人高声打电话。 （4）正确做法：______。 理由：______。 【答案】（1） ①. 拒绝搜查，并向其讲解相关法律知识。 ②. 公民享有人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 （2） ①. 和他沟通，要求他停止叫这个绰号，或者请老师帮助。 ②. 公民享有名誉权，公民的名誉权不受侵犯。 （3） ①. 劝说龙龙打消辍学念头，继续上学，必要时告知老师和其家长劝导。 ②. 受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务 （4） ①. 礼貌提醒对方降低音量，不要影响他人，若不听可以请影院工作人员劝阻 。 ②. 公民行使权利不能损害他人的合法权益，我们要遵守公共秩序，尊重他人权利。 【解析】 【小问1详解】 保安搜査身体的做法侵犯了公民的人身自由权，宪法和法律禁止非法搜查公民的身体，我们要拒绝搜查，并向其讲解相关法律知识。 【小问2详解】 小刚取绰号的行为侵犯了公民的名誉权，公民的名誉权不受侵犯，我们要和他沟通，要求他停止叫这个绰号，或者请老师帮助。 【小问3详解】 受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，我们要劝说龙龙打消辍学念头，继续上学。 【小问4详解】 电影院高声打电话的行为损害他人的合法权益，我们要遵守公共秩序，尊重他人权利，不要影响他人。 34. 道德与法治课上，八年级（2）班围绕“维护合法权益”这一话题开展了探究性学习。请你参与其中并完成下列任务。 事由：妈妈通过某网购平台给儿子小雷买了一双鞋子，收到货后发现鞋子有瑕疵。 小雷：“自认倒霉吧，妈妈你就是运气太差了。” 妈妈：“不，我要找商家讨个说法。” 小雷：“那我们去他的直播间骂他一顿，让大家都知道。” 妈妈：“我们不可以乱来，维护权利要守程序。” 爸爸：“你妈妈说得对！” （1）结合所学知识，请你阐述爸爸认为“妈妈说得对”的理由。 （2）你认为他们可以通过哪些途径来维护自己的合法权益？ 【答案】（1）①维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ②公民权利如果受到损害，要懂得依照法定程序维护权利。 （2）与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门投诉；向人民法院提起诉讼等。 【解析】 【分析】考点考查：维护权利守程序、依法维权的途径。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护权利守程序的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们不可以乱来，维护权利要守程序→可链接公民依法维护的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查依法维权的途径，可结合教材知识作答。 35. 为了增强同学们的宪法意识，学校准备开展一次宪法宣传活动。请你参与其中，完成下列任务： （1）请你为本次活动设计一个主题。 （2）请你设计两种活动形式。 （3）请你谈谈开展本次活动的意义。 【答案】（1）主题：如“弘扬宪法精神，增强宪法意识”“学习宪法知识，维护宪法权威”等。 （2）活动形式：举办宪法知识讲座、开展宪法知识竞赛、举行宪法主题演讲比赛、制作宪法宣传手抄报、举办宪法专题展览等。 （3）意义：有利于同学们学习宪法知识，了解宪法的重要性；有利于增强同学们的宪法意识，自觉遵守宪法；有利于弘扬宪法精神，营造良好的法治氛围；有利于培养同学们的法治观念，促进同学们健康成长。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查为本次活动设计一个主题，需要贴合材料内容，符合主题的形式，简明扼要。 “增强同学们的宪法意识”体现“弘扬宪法精神，增强宪法意识”“学习宪法知识，维护宪法权威”。 【小问2详解】 从设问中可知考查活动的形式，需要符合中学生的身份，结合生活实际。 “开展一次宪法宣传活动”体现举办宪法知识讲座、开展宪法知识竞赛等。 【小问3详解】 从设问中可知考查开展宪法宣传活动的意义，需要结合中学生的身份去分析。 “开展一次宪法宣传活动”体现有利于学习宪法知识；增强同学们的宪法意识；弘扬宪法精神；培养同学们的法治观念。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $