内容正文:
重庆育才中学教共体初2027届
初二(下)半期自主作业历史试卷
(闭卷,本卷共两个大题,满分50分,与道德与法治学科共用90分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的,请按答题卡的要求作答。
1. “1949年10月1日中华人民共和国成立,是中国历史上的一个转折点,也是世界历史上的一个转折点”,该材料旨在强调( )
A. 开国大典的背景 B. 新中国成立的意义
C. 政协会议的内容 D. 《共同纲领》作用
2. 1951年10月以后,藏族许多家庭为新生儿取名“金珠”(藏语意为解放),西藏各地也陆续出现许多“金珠路”“金珠村”。这些社会现象( )
A. 见证了祖国大陆的完全统一
B. 推动了新民主主义革命的胜利
C. 确立了人民民主专政的国体
D. 彰显了中华人民共和国的地位
3. 如表是1950年至1952年我国主要农产品产量增长情况,这些成就主要得益于( )
类别
粮食
棉花
油料
1951年比1950年增长(%)
8.7
48.8
22.4
1952年比1951年增长(%)
14.1
26.5
12.5
A. “三大改造” B. “一五”计划 C. 土地改革 D. “八字方针”
4. 某班学生搜集到以下两张历史老照片开展探究性学习,他们探究的主题可能是( )
A. 废除封建土地制度 B. 抵御帝国主义侵略
C. 巩固人民民主政权 D. 建立社会主义制度
5. 下图为我国《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布图》。据图可知( )
A. 形成比较独立完整的工业体系
B. 全国新兴电子工业发展起来
C. 主要工业成就分布在西部地区
D. 全国交通运输取得很大成就
6. 下图展示了我国1952年-1956年各种经济成分的变化。这种变化是由于( )
A. 三大改造的基本完成 B. 农业生产的恢复与发展
C. 社会主义工业化实现 D. 人民公社化运动的开展
7. 1956年,毛泽东在《论十大关系》中指出,要把一切积极因素调动起来,把我国建成一个强大的社会主义国家。这是毛泽东关于怎样建设社会主义的根本指导思想。该文章( )
A. 结束了日趋僵化计划经济体制
B. 进一步丰富发展了毛泽东思想
C. 提出了建设中国特色社会主义
D. 正式提出“三步走”发展战略
8. 1956年,中共八大正确分析了国内的主要矛盾,提出既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进的经济建设方针,是中国社会主义建设道路的探索( )
A. 精神动力 B. 良好开端 C. 伟大转折 D. 法律基石
9. 1956年“双百”方针提出后,在文化领域产生的最直接影响是( )
A. 直接促成了“两弹一星”的成功研制
B. 迅速纠正了“大跃进”中的浮夸风
C. 涌现出《红岩》《茶馆》等优秀作品
D. 导致了“文化大革命”的全面爆发
10. 《实践是检验真理的唯一标准》发表后,全国围绕真理标准问题召开的讨论会等有70多场,中央和省级报刊登载的相关文章共650余篇。据此可知该文章在当时( )
A. 引起了一场思想解放运动
B. 坚持“以阶级斗争为纲”
C. 推动改革开放的深入扩展
D. 破除“右”的错误的束缚
11. 运用时间轴梳理时序是学习历史的基本技能之一。下列时间轴中对历史时期③的阶段特征描述正确的是( )
A. 除旧布新、奠基立业 B. 艰辛探索、曲折发展
C. 动乱二十年、经受考验 D. 改革开放、社会主义现代化建设
12. 2025年,第十五届全国运动会是首次由粤港澳三地联合承办的大型综合性运动会,也是全运会首次走进香港、澳门。这些“首次”( )
A. 开启了社会主义建设的探索
B. 丰富了“一国两制”的实践内涵
C. 表明了对外开放格局的形成
D. 标志着中国对港澳恢复行使主权
13. 社会主义革命和建设时期,以毛泽东为代表的中国共产党人探索了中国特色的革命和建设道路;改革开放时期,以邓小平为首的中国共产党人开创中国特色社会主义建设道路。二者共同点是( )
A. 以实际国情为依据 B. 以阶级斗争为主线
C. 以寻求共和为己任 D. 以经济建设为中心
14. 邓小平在南方谈话中指出,“计划”多一点还是“市场”多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别,计划和市场都是经济手段。南方谈话( )
A. 否定了计划经济的作用
B. 确立了社会主义市场经济体制
C. 揭开了改革开放的序幕
D. 推动了改革开放走向新的阶段
15. 历史解释指的是对历史事实的分析或评价,下列各项中属于历史解释的是( )
A. 1979年,首钢公司等大型企业开展扩大企业自主权的试点改革
B. 1980年,中共中央恢复刘少奇作为党和国家领导人之一的名誉
C. 1988年,海南经济特区建立,大大加快海南省经济建设的步伐
D. 1988年,全国人大明确私营经济是社会主义公有制经济的补充
二、非选择题:本大题共3小题,第16题14分,第17题14分,第18题7分,共35分。
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治”,“中华人民共和国境内各民族一律平等,实行团结互助”。民族区域自治制度保障了民族平等、团结,在促进民族地区发展等方面也都起到了重要作用,并在此基础上为铸牢中华民族共同体意识奠定制度基础。民族区域自治制度是统一的多民族国家在站起来、富起来、强起来进程中各民族同呼吸、共命运、团结奋斗的政治平台。
——据刘玲《民族区域自治制度发展完善与中华民族共同体建设百年回溯》整编
(1)根据材料一,归纳实行民族区域自治制度的历史作用。
材料二 1953年初,我国社会生活中又出现和积累了一些新的矛盾……在农村,主要是土改以后农民分散落后的个体经济难以满足城市和工业对粮食和农产品原料的不断增长的需要……在城市,工人阶级和国营经济同资产阶级之间限制和反限制的斗争已经经历大回合……使党不能不考虑加紧和扩大农村的互助合作运动和城市限制资本的措施。
——据中共中央党史研究室《中国共产党的七十年》整编
(2)根据材料二,归纳1953年初我国社会生活出现的矛盾。并结合所学知识,分析中共中央为解决这些矛盾采取的措施。
材料三 1954年确立的这一制度能够在中国成为适宜的政治制度,是因为它体现了国家由人民当家作主的本质要求,便利人民群众经常通过这样的政治组织参加国家管理,行使自己的权力,从而充分发挥人民群众的积极性和创造性。中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进。
——据中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》整编
(3)根据材料三,概括“这一制度”的优越性。并结合所学,指出确立这一制度的标志性法律文件。
(4)综上,谈谈你的认识。
17. 某校项目式学习小组以“时代·丰碑”为主题,开展探究活动,请你一起完成相关任务。
【任务一战斗英雄】
材料一
材料二 全国各界群众在这场抗美援朝战争中,表现出高度的爱国热情。当时国家刚从长期战乱中复苏,人民的生活水平很低。但是从1951年6月1日开始掀起全国规模的捐献飞机大炮运动以来,许多群众节衣缩食,积极捐款,到1952年5月底,全国人民在一年中捐款的总额,约计可买战斗机3710架。
——据金冲及等著《毛泽东传》整编
(1)材料一中的战斗英雄牺牲于哪一场战役?他的事迹体现了怎样的精神品质?
(2)根据任务一的两则材料并结合所学知识,分析抗美援朝战争取得胜利的原因。
【任务二先锋模范】
(3)请分别写出图一和图四的模范人物姓名。结合所学知识,指出图二和图三中的模范人物在社会主义建设时期取得的巨大成就。
(4)结合所学知识,分析以上先锋模范取得巨大成就的时代条件。
【任务三时代弄潮】
图一:小岗村“大包干”协议上的红手印
图二:深圳蛇口工业区标语牌“时间就是金钱,效率就是生命”
(5)任务三的两张图片反映了改革开放起步时期的哪些伟大创举?结合所学知识,说明这些创举的共同影响。
18. 阅读材料,完成任务。
中国共产党团结带领中国人民浴血奋战,建立了中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;中国共产党团结带领全党全国各族人民确立了社会主义基本制度,推进社会主义建设,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会革命;党的十一届三中全会以后,成功开创了中国特色社会主义······
——据《中国共产党简史》整编
根据以上材料,以“中国共产党的实践与探索”为主题,自拟一个观点,运用中国现代史中所学的两个史实加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
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重庆育才中学教共体初2027届
初二(下)半期自主作业历史试卷
(闭卷,本卷共两个大题,满分50分,与道德与法治学科共用90分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的,请按答题卡的要求作答。
1. “1949年10月1日中华人民共和国成立,是中国历史上的一个转折点,也是世界历史上的一个转折点”,该材料旨在强调( )
A. 开国大典的背景 B. 新中国成立的意义
C. 政协会议的内容 D. 《共同纲领》作用
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干未提及开国大典的背景,不符合题意,错误。
B.题干点明1949年中华人民共和国成立是中国和世界历史的转折点,是对新中国成立历史地位与意义的阐述,正确。
C.题干论述核心是新中国成立,与政协会议内容无关,错误。
D.材料未涉及《共同纲领》,也没有提到它的作用,错误。
2. 1951年10月以后,藏族许多家庭为新生儿取名“金珠”(藏语意为解放),西藏各地也陆续出现许多“金珠路”“金珠村”。这些社会现象( )
A. 见证了祖国大陆的完全统一
B. 推动了新民主主义革命的胜利
C. 确立了人民民主专政的国体
D. 彰显了中华人民共和国的地位
【答案】A
【解析】
【详解】A.1951年10月西藏和平解放,标志着祖国大陆实现了完全统一,题干中西藏出现大量以“解放(金珠)”命名的社会现象,正是西藏解放、祖国大陆完成统一的见证,正确。
B.新民主主义革命胜利的标志是1949年新中国成立,时间与题干不符,错误。
C.新中国成立时就已经确立了人民民主专政的国体,与题干中的社会现象无关,错误。
D.题干现象核心反映的是西藏解放后祖国大陆实现统一,并非凸显中华人民共和国的地位,不符合题意,错误。
3. 如表是1950年至1952年我国主要农产品产量增长情况,这些成就主要得益于( )
类别
粮食
棉花
油料
1951年比1950年增长(%)
8.7
48.8
22.4
1952年比1951年增长(%)
14.1
26.5
12.5
A. “三大改造” B. “一五”计划 C. 土地改革 D. “八字方针”
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干表格的内容,结合所学可知,1950年,我国进行了土地改革,颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,农民成为土地的主人,调动了农民的生产积极性,促进了农业的发展,A项正确;1953年—1956年的三大改造是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,不符合题干的时间,排除B项;一五计划是重点发展重工业的计划,不是农业方面,不符合题意,排除C项;“八字方针”是1961年1月中国共产党八届九中全会正式决定对国民经济的方针实行“调整、巩固、充实、提高”的方针,与题干时间不符,排除D项。故选A项。
4. 某班学生搜集到以下两张历史老照片开展探究性学习,他们探究的主题可能是( )
A. 废除封建土地制度 B. 抵御帝国主义侵略
C. 巩固人民民主政权 D. 建立社会主义制度
【答案】C
【解析】
【详解】A.“废除封建土地制度”仅对应土地改革,无法涵盖抗美援朝,错误。
B.“抵御帝国主义侵略”仅对应抗美援朝,无法涵盖土地改革,错误。
C.题干两幅图分别反映的是新中国成立初期的土地改革和抗美援朝战争,两个事件的共同作用是巩固新生的人民民主政权,正确。
D.建立社会主义制度是1956年三大改造完成的成果,和两个事件无关,错误。
5. 下图为我国《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布图》。据图可知( )
A. 形成比较独立完整的工业体系
B. 全国新兴电子工业发展起来
C. 主要工业成就分布在西部地区
D. 全国交通运输取得很大成就
【答案】D
【解析】
【详解】A.一五计划仅奠定了我国工业化的初步基础,并未形成比较独立完整的工业体系,错误。
B.新兴电子工业的发展是一五计划之后的建设成果,不属于一五计划时期的成就,错误。
C.从图中可知一五计划主要工业成就集中在东北地区,而非西部地区,错误。
D.题图显示一五计划时期修建了大量新建铁路、公路,还有武汉长江大桥等交通工程,说明全国交通运输取得很大成就,正确。
6. 下图展示了我国1952年-1956年各种经济成分的变化。这种变化是由于( )
A. 三大改造的基本完成 B. 农业生产的恢复与发展
C. 社会主义工业化实现 D. 人民公社化运动的开展
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干图表显示1952-1956年我国从多种私有经济成分并存,转变为公有制经济占据绝对主导地位。1953-1956年我国对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造即三大改造,三大改造基本完成后,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,符合图中经济成分的变化,正确。
B.农业生产的恢复与发展是建国初期国民经济恢复的成果,不会改变所有制结构,错误。
C.1956年我国社会主义工业化刚刚起步,并未实现,且所有制变化和工业化没有直接关联,错误。
D.人民公社化运动开展于1958年,时间与题干不符,错误。
7. 1956年,毛泽东在《论十大关系》中指出,要把一切积极因素调动起来,把我国建成一个强大的社会主义国家。这是毛泽东关于怎样建设社会主义的根本指导思想。该文章( )
A. 结束了日趋僵化计划经济体制
B. 进一步丰富发展了毛泽东思想
C. 提出了建设中国特色社会主义
D. 正式提出“三步走”发展战略
【答案】B
【解析】
【详解】 A.结束计划经济体制是改革开放之后的史实,1956年我国计划经济体制才逐步形成,错误。
B.《论十大关系》提出了探索适合中国国情的社会主义建设道路的任务,进一步丰富发展了毛泽东思想,正确。
C.提出建设中国特色社会主义是改革开放后邓小平在中共十二大提出的理论成果,不符合题意,错误。
D.正式提出“三步走”发展战略是1987年中共十三大的内容,属于改革开放新时期的理论,错误。
8. 1956年,中共八大正确分析了国内的主要矛盾,提出既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进的经济建设方针,是中国社会主义建设道路的探索( )
A. 精神动力 B. 良好开端 C. 伟大转折 D. 法律基石
【答案】B
【解析】
【详解】A.“精神动力”不符合中共八大的历史定位,错误。
B.题干描述了1956年中共八大的核心内容,根据所学知识,中共八大正确分析了国内主要矛盾,制定了符合国情的经济建设方针,是中国探索社会主义建设道路的良好开端,正确。
C“伟大转折”是1978年中共十一届三中全会的历史意义,不符合题意,错误。
D“法律基石”一般用来形容宪法类法律文献,与中共八大不符,错误。
9. 1956年“双百”方针提出后,在文化领域产生的最直接影响是( )
A. 直接促成了“两弹一星”的成功研制
B. 迅速纠正了“大跃进”中的浮夸风
C. 涌现出《红岩》《茶馆》等优秀作品
D. 导致了“文化大革命”的全面爆发
【答案】C
【解析】
【详解】A.“两弹一星”是国防科技领域成就,不属于文化领域成果,也不是“双百”方针直接促成,错误。
B.“大跃进”开始于1958年,浮夸风是经济建设领域的错误,与文化领域的“双百”方针无关,错误。
C.“双百”方针提出后推动了文艺领域繁荣,直接涌现出《红岩》《茶馆》等优秀作品,符合题意,正确。
D.“文化大革命”是“左”倾错误发展的结果,与“双百”方针无关,错误。
10. 《实践是检验真理的唯一标准》发表后,全国围绕真理标准问题召开的讨论会等有70多场,中央和省级报刊登载的相关文章共650余篇。据此可知该文章在当时( )
A. 引起了一场思想解放运动
B. 坚持“以阶级斗争为纲”
C. 推动改革开放的深入扩展
D. 破除“右”的错误的束缚
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干说明《实践是检验真理的唯一标准》发表后引发了全国范围的广泛讨论,结合所学可知,这次讨论是一场深刻的思想解放运动,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础,正确。
B.该文章否定“两个凡是”的错误方针,纠正文革错误,反对“以阶级斗争为纲”,错误。
C.该文章发表于1978年,改革开放尚未正式启动,更谈不上推动改革开放深入开展,时间不符,错误。
D.真理标准讨论打破了‘两个凡是’的思想束缚,破除了长期以来‘左’的错误的束缚,为纠正‘左’的错误奠定了思想基础,错误,
11. 运用时间轴梳理时序是学习历史的基本技能之一。下列时间轴中对历史时期③的阶段特征描述正确的是( )
A. 除旧布新、奠基立业 B. 艰辛探索、曲折发展
C. 动乱二十年、经受考验 D. 改革开放、社会主义现代化建设
【答案】D
【解析】
【详解】A.“除旧布新、奠基立业”对应①1949-1956年的过渡时期,错误。
B.“艰辛探索、曲折发展”对应②1956-1976年社会主义建设探索时期,错误。
C.“动乱二十年、经受考验”对应1966-1976年特殊时期,属于阶段②的特征,错误。
D.时间轴中③对应时间段为1978年-2012年,这一时期,十一届三中全会后我国开启改革开放进程,经济社会快速发展,阶段特征为改革开放、跨越发展,正确。
12. 2025年,第十五届全国运动会是首次由粤港澳三地联合承办的大型综合性运动会,也是全运会首次走进香港、澳门。这些“首次”( )
A. 开启了社会主义建设的探索
B. 丰富了“一国两制”的实践内涵
C. 表明了对外开放格局的形成
D. 标志着中国对港澳恢复行使主权
【答案】B
【解析】
【详解】A.我国社会主义建设探索开启于20世纪50年代,和题干事件时间不符,错误。
B.“一国两制”框架下,粤港澳三地联合承办全运会的全新合作,丰富了“一国两制”的实践内涵,正确。
C.我国对外开放格局形成于20世纪90年代,早于题干事件时间,错误。
D.中国对港澳恢复行使主权分别在1997年、1999年,与本次全运会无关,错误。
13. 社会主义革命和建设时期,以毛泽东为代表的中国共产党人探索了中国特色的革命和建设道路;改革开放时期,以邓小平为首的中国共产党人开创中国特色社会主义建设道路。二者共同点是( )
A. 以实际国情为依据 B. 以阶级斗争为主线
C. 以寻求共和为己任 D. 以经济建设为中心
【答案】A
【解析】
【详解】A.毛泽东探索社会主义革命和建设道路、探索社会主义建设道路,都立足中国实际国情;邓小平开创中国特色社会主义道路,也是基于中国社会主义初级阶段的基本国情,二者都坚持从实际国情出发,正确。
B.以阶级斗争为主线是“文化大革命”时期的错误路线,改革开放后我国停止使用该提法,不是二者共同点,错误。
C.新中国成立后已经建立了人民当家作主的共和国,两个时期都不再以寻求共和为核心任务,不符合史实,错误。
D.以经济建设为中心是改革开放时期的核心路线,毛泽东领导新民主主义革命时期的核心任务是争取民族独立和人民解放,并非以经济建设为中心,不是二者共同点,错误。
14. 邓小平在南方谈话中指出,“计划”多一点还是“市场”多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别,计划和市场都是经济手段。南方谈话( )
A. 否定了计划经济的作用
B. 确立了社会主义市场经济体制
C. 揭开了改革开放的序幕
D. 推动了改革开放走向新的阶段
【答案】D
【解析】
【详解】A.南方谈话并未否定计划经济的作用,而是指出计划和市场都是经济手段,错误。
B.社会主义市场经济体制是在中共十四大上正式确立的,不是南方谈话直接确立的,错误。
C.揭开改革开放序幕的是中共十一届三中全会,与南方谈话无关,错误。
D.南方谈话解放了人们的思想,破除了对计划与市场的僵化认识,推动改革开放走向新的阶段,与题意相符,正确。
15. 历史解释指的是对历史事实的分析或评价,下列各项中属于历史解释的是( )
A. 1979年,首钢公司等大型企业开展扩大企业自主权的试点改革
B. 1980年,中共中央恢复刘少奇作为党和国家领导人之一的名誉
C. 1988年,海南经济特区建立,大大加快海南省经济建设的步伐
D. 1988年,全国人大明确私营经济是社会主义公有制经济的补充
【答案】C
【解析】
【详解】A.仅客观陈述了对应的历史事件本身,属于历史事实,错误。
B.仅客观陈述了对应的历史事件本身,属于历史事实,错误。
C.在陈述海南经济特区建立这一历史事实的基础上,分析评价了该事件的影响,符合题干中历史解释的定义,正确。
D.仅客观陈述了对应的历史事件本身,属于历史事实,错误。
二、非选择题:本大题共3小题,第16题14分,第17题14分,第18题7分,共35分。
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治”,“中华人民共和国境内各民族一律平等,实行团结互助”。民族区域自治制度保障了民族平等、团结,在促进民族地区发展等方面也都起到了重要作用,并在此基础上为铸牢中华民族共同体意识奠定制度基础。民族区域自治制度是统一的多民族国家在站起来、富起来、强起来进程中各民族同呼吸、共命运、团结奋斗的政治平台。
——据刘玲《民族区域自治制度发展完善与中华民族共同体建设百年回溯》整编
(1)根据材料一,归纳实行民族区域自治制度的历史作用。
材料二 1953年初,我国社会生活中又出现和积累了一些新的矛盾……在农村,主要是土改以后农民分散落后的个体经济难以满足城市和工业对粮食和农产品原料的不断增长的需要……在城市,工人阶级和国营经济同资产阶级之间限制和反限制的斗争已经经历大回合……使党不能不考虑加紧和扩大农村的互助合作运动和城市限制资本的措施。
——据中共中央党史研究室《中国共产党的七十年》整编
(2)根据材料二,归纳1953年初我国社会生活出现的矛盾。并结合所学知识,分析中共中央为解决这些矛盾采取的措施。
材料三 1954年确立的这一制度能够在中国成为适宜的政治制度,是因为它体现了国家由人民当家作主的本质要求,便利人民群众经常通过这样的政治组织参加国家管理,行使自己的权力,从而充分发挥人民群众的积极性和创造性。中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进。
——据中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》整编
(3)根据材料三,概括“这一制度”的优越性。并结合所学,指出确立这一制度的标志性法律文件。
(4)综上,谈谈你的认识。
【答案】(1)历史作用:保障了民族平等,团结;促进了民族地区的发展;为铸牢中华民族共同体意识奠定了制度基础;为各民族在国家发展进程中团结奋斗提供了政治平台。
(2)矛盾:农村方面:土地改革后农民分散落后的个体经济难以满足城市和工业对粮食及农产品原料不断增长的需求;城市方面:工人阶级和国营经济同资产阶级之间限制和反限制的矛盾突出。措施:在农村引导农民参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路;在城市对资本主义工商业采取公私合营等方式,逐步将生产资料私有制转变为社会主义公有制。
(3)优越性:体现了人民当家作主的本质要求;保障人民群众参与国家管理,行使权力;有利于充分发挥人民群众的积极性和创造性;保障国家沿着社会主义道路前进。标志性法律文件:1954年《中华人民共和国宪法》。
(4)认识:新中国成立初期的制度建设始终立足中国基本国情,契合人民的根本利益;民族区域自治制度,人民代表大会制度以及社会主义改造等政策的推行,共同推动了我国社会主义民主政治与经济的发展,为我国的长期稳定和发展奠定了坚实的制度基础;我国的制度创新始终围绕国家统一,民族团结,人民幸福的目标展开,充分彰显了中国特色社会主义制度的优越性。
【解析】
【小问1详解】
历史作用:“中华人民共和国境内各民族一律平等,实行团结互助”→提炼“保障了民族平等,团结”;“在促进民族地区发展等方面也都起到了重要作用”→提炼“促进了民族地区的发展”;“并在此基础上为铸牢中华民族共同体意识奠定制度基础”→提炼“为铸牢中华民族共同体意识奠定了制度基础”;“民族区域自治制度是……同呼吸、共命运、团结奋斗的政治平台”→提炼“为各民族在国家发展进程中团结奋斗提供了政治平台”。
【小问2详解】
矛盾:“在农村,主要是……”“在城市,工人阶级……”→提炼“农村方面:土地改革后农民分散落后的个体经济难以满足城市和工业对粮食及农产品原料不断增长的需求;城市方面:工人阶级和国营经济同资产阶级之间限制和反限制的矛盾突出”。
措施:结合1953年的时代背景,对应矛盾匹配三大改造的相关措施,结合所学知识作答。
【小问3详解】
优越性:“是因为它体现了国家由人民当家作主的本质要求”→提炼“体现了人民当家作主的本质要求”;“便利人民群众经常通过这样的政治组织参加国家管理,行使自己的权力”→提炼“保障人民群众参与国家管理,行使权力”;“从而充分发挥人民群众的积极性和创造性”→提炼“有利于充分发挥人民群众的积极性和创造性”;“中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进”→提炼“保障国家沿着社会主义道路前进”。标志性法律文件:来自教材原文。
【小问4详解】
认识:结合三则材料涉及的新中国初期制度建设的共同主题,从制度建设与国情,人民利益,国家发展的关系等角度展开阐述,言之有理即可。
17. 某校项目式学习小组以“时代·丰碑”为主题,开展探究活动,请你一起完成相关任务。
【任务一战斗英雄】
材料一
材料二 全国各界群众在这场抗美援朝战争中,表现出高度的爱国热情。当时国家刚从长期战乱中复苏,人民的生活水平很低。但是从1951年6月1日开始掀起全国规模的捐献飞机大炮运动以来,许多群众节衣缩食,积极捐款,到1952年5月底,全国人民在一年中捐款的总额,约计可买战斗机3710架。
——据金冲及等著《毛泽东传》整编
(1)材料一中的战斗英雄牺牲于哪一场战役?他的事迹体现了怎样的精神品质?
(2)根据任务一的两则材料并结合所学知识,分析抗美援朝战争取得胜利的原因。
【任务二先锋模范】
(3)请分别写出图一和图四的模范人物姓名。结合所学知识,指出图二和图三中的模范人物在社会主义建设时期取得的巨大成就。
(4)结合所学知识,分析以上先锋模范取得巨大成就的时代条件。
【任务三时代弄潮】
图一:小岗村“大包干”协议上的红手印
图二:深圳蛇口工业区标语牌“时间就是金钱,效率就是生命”
(5)任务三的两张图片反映了改革开放起步时期的哪些伟大创举?结合所学知识,说明这些创举的共同影响。
【答案】(1)战役:上甘岭战役。
精神品质:不怕牺牲、英勇无畏的革命英雄主义精神;舍身为国、忠诚报国的爱国主义精神。
(2)原因: ①志愿军将士发扬战斗精神,英勇作战;②全国人民爱国热情高涨,提供了雄厚的后勤支持;③中国共产党的正确领导;④中朝军民团结协作、并肩作战。
(3)人物:图一:屠呦呦;图四:王进喜。
成就: 袁隆平:成功培育出籼型杂交水稻,大幅提升水稻产量,为中国和世界粮食增产作出巨大贡献。 邓稼先:主持研制原子弹、氢弹,为我国“两弹一星”国防科技事业作出突出贡献,提升了我国国防实力和国际地位。
(4)时代条件:新中国成立后社会主义基本制度确立,提供了制度保障;党和政府重视社会主义建设与科技发展;国内环境和平稳定;人民群众建设社会主义的热情高涨。
(5)伟大创举:安徽小岗村开创“大包干”,推动了家庭联产承包责任制的实行,开启了农村改革;设立深圳经济特区,开启了对外开放的探索。
共同影响:解放和发展了社会生产力,推动了改革开放进程,促进了我国社会主义现代化建设和经济发展,提高了人民生活水平。
【解析】
【小问1详解】
战役:黄继光是抗美援朝上甘岭战役的战斗英雄。
精神品质:来自教材原文。
【小问2详解】
原因:材料一对应志愿军的英勇作战,材料二对应国内民众的支持,再补充课本中“党的领导、中朝协作”的核心知识点即可。
【小问3详解】
姓名:图一为女药学家屠呦呦,图四为大庆石油会战的“铁人”王进喜;成就:袁隆平:成功培育出籼型杂交水稻,大幅提升水稻产量,为中国和世界粮食增产作出巨大贡献。 邓稼先:主持研制原子弹、氢弹,为我国“两弹一星”国防科技事业作出突出贡献,提升了我国国防实力和国际地位。
【小问4详解】
时代条件:需要结合新中国成立后的宏观背景,从制度、环境、社会氛围角度归纳即可。
【小问5详解】
伟大创举:小岗村大包干是农村改革的起点,深圳蛇口是经济特区(对外开放)的代表,二者都是改革开放起步阶段的标志性创举,共同影响围绕解放生产力、推动改革开放归纳即可。
18. 阅读材料,完成任务。
中国共产党团结带领中国人民浴血奋战,建立了中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;中国共产党团结带领全党全国各族人民确立了社会主义基本制度,推进社会主义建设,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会革命;党的十一届三中全会以后,成功开创了中国特色社会主义······
——据《中国共产党简史》整编
根据以上材料,以“中国共产党的实践与探索”为主题,自拟一个观点,运用中国现代史中所学的两个史实加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
【答案】
观点:中国共产党的领导是中国实现发展进步的根本保证。
阐述:
1. 新中国成立后,中国共产党带领人民完成三大改造,确立了社会主义基本制度,完成了中华民族有史以来最为广泛深刻的社会变革,为当代中国的发展进步奠定了制度基础,推动中国进入社会主义建设的全新阶段。
2. 1978年十一届三中全会后,中国共产党作出改革开放的伟大决策,成功开创了中国特色社会主义道路,推动中国经济快速发展,综合国力大幅提升,人民生活实现从温饱不足到总体小康的历史性跨越,中国逐步走向富强。
总结:综上所述,中国共产党始终带领中国人民在实践中探索,不断推动中国社会进步,中国发展离不开中国共产党的领导。
【解析】
【详解】材料展示了中国共产党三个阶段的历史性贡献,所以观点紧扣“中国共产党领导对中国发展的作用”拟定即可,因此可以提炼出观点“中国共产党的领导是中国实现发展进步的根本保证”,根据材料选取新中国成立后以及改革开放后的相关事件进行论述,史论结合,紧扣观点。
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