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《根和茎》课时练习及答案-2025-2026学年人教鄂教版(新教材)小学科学三年级下册
一、填空题
1. 植物的根通常生长在土壤中,主要作用是_____土壤,吸收土壤中的__和_____,同时固定植物体。
2. 植物的根可以分为_____和__两大类,像萝卜、甘薯这样的根属于__根;像小麦、玉米这样的根属于_____根。
3. 植物的茎是连接_____和__的桥梁,负责输送__和__,同时支撑着植物的__和_____。
4. 根据茎的生长方式,茎可以分为直立茎、_____茎和_____茎三种类型。
5. 植物的茎通常呈_____色,内部有_____,能够运输水分和养料。
6. 树木的年轮是由于茎的_____在不同季节生长速度不同而形成的,可以帮助我们判断树木的_____。
7. 根冠位于根的最顶端,像一顶帽子,具有_____作用,可以保护根尖的_____组织。
8. 植物的根系在土壤中分布很广,可以起到_____土壤、防止_____的作用。
二、判断题
1. 所有植物的根都生长在土壤里面。( )
2. 直立茎是垂直于地面向上生长的茎,如杨树、柳树的茎。( )
3. 根的主要功能是吸收水分和无机盐,茎的主要功能是输导和支持。( )
4. 变态根如萝卜、甘薯,它们的主要功能是储存营养。( )
5. 缠绕茎需要依附其他物体才能向上生长。( )
6. 植物的根具有向地性,会朝着地球引力的方向生长。( )
7. 树木的年轮只与温度有关,与水分无关。( )
8. 根冠细胞能够进行细胞分裂,产生新的细胞。( )
9. 匍匐茎只能在地面生长,不能向上攀援。( )
10. 植物的茎内有许多导管和筛管,分别运输水分和有机养料。( )
三、选择题
1. 下列哪种植物的根属于直根?( )
A. 小麦 B. 水稻 C. 大豆
2. 下列哪种植物具有攀援茎?( )
A. 葡萄 B. 杨树 C. 菊花
3. 植物根系的主要功能不包括( )
A. 吸收水分 B. 制造有机养料 C. 固定植物体
4. 下列哪种植物的茎是直立茎?( )
A. 黄瓜 B. 牵牛花 C. 松树
5. 植物茎内运输水分的通道是( )
A. 筛管 B. 导管 C. 韧皮部
6. 下列哪种现象说明根具有向水性?( )
A. 根向下生长 B. 根朝向有水的地方生长 C. 根朝向阳光生长
7. 年轮形成的直接原因是( )
A. 温度变化 B. 形成层细胞分裂速度不同 C. 降雨量不同
8. 下列植物中,具有变态茎的是( )
A. 马铃薯 B. 胡萝卜 C. 萝卜
9. 根冠的主要作用是( )
A. 吸收水分 B. 保护分生区 C. 运输养料
10. 匍匐茎的特点是( )
A. 缠绕在其他物体上 B. 平卧在地面上生长 C. 笔直向上生长
四、简答题
1. 请你说说什么是直根和须根,它们有什么区别?请各举一个例子。
2. 植物的茎有哪些主要功能?请结合具体植物进行说明。
3. 为什么农民在移栽植物时要尽量带土移栽?请用根的功能进行解释。
4. 请描述年轮是怎样形成的,它能够告诉我们哪些信息?
五、探究题
1. 小红想探究“植物的根是否具有向水性”,请你帮她设计一个实验,写出实验材料、实验步骤和实验猜想。
2. 请你设计一个实验,观察植物茎的输导功能,写出实验材料、实验步骤、观察到的现象和实验结论。
3. 某兴趣小组在野外发现了一棵被砍伐的树桩,上面有清晰的年轮。请你根据所学的年轮知识,说说这棵树的年龄大约是多少年,并解释如何通过年轮判断方向。
参考答案
一、填空题
1. 固定、水分、无机盐
2. 直根、须根、直根、须根
3. 根、叶、根、叶、花、果实
4. 缠绕、攀援
5. 绿、木质部
6. 形成层、年龄
7. 保护、分生
8. 固定、水土流失
二、判断题
1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. √ 10. √
三、选择题
1. C 2. A 3. B 4. C 5. B 6. B 7. B 8. A 9. B 10. B
四、简答题
1. 直根是指有一条明显的主根,主根上长有侧根的根系,如大豆、萝卜的根。须根是没有明显的主根,许多大小相差不多的根呈须状分布的根系,如小麦、玉米的根。两者的主要区别在于直根有明显的主根和侧根之分,而须根没有明显的主根。
2. 植物茎的主要功能包括:(1)支持功能:茎支撑着植物的叶、花、果实,使它们能够充分接受阳光和空气,如杨树的茎支撑着大量的枝叶;(2)输导功能:茎内的导管运输水分和无机盐,筛管运输有机养料,如通过茎将根吸收的水分输送到叶;(3)贮藏功能:有些茎可以贮藏营养物质,如马铃薯的地下茎;(4)繁殖功能:有些茎可以用于无性繁殖,如草莓的匍匐茎。
3. 农民在移栽植物时要尽量带土移栽,是因为根是植物固定植物体和吸收水分、无机盐的重要器官。带土移栽可以保护植物的根系,减少对根的损伤,使植物在移栽后能够更快地适应新环境,继续正常地吸收水分和养料,保证植物的成活率。如果不带土移栽,根会大量受损,吸水能力下降,植物容易缺水死亡。
4. 年轮是由于形成层细胞分裂的速度不同而形成的。在春季,气候温暖,雨量充沛,形成层细胞分裂快,生长快,木质部细胞较大,材质较松,颜色较浅;在秋季,气温渐低,雨量减少,形成层细胞分裂慢,生长慢,木质部细胞较小,材质较密,颜色较深。这样一年一轮,就形成了年轮。年轮可以告诉我们树木的年龄、判断方向(向阳面年轮较宽)、了解当地的气候变化和历史环境信息。
五、探究题
1. 实验材料:两株生长状况相同的植物、透明塑料盒两个、土壤、水。
实验步骤:① 将两株植物分别种在两个装有土壤的透明塑料盒中;② 在左侧塑料盒的左侧放置一杯水,右侧不放水;③ 将两个塑料盒放在相同的环境条件下,定期浇水,保持土壤湿润但不过度浇水;④ 观察一周后,比较两株植物根的生长方向。
实验猜想:植物的根会朝向有水的方向生长,说明根具有向水性。
2. 实验材料:带叶的枝条、烧杯、红墨水、小刀、放大镜。
实验步骤:① 取一根带叶的枝条,将其放入盛有红墨水的烧杯中;② 将烧杯放在阳光下照射几个小时;③ 取出枝条,用小刀横向切开枝条,观察切面的颜色变化;④ 再用小刀纵向切开枝条,用放大镜观察内部结构。
观察现象:枝条切口处被染成红色,说明红墨水被茎运输上去;横向切面上可以看到染红的斑点;纵向切面上可以看到染红的线条,说明茎内有运输水分的通道。
实验结论:植物的茎具有输导功能,能够将根吸收的水分和无机盐向上运输到叶、花、果实等器官。
3. 树木的年龄大约等于年轮的数量。如果这棵被砍伐的树桩上有10圈年轮,那么这棵树的年龄大约是10年。通过年轮判断方向的方法是:年轮较宽的一面表示树木生长较快,通常朝向南方(北半球),因为南方阳光充足,温度较高,形成层细胞分裂快,木质部生长快;年轮较窄的一面表示树木生长较慢,通常朝向北方。
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