江西中职学校2025-2026学年高二下学期期中考试语文试题
2026-05-01
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内容正文:
绝密启用前
江西省中职学校2025-2026学年第二学期202级期中考试试题
语文
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至3页,第II卷4至8页,考试用时150分钟。
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。若在试题卷上作答,答案无效。
3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第I卷(选择题共45分)
一、(24分,每小题3分)
1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 诚恳(kěn) 包袱(fú) 钦差(chāi) 高耸(sǒng)入云
B. 屡(lǚ)次 狼狈(bèi) 云翳(yì) 束(sù)手无策
C. 解剖(pōu) 巡(xún)警 感慨(kǎi) 虚掷(zhì)光阴
D. 臆(yè)断 飞禽(qín) 铺砌(qì) 短小精悍(hàn)
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 圈套 赐予 心扉 盛器凌人
B. 刻服 遭殃 吟咏 金科玉律
C. 内涵 释放 条幅 藕断丝连
D. 调整 记载 领掠 诚惶诚恐
3. 依次填入下列各句横线上的词语,正确的一项是( )
①我一心只想着写小说,______,那东西能把残疾人救出困境。
②科学的______常常掌握在那些没有任何科学知识的人手中。
③随着未来科学的进步,我相信,宗教及其教条和迷信,必将______于科学。
A. 仿佛 应用 让位 B. 仿佛 使用 禅让
C. 宛如 使用 让位 D. 宛如 应用 禅让
4. 下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )
A. 古代西方美学绝大部分是诗学和修辞学,专论其他艺术的美学著作是寥寥可数的。
B. 她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或者是洗、敷、熏、灸。
C. 对于自己的历史一点不懂,或懂得甚少,引以为傲,反以为荣。
D. 它从无中生有,生出一个千变万化的大千世界,生出一串无边无际的奇思妙想。
5. 下列各句中,有语病的一项是( )
A. 你是不是也承认活得好就是活得体面、正派?
B. 思想是人类智慧的结晶,蕴含着无穷的力量,推动着民族进步和社会发展。
C. 名言警句闪烁着智慧的光辉,给我们以人生。
D. 各个民族的成就,应该由全世界人民携起手来共同欣赏,纵情歌颂。
6. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A. 艺术究竟是怎么回事呢?它有哪些门类,各门艺术之间有什么关系和差别。
B. 我国有句老话:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”
C. 我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿和平静而奋斗着。
D. 黄山也属于他们——这几个年轻的科学工作者。
7. 对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是( )
A. 这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。(排比)
B. 读书呀,读书呀,不错,学生是应该读书的。(反复)
C. 无论如何,科学不应傲慢,不应气势汹汹。(拟人)
D. “勤学苦练”总是要连在一起的,勤学重要,苦练则更重要。(借代)
8. 下列文学常识的表述,不正确的一项是( )
A. 郁达夫,浙江富阳人,小说家、散文家。
B. 王羲之的《病梅馆记》一文借谈梅来阐明人才观。
C. 游记是记述游览经历的文章。
D. 鲁迅使杂文成为中国现代文学中最具批判性和影响力的文体之一。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的宋词,完成下面小题。
破阵子
晏殊
燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。笑从双脸生。
9. 对下列词句中词语的解释,不正确的一项是( )
A. “梨花落后清明”中的“落后”解释为“迟慢拖延”。
B. “日长飞絮轻”中的“飞絮”指飘飞的柳絮。
C. “巧笑东邻女伴”中的“巧笑”形容女子美好的笑容。
D. “笑从双脸生”中的“双脸”指两颊。
10. 下列对词句的理解和分析,不正确的一项是( )
A. “燕子来时新社,梨花落后清明”点明时节,勾勒出暮春前后的美好画面。
B. “池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”以动衬静,有声有色。
C. “巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎”刻画了少女相遇时欢快美好的情态。
D. “疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢”写女子因梦烦恼而无心游戏。
11. 下列对这首词的分析和鉴赏,不正确的一项是( )
A. 全词语言清丽,风格婉约,画面感极强。
B. 上片选取典型春日意象,营造出明丽恬静的意境。
C. 下片刻画少女形象,生动传神,充满生活情趣。
D. 这首词词风婉约清丽,表达了对春光易逝的伤感。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文选段,完成下面小题。
泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。
余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
(节选自姚鼐《登泰山记》)
12. 下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是( )
A. 当其南北分者 当:处在 B. 自京师乘风雪 乘:冒着
C. 余所不至也 至:到达 D. 道中迷雾冰滑 迷雾:浓厚的大雾
13. 下列句子中,“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )
例:越长城之限
A. 泰山之阳 B. 古谓之天门溪水
C. 世皆谓之天门云 D. 于乱石间择其一二扣之
14. 下列句子中,加点词语在本文中古今意义不相同的一项是( )
A. 穿泰山西北谷 B. 今所经中岭及山巅
C. 崖限当道者 D. 汶水、徂徕如画
15. 下列对文段中画横线句子的翻译,不正确的一项是( )
A. 最高日观峰,在长城南十五里
译文:最高处的日观峰,在古长城以南十五里的地方
B. 与知府朱孝纯子颍由南麓登
译文:(我)和知府朱孝纯(字子颍)从南面的山脚登山
C. 泰山正南面有三谷
译文:泰山的正南面有三种稻谷
D. 苍山负雪,明烛天南
译文:青黑色的山上覆盖着白雪,雪反射的光照亮了南面的天空
第Ⅱ卷(共105分)
四、(5分)
16. 补写出下列诗文中的空缺部分。
①此去经年,_________。(柳永《雨霖铃》)
②_________?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。(周邦彦《苏幕遮》)
③渐黄昏,_________,都在空城。(姜夔《扬州慢》)
④此情可待成追忆,_________。(李商隐《锦瑟》)
⑤_________,守拙归园田。(陶渊明《归园田居(其一)》)
五、(30分)
(一)(16分)
阅读下面的文段,完成下面小题。
①哥哥似乎没有同我玩耍过。有时候,他去读书;有时候,他去学徒;有时候,他也去卖花生或樱桃之类的小东西。母亲含着泪把他送走,不到两天,又含着泪接他回来。我不明白这都是什么事,而只觉得与他很生疏。与母亲相依为命的是我与三姐。因此,她们做事,我老在后面跟着。她们浇花,我也张罗着取水;她们扫地,我就撮土……从这里,我学得了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今还被我保存着。
②有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。遇上亲友家中有喜丧事,母亲必把大褂洗得干干净净,亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。到如今我的好客的习性还未全改,尽管生活是这么清苦,因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。
③姑母常闹脾气。她单在鸡蛋里找骨头。她是我们家中的阎王。直到我入了中学,她才死去,我可是没有看见母亲反抗过。“没受过婆婆的气,还不受大姑子的吗?命当如此!”母亲在非解释一下不足以平服别人的时候,才这样说。是的,命当如此。母亲活到老,穷到老,辛苦到老,全是命当如此。她最会吃亏。给亲友邻居帮忙,她总跑在前面:她会给婴儿洗三——穷朋友们可以因此少花一笔“请姥姥”钱——她会刮痧,她会给孩子们剃头,她会给少妇们绞脸……凡是她能做的,都有求必应。但是吵嘴打架,永远没有她。她宁可吃亏,不斗气。当姑母死去的时候,母亲似乎把一世的委屈都哭了出来,一直哭到坟地。不知道哪里来的一位侄子,声称有继承权,母亲便一声不响,教他搬走那些破桌子烂板凳,而且把姑母养的一只肥母鸡也送给他。
(节选自老舍《我的母亲》)
17. 解释下列句子中加点词语的意思。
①母亲也要设法弄一点东西去款待 款待:______
②凡是她能做的,都有求必应 有求必应:______
18. 文段①中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?
19. 结合语境,解释第②段中“窘”字的含义,并说说它体现了母亲怎样的生活处境。
20. 请根据文段内容简要概括母亲的形象特点。
(二)(14分)
阅读下面的文段,完成下面小题。
①好个“友邦人士”!日本帝国主义的兵队强占了辽吉,炮轰机关,他们不惊诧;阻断铁路,追炸客车,捕禁官吏,枪毙人民,他们不惊诧。中国国民党治下的连年内战,空前水灾,卖儿救穷,砍头示众,秘密杀戮,电刑逼供,他们也不惊诧。在学生的请愿中有一点纷扰,他们就惊诧了!
②好个国民党政府的“友邦人士”!是些什么东西!
③即使所举的罪状是真的罢,但这些事情,是无论那一个“友邦”也都有的,他们的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具,摆什么“惊诧”的臭脸孔呢?
④可是“友邦人士”一惊诧,我们的国府就怕了,“长此以往,国将不国”了,好像失了东三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国,失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”,党国倒愈像一个国,可以博得“友邦人士”的夸奖,永远“国”下去一样。
(节选自鲁迅《“友邦惊诧”论》)
21. 文段③中画横线的句子是什么句式?有什么表达效果?
22. 文段④中“国将不国”一词是什么意思?
23. 作者列举日本侵略者和国民党统治下的种种惨状是什么论据?在论证上有什么作用?
六、(10分)
24. 语文综合实践。
新闻述评是采用叙述和议论相结合的方式,讲述并评论社会热点、国内外重大事件或问题。新闻述评,既有“述”也有“评”,“述”要讲述所见所闻,“评”要阐明所思所感。
以下是一则校园新闻:
某中职学校计算机专业的同学们利用课余时间,设立“智慧助老”服务点,手把手教学校周边的老年居民使用智能手机、网上挂号、移动支付等技能,还制作了简易操作手册送给老人。
请根据材料,写一则新闻述评。要求:观点明确,评析合理,语言简洁,200字以内。
七、(60分)
25. 阅读下面的材料,按要求作文。
行走赣鄱,处处新意:沪昆高速江西段“四改八”通车,出行更畅达;城乡开展“美丽宜居庭院”创建,居民参与旧物改造、墙面彩绘,用创意装点身边环境;学校开设的“非遗”“人工智能”等课程,深受学生们的喜爱……
变革与创新,正顺着宏大的时代趋势延伸向我们的学习与生活。面对这样一个日新月异的时代,青年一代要如何自处与作为?请结合材料,联系自己的生活体验,写一篇文章。
要求:①选准角度,确定立意,题目自拟;②文体不限,诗歌除外;③不得套作,禁止抄袭;④不得泄露个人信息;⑤不少于700字。
绝密启用前
江西省中职学校2025-2026学年第二学期202级期中考试试题
语文
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至3页,第II卷4至8页,考试用时150分钟。
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。若在试题卷上作答,答案无效。
3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第I卷(选择题共45分)
一、(24分,每小题3分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
二、(9分,每小题3分)
【9~11题答案】
【答案】9. A 10. D
11. D
三、(12分,每小题3分)
【12~15题答案】
【答案】12. D 13. A
14. C 15. C
第Ⅱ卷(共105分)
四、(5分)
【16题答案】
【答案】 ①. 应是良辰好景虚设 ②. 五月渔郎相忆否 ③. 清角吹寒 ④. 只是当时已惘然 ⑤. 开荒南野际
五、(30分)
(一)(16分)
【17~20题答案】
【答案】17. ①. 款待:亲切优厚地招待。 ②. 有求必应:只要有人请求,就一定答应。
18. 排比。突出哥哥为了生计奔波、生活艰难,也侧面表现母亲独自养家的不易。
19. “窘”的意思是穷困、拮据、手头没钱。体现母亲生活清贫、家境贫寒。
20. 母亲是一位勤劳节俭、热情好客、隐忍宽厚、乐于助人、宁吃亏不斗气、朴实善良的劳动妇女。
(二)(14分)
【21~23题答案】
【答案】21. 反问句。加强语气,辛辣讽刺“友邦人士”的虚伪做作,表达强烈的愤慨。
22. 国家将要不能成为国家了,形容国家濒临灭亡、混乱不堪。
23. 事实论据,有力地揭露“友邦人士”的虚伪、冷漠和双重标准,增强批驳的说服力。
六、(10分)
【24题答案】
【答案】示例:
学以致用,温暖“银发”
这则校园新闻令人欣慰。计算机专业学生利用专长教老人用智能手机,既解决了老年人的“数字烦恼”,也让自己所学有了用武之地。“智慧助老”的意义不止于教会几个操作步骤。对老人而言,这是跨越“数字鸿沟”的温暖陪伴;对学生而言,这是技能与爱心结合的社会实践。更可贵的是,学生们制作操作手册的细节,体现出服务的用心与专业。期待更多这样的“双向奔赴”——让青年在服务社会中成长,让老年人在数字时代不掉队。
七、(60分)
【25题答案】
【答案】例文:
潮涌赣鄱弄潮,青年乘新而行
走在赣鄱大地的乡野城郭,随处都能触摸到变革创新的脉搏:沪昆高速“四改八”后一路畅达的风,美丽乡村墙面上彩绘出来的花,学校课堂里非遗剪纸遇上人工智能的新鲜碰撞,都在诉说着这个时代的日新月异。当创新变革的浪潮从宏大建设涌入寻常生活,身为青年的我们,自当以开放之姿拥抱变化,以笃实之为参与创造,在新时代的赣鄱大地上写出属于我们的答案。
拥抱变革,是青年面对日新月异时代的清醒自处。曾几何时,我跟着父母回上饶老家,逢年过节总要在沪昆高速堵上两三个小时,那时候总盼着路什么时候能变宽;不过短短几年,“四改八”工程完工后,现在从南昌出发不到两个小时就能踏进老家院门。这种说变就变、越变越好的速度,就是这个时代给我们最直观的礼物。不少人说时代变化太快让人焦虑,可对青年而言,变化本来就是青春的底色。我们不必固守老路、畏惧改变,愿意学新技能,愿意走新路子,才能跟上时代的脚步,不做被浪潮抛下的看客。
创新不拘大小,青年的作为从来都藏在身边的烟火里。提到创新,很多人总觉得那是实验室里科学家的事、工地上工程师的事,可赣鄱大地上的变化告诉我们:人人都可以是创新者。去年夏天我参加社区“美丽宜居庭院”创建活动,和同学一起把小区废弃的旧自行车改成了露天花架,把闲置的旧陶罐改造成多肉花盆,还给单元楼的空白墙面画了滕王阁、龙虎山的江西山水,原来杂乱的边角空地变成了小区的共享小花园。所谓创新,从来都不是要做什么惊天动地的大事,用创意装点身边的生活,用新方法解决旧问题,就是给这个时代的创新浪潮添了一滴活水。
承旧开新,是青年在创新浪潮中的坚守与担当。材料里学校同时开设“非遗”和“人工智能”课程,恰恰点出了我们这代人创新的核心:我们既要追新,也不能丢了根。我所在的中学社团去年做过一个项目:给南昌的豫章绣做数字化存档,我们用AI还原老绣谱的纹样,还开发了小程序让用户可以自己设计绣稿,把豫章绣的元素做成手机壁纸、文创周边,让原来藏在深闺的老手艺,成了年轻人喜欢的新国潮。让老传统长出新生命,把赣鄱大地上的红色基因、文化根脉用创新的方式传下去,就是我们青年这代人独有的担当。
潮涌催人进,风好正扬帆,身为赣鄱青年,我们不必躺平,不必焦虑,从脚下出发,从小事做起,拥抱变化,参与创造,就一定能在日新月异的时代里,走出属于我们的新路,活出属于我们的精彩。
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