精品解析:福建厦门市第一中学集美分校2025-2026学年第二学期期中考八年级生物学科试卷

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2026-05-01
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厦门一中集美分校2025-2026学年第二学期期中考 八年级 生物学科试卷 (答卷时间:60分钟 卷面总分:100分) 试时间:4月20日下午5:00-6:00 温馨提示: 1.本卷两大题,34小题,试卷共7页。 2.请认真审题,答案一律写在答题卡的相应区域内。在本卷中作答无效。 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案。) 1. 用显微镜观察时,为使物像更清晰,应调节的结构是( ) A. 物镜 B. 转换器 C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋 2. 市场上售卖的番茄有红、绿、黄等多种颜色,不同颜色番茄口感也不同。同学们对这一现象有多种分析,下列错误的是( ) A. 番茄的生长发育受细胞核控制 B. 番茄的线粒体存在于细胞质中 C. 番茄的果肉属于输导组织 D. 番茄细胞的最外面是细胞壁 3. 植树造林能够有效践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念,下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是( ) A. 促进生物圈水循环 B. 为其他生物生存提供有机物 C. 维持大气圈碳氧平衡 D. 产生的二氧化碳加剧温室效应 在福州,4月份是种植番茄的好时节。请结合下图完成下面小题 4. 番茄酸甜的汁液主要来自于其细胞中的(  ) A. 液泡 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞核 5. 番茄细胞形态和功能上的差异,主要是通过以下哪一过程实现的(  ) A. 分裂 B. 成熟 C. 生长 D. 分化 6. 番茄生长过程中,吸收无机盐的主要区域是图中③的(  ) A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 7. 下列关于番茄种植过程中的说法,正确的是(  ) A. 发芽时最先突破种皮的结构是胚轴 B. ③吸收的水分依靠②的筛管来运输 C. 生长所需能量来源于①的蒸腾作用 D. 增加光照时间有利于④积累有机物 8. 生物体由小长大与细胞的变化过程有关,A~F表示不同的结构层次。下列说法不正确的是( ) A. A表示受精卵 B. 过程②表示细胞分化 C. 皮肤属于层次D D. 层次B包括输导组织 9. “参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。”荇菜是《诗经》记载的一种水生植物。分析图中特征,可判断荇菜属于( ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 10. 环节动物和节肢动物的共同特征是( ) A. 具有外骨骼 B. 具有贝壳 C. 身体分节 D. 体内有脊柱 11. 自然界中,动物体的结构与功能是相适应的,下列叙述正确的是( ) A. 蛔虫体表有刺细胞,可防止被人体消化 B. 蛇的身体柔软无脊柱,适于在陆地爬行 C. 麻雀有气囊,可增大气体交换的面积 D. 蚯蚓有刚毛,适于在土壤中协助蠕动 12. 致命鹅膏是一种剧毒蘑菇,误食会造成人体急性肝损害,甚至死亡。下列有关致命鹅膏的叙述错误的是(  ) A. 属于多细胞真菌 B. 细胞无成形细胞核 C. 菌体由菌丝构成 D. 不能自己制造有机物 13. 诺如病毒主要攻击人体胃肠道,传染性强。下列分析错误的是(  ) A. 个体小,需借助电子显微镜观察 B. 遗传物质在细胞核中 C. 寄生在人体胃肠道快速繁殖 D. 属于动物病毒 14. 《舌尖上的中国》介绍了很多利用细菌和真菌制作的美食,下列美食制作与微生物匹配正确的是( ) A. 酵母菌——东北泡菜 B. 醋酸菌——客家米酒 C. 乳酸菌——蒙古酸奶 D. 链球菌——桂林腐乳 15. 如下是健健在公园看到的植物挂牌,其中涉及的最大分类单位是( ) 三角椰子 科属:棕榈科、马岛椰属 特征:高达10米,茎粗约50厘米,叶鞘相互覆盖,呈三棱柱状,果倒卵球形,橄榄绿色 A. 目 B. 科 C. 属 D. 种 16. 向日葵的种子与菜豆种子结构类似。适宜条件下,向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”(如图)。下列关于向日葵种子萌发的叙述错误的是(  ) A. 所需的营养来自子叶 B. 萌发时种子需保持湿润 C. 土壤不是萌发的必需条件 D. 胚芽发育成“小白尖” 17. 昙花夜间开放,开花时间仅3-4小时。下列关于昙花开花与结果的说法正确的是(  ) A. 雌蕊的子房中只含有1枚胚珠 B. 花粉落到柱头上就完成了受精过程 C. 种子的形成与雄蕊没有关系 D. 人工辅助授粉有利于提高结果率 18. 小林同学用带有芽眼的马铃薯丝块茎繁育出新植株。下列与此繁殖方式不同的是( ) A. 用月季花的枝条进行扦插 B. 冬小麦通过播种长出新植株 C. 用草莓茎尖进行组织培养 D. 仙人掌上嫁接蟹爪兰 19. 如图是某同学为探究植物生理作用而设计的实验装置,下列叙述错误的是(  ) A. 将甲装置放在温暖有光照的地方,透明的塑料袋内壁上会出现水珠 B. 将乙装置放在光下,试管中收集到的气体能使带火星的木条复燃 C. 将丙装置放在光下,蜡烛会因植物光合作用释放氧气燃烧更长时间 D. 丁装置中的蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用产生了二氧化碳 20. 如图是叶片结构示意图,下列有关叙述正确的是( ) A. ①是叶脉,只能运输水分 B. ②、④是表皮,细胞排列较疏松 C. ③是叶肉,是气体交换的“窗口” D. ⑤是气孔,是蒸腾作用的“门户” 21. 移栽植物时,为了提高成活率,下列做法中,原理与其他三项不同的是( ) A. 阴天移栽 B. 带土移栽 C. 剪掉大部分枝叶 D. 傍晚移栽 22. 茶树种子破土而出,开始了它的生命之旅,茶树根吸收的无机盐主要是( ) A. 氮磷钠 B. 氮磷锌 C. 钠磷钾 D. 氮磷钾 23. 遗传具有一定的物质基础,下列是与遗传有关的结构示意图,相关叙述不正确的是( ) A. 细胞核是遗传的控制中心 B. 每条染色体上含有许多个DNA分子 C. ②染色体主要由DNA和蛋白质构成 D. ④基因是有遗传效应的DNA片段 24. 正常男性体细胞的染色体组成是(  ) A. X或Y B. 22对+XY C. 22条+X或22条+Y D. 22对+XX 25. 南瓜果皮的白色与黄色是一对相对性状(相关基因用A、a表示)。科研人员为了研究南瓜果皮颜色的遗传规律进行杂交实验,亲代与所有子代的性状表现如图所示。下列推测错误的是( ) A. 甲组的杂交后代出现了变异现象 B. 乙组中亲子代性状相同的个体基因组成也相同 C. 要确定甲组子代白色南瓜的基因组成需要使其与黄色南瓜杂交 D. 甲组子代白色南瓜中与乙组白色南瓜基因组成相同的个体大约占1/2 二、非选择题(本大题共有9小题,每空1分,共50分。) 26. 生物分类是生物学中的一个重要的思维方式,可以帮助我们了解和研究生物的多样性和演化。观察分析,判断下列说法是否正确。 (1)A与D相比,分类的依据是有无遗传物质。( ) (2)结核杆菌有成形的细胞核。( ) (3)衣藻与B类生物的分类的依据是有无叶绿体,能否进行光合作用。( ) (4)结核杆菌与C类生物的分类的依据是是否是单细胞生物。( ) 27. 袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心通过常规育种、杂交与分子标记辅助育种技术,致力于“海水稻”的研发。海水稻米是红色的,因此又被称作“红米”。下图为海水稻米的结构示意图。请回答: (1)海水稻米的营养物质主要储存在___________中。 (2)下图中,种子___________(填序号)最有可能萌发。 (3)通过杂交培育而来的海水稻,是利用了生物多样性中的___________多样性,培育出的海水稻品种优良,后代可继承其优良特性,这种变异类型属于___________变异。 28. 某生物兴趣小组的同学在栾川考察时,拍摄了一些照片(下图),请你利用所学的知识,协助该兴趣小组的同学进行科学分析和研究。 (1)成体动物A能生活在陆地上,但不能完全适应陆地生活,原因之一是其受精方式为___________。 (2)动物的运动形式多种多样,但都与其生活环境和生活方式相适应。动物B前肢特化成____________,与其飞行生活相适应;D在水中通过尾部和躯干部的摆动以及___________的协调作用游泳。 (3)上述动物中属于恒温动物的有___________(填字母)。 29. 阅读资料,完成下面的问题。 资料一:崂山的生物资源丰富,据调查结果显示,有鸟类10目30科230余种,崂山沿海鱼种87科155属200余种,木本植物有72科156属328种,崂山水果有7种、377个品种等。 资料二:生物研学小组成员将在崂山景区内观察到的五种生物(图1),按照一定的特征进行了分类(图2)。 (1)资料一的调查数据体现出崂山生物种类的多样性,在生物分类单位中,共同特征最多的单位是___________。 (2)资料二A、B处应分别填写___________、________。 (3)组员小军沿途还观察到青蛙、蜻蜓等动物,如果把金翅雀和松鼠归为一类,青蛙、蜻蜓归为一类,分类依据可以是________。 (4)上述生物中,与水杉亲缘关系最近的是_________,种子外面有果皮包被的是_____。 30. 生物圈中的微生物一般“无影无踪”,但又“无处不在”,数量庞大,与人类生产、生活有着密切的关系。豆腐乳是我国流传上千年的传统调味品,生物兴趣小组成员在开展跨学科实践活动时,尝试动手制作豆腐乳,设计的步骤如下: a.将老豆腐切块,间隔摆放在盖帘上,将表面水分晾干; b.将腐乳曲粉均匀撒在豆腐块表面; c.放在温暖处发酵48小时,待豆腐长满毛霉(如甲图所示)后,将其转移到盘子里; d.撒上白酒,加入调味料,装进玻璃罐内; e.加入菜籽油淹没豆腐,盖上盖子密封腌制15到20天。 请结合下图及所学知识分析,回答下列问题。 (1)在分类学上毛霉应属于微生物中的______;毛霉通过甲图中结构①中的_________繁殖后代。 (2)丁生物与毛霉相比,没有__________。有些丁在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体叫___________,对不良环境有较强的抵抗力。 (3)毛霉细胞不能产生有机物,是因为毛霉细胞中没有___________。 (4)乙与上述其他生物相比较,结构上最大的特点是_________,仅由[④]蛋白质外壳和[⑤]___________构成。 31. 绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群,它们不断地生长、发育,并通过生殖繁衍后代,维持着生物圈的勃勃生机。下图甲、乙、丙、丁分别是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图,戊是研究植物呼吸作用的实验方案。请据图回答问题。 (1)花的主要结构是__________。 (2)图乙中的B是由图甲中的[    ]__________发育来的;种子中的__________是新生植物的幼体,由__________发育而来,在图丙中它由__________(填序号)四部分组成。 (3)种子萌发时,吸水膨胀,细胞呼吸作用增强,消耗的有机物来自图丙的[    ]__________。图丁中的a、b则是由图丙的[    ]__________进行细胞分裂和分化发育而来。 32. 袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,他是我国杂交水稻研究的开创者。在他研究的基础上,我国科学家于2022年实现了水稻在太空中从种子到种子的全生命周期培育,并由神舟十四号带回了世界上第一粒在太空中培育的水稻种子。下图甲是发生在水稻体内与光合作用有关的过程图:下图乙是发生在水稻叶肉细胞中的部分生理活动示意图,A、B表示细胞中的结构,a、b、表示相关物质。请结合下图回答相关问题: (1)图甲是在适宜光照下,某植物体内与光合作用有关的过程图,请结合图甲分析①所示的气体是___________,水稻的一生需要消耗大量的水分,水分主要通过根尖的___________吸收,若③代表水和无机盐,大部分水以___________形式散失到大气中。 (2)图乙中A表示的细胞结构是___________,水稻叶肉细胞可通过该结构进行光合作用并释放出a___________,一部分a通过叶片表皮上的___________释放到大气中去,它是由成对的半月形的___________围成的。 33. 果蝇是遗传学研究的经典实验材料,其体色遗传规律备受关注。图一为果蝇的染色体形态图(甲为雌果蝇,乙为雄果蝇),图二为果蝇体色的遗传图解(灰身和黑身由一对基因控制,位于常染色体上,相关基因用R、r表示)。请结合图示回答问题: (1)由图一可知,果蝇体细胞内有4对染色体,其性别决定方式与人类相似,故雄果蝇体细胞性染色体组成为___________。 (2)从图二遗传图解可判断,___________为显性性状,子一代灰身果蝇的基因组成是___________,子二代中灰身果蝇的基因组成为___________。 (3)现有一只灰身雄果蝇与一只灰身雌果蝇交配,子代中出现了黑身果蝇,它们再生一只黑身果蝇的概率是___________。 34. 月季花具有较高的观赏价值,但月季种子存在休眠现象,自然萌芽率很低。为探究打破月季种子休眠的条件,某生物兴趣小组进行了如下实验: (1)每组选用100粒种子而不用1粒的目的是_____________。 (2)比较第1、2组实验结果,说明温度为_____________可打破种子休眠。 (3)比较_____________两组实验结果,说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素。 (4)为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠,需要增设第4组实验。第4组实验的预处理是_____________。 (5)若第4组实验种子几乎不萌发,综合上述信息,得出的结论是_____________。 ①低温条件和湿度条件均可以打破种子休眠,且湿度条件更为重要 ②在低温条件和湿度条件同时存在的情况下,才能打破种子休眠 ③低温可以打破休眠,湿度可以促进该效果,但仅有湿度不能打破休眠 (6)第1组和第3组能否进行对照,请判断并说明原因_____________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 厦门一中集美分校2025-2026学年第二学期期中考 八年级 生物学科试卷 (答卷时间:60分钟 卷面总分:100分) 试时间:4月20日下午5:00-6:00 温馨提示: 1.本卷两大题,34小题,试卷共7页。 2.请认真审题,答案一律写在答题卡的相应区域内。在本卷中作答无效。 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案。) 1. 用显微镜观察时,为使物像更清晰,应调节的结构是( ) A. 物镜 B. 转换器 C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【详解】A.物镜的功能是放大物像,无法调节物像的清晰度,故A错误。 B.转换器的作用是更换不同放大倍数的物镜,与物像清晰度的调节无关,故B错误。 C.粗准焦螺旋可大幅度升降镜筒,主要用于快速找到物像,不能使物像更清晰,故C错误。 D.细准焦螺旋能够小幅度升降镜筒,可精细调节焦距,使物像更加清晰,故D正确。 2. 市场上售卖的番茄有红、绿、黄等多种颜色,不同颜色番茄口感也不同。同学们对这一现象有多种分析,下列错误的是( ) A. 番茄的生长发育受细胞核控制 B. 番茄的线粒体存在于细胞质中 C. 番茄的果肉属于输导组织 D. 番茄细胞的最外面是细胞壁 【答案】C 【解析】 【详解】A.细胞核是细胞的控制中心,掌控生物的生长、发育和遗传,因此番茄的生长发育受细胞核控制,故A正确。 B.细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所,线粒体作为细胞器存在于细胞质当中,故B正确。 C.番茄的果肉能够储存营养物质,属于营养组织;输导组织的功能是运输水分、无机盐和有机物,并非储存营养,故C错误。 D.番茄属于植物,植物细胞的最外层结构是细胞壁,具备保护和支持细胞的作用,故D正确。 3. 植树造林能够有效践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念,下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是( ) A. 促进生物圈水循环 B. 为其他生物生存提供有机物 C. 维持大气圈碳氧平衡 D. 产生的二氧化碳加剧温室效应 【答案】D 【解析】 【详解】A.绿色植物进行蒸腾作用,散失水分,提高大气的湿度,增加降水,促进生物圈的水循环,A正确。 B.绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身的需求,还直接或间接地为其他生物生存提供有机物(食物),B正确。 C.绿色植物通过光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气中二氧化碳和氧气的平衡,即碳氧平衡,C正确。 D.温室效应是二氧化碳引起的,绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,能缓解温室效应,D错误。 在福州,4月份是种植番茄的好时节。请结合下图完成下面小题 4. 番茄酸甜的汁液主要来自于其细胞中的(  ) A. 液泡 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞核 5. 番茄细胞形态和功能上的差异,主要是通过以下哪一过程实现的(  ) A. 分裂 B. 成熟 C. 生长 D. 分化 6. 番茄生长过程中,吸收无机盐的主要区域是图中③的(  ) A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 7. 下列关于番茄种植过程中的说法,正确的是(  ) A. 发芽时最先突破种皮的结构是胚轴 B. ③吸收的水分依靠②的筛管来运输 C. 生长所需能量来源于①的蒸腾作用 D. 增加光照时间有利于④积累有机物 【答案】4. A 5. D 6. A 7. D 【解析】 【分析】1.植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。其中细胞壁位于细胞的最外面,主要对细胞起支持和保护作用;细胞膜紧贴在细胞壁的内面,能控制物质进出;细胞核一般位于细胞的中央,里面有遗传物质,是细胞的控制中心。 2.成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。伸长区是根尖生长最快的部分。分生区的细胞分裂能力强。根冠具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。 3.细胞分裂的结果是细胞数目增加。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。 4.图中,①叶,②茎,③根,④果实。 【4题详解】 液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。因此,酸甜的汁液主要来自于其细胞中的液泡。 故选A。 【5题详解】 经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。因此,番茄细胞形态和功能上的差异,主要是通过细胞分化过程实现的。 故选D。 【6题详解】 根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。因此,番茄生长过程中,吸收无机盐的主要区域是图中③根的成熟区。 故选A。 【7题详解】 A.发芽时最先突破种皮的结构是胚根,错误。 B.③根吸收的水分依靠②茎的导管来运输,错误 C.细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。所以说番茄生长所需能量来源于细胞的呼吸作用,错误。 D.增加光照时间有利于光合作用。光合作用的实质是制造有机物,储存能量。所以说增加光照时间有利于④果实积累有机物,正确。 故选D。 8. 生物体由小长大与细胞的变化过程有关,A~F表示不同的结构层次。下列说法不正确的是( ) A. A表示受精卵 B. 过程②表示细胞分化 C. 皮肤属于层次D D. 层次B包括输导组织 【答案】C 【解析】 【详解】A.生物体是通过细胞的生长、分裂和分化长大的。细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织,进而构成器官、系统(动物体有系统,植物体无系统),最终构成生物体。图中A通过一系列变化形成植物体,所以A表示受精卵,受精卵是新生命的起点,A正确。 B.过程①中细胞的数量增多,形态、结构并没有发生改变,因此①表示细胞分裂;过程②中细胞的形态、结构发生了变化,形成了不同的细胞群,所以②表示细胞分化,细胞分化的结果是形成组织,B正确。 C.植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。图中D是组织,皮肤是人体最大的器官,属于层次E,C错误。 D.层次B是细胞分裂形成的一些细胞群,属于组织,植物组织中具有输导组织,因此层次B包括输导组织,D正确。 9. “参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。”荇菜是《诗经》记载的一种水生植物。分析图中特征,可判断荇菜属于( ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物;裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】A.苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根,只有假根,且茎中无导管,叶中无叶脉,没有输导组织,植株比较矮小。苔藓植物靠孢子繁殖后代,没有花、果实和种子。荇菜具有花等结构,不符合苔藓植物的特征,A不符合题意。 B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质以及支持地上高大的部分。但蕨类植物靠孢子繁殖后代,没有花、果实和种子。荇菜有花,能产生种子,不符合蕨类植物的特征,B不符合题意。 C.裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官,种子裸露,外面没有果皮包被,不能形成果实。荇菜有花和果实,种子外面有果皮包被,不符合裸子植物的特征,C不符合题意。 D.被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外面有果皮包被,能形成果实。荇菜具有根、茎、叶、花、果实和种子等结构,符合被子植物的特征,所以荇菜属于被子植物,D符合题意。 故选D。 10. 环节动物和节肢动物的共同特征是( ) A. 具有外骨骼 B. 具有贝壳 C. 身体分节 D. 体内有脊柱 【答案】C 【解析】 【详解】A.环节动物体表没有外骨骼,节肢动物具有外骨骼,这不是二者的共同特征,A错误。 B.具有贝壳是软体动物的典型特征,环节动物和节肢动物都没有贝壳,B错误。 C.环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成,节肢动物的身体和附肢都分节,身体分节是二者的共同特征,C正确。 D.环节动物和节肢动物都属于无脊椎动物,体内没有脊柱,D错误。 11. 自然界中,动物体的结构与功能是相适应的,下列叙述正确的是( ) A. 蛔虫体表有刺细胞,可防止被人体消化 B. 蛇的身体柔软无脊柱,适于在陆地爬行 C. 麻雀有气囊,可增大气体交换的面积 D. 蚯蚓有刚毛,适于在土壤中协助蠕动 【答案】D 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 【详解】A.蛔虫属于线虫动物,体表具有角质层(而非刺细胞),可防止被人体消化液侵蚀;刺细胞是刺胞动物(如水螅)的防御结构,故A错误。 B.蛇属于爬行动物,身体有脊柱(脊椎动物),其灵活的身体结构和鳞片适应陆地爬行,故B错误。 C.麻雀的气囊主要起辅助呼吸(储存气体、减轻体重)作用,但气体交换发生在肺(肺内毛细血管进行气体交换),气囊本身不增大气体交换面积,故C错误。 D.蚯蚓属于环节动物,体壁的刚毛可固定身体并协助肌肉收缩完成蠕动,与土壤环境相适应,故D正确。 故选D。 12. 致命鹅膏是一种剧毒蘑菇,误食会造成人体急性肝损害,甚至死亡。下列有关致命鹅膏的叙述错误的是(  ) A. 属于多细胞真菌 B. 细胞无成形细胞核 C. 菌体由菌丝构成 D. 不能自己制造有机物 【答案】B 【解析】 【详解】A.致命鹅膏属于蘑菇类,是大型多细胞真菌,A正确。 B.致命鹅膏是真菌,真菌细胞有成形的细胞核,无成形细胞核是细菌等原核生物的特征,B错误。 C.多细胞真菌的菌体由菌丝构成,致命鹅膏作为多细胞真菌,菌体也由菌丝构成,C正确。 D.致命鹅膏细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,营养方式为异养,D正确。 13. 诺如病毒主要攻击人体胃肠道,传染性强。下列分析错误的是(  ) A. 个体小,需借助电子显微镜观察 B. 遗传物质在细胞核中 C. 寄生在人体胃肠道快速繁殖 D. 属于动物病毒 【答案】B 【解析】 【详解】A.病毒个体十分微小,多数病毒直径在100nm以内,需借助电子显微镜才能观察到,A正确。 B.病毒没有细胞结构,不存在细胞核,其遗传物质位于蛋白质外壳内部,B错误。 C.病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞内,诺如病毒寄生在人体胃肠道的活细胞中快速繁殖,C正确。 D.诺如病毒寄生在人体(动物)细胞内,属于动物病毒,D正确。 14. 《舌尖上的中国》介绍了很多利用细菌和真菌制作的美食,下列美食制作与微生物匹配正确的是( ) A. 酵母菌——东北泡菜 B. 醋酸菌——客家米酒 C. 乳酸菌——蒙古酸奶 D. 链球菌——桂林腐乳 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。 【详解】A.东北泡菜由乳酸菌发酵,酵母菌主要用于酒精发酵(如酿酒),故A错误。 B.客家米酒由酵母菌发酵产生酒精,醋酸菌用于醋酸发酵(如制醋),故B错误。 C.蒙古酸奶由乳酸菌发酵而成,乳酸菌将乳糖转化为乳酸使其凝固变酸,故C正确。 D.桂林腐乳主要依赖霉菌发酵,链球菌是致病菌或用于工业发酵(如奶酪),与腐乳制作无关,故D错误。 故选C。 15. 如下是健健在公园看到的植物挂牌,其中涉及的最大分类单位是( ) 三角椰子 科属:棕榈科、马岛椰属 特征:高达10米,茎粗约50厘米,叶鞘相互覆盖,呈三棱柱状,果倒卵球形,橄榄绿色 A. 目 B. 科 C. 属 D. 种 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是:界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。 【详解】植物挂牌中提到了三角椰子的分类单位“科”(棕榈科)和“属”(马岛椰属),在生物分类等级(界、门、纲、目、科、属、种)中,科比属大,且挂牌未涉及更大的单位(如目),因此科是涉及的最大分类单位。“三角椰子”为种名,种是最小单位,B正确,ACD错误。 故选B。 16. 向日葵的种子与菜豆种子结构类似。适宜条件下,向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”(如图)。下列关于向日葵种子萌发的叙述错误的是(  ) A. 所需的营养来自子叶 B. 萌发时种子需保持湿润 C. 土壤不是萌发的必需条件 D. 胚芽发育成“小白尖” 【答案】D 【解析】 【详解】A.向日葵种子和菜豆种子结构类似,都属于双子叶植物种子,双子叶植物种子的结构包括种皮和胚,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,子叶两片,肥厚,储存着丰富的营养物质。在种子萌发过程中,子叶中的营养物质会转运给胚根、胚芽和胚轴,为种子的萌发提供能量,A不符合题意。 B.种子萌发需要适量的水分,水分可以使种皮变软,有利于氧气进入种子内部,同时也能使种子内的营养物质溶解并转运,为种子的萌发提供必要的条件,B不符合题意。 C.种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气,土壤并不是种子萌发的必需条件,C不符合题意。 D.在种子萌发过程中,胚根首先突破种皮,发育成根,向日葵种子萌发时最先露出的“小白尖”就是胚根发育形成的根。而胚芽将来发育成茎和叶,D符合题意。 17. 昙花夜间开放,开花时间仅3-4小时。下列关于昙花开花与结果的说法正确的是(  ) A. 雌蕊的子房中只含有1枚胚珠 B. 花粉落到柱头上就完成了受精过程 C. 种子的形成与雄蕊没有关系 D. 人工辅助授粉有利于提高结果率 【答案】D 【解析】 【详解】A.昙花的子房内通常含有多枚胚珠,并非只有1枚,A错误。 B.花粉落到雌蕊柱头上只是完成了传粉,受精还需要花粉管萌发,将精子送入胚珠内与卵细胞完成受精作用,B错误。 C.雄蕊产生的花粉中含有精子,是受精过程的必要条件,种子的形成离不开雄蕊,C错误。 D.人工辅助授粉可以弥补自然传粉的不足,让更多的花粉落到柱头上,从而提高结果率,D正确。 18. 小林同学用带有芽眼的马铃薯丝块茎繁育出新植株。下列与此繁殖方式不同的是( ) A. 用月季花的枝条进行扦插 B. 冬小麦通过播种长出新植株 C. 用草莓茎尖进行组织培养 D. 仙人掌上嫁接蟹爪兰 【答案】B 【解析】 【分析】有性生殖是指通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】ACD.用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株,用月季花的枝条进行扦插,用草莓茎尖进行组织培养, 仙人掌上嫁接蟹爪兰均属于无性生殖,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体的一部分发育为新的个体,繁殖速度快,ACD不符题意。 B.冬小麦通过播种长出新植株,属于有性生殖,经过两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育为新的个体,B符合题意。 故选B。 19. 如图是某同学为探究植物生理作用而设计的实验装置,下列叙述错误的是(  ) A. 将甲装置放在温暖有光照的地方,透明的塑料袋内壁上会出现水珠 B. 将乙装置放在光下,试管中收集到的气体能使带火星的木条复燃 C. 将丙装置放在光下,蜡烛会因植物光合作用释放氧气燃烧更长时间 D. 丁装置中的蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用产生了二氧化碳 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。 呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。 水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A.甲装置的实验过程中,植物进行蒸腾作用散失的水蒸气会凝结在透明塑料袋内壁上形成小水珠,因此这些小水珠主要来自植物的蒸腾作用,故将甲装置放在温暖有光照的地方,透明的塑料袋内壁上会出现水珠,故A正确。 B.将乙装置放在光下,金鱼藻光合作用加强,①中收集到的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,故B正确。 C.氧气有助燃的作用,因此若将丙装置放在光下,植物光合作用加强产生氧气,使蜡烛会燃烧更长时间,故C正确。 D.蜡烛燃烧需要消耗氧气,因此丁装置中蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用消耗氧气,故D错误。 故选D。 20. 如图是叶片结构示意图,下列有关叙述正确的是( ) A. ①是叶脉,只能运输水分 B. ②、④是表皮,细胞排列较疏松 C. ③是叶肉,是气体交换的“窗口” D. ⑤是气孔,是蒸腾作用的“门户” 【答案】D 【解析】 【详解】A.图中①是叶脉,叶脉里含有导管和筛管,导管能够运输水和无机盐,筛管能够运输有机物,所以叶脉不仅能运输水分,还能运输有机物,A错误。 B.②是上表皮、④是下表皮,表皮细胞排列紧密,具有保护作用,可保护叶片内部结构,而不是排列较疏松,B错误。 C.③是叶肉,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位;而气体交换的“窗口”是气孔,不是叶肉,C错误。 D.⑤是气孔,气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。气孔是植物蒸腾作用时水分散失的“门户”,也是气体交换的“窗口”,D正确。 21. 移栽植物时,为了提高成活率,下列做法中,原理与其他三项不同的是( ) A. 阴天移栽 B. 带土移栽 C. 剪掉大部分枝叶 D. 傍晚移栽 【答案】B 【解析】 【详解】A.阴天移栽,光照较弱,可降低植物的蒸腾作用,减少水分散失,以此提高成活率,A不符合题意. B.带土移栽是为了保护植物的根毛和幼根,增强根的吸水能力,与其他三项降低蒸腾作用的原理不同,B符合题意. C.剪掉大部分枝叶,可减小蒸腾作用的面积,降低蒸腾作用,减少水分散失,提高成活率,C不符合题意. D.傍晚移栽时温度较低、光照较弱,能降低蒸腾作用,减少水分散失,提高成活率,D不符合题意。 22. 茶树种子破土而出,开始了它的生命之旅,茶树根吸收的无机盐主要是( ) A. 氮磷钠 B. 氮磷锌 C. 钠磷钾 D. 氮磷钾 【答案】D 【解析】 【详解】A.钠不是植物生长需要量较多的无机盐,故A错误。 B.锌属于微量元素,并非植物生长需要的主要无机盐,故B错误。 C.钠不是植物生长需要量较多的无机盐,故C错误。 D.氮、磷、钾是植物生长需要量最多的无机盐,茶树根吸收的无机盐主要是这三种,故D正确。 23. 遗传具有一定的物质基础,下列是与遗传有关的结构示意图,相关叙述不正确的是( ) A. 细胞核是遗传的控制中心 B. 每条染色体上含有许多个DNA分子 C. ②染色体主要由DNA和蛋白质构成 D. ④基因是有遗传效应的DNA片段 【答案】B 【解析】 【分析】染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成,DNA是主要的遗传物质。遗传物质在细胞中的结构层次(由小到大):基因→DNA分子→染色体→细胞核。 【详解】A.生物的遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核是遗传的控制中心,A正确。 B.每条染色体上含有一个DNA分子,B错误。 C.细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的,DNA是细胞生物的遗传物质,故染色体是遗传物质的主要载体,C正确。 D.DNA分子主要存在于细胞核中,是长长的链状结构,外形很像一个螺旋形的梯子。 DNA分子含有许多有遗传功能的片段,其中不同的片段含有不同的遗传信息,分别控制不同的性状,这些片段就是基因。 因此,④基因是有遗传效应的DNA片段,D正确。 故选B。 24. 正常男性体细胞的染色体组成是(  ) A. X或Y B. 22对+XY C. 22条+X或22条+Y D. 22对+XX 【答案】B 【解析】 【分析】男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。 【详解】在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性。因此正常男性体细胞的染色体组成是22对+XY,正常女性体细胞的染色体组成是22对+XX。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 25. 南瓜果皮的白色与黄色是一对相对性状(相关基因用A、a表示)。科研人员为了研究南瓜果皮颜色的遗传规律进行杂交实验,亲代与所有子代的性状表现如图所示。下列推测错误的是( ) A. 甲组的杂交后代出现了变异现象 B. 乙组中亲子代性状相同的个体基因组成也相同 C. 要确定甲组子代白色南瓜的基因组成需要使其与黄色南瓜杂交 D. 甲组子代白色南瓜中与乙组白色南瓜基因组成相同的个体大约占1/2 【答案】D 【解析】 【分析】(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。 【详解】A.生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。甲组的杂交后代出现了变异现象,A正确。 B.甲组亲本白色×白色,子代性状出现了黄色,表明黄色是隐性性状,白色是显性性状。乙组中黄色南瓜是基因组成是aa,因此亲本黄色南瓜遗传给子代白色南瓜的基因一定是a,所以亲本和子代白色番茄的基因组成均是Aa,遗传图解如图1所示: 从图1所示的遗传图解看出,乙组中亲子代性状相同的个体基因组成也相同,B正确。 C.要确定甲组子代白色南瓜的基因组成是AA还是Aa,需要使其与黄色南瓜(基因aa)杂交,如果后代全为白色,则该白色南瓜的基因组成为AA;与黄色南瓜(基因aa)杂交,如果后代既有白色,也有黄色,则该白色南瓜的基因组成为Aa,C正确。 D.甲组亲代均为白色南瓜杂交,子代出现黄色南瓜aa,则成对基因来自亲代,甲组亲代控制白色南瓜的基因组成均为Aa,遗传图解如图2所示: 则甲组子代白色南瓜中与乙组白色南瓜基因组成(Aa)相同的个体大约占2\3,D错误。 故选D。 二、非选择题(本大题共有9小题,每空1分,共50分。) 26. 生物分类是生物学中的一个重要的思维方式,可以帮助我们了解和研究生物的多样性和演化。观察分析,判断下列说法是否正确。 (1)A与D相比,分类的依据是有无遗传物质。( ) (2)结核杆菌有成形的细胞核。( ) (3)衣藻与B类生物的分类的依据是有无叶绿体,能否进行光合作用。( ) (4)结核杆菌与C类生物的分类的依据是是否是单细胞生物。( ) 【答案】(1)错误 (2)错误 (3)正确 (4)错误 【解析】 【小问1详解】 A类生物都有细胞结构,D病毒无细胞结构,但二者都含有遗传物质,因此A与D分类的依据是有无细胞结构,不是有无遗传物质。 故题干说法错误。 【小问2详解】 结核杆菌是细菌,属于原核生物,原核生物没有成形的细胞核。 故题干说法错误。 【小问3详解】 衣藻细胞内有叶绿体,能够进行光合作用;B类的结核杆菌、酵母菌、草履虫都没有叶绿体,不能进行光合作用,因此二者的分类依据就是有无叶绿体、能否进行光合作用。 故题干说法正确。 【小问4详解】 结核杆菌是单细胞生物,C类的衣藻、酵母菌、草履虫也都是单细胞生物,“是否是单细胞生物”不能作为二者的分类依据,二者分类依据是有无成形的细胞核。 故题干说法错误。 27. 袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心通过常规育种、杂交与分子标记辅助育种技术,致力于“海水稻”的研发。海水稻米是红色的,因此又被称作“红米”。下图为海水稻米的结构示意图。请回答: (1)海水稻米的营养物质主要储存在___________中。 (2)下图中,种子___________(填序号)最有可能萌发。 (3)通过杂交培育而来的海水稻,是利用了生物多样性中的___________多样性,培育出的海水稻品种优良,后代可继承其优良特性,这种变异类型属于___________变异。 【答案】(1)胚乳 (2)② (3) ①. 基因##遗传 ②. 可遗传 【解析】 【小问1详解】 海水稻属于单子叶植物,单子叶植物种子的营养物质主要储存在胚乳中。 【小问2详解】 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。甲装置温度为25℃(适宜),②号种子处于水面,能同时获得水分和空气;乙装置温度为5℃(过低),不利于萌发;甲装置①号种子缺少水分,③号种子缺少空气。所以最有可能萌发的是甲中的②。 【小问3详解】 通过杂交培育而来的海水稻,是将不同水稻品种的优良基因组合在一起,利用了生物多样性中的基因(遗传)多样性。 培育出的海水稻品种优良,后代可继承其优良特性,说明这种变异的遗传物质发生了改变,能够遗传给后代,所以这种变异类型属于可遗传变异。 28. 某生物兴趣小组的同学在栾川考察时,拍摄了一些照片(下图),请你利用所学的知识,协助该兴趣小组的同学进行科学分析和研究。 (1)成体动物A能生活在陆地上,但不能完全适应陆地生活,原因之一是其受精方式为___________。 (2)动物的运动形式多种多样,但都与其生活环境和生活方式相适应。动物B前肢特化成____________,与其飞行生活相适应;D在水中通过尾部和躯干部的摆动以及___________的协调作用游泳。 (3)上述动物中属于恒温动物的有___________(填字母)。 【答案】(1)体外受精 (2) ①. 翼 ②. 鳍 (3)B、E 【解析】 【小问1详解】 动物A是青蛙,属于两栖动物。 青蛙的受精方式为体外受精,且幼体发育必须在水中进行,所以它不能完全适应陆地生活。 【小问2详解】 动物B是鸟类,前肢特化成翼,这是它适应飞行生活的重要结构; 动物D是鱼类,在水中通过尾部和躯干部的摆动,以及鳍的协调作用游泳。 【小问3详解】 恒温动物指体温不随外界环境变化而改变的动物,包括鸟类和哺乳类。 图中B是鸟类,E是哺乳类(狗),所以恒温动物是B、E。 29. 阅读资料,完成下面的问题。 资料一:崂山的生物资源丰富,据调查结果显示,有鸟类10目30科230余种,崂山沿海鱼种87科155属200余种,木本植物有72科156属328种,崂山水果有7种、377个品种等。 资料二:生物研学小组成员将在崂山景区内观察到的五种生物(图1),按照一定的特征进行了分类(图2)。 (1)资料一的调查数据体现出崂山生物种类的多样性,在生物分类单位中,共同特征最多的单位是___________。 (2)资料二A、B处应分别填写___________、________。 (3)组员小军沿途还观察到青蛙、蜻蜓等动物,如果把金翅雀和松鼠归为一类,青蛙、蜻蜓归为一类,分类依据可以是________。 (4)上述生物中,与水杉亲缘关系最近的是_________,种子外面有果皮包被的是_____。 【答案】(1)种 (2) ①. 卵生 ②. 用孢子繁殖 (3)体温是否恒定 (4) ①. 油松 ②. 金粟兰 【解析】 【小问1详解】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。因此,在生物分类单位中,共同特征最多的单位是种。 【小问2详解】 根据生物分类的特点,金翅雀属于鸟类,生殖方式是卵生;松鼠属于哺乳动物,生殖方式是胎生,所以A处应填写卵生。 蘑菇、油松和金粟兰都有细胞壁,所以,C处填细胞有细胞壁。蘑菇用孢子繁殖后代,油松和金粟兰用种子繁殖后代,故B处应填写用孢子繁殖。 【小问3详解】 金翅雀属于鸟类,松鼠属于哺乳动物,它们都属于恒温动物,体温不随环境温度的变化而变化。青蛙是两栖动物,蜻蜓是节肢动物,它们都属于变温动物,体温随环境温度的变化而变化。因此,把金翅雀和松鼠归为一类,青蛙、蜻蜓归为一类,分类依据可以是体温是否恒定。 【小问4详解】 油松和金粟兰属于种子植物,水杉也属于种子植物,且油松和水杉都属于裸子植物,所以与水杉亲缘关系最近的是油松。 种子外面有果皮包被的植物属于被子植物,金粟兰属于被子植物,其种子外面有果皮包被,所以种子外面有果皮包被的是金粟兰。 30. 生物圈中的微生物一般“无影无踪”,但又“无处不在”,数量庞大,与人类生产、生活有着密切的关系。豆腐乳是我国流传上千年的传统调味品,生物兴趣小组成员在开展跨学科实践活动时,尝试动手制作豆腐乳,设计的步骤如下: a.将老豆腐切块,间隔摆放在盖帘上,将表面水分晾干; b.将腐乳曲粉均匀撒在豆腐块表面; c.放在温暖处发酵48小时,待豆腐长满毛霉(如甲图所示)后,将其转移到盘子里; d.撒上白酒,加入调味料,装进玻璃罐内; e.加入菜籽油淹没豆腐,盖上盖子密封腌制15到20天。 请结合下图及所学知识分析,回答下列问题。 (1)在分类学上毛霉应属于微生物中的______;毛霉通过甲图中结构①中的_________繁殖后代。 (2)丁生物与毛霉相比,没有__________。有些丁在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体叫___________,对不良环境有较强的抵抗力。 (3)毛霉细胞不能产生有机物,是因为毛霉细胞中没有___________。 (4)乙与上述其他生物相比较,结构上最大的特点是_________,仅由[④]蛋白质外壳和[⑤]___________构成。 【答案】(1) ①. 真核 ②. 孢子 (2) ①. 细胞核 ②. 芽孢 (3)叶绿体 (4) ①. 没有细胞结构 ②. 遗传物质 【解析】 【小问1详解】 毛霉属于真菌(或真核生物),因为它具有成形的细胞核。 甲图中结构①是孢子囊,毛霉通过其中的孢子繁殖后代。 【小问2详解】 丁生物是细菌,与毛霉(真菌)相比,没有成形的细胞核(属于原核生物)。 细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成的休眠体叫芽孢,对不良环境有较强的抵抗力。 【小问3详解】 毛霉细胞不能产生有机物,是因为毛霉细胞中没有叶绿体,无法进行光合作用制造有机物。 【小问4详解】 乙为病毒,病毒没有细胞结构,这是它与上述其他生物(细菌、真菌)相比较,结构上最大的特点。 病毒仅由④蛋白质外壳和内部⑤遗传物质(核酸)构成。 31. 绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群,它们不断地生长、发育,并通过生殖繁衍后代,维持着生物圈的勃勃生机。下图甲、乙、丙、丁分别是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图,戊是研究植物呼吸作用的实验方案。请据图回答问题。 (1)花的主要结构是__________。 (2)图乙中的B是由图甲中的[    ]__________发育来的;种子中的__________是新生植物的幼体,由__________发育而来,在图丙中它由__________(填序号)四部分组成。 (3)种子萌发时,吸水膨胀,细胞呼吸作用增强,消耗的有机物来自图丙的[    ]__________。图丁中的a、b则是由图丙的[    ]__________进行细胞分裂和分化发育而来。 【答案】(1)雌蕊和雄蕊 (2) ①. ④胚珠 ②. 胚 ③. 受精卵 ④. 1、2、3、4 (3) ①. 4子叶 ②. 2胚芽 【解析】 【分析】图甲中:①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠、⑤子房、⑥花药、⑦花丝。 图乙中:A果皮、B种子。 图丙中:1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5种皮。 图丁中:a叶、b茎、c子叶、d根。 【小问1详解】 花的主要结构是雌蕊和雄蕊,因为雄蕊的花药能产生花粉,花粉中有精子,雌蕊的子房中有胚珠,胚珠内有卵细胞,它们与植物的生殖过程密切相关。 【小问2详解】 图乙中的B是种子,在果实发育过程中,种子是由图甲中的④胚珠发育来的。 种子中的胚是新生植物的幼体,它是由受精卵发育而来。在图丙中,胚由1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶四部分组成。 【小问3详解】 种子萌发时,吸水膨胀,细胞呼吸作用增强,此时消耗的有机物来自图丙的4子叶,对于豆科植物来说,子叶储存着丰富的营养物质,能为种子萌发初期提供能量和物质。 图丁中的a叶、b茎是由图丙的2胚芽进行细胞分裂和分化发育而来,胚芽将来发育成茎和叶。 32. 袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,他是我国杂交水稻研究的开创者。在他研究的基础上,我国科学家于2022年实现了水稻在太空中从种子到种子的全生命周期培育,并由神舟十四号带回了世界上第一粒在太空中培育的水稻种子。下图甲是发生在水稻体内与光合作用有关的过程图:下图乙是发生在水稻叶肉细胞中的部分生理活动示意图,A、B表示细胞中的结构,a、b、表示相关物质。请结合下图回答相关问题: (1)图甲是在适宜光照下,某植物体内与光合作用有关的过程图,请结合图甲分析①所示的气体是___________,水稻的一生需要消耗大量的水分,水分主要通过根尖的___________吸收,若③代表水和无机盐,大部分水以___________形式散失到大气中。 (2)图乙中A表示的细胞结构是___________,水稻叶肉细胞可通过该结构进行光合作用并释放出a___________,一部分a通过叶片表皮上的___________释放到大气中去,它是由成对的半月形的___________围成的。 【答案】(1) ①. 二氧化碳 ②. 成熟区 ③. 水蒸气 (2) ①. 叶绿体 ②. 氧气 ③. 气孔 ④. 保卫细胞 【解析】 【小问1详解】 光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。图甲中①是光合作用的原料,且从外界进入叶片,所以①是二氧化碳。 水稻吸收水分的主要部位是根尖的成熟区(根毛区),这里有大量根毛,增大了吸水面积。 植物吸收的水分,大部分以水蒸气的形式通过蒸腾作用散失到大气中。 【小问2详解】 光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用的主要场所是线粒体。图乙中A能利用光能进行光合作用合成有机物,所以A表示的细胞结构是叶绿体。 光合作用的产物是有机物和氧气,所以水稻叶肉细胞可通过叶绿体进行光合作用并释放出a氧气。 氧气要通过叶片表皮上的气孔释放到大气中去,气孔是由成对的半月形的保卫细胞围成的,保卫细胞控制气孔的开闭。 33. 果蝇是遗传学研究的经典实验材料,其体色遗传规律备受关注。图一为果蝇的染色体形态图(甲为雌果蝇,乙为雄果蝇),图二为果蝇体色的遗传图解(灰身和黑身由一对基因控制,位于常染色体上,相关基因用R、r表示)。请结合图示回答问题: (1)由图一可知,果蝇体细胞内有4对染色体,其性别决定方式与人类相似,故雄果蝇体细胞性染色体组成为___________。 (2)从图二遗传图解可判断,___________为显性性状,子一代灰身果蝇的基因组成是___________,子二代中灰身果蝇的基因组成为___________。 (3)现有一只灰身雄果蝇与一只灰身雌果蝇交配,子代中出现了黑身果蝇,它们再生一只黑身果蝇的概率是___________。 【答案】(1)XY (2) ①. 灰身 ②. Rr ③. RR或Rr (3)25%(或1/4) 【解析】 【小问1详解】 果蝇的性别决定方式与人类相似,人类男性体细胞性染色体组成为XY,女性为XX,所以雄果蝇体细胞性染色体组成为XY。 【小问2详解】 在图二的遗传图解中,亲代灰身和黑身杂交,子一代全部表现为灰身,说明灰身是显性性状,黑身是隐性性状。子一代自交,子二代出现了黑身果蝇,也说明灰身是显性性状。 因为黑身是隐性性状,其基因组成是rr,亲代黑身果蝇传给子代的基因一定是r,而子一代全部为灰身,所以子一代灰身果蝇的基因组成是Rr。 子一代灰身果蝇(Rr)雌雄交配,其后代的基因组成及比例为RR:Rr:rr = 1:2:1,其中灰身果蝇的基因组成是RR或Rr。如图所示: 【小问3详解】 现有一只灰身雄果蝇与一只灰身雌果蝇交配,子代中出现了黑身果蝇,说明亲代灰身果蝇的基因组成都为Rr。其遗传图解如下: 从遗传图解可以看出,子代的基因组成及比例为RR:Rr:rr = 1:2:1,其中黑身果蝇(rr)所占比例为1/4(25%),所以它们再生一只黑身果蝇的概率是25%(或1/4)。 34. 月季花具有较高的观赏价值,但月季种子存在休眠现象,自然萌芽率很低。为探究打破月季种子休眠的条件,某生物兴趣小组进行了如下实验: (1)每组选用100粒种子而不用1粒的目的是_____________。 (2)比较第1、2组实验结果,说明温度为_____________可打破种子休眠。 (3)比较_____________两组实验结果,说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素。 (4)为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠,需要增设第4组实验。第4组实验的预处理是_____________。 (5)若第4组实验种子几乎不萌发,综合上述信息,得出的结论是_____________。 ①低温条件和湿度条件均可以打破种子休眠,且湿度条件更为重要 ②在低温条件和湿度条件同时存在的情况下,才能打破种子休眠 ③低温可以打破休眠,湿度可以促进该效果,但仅有湿度不能打破休眠 (6)第1组和第3组能否进行对照,请判断并说明原因_____________。 【答案】(1)避免偶然性 (2)4℃ (3)2组、3组##2、3 (4)与湿沙混合,常温保存60天 (5)③ (6)不能;存在两个变量 【解析】 【分析】(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 (2)科学探究的一般过程:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 【小问1详解】 只用一粒种子进行实验,实验结果具有偶然性;用100粒种子做实验,增加了实验结果的可信度。 【小问2详解】 比较第1、2组实验结果,第1组实验种子均未萌发,第2组种子萌发率是19%,两者唯一的变量是温度,说明4℃的温度能打破种子的休眠。 【小问3详解】 比较2、3组两组实验结果,唯一的变量是湿沙,有湿沙的萌发率比没有湿沙的要高,说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素。 【小问4详解】 为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠,需要增设第4组实验。第4组要与第一组形成对照实验,实验的唯一变量是湿沙,所以第4组预处理是与湿沙混合,常温保存60天。 【小问5详解】 若第4组实验种子几乎不萌发,综合上述信息,得出的结论是: A.该实验方案尚不能说明湿沙条件也能打破种子的休眠,A错误。 B.第1组与第2组对照已经说明低温可以打破种子的休眠,B错误。 C.低温可以打破休眠,湿度可以促进该效果,但仅有湿度不能打破休眠,C正确。 故选C。 【小问6详解】 对照实验要遵循单一变量原则,第1组和第3组具有温度和湿沙两个变量,不符合单一变量原则,不能形成对照实验。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:福建厦门市第一中学集美分校2025-2026学年第二学期期中考八年级生物学科试卷
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