吉林长春市南关区2025—2026学年度下学期八年级期中质量调研语文试卷

2025一2026学年度下学期八年级期中质量调研题 语 文 一、积累与运用（15分) 阅读下面的文字，完成1~4题。(8分) 中文，刻着中华文明的发展脉络，凝聚着中国人的处世哲学与精神密码。它（)是 人类交流思想的工具，（）是传承文明的载体、增进理解的桥梁。全球“中文热”“汉学 热”“中国热”的持续升温，印证着中文的世界魅力，也彩显着中华文明与各国文明交融互鉴、 关美与共的广阅前景。今年是中国农历马年，马寓意的坚初、勇气和进取，让中国人m肌g发出 深刻的情感共鸣，也给世界各地的人们以启迪。期待更多各国朋友 携手谱写更加动人的和合乐章。 (节选自《光明日报》，2026年3月14日，有删改) 1.给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分) (1)凝聚() (2)mng发( 2在文中括号内填入关联词，正确的一项是（ )2分) A.因为…所以 B.虽然…但 ℃.不仅…也 D.只要…就 3.对文中双引号的作用理解正确的一项是（)(2分) A.表示直接引用 B.表示并列关系 C.表示讽刺否定 0)表示特定称谓 4.将下列语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（)(2分) ①了解中国 ②理解中华文明 ⑧学习中文 A.②①③ B.③①② C.③②① D.②③① 5.名篇名句默写。（7分) 古诗文是中华文明的璀璨瑰宝，意蕴悠长，千年回响。诵读(1)“黄发垂髫，口口口口 口”（陶渊明《桃花源记》），感受祧花源人安乐自在的生活图景：浅唱(2)“☐口口口， 口☐口☐”(《关雎》)，体悟君子对女子求而不得的日夜思念之情：沉吟(3)“口☐☐ 口，口口口口。所谓伊人，在水一方”(《蒹葭》)，于露浓霜重的秋景中品味主人公对伊 人的怅惘与追寻；高歌(4)“□口口口□，口口口☐口”（王勃《送杜少府之任蜀州》）， 领略作者送别友人时的旷达胸襟和跨越山海的旗情谊。 八年级语文第1页（共8页） 二、阅读(45分) (一)阅读下面的课内文言文，完成6~8题。（7分) 小石谭记柳宗元 从小丘西行百二十步，隔笪竹，闻水声，如鸣弧环，心乐之。伐竹取道，下见小漳，水尤 清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为纸，为屿，为难，为岩。青树翠蔓，蒙络摇级参 差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依、日光下澈，影布石上。怡然不动，很尔远逝，往来翕 忽，似与游者相乐。 弹西南而望，斗折蛇行，明灭可见，其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐谭上，四面竹树环合，寂客无人，凄神寒骨，悄怆幽遮。以其境过清，不可久居，乃记 之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，白怒己，曰奉查。 (选自《柳河东集》) 6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 斗折蛇行，明灭可见。 7.文中“皆若空游无所依”一句妙在何处？(2分) 8.作者笔下的小石谭景色优美，为何却让他感到“凄神寒骨”？结合作者处境谈谈你的理解。 (3分) (二)阅读下面的课外文言文，完成9~11题。(8分) 峡江寺飞泉亭记袁枚 登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有宣，即飞泉亭也。纵横文馀入窗明净因窗逃佣开 宙瀑至。人可坐可卧，可箕踞”，可偃仰，可放笔研，可渝茗°置饮，以人之逸，待水之劳，取 九天银河，置几席间作玩。 僧澄波善弃，余命度衾与之对枰。于是水声、棋声、松声、鸟声，参错并奏。顷之，又有 曳杖声从云中来者，则老僧怀远抱诗集尺许，来索余序。于是吟咏之声又复大作。天额人籁， 合同而化。不图观瀑之娱，一至于斯，亭之功大矣！ (节选自《表枚文集》，有删改) 【注】①箕玀：两腿伸直岔开，形如：箕，古人正规场合盘腿而坐，箕踞是很随便的姿势。 ②渝(yu6)茗：烹茶。 八年级语文第2页（共8页) 9.解释加点字在文中的意思(2分) 文言语句 方法借鉴 释义 顷之 【课内迁移法】而顷刻两毙(《狼》） (1) 【查阅字典法】①对付，谋取。②预料，料想 不图观瀑之娱 (2) (填序号) ③地图。④同“度”，法度。（《古代汉语词典》) 10.用“/”给文中画横线的部分断句。（限断三处）(3分) 纵横丈徐八笛明净闭宙派闻开宙瀑至。 11、作者写“水声、棋声、松声、鸟声”“吟咏之声”，运用了怎样的写作手法？表达了作者怎 样的心情？(3分) (三)阅读下面的文字，完成12~14题。(7分) 全球变暖如何改写动物界的“生存日历” ①“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，苏东坡《恋崇春江晚景》诗中这一名句，就是 对动物物候的写照。在大自然中，那些受天气气候条件的影响而出现的以一年为周期的自然现 象，都属于物候现象。对于动物来说，如候鸟、昆虫及其他两栖类动物的迁徙、始鸣、终鸣、 冬眠等是其物候的主要表现。 ②当今，随着气候变化及其影响的日益加刷，全球变暖对动物物馋的影响也引起了科研人 员的广泛关注。人们发现，许多候乌和昆虫的迁徙时间因气候变化而提前或推迟，一些动物的 繁殖时间因温度升高而提前，气候变暖还厅能苧故冬眠动物提前苏醒， ③这种现象在海龟筑果行为上尤其明显.每年4月底至了月，土耳其的金色海滩都会迎来 数百只来自地中海的蛐龟。作为极度濒危物种，圳龟将一年一度的筑果产卵栖息地选定于此. 竭龟的卵在沙中鄉化，通常需要60至70天、有趣的是，它们后代的性别实际上取决于温 度—温暖条件下解化出的蝴龟大多为摊性，而寒冷条件下则会解化出更多的雄性，随着全球 气候变暖，它们每年返回固定筑果地，点的时间越来越早，以确保在温度较低的条件下瓣化，从 而保持性别比例的平衡和提高解化成功率。这种提前筑果的行为是海龟对气候变化的一种适应 性反应。 ④然而，气候变化不仅表现为温度的变化，动物物候也不单只受温度的影响。例如，日照 同样对动物物候产生重要影响。太阳光是地球上一切生命的能量源泉，光的波长、强度、持续 时间可以影响动物的生长发育，大多数候鸟通过感知昼夜长短（即光周期)的变化来调控迁徙 行为，春季日照延长会触发北迁，秋季日照缩短则促使其南迁。 ⑤有研究表明，四声杜鸩的迁徙与其前期日照时数存在显著关联。当7月日照时数处于年 度高位时，四声杜鹅可能将此时的长日照视为“繁殖期剩余时间有限”的信号，从而提前结束 鸣唱并准备进行迁徙. ⑥此外，环境变化也会影响种群重要事件的物候。以帝王堞为例，每年，它们从加拿大和 八年级语文第3页（共8页) 美国北部地区出发，进行一次长达数千公里的迁徙，最终飞往墨西哥中部的特定森林地区越冬， ⑦动物物候现象反映了生物对气候条件的适应机制、研城这些现象有助于理解物种分布规 律及生态系统的稳定性。目前在我国，多地气象部门已经开展了多年的动物物候观测。在山东 青岛，城阳区气象局联合野生动植物保护协会共同开展候乌物候观测，积累相关数据和资料， 为保护湿地、关注野生动植物资源、开展越冬候鸟投食救护工作提供相关气象保障服务；云南 省昆明市农业气象试验站也启动了对红啸鸣的物候观测工作，为保护滇池及生物多样性、研究 气候变化对候鸟迁徙的影响、提高昆明生态旅游水平提供科学技术支撑。 ⑧与植物物候研究相比，动物物候研究的难度更高，相关研究也更为有限。》面，气候 变暖的确会让动物和植物的活动时间发生变化、但两者的变化却不一定同步；权有可能出现“早 起的鸟儿没虫吃”，早出现的虫子也可能吃不到自己本来食物的情况.另一方面，当气候变化 到一定程度时，动植物群落的物种丰富度将发生结构性变化，一旦某一物种的数量突然激增或 锐减，原有的食物链平衡将被打破，甚至对整个生态系统的稳定性都会造成毁灭性冲击， (选自.《中国气象报社》，2025年5月27日，有删改) 12.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）)（2分) A.螬龟提前返回筑巢地点，是为了在温度较低的条件下孵化，维持后代性别比例平衡。 B.除温度外，日照及环境的变化也会影响动物物候。 C.我国目前尚未开展动物物候观测工作，相关数据匮乏。 D.研究动物物候对保护生物多样性、维护生态稳定有重要意义。 13.文章开头引用苏东坡“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的诗句，有什么作用？(2分) 14.通读全文，概括全球变暖对动物物候的彩响，以及动物物候研究的难点。（3分) (四)阅读下面的文字，完成15~19题。（15分) 记忆是人的灯程冬东 ①挥别学生时代，在人生阅历与经历更为丰厚的今日、我惊喜地从初中语文名篇里捞出一 枚“造珠”，是吴伯笨的《灯笼》·“连活活的太阳算着、一切亮光之中，我爱皎洁的月华， 如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。”撤一把网在脑海里，捕获年少的记忆、我的童年 也有吴伯箫笔下三京村的犬吠，夜行人咕咕噜嚕的私语，和一盏横豆青春记忆、明明灭灭的灯， ②想起尚扎着羊角辫的正月十五、京乡小城难得办起灯辰，由街心广场至解放大街尽头的 一条大路，处处人头损动。人群中，爸爸一把举起我，将我端放在他的肿颈，又不时架着我在 头上悠起来，惹得我哈咯直芙、其实，对于本应最关注的各类花灯的造型我早已记不清了、但 列队游行的人流里，爸爸举着我、進我笑的画面却连同元宵节一赵，在东北的冬日里种下了一 筴涌动着亲情的温暖火苗。每一年元宜，这火苗都要拱得更高一寸，烤得人心暖融融。 ③我从小就跟着父母撇过很多次家，住得最久的那间房里、给我留下印象最深的不是它的 灯光烟烟，而是停电后黑漆漆夜晚的烛灯，那时候，妈妈给我几角硬币、道我去楼下买几支站 八年级语文第4页（共8页） 烛，划动火莱点燃一支，就铺满了一墙的微光。于是，妈妈教会了我玩手影。白墙落影，国润 胖哪哪的小手和一双纤细、修长的手相提，一会儿叠成灰狼，一会儿叠成小狗，一会儿叠成兔 子…“啪嗒”一声，电闸连通，满屋通明，墙上的手影也随之消失。烛灯下的手影游戏就像 平淡生活中的小彩蛋一样，多年来一直活跃在每个我遇到的停电的夜里。 ④大概是2008年以后，家乡小城中心广场新修了一座灯光音乐喷泉。周末爸爸总是骑着自 行车载我去看喷泉。从我家到城中心最近的直路要经过一个大坡，青春期的我身形偏胖，大坡 加上车后座的我，自然为爸爸的骑行平添了许多负重。上坡路，前进的速度渐缓，爸爸蹬得越 来越吃力，我想跳下车跟着跑，却总是被爸爸喝住：“不要扭，爬完坡就是下坡路了，稳当坐 者！”他咬着牙过了坡顶，向下飞驰时我们一起伸开腿，畅快又肆意。而灯光喷泉也采然不负 这样的辛苦，齐刷刷的水流随音乐节奏律动，或紫或红多变的灯光为水流赋予了色彩，广场的 夜晚要时生动起来。 ⑤当然，记忆里也不全是暖色调的灯。 ⑥高中时，晚自习结束后走出校门，街边高高的路灯总是冰冷冷的，偶有纷飞的雪在灯光 下起舞，仅瞥一眼都要冻得发抖。而就是在这样的无数个夜里，爸爸也像一盏立在学校门口的 灯，独自站在这冰冷里，目光紧町着校门，左右跺脚等着接下晚自习的我。我不知道他是怎样 在黑压压一片的学生群中找到我的，我想，大概就像我也总能在校门口站了几排的中年人里找 到他，他的肩头有一盏灯，一盏由我们交汇的目光点亮的灯，我口中呵着白气，小险红扑扑地 奔向他，他从大衣口袋里伸出僵硬的手为我紧了紧围脖：“慢点跑，今天作业多吗？你妈然你 煮了馄饨，回去再吃点。”放学的人湖四散，我们数年如一日地走在回家的夜路上。这是一条 很寻常的路，灯也是寻常的路灯，不寻常的是他对我的贵任，爱护与坚持. ⑦离开家乡去哈尔滨上大学那几年，我开始适应独自走夜路。哈尔滨深冬的风比家乡小城 更为冷剂，校园里高耸的路灯直照向树顶，人的啖毛和眉毛上也凝结着几分冷意。这时的路灯 是冷漠且客观的，像城市里漠然打量异乡人的眼眸。起初，我很惧怕走这样的夜路，怕来往行 人无意探寻的目光，怕不慎掉倒露出丑态，这样的谨小慎微源于自卑与沙小。时间久了，有幸 与学校里的同龄人建立起新的友谊，分开后各自前行时，我不再惧怕独自走夜路，甚至敢于挺 起胸膻直视高耸的路灯。 ⑧闭眼思索良久，忽地睁眼，人生的暗室里，不同阶段、无数个多样的灯重登在一起，缓 缓出现在我的眼前、记忆是人的灯，我想念的是灯，也不是灯，也许是两龚尚未斑白、能将我 高高举起的爸爸，是手背细腻如脂玉的妈妈，或者是那个还满怀着幢憬奔跑向青春起点的自己 ⑨而今，目光的焦点是一盏全新的灯。仔细照，灯芯正焕发着岁月积淀的光彩，父母、亲 人的小影在灯罩中逐渐远去，只映出我自己当下的模样，人生子然而来，行至高朋满座，胜友 如云，不过只身越山海，终将独行而去。有幸曾被那些记忆的灯光照拂一刻，也许我们也会成 为别人的灯，传递温暖与光明，但最重要的还是要做忠于自己的灯，走不下去的时候就在记忆 中点燃一缕温情或希望，借由这束光撑到人生的下一个关口。 (选自《中国青年报》，2025年8月12日，有删改) 八年级语文第5页（共8页) 15.通读全文，梳理围绕“灯”展开的往事。(2分) 色调类型 围绕“灯”的往事 元宵灯展时，爸爸举“我”货花灯 暖色调的灯 (1) 爸爸骑车带“我”去看灯光音乐喷泉 冷色调的灯 (2) 大学夜里，顶着冷冽的寒风，“我”独自走在路灯下 16.请从修辞手法的角度赏析第②段画线句。(3分) 每一年元宵，这火苗都要拱得更高一寸，烤得人心暖融融. 17.文中多处写到不同场景下的“灯”，请结合全文内容，说说作者对“灯”的情感经历了怎样 的变化？(3分) 18.结合全文，分析“灯”在文中的多重象征意义。（4分) 19.文章结尾写道：“最重要的还是要做忠于自己的灯”，请联系生活实际，谈谈你对这句话的 认识与思考。3分) (五)整本书阅读(8分) 20.请根据《经典常谈》中造字与用字的六个条例，完成思维导图。（4分) 曰：嘴巴之形，本义指人们 用来说话、吃饭的器官。 a.假借 c.会意鸣：曰与鸟合，本义(2) (1)：口中加一横，本义 唱：从曰昌声，本义指日方出时 b.指事 d.形 指品尝到甘甜、甜美的味道。 呼唤大家起身的叫声。 (3)思维导图a.b.c.d中有一处错误，请你找出并修改。(2分) 八年级语文第6页（共8页） 21、中华优秀传统文化是中华文明的智意结晶和精华所在。读了《经典常谈》，你对当代中学生 阅读传统文化经典的意义有哪些认识？请结合《经典常谈》中介绍的典箱，与同学交流你的 看法。(4分) 三、综合实践（10分) 22、为倡导绿色祗碳生活方式，增强师生环保意识，校团委计划在净月潭公园开展“低碳生活周” 主题宣传活动，请你积极参与并完成以下任务。 【妙联倡低碳】 (1)语文老师拟写一副对联向同学们宣传低碳生活。上联是：净月潭清，铺展生态画卷，请你 选择最合适的一项作为下联( )(2分) A.鸟语花香，美丽家园共享 B.长白松翠，唱响低碳新章 C.绿水青山，生态中国飞扬 D.万里江山，共创科技新城 公约我来守】 (2)你所在的班级开展“低碳生活”宜传活动，请你拟定两条切实可行的低碳生活建议。(2分) 建议一：①】 建议二：② 【文明劝言行】 (3)活动期间，你发现有游客在净月潭公园内随意丢弃未熄灭的烟头。请结合公园生态特色与 低碳环保理念，用恳切得体的语言对游客进行文明劝导。（2分) 净月漳国家森林公园位于长春市东南部，是国家5级旅游景区、国家级风景名胜 区，公图内森林腹盖率极高，生态系统完签、拥有多样的林木、湿地与水生植物，为 大量鸟类与野生动物提供了优良的栖息环境。其以净月漳碧水为核心，山水相依，既 有湿地湖泊等自然景观，又有完备的休闲游览与运动设施，是长春市的“生态绿按 和“城市名片” 游客：“走累了，抽根烟休息一下。”（随手扔掉未熄灭的烟头） 你：“您好，打扰一下。 游客：“不好意思，我下次一定改正。”（捡起熄灭的烟头并扔到垃圾桶里） 八年级语文第7页（共8页） 【图宜护生态】 (4)活动结束后，学校计划通过公众号进行宣传。若将下图放入推送中，请从图片元素、寓意、 宣传效果等角度说明推荐理由。（4分) 低碳出行○ 为您点题 四、写作(50分) 23.以下作文，任选其一。(50分) 作文(1)题目：一路有你相件 作文(2)阅读下面材料，根据要求写作。 材料一： 聪明的、你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 一朱自清《匆匆》 材料二： 无可奈何花落去，似曾相识旅归来。 一晏殊《浣汉沙》 材料三： 时问伯伯，你是最伟大的旅行家，你从不犹豫你的脚步、你走过历史的每一个时代. 一高士其《时间伯伯》 以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显：表达要有真情实感：不要套作，不得 抄袭：不得泄强个人信息：不少于600字。 八年级语文第8页（共8页） 八年级语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用(15分) 1.(1)jù(2)萌（共2分，每空1分）》 2.C(2分) 3.D(2分) 4.B(2分) 5.(1)并怡然自乐(2)求之不得寤寐思服(3)蒹葭苍苍白露为霜(4)海内存知已天 涯若比邻（共7分，每句1分，出现错字、别字、漏字或前后顺序颠倒，此题不得分） 二、阅读(45分) (一)课内文言文阅读(7分) 6.(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜓前行，时隐时现.（共2分，斗：像北斗星那 样0.5分；蛇：像蛇那样0.5分；句意表达通顺1分) 7运用侧面描写(1分)，通过写鱼儿的自由灵动，衬托出潭水的消澈(1分)·（共2分） 8作者被贬官外放，内心孤寂、愤懑(1分)，小石潭环境清幽、冷寂(1分)，眼前凄清 之景勾起了他谪居生活的忧伤，因此心生悲凉(1分)，（共3分） (二)课外文言文阅读(8分) 9.(1)不久/一会儿(2)②（共2分，每空1分） 10.纵横丈馀/八窗明净/闭窗深闻/开窗深至.（共3分，每断对一处得1分，断错、多断、 漏断均不得分) 11.运用以声衬静的写法(1分)，渲染了清幽又热闹的氛围，表达了作者观瀑赏景、与友人 游乐的闲适愉悦之情(2分)。（共3分) (三)现代文阅读(7分) 12.C(2分) 13.引出“动物物候”这一说明对象(1分)；增强文章的文学色彩，吸引读者的阅读兴趣 (1分)·（共2分） 14.影响：导致动物迁徙、繁殖、冬眠时间提前或推迟/促使部分动物做出适应性反应/使动物 和植物的活动时间发生变化(1分，写出一点即可)·难点：动物与植物的物候变化不同步， 可能出现食物不匹配的情况；气候变化到一定程度会打破食物链平衡，影响生态系统稳定性 (2分，答出两点，符合文意即可)。（共3分） (四)现代文阅读(15分) 15.(1)夜晚停电时，妈妈陪“我”在烛灯下玩手影游戏：(2)高中晚自习后，爸爸在冰 冷的路灯下等“我”放学。（共2分，每空1分） 16运用比喻和拟人修辞，将亲情比作“火苗”，“拱”字赋予火苗人的情态(1分)，生动 形象地写出了父爱随时间沉淀愈发浓厚(1分)，表达了“我”对父亲的深切怀念(1分)· (共3分，答出一种修辞即可) 17童年及高中时期，喜爱并依恋灯（1分)；大学初期，面对冰冷的路灯，起初心生胆怯、 自卑不安，后来变得勇敢、从容(1分)；成长之后，回望人生不同阶段的灯，心中充满怀 念与感恩(1分)·（共3分，符合文意即可） 18.(1)象征亲情与温暖（陪伴与守护）：元宵花灯下父亲的陪伴、烛灯下母亲的手影游戏， 以及高中路灯下父亲的等候，都承载着家人的关爱，传递着温暖：(2)象征成长与独立（希 望与力量)：异乡路灯见证了作者的蜕变与成长，记忆中的灯火给予人前行的力量，也寓意 人终将独立，成为自己的灯，照亮人生.（共4分，答出两个象征意义，符合文意，阐述合 理即可) 19.“做忠于自己的灯”，指人要学会独立、内心坚定，不依赖他人(1分)；成长中虽有亲 人的陪伴，但终要独自面对人生风雨；遇到挫折不要轻言放弃，要坚守自我，在困境中给自 己温暖与力量，勇敢前行(2分)·（共3分，符合文意，阐述合理即可） (五)整本书阅读(8分) 20.(1)甘(1分)；(2)鸟的叫声(1分)；(3)a.“假借”改为“象形”(2分，指出 错误1分，修改正确1分)·（共4分） 21阅读传统文化经典，能帮助我们汲取古人智慧、涵养品格、树立正确的人生观.我最感 兴趣的是《论语》，其中“温故知新”“见贤思齐”等思想，教会我们勤奋学习、修身立德， 让我们在学习经典中传承中华美德，成长为有修养、有担当的新时代少年。（共4分，意义 2分，结合具体内容2分) 三、综合实践(10分) 22.(1)B(2分) (2)①离开教室开展户外活动前随手关灯；②上下学尽量骑车或步行，路途较远的优先乘 坐公交.（共2分，写出两条切实可行的建议，每条1分） (3)净月潭公园是国家级湿地公园，植被茂，未熄灭的烟头极易引发火灾.为了守护这 片生态宝地，维护低碳环境，还请您熄灭烟头，扔到垃圾桶里，感谢您的配合！（共2分， 结合公园特色与低碳环保理念1分，劝说恳切1分) (4)这幅图包含自行车、大树、大拇指等元素.自行车代表低碳出行方式，大树象征生态 环境，大拇指是对践行者的赞许与号召。其寓意为鼓励选择绿色出行方式，减少污染与排放， 宜传低碳生活理念。“低碳出行为您点赞”文字直白有力，能快速吸引注意力，有效鼓励 人们选择低碳出行.（共4分，从图片元素、寓意、宣传效果等任意两个角度进行说明，要 求语言简洁、表述完整准确) 四、写作50分) 23.①一等：47一50分.主旨突出，较有文采。以下四项中有一项突出的作文即可评为一等 文（有两项突出的作文即可给满分）：A.感情真挚；B.立意新颖；C构思巧妙；D.语 言富有个性。 ②二等：44一46分.主旨明确，表达清楚 ③三等：40一43分.主旨较明确，表达较清楚， ④四等：36一39分.主旨不太明确，表达不太清楚， ⑤五等：35分以下.主旨不明确，表达不清楚. 附：①跑题：30分以下。 ②大量抄袭试卷中的选文内容：10分以下. ③只写题月：1分，（没写题月：扣1分） ④100了内：不超过5分；200学内：不超过10分；300字内：不超过15分：400内： 不超过20分；500字内：不超过30分：550字内：不超过40分.