精品解析：山西省大同市第三中学2025-2026学年八年级下学期期中考试历史试题

大同三中2025—2026年度第二学期八年级期中测试题 历史 时间：70分钟 总分：75分 第I卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 1949年10月2日《人民日报》刊登的专版报道：“中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国，有了真能保护自己、代表自己的政府。”适合该报道的版面标题是（ ） A. 抗日战争伟大胜利 B. 中华人民共和国成立 C. 社会主义制度确立 D. 祖国完成了统一大业 【答案】B 【解析】 【详解】A.抗日战争伟大胜利是1945年，与1949年10月2日时间不符，错误。 B.1949年10月1日中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了，有了代表自己的政府，有了屹立于世界和平民主阵营的祖国。10月2日的报道正是对新中国成立这一历史事件的赞颂，正确。 C.社会主义制度确立是在1956年三大改造完成后，与1949年时间不符，错误。 D.祖国统一大业尚未完成（台湾问题），且祖国大陆完成基本统一是在1951年西藏和平解放后，1949年时祖国大陆尚未完全统一，错误。 2. 彭德怀说：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”这里的“它”（ ） A. 是近代中国第一次胜利的民族解放战争 B. 结束了中国半殖民地半封建社会的历史 C. 是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑 D. 是世界反法西斯战争的东方主战场 【答案】C 【解析】 【详解】A.近代中国第一次胜利的民族解放战争是抗日战争，但彭德怀这段话针对的是抗美援朝战争，错误。 B.结束中国半殖民地半封建社会历史的是1949年中华人民共和国成立，错误。 C.彭德怀这段话是对抗美援朝战争胜利的评价。抗美援朝战争的胜利，保卫了新中国安全，打出了国威军威，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑，正确。 D.世界反法西斯战争的东方主战场是中国抗日战争，而非抗美援朝战争，错误。 3. 1950年6月，毛泽东指出：中国共产党在今后三年左右的时间内的任务是争取国家财政经济状况的根本好转，并做好土地改革、稳定物价、解放军复员、改革旧有文教事业、救济、统一战线、肃清反革命、全党整风等八项工作。这些工作旨在（ ） A. 建立起完整的工业体系 B. 巩固新生人民政权 C. 取得抗美援朝战争胜利 D. 全面建设社会主义 【答案】B 【解析】 【详解】A.建立起完整的工业体系是一五计划的目标，与1950年的八项工作不符，错误。 B.1950年新中国成立初期，巩固新生人民政权是中心任务，土地改革、稳定物价、肃清反革命等工作都是为了巩固政权，正确。 C.抗美援朝战争爆发于1950年10月，与八项工作无直接关联，错误。 D.全面建设社会主义是1956年中共八大后的任务，与1950年时间不符，错误。 4. 人民币是中国的象征，其图案和纹饰记录了中国人民的生活和梦想。下列第二套人民币（1955年版）反映的时代梦想是（ ） A. 抗美援朝，保家卫国 B. 共同富裕，奔向小康 C. 发展工业，建设祖国 D. 发家致富，科教兴国 【答案】C 【解析】 【详解】A.抗美援朝战争1953年已经结束，且纸币图案与抗美援朝主题无关，错误。 B.“共同富裕，奔向小康”是改革开放后的发展目标，不符合1955年的时代背景，错误。 C.第二套人民币图案分别为汽车、飞机、轮船，都属于工业交通领域，对应1953—1957年我国第一个五年计划“优先发展重工业、建设工业化国家”的核心任务，“发展工业，建设祖国”符合这一时期的时代梦想，正确。 D.“科教兴国”战略是1995年提出的，错误。 5. 1953—1956年，中国共产党领导全国人民“三大改造”取得伟大胜利，尤其值得纪念。“三大改造”的伟大胜利与新民主主义革命的伟大胜利相比，对新中国未来的发展，意义更为深远，历史地位不容低估。其深远意义是（ ） A. 促进了国民经济的恢复 B. 开启了探索时期曲折历程 C. 完成了土地制度的变革 D. 确立了社会主义经济制度 【答案】D 【解析】 【详解】A.国民经济的恢复是在1949—1952年完成的，三大改造（1953—1956年）是在国民经济恢复之后进行的，因此“促进了国民经济的恢复”不是三大改造的深远意义，且时间不符，错误。 B.探索时期曲折历程开始于1956年中共八大之后，三大改造的完成标志着社会主义制度建立，为探索社会主义建设道路奠定了基础，但“开启了探索时期曲折历程”不是三大改造的直接深远意义，错误。 C.土地制度的变革（废除封建土地制度）是在1950—1952年土地改革中完成的，不是三大改造的内容，错误。 D.1956年底三大改造基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义经济制度在我国确立起来，这是三大改造的深远意义，正确。 6. 1956年，作为中华老字号企业的某帽厂实现了公私合营，成为社会主义公有制企业，历史翻开了新的一页。该帽厂成为公有制企业的途径是（ ） A. 厂长自愿无偿捐献 B. 政府采取没收手段 C. 企业吸引外国资本 D. 政府出钱进行赎买 【答案】D 【解析】 【详解】A.资本主义工商业改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，并非“厂长自愿无偿捐献”，错误。 B.政府采取没收手段主要针对的是官僚资本，对资本主义工商业采取的是赎买手段，而不是没收，错误。 C.1956年处于社会主义改造时期，我国实行的是计划经济体制，“吸引外国资本”不符合当时的历史背景和政策，错误。 D.题干中“公私合营”反映的是对资本主义工商业的社会主义改造。1953年底，国家对资本主义工商业实行社会主义改造，在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，实现私有制向公有制的转变，正确。 7. 某同学整理的课堂笔记内容为：①建成武汉、包头钢铁基地②成功合成结晶牛胰岛素③建成大庆油田、胜利油田等。据此判断，该同学记录的内容属于（ ） A. 第一个五年计划时期 B. 全面建设社会主义时期 C. 社会主义现代化建设新时期 D. 中国特色社会主义新时代 【答案】B 【解析】 【详解】A.第一个五年计划时期（1953—1957年）主要成就是鞍钢、长春一汽、沈阳机床厂等，武汉、包头钢铁基地建成于1958年以后，错误。 B.全面建设社会主义时期（1956—1966年）的主要成就包括武汉、包头两大钢铁基地建成，人工合成结晶牛胰岛素（1965年），大庆油田（1959年发现、1963年建成）、胜利油田（1961年发现）等，与笔记内容完全对应，正确。 C.社会主义现代化建设新时期（1978年以后）的主要成就是改革开放、经济特区建设等，与笔记内容时间不符，错误。 D.中国特色社会主义新时代（2012年以后）的主要成就是脱贫攻坚、科技创新等，与笔记内容不符，错误。 8. 某班级以“大国脊梁”为主题设计展板，下面板块中人物能够进入展板，是因为他参与的科技研究工作取得了重大成就。这些成就的取得（ ） 英雄人物：程开甲 荣誉称号：“两弹一星功勋奖章”获得者 主要事迹：1964年10月，他参与组织领导的中国第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功。 A. 标志着中国从此拥有了进入太空的能力 B. 标志着中国国防现代化建设进入新阶段 C. 增强我国国防实力，提高我国国际地位 D. 使中国成为世界上第一个拥有核武器的国家 【答案】C 【解析】 【详解】A.中国拥有进入太空能力的标志是1970年“东方红一号”人造卫星发射成功，与原子弹爆炸成就无关，时间和成就类型均不匹配，错误。 B.“标志着中国国防现代化建设进入新阶段”的表述不准确，第一颗原子弹爆炸成功是国防实力提升的重要体现，但并非国防现代化进入新阶段的标志性事件，该表述夸大了其作用，错误。 C.1964年原子弹爆炸成功，打破了西方大国的核垄断，极大增强了我国的国防实力，同时显著提高了中国在国际上的地位与话语权，正确。 D.世界上第一个拥有核武器的国家是美国（1945年），中国并非首个拥有核武器的国家，错误。 9. 1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，并给予了热切的关怀与鼓励。之后，《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”。这一时期昆曲被“救活”主要是因为（ ） A. 过渡时期总路线的提出 B. 昆曲名家的涌现 C. “双百”方针的贯彻落实 D. 中共八大的召开 【答案】C 【解析】 【详解】A.过渡时期总路线（1953年）提出“一化三改”，与昆曲艺术的复苏无直接关系，错误。 B.昆曲名家的涌现是昆曲被“救活”的表现或助力之一，但不是主要原因，错误。 C.1956年，毛泽东提出“百花齐放、百家争鸣”的“双百”方针，鼓励艺术上不同形式和风格的自由发展，昆剧《十五贯》正是在这一方针指引下获得肯定和推广，从而“救活”了昆曲，正确。 D.中共八大（1956年9月）主要讨论社会主义建设问题，与昆曲艺术的复苏无直接关系，错误。 10. 1950年，我国少数民族地区高等院校仅新疆1所，广西3所；1988年，建国初高等院校空白的内蒙古已有高校19所，宁夏6所，西藏3所，广西发展到42所，新疆增加到20所。这表明我国大力发展少数民族高等教育是为了（ ） A. 保障少数民族人民当家作主 B. 实现少数民族地区高度自治 C. 坚持少数民族优先发展原则 D. 确保各民族平等的教育权利 【答案】D 【解析】 【详解】A.保障少数民族人民当家作主主要通过民族区域自治制度、人民代表大会制度等政治制度实现，高等院校的数量变化不能直接体现当家作主，错误。 B.少数民族地区实行民族区域自治，是在国家统一领导下行使自治权，不是“高度自治”（高度自治适用于香港、澳门特别行政区），且高校数量变化与自治无关，错误。 C.我国坚持各民族一律平等的原则，没有“少数民族优先发展”的原则，且材料中高校数量的增加体现的是国家加大对少数民族地区教育的投入，而非优先发展，错误。 D.材料显示从1950年到1988年，少数民族地区高等院校数量大幅增加，说明国家大力发展少数民族高等教育，是为了保障少数民族群众与汉族群众一样享有平等的教育权利，正确。 11. 1965年至1966年，中国人民在中国共产党的领导下，以高涨的热情投入到全面的社会主义建设事业中，形成的社会风貌是（ ） A. 艰苦奋斗、奋发图强 B. 重视工业、忽视农业 C. 关注经济、加强教育 D. 家庭承包、包产到户 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干时间1965-1966年属于我国全面建设社会主义时期（1956-1966年），这一时期中国人民在党的领导下，克服重重困难投入社会主义建设，涌现出王进喜、焦裕禄等大批先进模范人物，形成了艰苦奋斗、奋发图强的社会风貌，正确。 B.“重视工业、忽视农业”是“大跃进”和人民公社化运动时期（1958-1961年）出现的失误，1961年我国已经开始实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，调整了片面发展工业、忽视农业的问题，因此1965-1966年不存在这一社会风貌，错误。 C.“关注经济、加强教育”只是建设的部分内容，无法概括整个社会的整体精神风貌，且不是这一时期最核心的社会风貌总结，错误。 D.家庭承包、包产到户是1978年改革开放后农村经济体制改革的内容，时间不符，错误。 八年级（1）班同学以“国防力量·钢铁长城”为主题进行项目化学习，请据此完成下列小题。 12. “遏制敌人对中国使用核武器，在敌人对中国发动核袭击时，对敌人实施有效的自卫反击，打击敌人的重要目标。”我国承担这一使命的军种是（ ） A. 第二炮兵部队 B. 武装警察部队 C. 陆军特种部队 D. 战略支援部队 13. 中国人民解放军既是战斗队，又是生产队、工作队，积极参加和支援国家建设，开发建设边疆，与全国人民一起抗御洪水、风暴、地震等各种自然灾害。这体现了人民解放军的根本宗旨是（ ） A. 捍卫国家主权和领土完整 B. 建设现代化革命军队 C. 坚持党对军队的绝对领导 D. 全心全意为人民服务 【答案】12. A 13. D 【解析】 【12题详解】 A.材料中“遏制敌人对中国使用核武器”“对敌人实施有效的自卫反击，打击敌人的重要目标”描述的是战略核力量的核心使命。第二炮兵部队（现火箭军）是我国战略核力量的主体，承担核威慑和核反击使命，正确。 B.武装警察部队主要承担国内安全保卫、反恐维稳等任务，不承担核威慑和核反击使命，错误。 C.陆军特种部队主要承担特种作战任务，不承担核威慑和核反击使命，错误。 D.战略支援部队主要承担情报、技术侦察、电子对抗、网络攻防等任务，不承担核威慑和核反击使命，错误。 【13题详解】 A.材料中“抗御洪水、风暴、地震”体现了为人民服务，但“捍卫国家主权和领土完整”是军队的职能之一，不是材料强调的根本宗旨，错误。 B.“建设现代化革命军队”是军队建设的目标，不是材料中抗洪救灾等行动体现的宗旨，错误。 C.“坚持党对军队的绝对领导”是人民军队的根本原则，材料中没有体现党的领导的内容，错误。 D.材料中“既是战斗队，又是生产队、工作队”“抗御洪水、风暴、地震”说明解放军既承担国防任务，又积极参与国家建设和抢险救灾，体现了全心全意为人民服务的根本宗旨，正确。 14. 1971年11月，美国《时代》周刊封面标题是“TheChineseAreComing”。与此标题有关的是（ ） A. 中国参加万隆会议 B. 中国恢复联合国的合法席位 C. 中美关系正常化 D. 中国提出和平共处五项原则 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国参加万隆会议是在1955年，与1971年11月时间不符，错误。 B.1971年10月25日，第26届联合国大会通过第2758号决议，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。1971年11月美国《时代》周刊封面标题“The Chinese Are Coming”（中国人来了）正是对这一重大事件的反映，正确。 C.中美关系正常化始于1972年尼克松访华，中美正式建交是1979年，与1971年11月时间不完全吻合，且《时代》周刊封面直接指向联合国事件，错误。 D.中国提出和平共处五项原则是在1953年，与1971年时间不符，错误。 15. 年代尺是一种以时间为轴线，将重大历史事件、重要人物或特定时期的发展进程等内容按时间顺序进行排列展示的工具。下图的年代尺中，③体现的历史阶段特征是（ ） A. 政权巩固，社会过渡 B. 探索建设，曲折发展 C. 改革开放，继往开来 D. 伟大时代，国家复兴 【答案】C 【解析】 【详解】A.“政权巩固，社会过渡”对应的是年代尺中①1949-1956年的阶段，这一时期新中国通过土地改革、抗美援朝巩固政权，完成三大改造实现向社会主义的过渡，错误。 B.“探索建设，曲折发展”对应的是年代尺中②1956-1976年的阶段，这一时期我国在社会主义建设探索中取得成就，也经历了“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”等曲折，错误。 C.1978年中共十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策，此后我国进入改革开放新时期，到2017年这一阶段的历史特征是改革开放、继往开来，与年代尺中③的时间范围完全对应，正确。 D.“伟大时代，国家复兴”对应的是年代尺中④2017年至今的阶段，即中国特色社会主义新时代，错误。 第II卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 家书传情·楷模铸魂。八年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】家书传情·楷模铸魂 【项目目标】通过主题策展活动，了解时代楷模的英雄事迹，感悟民族精神，厚植家国情怀。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 时间：2026.4 制作团队：研学小组 项目学习任务单 主题一 家书纸短·家国情长 我找到了 家书一 解放军战士齐子瑞致父母信 家书二 志愿军黄继光烈士写给母亲 现在国民党蒋介石业已完蛋，还有台湾、海南岛、西藏未解放，今年一定解放。全国解放，国家平定，儿在（再）回家面见大人不迟。 ——1950年1月 ……母亲大人，儿现在为了祖国人民，需要站在光荣战斗最前面。儿有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场！最后，请母亲大人及全家人等保重身体…… ——1952年4月29日 我学到了 革命基础： 书写背景： 革命任务： 人物精神： 问题1：请你根据材料结合所学知识，按要求填写上面空白处的内容。 主题二 国家脊梁·精神永驻 我找到了 颁奖词一 颁奖词二 青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。 王进喜 我学到了 问题2：请写出上述颁奖词所属人物，简述其获奖原因。 问题3：图中人物被评选为“感动中国”人物，请为其撰写颁奖词。 【答案】（1）家书一的革命基础：1949年，新中国成立，结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史；开国大典上，朱德总司令宣布解放一切尚未解放领土的命令，人民解放军向全国进军。 革命任务：解放全中国，完成祖国统一大业。 家书二的书写背景：抗美援朝战争爆发，黄继光作为志愿军战士奔赴朝鲜战场，保家卫国。 人物精神：祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义情感；英勇顽强、舍生忘死的家国情怀；以爱国主义、集体主义为核心，将个人命运与国家安危紧密相连的家国情怀等。 （2）屠呦呦领导科研团队成功提取出有效抵抗疟疾的青蒿素；青蒿素类药物挽救了世界上数百万患者的生命；为世界医疗卫生事业做出了突出的贡献。 （3）铁骨铮铮，誓言如山。你用身体搅拌泥浆，以“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪情，带领工友在荒原上竖起井架。甩掉“贫油”帽子的背后，是你对祖国的赤胆忠心，是“铁人”精神的永恒闪耀——王进喜，你是共和国石油工业的脊梁！ 【解析】 【详解】（1）革命基础：“现在国民党蒋介石业已完蛋……今年一定解放。全国解放，国家平定。”，→1949年10月1日，新中国成立，结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。开国大典上，朱德总司令宣布解放一切尚未解放领土的命令，人民解放军向全国进军。 革命任务：“今年一定解放。全国解放，国家平定，儿在（再）回家面见大人不迟。”→新中国成立后，人民解放军继续向全国进军，解放一切尚未解放的领土，完成祖国统一大业。 书写背景：“儿现在为了祖国人民，需要站在光荣战斗最前面。儿有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场！”→书写于1952年4月，抗美援朝战争爆发，黄继光作为志愿军战士奔赴朝鲜战场。 人物精神：“儿现在为了祖国人民，需要站在光荣战斗最前面”，“不立功不下战场”→黄继光为祖国和人民利益而战，体现了爱国主义精神和家国情怀；志愿军战士发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义情感；英勇顽强、舍生忘死的家国情怀。→爱国主义精神、革命英雄主义精神、家国情怀。 （2）“青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。”→从屠呦呦提取青蒿素以及产生的影响等角度进行分析获奖原因。 （3）颁奖词：首先，图片标注“王进喜”→图中人物是王进喜，从王进喜的事迹、精神品质与历史贡献三个层面，解读王进喜的铁人精神及其时代价值来撰写颁奖词。 17. 法治建设·民主保障。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 阅读《共同纲领》从起草到最后通过，修改的次数不计其数，是中国共产党和各界民主人士充分协商、达成共识的过程。是中国共产党接受委托起草初稿，交给各方讨论，形成定稿，再提交新政协筹备会常务委员会讨论，直至最后通过，体现了程序的正当性。《共同纲领》中许多重大的政策，是中国共产党根据中国的历史和现实国情进行大胆创造。它描绘出一个比较清晰而完整、具体的新中国的蓝图，是中国有史以来中国人民的第一部大宪章，奠定了新中国的基本格局。 ——摘编自牛翠萍《中国人民政治协商会议第一届一次会议研究》 （1）根据材料一，概括《共同纲领》制定的特点及地位。 材料二 《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护，党领导中国人民取得政权，建立了新中国，为根本解决封建土地所有制创造了条件。为了保证土地改革的顺利进行，中共中央根据新解放区的不同情况，采取了分期分批次第进行的方法，将全国进行土地改革的地区分成3批，每一批土地改革工作又大体分5个阶段进行。土地改革完成后，农村中到处是一派兴旺景象。农业生产的发展，不仅保证了人民的基本粮食需求，还增加了工业原料。农民购买力的提高，也为工业产品提供了广阔的国内市场。 ——摘编自聂俊华《土地改革成功原因探析》 （2）根据材料二，概括新中国土地改革取得成功的主要原因并简述此次土地改革的影响。 材料三 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会…中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 ——摘编自《中华人民共和国宪法》（1954年） （3）根据材料三，指出《中华人民共和国宪法》所蕴含的理念并分析此宪法蕴含这一理念的理由。 【答案】（1）特点：反复修改完善；充分协商、达成共识；程序正当；根据国情大胆创造。 地位：临时宪法 （2）成功原因：农民拥护；新中国建立；分批分阶段推进；符合国情；立法保障。 影响：土地改革完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；这使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力；农业生产迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 （3）理念：一切权力属于人民 理由：《中华人民共和国宪法》是一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法；宪法规定了国家的性质和政治制度，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家；中华人民共和国的一切权力属于人民，全国人民代表大会是最高国家权力机关；这就以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度。 【解析】 【小问1详解】 特点：“修改的次数不计其数”→提炼“反复修改完善”；“中国共产党和各界民主人士充分协商、达成共识的过程”→提炼“充分协商、达成共识”；“体现了程序的正当性”→提炼“程序正当”；“根据中国的历史和现实国情进行大胆创造”→提炼“根据国情大胆创造”。 地位：“中国人民的第一部大宪章，奠定了新中国的基本格局”可知《共同纲领》在1954年宪法颁布前起到临时宪法作用。 【小问2详解】 成功原因：“受到广大农民的热烈拥护”→提炼“农民拥护”；“党领导中国人民取得政权，建立了新中国”→提炼“新中国建立”；“采取了分期分批次第进行的方法”→提炼“分批分阶段推进”；同时土地改革颁布了《中华人民共和国土地改革法》作为法律保障→提炼“立法保障”；土地改革符合当时农村实际→提炼“符合国情”。 影响：来自教材原文。 【小问3详解】 理念：“中华人民共和国的一切权力属于人民”→提炼“一切权力属于人民”。 理由：来自教材原文。 18. 思想解放·智慧之光。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 中国代表团是来求团结而不是来吵架的……中国代表团是来求同而不是来立异的……亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。 ——摘编自《党史博采——中国外交代表团万隆会议展风采》 材料二 最重要的是独立思考，把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合。民主革命时期，我们吃了大亏之后才成功地实现了这种结合，取得了新民主主义革命的胜利。现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路。 ——摘编自毛泽东《论十大关系》 材料三 他们（革命导师）处处时时用实践来检验自己的理论、论断、指示，坚持真理，修正错误，尊重实践，尊重群众，毫无偏见。 ——摘编自《光明日报》（1978年5月） （1）根据材料一，回答中国外交代表团在万隆会议上提出的促使会议圆满成功的外交智慧并分析此智慧能得到大家认可的原因。 （2）根据材料二结合所学知识，推断毛泽东思想“第一次结合”的成果并回答“第二次结合”的目的及文献成果。 （3）根据材料三结合所学知识，指出此文章体现的思想论断及所属的思想活动并简述此次思想活动的重大历史意义。 （4）综合上述材料，谈谈你对思想解放的认识。 【答案】（1）外交智慧：求同存异。 原因：周恩来指出亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦；呼吁各国撇开分歧，为着反对殖民主义的共同利益而加强合作。这是符合与会各国共同利益的。 （2）第一次结合成果：井冈山道路 第二次结合目的：找出在中国怎样建设社会主义的道路 第二次结合成果：《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 （3）思想论断：实践是检验真理的唯一标准 思想活动：真理标准问题大讨论。 历史意义：真理标准问题大讨论成为正本清源、拨乱反正和改革开放的思想先导。 （4）思想解放推动社会进步；思想解放为制度变革奠定基础；理论指导实践，实践丰富理论等。 【解析】 【小问1详解】 外交智慧：“求同而不是来立异的”→提炼“求同存异”。 原因：“亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦”→提炼“各国都曾受殖民主义压迫和痛苦”；“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础”→提炼“为反对殖民主义的共同利益而加强合作，符合各国共同利益”。 【小问2详解】 第一次结合成果：“民主革命时期，我们……取得了新民主主义革命的胜利”，毛泽东思想与新民主主义革命实践相结合的成果是开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路（井冈山道路）。 第二次结合目的：“我们要进行第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路→提炼“找出在中国怎样建设社会主义的道路”。 第二次结合成果：毛泽东在社会主义建设时期发表了《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作。 【小问3详解】 思想论断：“用实践来检验自己的理论、论断、指示”→提炼“实践是检验真理的唯一标准”。 思想活动：材料三出自1978年5月《光明日报》文章《实践是检验真理的唯一标准》，引发了真理标准问题大讨论。 历史意义：来自教材原文。 【小问4详解】 认识：可从思想解放对社会进步的推动作用、为制度变革奠定基础、理论与实践的相互作用等角度分析。 19. 破旧立新·续写华章。中华人民共和国的成立开启了中国发展的新纪元，续写了中华复兴的新篇章。阅读材料，回答问题。 【新国家·新制度】 （1）阅读下面材料，写出三幅图片直接反映的政治制度并简述它们的共同作用。 【新外交·新方针】 （2）根据下面两组图片提示结合所学知识，对比一组图片反映的中国外交发生的变化，简述二组图片反映的外交成就对中国发展的共同价值。 一组 二组 图一 1901年清政府签订《辛丑条约》 图二 1949年毛泽东在开国大典上发言 图三 1950年中苏建交后毛泽东出访苏联 图四 1972年毛泽东会见美国总统尼克松 【新政策·新成就】 （3）请从下表中选择三例历史事件，结合所学拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 时间 事件 1953年 过渡时期总路线 1953年——1956年 三大改造 1953年——1957年 第一个五年计划 1956年 中共八大 1956年——1966年 全面建设社会主义成就 1978年 中共十一届三中全会 1978年 改革开放 【答案】（1）政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度。 共同作用：保障了人民当家作主，巩固了新生的人民政权，为社会主义民主政治建设奠定了基础。 （2）一组：由屈辱外交发展为独立自主的和平外交。 二组：都是新中国外交的重大突破，提升了中国的国际地位和国际影响力；为新中国赢得了有利的国际环境；推动了中国与世界各国的建交热潮；促进了中国对外经济文化交流。 （3）示例： 观点：党的正确领导引领社会的发展与进步。 论述：经过一系列巩固新生政权的措施，我国已具备了有计划进行大规模经济建设的条件。1953年6月，中国共产党正式提出过渡时期总路线，即在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。过渡时期总路线成为团结和动员全国人民为建设伟大社会主义国家而奋斗的行动纲领。为有计划地进行经济建设，我国进行了第一个五年计划，优先发展重工业。到1957年底，第一个五年计划超额完成。我国开始改变工业落后的面貌，初步奠定了社会主义工业化的基础。为了满足工业化建设的需要，同时又进行了三大改造。1956年底，我国基本上完成对生产资料私有制的社会主义改造，基本上实现了生产资料公有制，建立起社会主义经济制度。由此可见，党的正确领导引领社会的发展与进步。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：图1中国人民政治协商会议第一届全体会议确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；图2第一届全国人民代表大会第一次会议确立了人民代表大会制度；图3新疆维吾尔自治区成立反映了民族区域自治制度。 共同作用：从保障人民当家作主、巩固政权、奠定民主政治基础等角度分析。 【小问2详解】 一组变化：图一1901年《辛丑条约》签订，清政府完全成为列强统治中国的工具，是屈辱外交；图二1949年开国大典上毛泽东宣布新中国奉行独立自主的和平外交政策。因此变化为“由屈辱外交发展为独立自主的和平外交”。 二组共同价值：图三1950年中苏建交打破帝国主义孤立封锁；图四1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化。两者都是新中国外交的重大突破，提升了中国国际地位和影响力，为新中国赢得了有利的国际环境，推动了建交热潮和对外交流。 【小问3详解】 从表格中选取“过渡时期总路线”“第一个五年计划”“三大改造”三个事件。过渡时期总路线是党提出的社会主义工业化和社会主义改造的行动纲领；第一个五年计划是党领导实施的工业化建设蓝图；三大改造是党领导完成的生产资料所有制变革。这三个事件都是在党的领导下推动国家发展的重大举措，共同体现了党对国家发展的引领作用，因此可提炼观点为“党的正确领导引领社会的发展与进步”。论述时，先写过渡时期总路线的提出及其作用；再写一五计划的实施及其成就；再写三大改造的完成及其意义；最后总结。按照“提出观点→总路线+作用→一五计划+作用→三大改造+作用→结论”的逻辑展开论述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大同三中2025—2026年度第二学期八年级期中测试题 历史 时间：70分钟 总分：75分 第I卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 1949年10月2日《人民日报》刊登的专版报道：“中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国，有了真能保护自己、代表自己的政府。”适合该报道的版面标题是（ ） A. 抗日战争伟大胜利 B. 中华人民共和国成立 C. 社会主义制度确立 D. 祖国完成了统一大业 2. 彭德怀说：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”这里的“它”（ ） A. 是近代中国第一次胜利的民族解放战争 B. 结束了中国半殖民地半封建社会的历史 C. 是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑 D. 是世界反法西斯战争的东方主战场 3. 1950年6月，毛泽东指出：中国共产党在今后三年左右的时间内的任务是争取国家财政经济状况的根本好转，并做好土地改革、稳定物价、解放军复员、改革旧有文教事业、救济、统一战线、肃清反革命、全党整风等八项工作。这些工作旨在（ ） A. 建立起完整的工业体系 B. 巩固新生人民政权 C. 取得抗美援朝战争胜利 D. 全面建设社会主义 4. 人民币是中国的象征，其图案和纹饰记录了中国人民的生活和梦想。下列第二套人民币（1955年版）反映的时代梦想是（ ） A. 抗美援朝，保家卫国 B. 共同富裕，奔向小康 C. 发展工业，建设祖国 D. 发家致富，科教兴国 5. 1953—1956年，中国共产党领导全国人民“三大改造”取得伟大胜利，尤其值得纪念。“三大改造”的伟大胜利与新民主主义革命的伟大胜利相比，对新中国未来的发展，意义更为深远，历史地位不容低估。其深远意义是（ ） A. 促进了国民经济的恢复 B. 开启了探索时期曲折历程 C. 完成了土地制度的变革 D. 确立了社会主义经济制度 6. 1956年，作为中华老字号企业的某帽厂实现了公私合营，成为社会主义公有制企业，历史翻开了新的一页。该帽厂成为公有制企业的途径是（ ） A. 厂长自愿无偿捐献 B. 政府采取没收手段 C. 企业吸引外国资本 D. 政府出钱进行赎买 7. 某同学整理的课堂笔记内容为：①建成武汉、包头钢铁基地②成功合成结晶牛胰岛素③建成大庆油田、胜利油田等。据此判断，该同学记录的内容属于（ ） A. 第一个五年计划时期 B. 全面建设社会主义时期 C. 社会主义现代化建设新时期 D. 中国特色社会主义新时代 8. 某班级以“大国脊梁”为主题设计展板，下面板块中人物能够进入展板，是因为他参与的科技研究工作取得了重大成就。这些成就的取得（ ） 英雄人物：程开甲 荣誉称号：“两弹一星功勋奖章”获得者 主要事迹：1964年10月，他参与组织领导的中国第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功。 A. 标志着中国从此拥有了进入太空的能力 B. 标志着中国国防现代化建设进入新阶段 C. 增强我国国防实力，提高我国国际地位 D. 使中国成为世界上第一个拥有核武器的国家 9. 1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，并给予了热切的关怀与鼓励。之后，《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”。这一时期昆曲被“救活”主要是因为（ ） A. 过渡时期总路线的提出 B. 昆曲名家的涌现 C. “双百”方针的贯彻落实 D. 中共八大的召开 10. 1950年，我国少数民族地区高等院校仅新疆1所，广西3所；1988年，建国初高等院校空白的内蒙古已有高校19所，宁夏6所，西藏3所，广西发展到42所，新疆增加到20所。这表明我国大力发展少数民族高等教育是为了（ ） A. 保障少数民族人民当家作主 B. 实现少数民族地区高度自治 C. 坚持少数民族优先发展原则 D. 确保各民族平等的教育权利 11. 1965年至1966年，中国人民在中国共产党的领导下，以高涨的热情投入到全面的社会主义建设事业中，形成的社会风貌是（ ） A. 艰苦奋斗、奋发图强 B. 重视工业、忽视农业 C. 关注经济、加强教育 D. 家庭承包、包产到户 八年级（1）班同学以“国防力量·钢铁长城”为主题进行项目化学习，请据此完成下列小题。 12. “遏制敌人对中国使用核武器，在敌人对中国发动核袭击时，对敌人实施有效的自卫反击，打击敌人的重要目标。”我国承担这一使命的军种是（ ） A. 第二炮兵部队 B. 武装警察部队 C. 陆军特种部队 D. 战略支援部队 13. 中国人民解放军既是战斗队，又是生产队、工作队，积极参加和支援国家建设，开发建设边疆，与全国人民一起抗御洪水、风暴、地震等各种自然灾害。这体现了人民解放军的根本宗旨是（ ） A. 捍卫国家主权和领土完整 B. 建设现代化革命军队 C. 坚持党对军队的绝对领导 D. 全心全意为人民服务 14. 1971年11月，美国《时代》周刊封面标题是“TheChineseAreComing”。与此标题有关的是（ ） A. 中国参加万隆会议 B. 中国恢复联合国的合法席位 C. 中美关系正常化 D. 中国提出和平共处五项原则 15. 年代尺是一种以时间为轴线，将重大历史事件、重要人物或特定时期的发展进程等内容按时间顺序进行排列展示的工具。下图的年代尺中，③体现的历史阶段特征是（ ） A. 政权巩固，社会过渡 B. 探索建设，曲折发展 C. 改革开放，继往开来 D. 伟大时代，国家复兴 第II卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 家书传情·楷模铸魂。八年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】家书传情·楷模铸魂 【项目目标】通过主题策展活动，了解时代楷模的英雄事迹，感悟民族精神，厚植家国情怀。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 时间：2026.4 制作团队：研学小组 项目学习任务单 主题一 家书纸短·家国情长 我找到了 家书一 解放军战士齐子瑞致父母信 家书二 志愿军黄继光烈士写给母亲 现在国民党蒋介石业已完蛋，还有台湾、海南岛、西藏未解放，今年一定解放。全国解放，国家平定，儿在（再）回家面见大人不迟。 ——1950年1月 ……母亲大人，儿现在为了祖国人民，需要站在光荣战斗最前面。儿有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场！最后，请母亲大人及全家人等保重身体…… ——1952年4月29日 我学到了 革命基础： 书写背景： 革命任务： 人物精神： 问题1：请你根据材料结合所学知识，按要求填写上面空白处的内容。 主题二 国家脊梁·精神永驻 我找到了 颁奖词一 颁奖词二 青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。 王进喜 我学到了 问题2：请写出上述颁奖词所属人物，简述其获奖原因。 问题3：图中人物被评选为“感动中国”人物，请为其撰写颁奖词。 17. 法治建设·民主保障。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 阅读《共同纲领》从起草到最后通过，修改的次数不计其数，是中国共产党和各界民主人士充分协商、达成共识的过程。是中国共产党接受委托起草初稿，交给各方讨论，形成定稿，再提交新政协筹备会常务委员会讨论，直至最后通过，体现了程序的正当性。《共同纲领》中许多重大的政策，是中国共产党根据中国的历史和现实国情进行大胆创造。它描绘出一个比较清晰而完整、具体的新中国的蓝图，是中国有史以来中国人民的第一部大宪章，奠定了新中国的基本格局。 ——摘编自牛翠萍《中国人民政治协商会议第一届一次会议研究》 （1）根据材料一，概括《共同纲领》制定的特点及地位。 材料二 《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护，党领导中国人民取得政权，建立了新中国，为根本解决封建土地所有制创造了条件。为了保证土地改革的顺利进行，中共中央根据新解放区的不同情况，采取了分期分批次第进行的方法，将全国进行土地改革的地区分成3批，每一批土地改革工作又大体分5个阶段进行。土地改革完成后，农村中到处是一派兴旺景象。农业生产的发展，不仅保证了人民的基本粮食需求，还增加了工业原料。农民购买力的提高，也为工业产品提供了广阔的国内市场。 ——摘编自聂俊华《土地改革成功原因探析》 （2）根据材料二，概括新中国土地改革取得成功的主要原因并简述此次土地改革的影响。 材料三 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会…中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 ——摘编自《中华人民共和国宪法》（1954年） （3）根据材料三，指出《中华人民共和国宪法》所蕴含的理念并分析此宪法蕴含这一理念的理由。 18. 思想解放·智慧之光。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 中国代表团是来求团结而不是来吵架的……中国代表团是来求同而不是来立异的……亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。 ——摘编自《党史博采——中国外交代表团万隆会议展风采》 材料二 最重要的是独立思考，把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合。民主革命时期，我们吃了大亏之后才成功地实现了这种结合，取得了新民主主义革命的胜利。现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路。 ——摘编自毛泽东《论十大关系》 材料三 他们（革命导师）处处时时用实践来检验自己的理论、论断、指示，坚持真理，修正错误，尊重实践，尊重群众，毫无偏见。 ——摘编自《光明日报》（1978年5月） （1）根据材料一，回答中国外交代表团在万隆会议上提出的促使会议圆满成功的外交智慧并分析此智慧能得到大家认可的原因。 （2）根据材料二结合所学知识，推断毛泽东思想“第一次结合”的成果并回答“第二次结合”的目的及文献成果。 （3）根据材料三结合所学知识，指出此文章体现的思想论断及所属的思想活动并简述此次思想活动的重大历史意义。 （4）综合上述材料，谈谈你对思想解放的认识。 19. 破旧立新·续写华章。中华人民共和国的成立开启了中国发展的新纪元，续写了中华复兴的新篇章。阅读材料，回答问题。 【新国家·新制度】 （1）阅读下面材料，写出三幅图片直接反映的政治制度并简述它们的共同作用。 【新外交·新方针】 （2）根据下面两组图片提示结合所学知识，对比一组图片反映的中国外交发生的变化，简述二组图片反映的外交成就对中国发展的共同价值。 一组 二组 图一 1901年清政府签订《辛丑条约》 图二 1949年毛泽东在开国大典上发言 图三 1950年中苏建交后毛泽东出访苏联 图四 1972年毛泽东会见美国总统尼克松 【新政策·新成就】 （3）请从下表中选择三例历史事件，结合所学拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 时间 事件 1953年 过渡时期总路线 1953年——1956年 三大改造 1953年——1957年 第一个五年计划 1956年 中共八大 1956年——1966年 全面建设社会主义成就 1978年 中共十一届三中全会 1978年 改革开放 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $