2026年中考物理一轮复习提升训练:测固体和液体密度的实验 专项练习

2026-05-01
| 20页
| 263人阅读
| 4人下载

内容正文:

2026年中考物理一轮复习提升训练:测固体和液体密度的实验 1.牛顿物理小组的同学们进行用天平和量筒测量蜡块密度的实验; (1)把天平放在水平桌面上,先把游码拨至标尺零刻度线;然后观察指针,指针指向分度盘的左侧,应将平衡螺母向___________________端调节,使横梁平衡; (2)取一蜡块,用调节好的天平称其质量,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则这个蜡块的质量是___________________g; (3)在量筒中装入适量的水,再用细铁丝扎着蜡块,使蜡块浸没在水中,两次量筒中的液面位置如图乙、丙所示,则蜡块的密度为___________________; (4)如果先用量筒测出水和蜡块的总体积,再取出蜡块,读出量筒中水的体积,这样算出蜡块的体积后,测得的密度与真实值相比会______________(选填“偏大”或“偏小”)。 2.某学习小组,在做“测量小石块密度”的实验时进行了如下操作: (1)如图甲,将天平放在水平台面上,指针恰好指在分度盘中央,接下来应该将游码移至零刻度线后向________调节平衡螺母,使指针再次指在分度盘中央; (2)正确测量小石块的质量,如图乙所示; (3)放入小石块前后量筒示数如图丙所示; (4)请你设计并完成实验表格;______ (5)另一小组在实验时先测了小石块的体积,接着测量了它的质量,这样会导致测得的小石块密度比真实值偏______。 3.小明和同学们测量某液体的密度,操作如下: (1)用天平测量液体的质量。用调节好的天平测量装有该液体的烧杯,当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则烧杯和液体的总质量m为______g。 (2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面到达的位置如图乙所示,则该液体的体积V为______mL。 (3)测出几组实验数据后,作出“”图像,如图丙所示,由图像可知该空烧杯的质量是______g,液体的密度为______。 4.在学习了密度知识后小明同学用天平、量筒、水和细线练习测量铝块的密度。以下是他的练习测量过程,请你帮助他完成实验。 (1)实验步骤如下: ①将天平放在水平桌面上,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 __________调,使横梁平衡; ②用调好的天平测量铝块的质量,天平平衡时,右盘砝码及游码位置如图乙所示,则铝块的质量m=__________g; ③将适量的水倒入量筒中,记下此时液面对应的示数(如图丙所示); ④用细线系好铝块,并浸没在量筒的水中,记下此时液面对应的示数(如图丁所示); ⑤整理器材。 (2)从丙、丁可知:铝块的体积V=__________cm3,则铝块的密度ρ=__________kg/m3; (3)如果实验步骤顺序改为③④①②⑤,将会导致测出的铝块密度比真实值 __________(选填“偏大”或“偏小”); (4)小明在实验结束整理实验器材时发现实验使用的50g砝码有磨损,那么他测得的铝块的密度 __________(选填“偏大”“不变”或“偏小”),原因:__________。 5.在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中: (1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向___________调,使天平横梁平衡。 (2)用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示___________g。再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为 ___________kg/m3。 (3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2。在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤___________,请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=___________。 6.物理课上同学们正在进行测量石块密度的实验。 (1)小刚首先取来托盘天平放在水平桌面上,并移动游码至标尺左端的______处。随后发现如图1所示情况,他应将平衡螺母向______(选填“左”,“右”)调节; (2)小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时犯了三个错误。”小华所说的三个错误是:①______;②______;③______; (3)小明改正错误,正确操作。天平水平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是______; A.将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B.将右端平衡螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的最小的砝码拿走,并向右移游码 D.将右端平衡螺母向右旋出一些 (4)天平再次水平平衡后,所用砝码和游码位置如图3所示,那么小明所称量小石块的质量是______g; (5)接下来他们用量筒测量小石块的体积,如图4所示。步骤如下: ①在量筒中注入适量的水,读出此时水面所对应的示数V1; ②把小石块浸没在盛有适量水的量筒中,读出此时水面所对应的示数V2; ③则待测小石块的体积V=______cm3; 他们测得该小石块的密度为______kg/m3。 (6)小芳这组没有量筒,她用下列方案测量小石块的体积。(如图5) ①用调节好的天平测出小石块质量m,向烧杯中加入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m1; ②将烧杯放在水平台面上,用细线系住小石块轻轻放入烧杯中,使小石块浸没在水中,在烧杯壁上记下水面位置; ③将小石块从水中取出后,接着向烧杯中缓慢加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m2。石块的密度ρ=______。(用所测的物理量和ρ水表示)。 7.在“测盐水密度的实验中”,洋洋同学先用天平测出空烧杯的质量,用量筒测出盐水的体积,再将量筒内的一部分盐水倒入烧杯中测出烧杯和盐水的总质量。    (1)如图实验中测得烧杯中盐水的质量为________g,算出盐水的密度为________; (2)由于倒盐水时有些盐水附着在量筒内壁上,会导致测得密度的结果________(选填“偏大”或“偏小”),理由是________。 8.小明测量某种液体的密度,他和小华用天平和量筒做了如下实验操作。 (1)将天平放在水平工作台上,把游码放在标尺左端零刻度线处,发现指针指示的位置如图甲所示,要使横梁平衡,应将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节; (2)实验步骤: A.用天平测出空烧杯的质量为14g; B.在烧杯中倒入适量液体,测出烧杯和液体的总质量,如图乙所示; C.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,测出液体的体积,如图丙所示。 根据实验测得烧杯中液体的质量为___________g,液体的密度为___________kg/m3; (3)小明用这种方法测出的液体密度会___________(选填“偏大”或“偏小”);为了使实验结果更准确,可以把(2)中的实验步骤顺序更改为___________;(填字母序号) (4)小华不小心将量筒打碎了,老师说:“没有受伤就好,但是要注意实验安全,爱护实验器材。动脑想想,没有量筒也能测量出液体的密度”。小华经过思考后,找来了两个完全相同的玻璃瓶和适量的水,设计了如下实验步骤: ①调好天平,用天平测出空玻璃瓶质量为m0; ②将一个玻璃瓶装满水,用天平测出玻璃瓶和水的总质量为m1; ③用另一个玻璃瓶装满液体,用天平测出玻璃瓶和液体的总质量为m2; ④则此液体密度的表达式 ρ= ___________。(用题中的字母表达,已知水的密度为ρ水) 9.科考兴趣小组的同学在野外发现质地均匀的A、B两个小物块,想知道该物块是什么物质,他们想到测量密度就可以进行初步鉴别,于是将该物块带到学校实验室。 (1)将天平放在水平桌面,游码移至标尺左端的零刻度线处,发现指针偏向分度盘右侧,如图甲所示,则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使天平的横梁平衡。用调节好的天平测物块A的质量如图乙所示,物块A质量为______g; (2)用量筒测量物块A的体积如图丙、丁所示,则物块A的密度为______; (3)若从丙图中提出物块A时带出少量水,测得的密度______(选填“偏大”“偏小”或“不受影响”); (4)物块B截面较大,塞入量筒时将量筒损坏,如何测量体积?已知水的密度为,请简述你选用的器材、测量物块体积的步骤与所测的物理量(同时用字母表示),并写出物块B的体积表达式。(提示:除上述器材外,实验室中还有烧杯、溢水杯、记号笔、水、量杯、常用工具箱等器材) ①器材:______ ②步骤:______ ③体积表达式:______。 10.小华用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:    ① 用天平分别测出鹅卵石的质量31.6g和空烧杯的质量是90g; ② 如图甲,把鹅卵石放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用笔在烧杯壁记下此时水面位置为M,然后放在天平左盘,如图丙,杯、水和鹅卵石的总质量为______ g; ③ 将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M,如图乙所示,用天平测出杯和水的总质量为142g,则鹅卵石的体积为______cm3; ④ 根据所测数据计算出鹅卵石的密度为______ g/cm3,按照这样的方法测出来的密度值______(选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”); ⑤ 若小明在步骤③的测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏______; ⑥小华找来一只量筒接着测量吸水砖的密度:她先用调节好的天平测出砖块的质量为m1;然后在量筒中装入适量体积的水,记为V1;再将砖块浸没在量筒的水中,直至水中不再冒泡,读出量筒中水的体积,记为V2;最后取出砖块擦干表面的水,测出其此时的质量为m2,则砖块吸收的水的体积是V水=______。砖块密度的表达式ρ砖=______。 11.小翔有一块形状不规则的金属块,想测出它的密度,准备的器材有托盘天平、砝码、烧杯、滴管、量筒和一些水; (1)测量前,将天平放在水平桌面上,游码调到横梁标尺的_________,观察到指针偏向图甲所示位置,为使天平平衡,应将平衡螺母向___________调; (2)测量时,在右盘中依次添加1个50g 和1个5g 的砝码后,指针又偏至图甲所示位置,接下来正确操作应是___________; A.向左调节平衡螺母 B.取下5g砝码,换上10g砝码 C.取下5g砝码,调节游码 (3)完成步骤(2)后,将游码移到图乙位置,天平平衡,该金属块的质量为_________g;如图丙所示,再利用量筒测出金属块的体积为___________cm3;通过计算得出金属块的密度为_______kg/m3; (4)实验中将金属块放入量筒过程中,量筒里的水有几滴溅到筒壁上,则所测的金属块密度会_________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 12.小明想知道牛奶的密度,于是他设计了以下实验,请你帮助他完成: (1)将托盘天平放在___________桌面上; (2)小明同学在测量牛奶质量的过程中,操作情况如图甲所示,请指出其中错误操作的一处是__________; (3)改正错误后,测得烧杯和牛奶的总质量为138.4g,倒出一部分到量筒中后,量筒中牛奶的体积如图丙所示,再测出剩余牛奶和烧杯的质量,其砝码的质量和游码在标尺上所对应的位置如图乙所示,则量筒中牛奶的质量为___________g; (4)小明所测得牛奶的密度为___________kg/m3; (5)收拾仪器时发现,由于长期使用,托盘天平的砝码都有些磨损,则小明所测得牛奶的密度将___________(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。 13.文山三七又名文州三七,明代药学家李时珍称其为“金不换”。云南三七分布较广,在海拔1200米、1700米的地区都有种植,以文山州各县为主要产区。文山是“三七之乡”,三七被誉为“中药中的阿司匹林”。王浩同学想知道三七的密度,于是选取了如下实验器材:托盘天平、量筒、水、1个三七、 实验步骤如下: (1)将天平放置在___________桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,发现指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡: (2)用调节好的托盘天平称量三七的质量,向天平的右盘中加最小的砝码后,发现指针仍如甲图所示,为使天平平衡,应该___________,直至天平平衡。所加砝码的质量和游码的位置如图乙所示,则三七的质量为___________g; (3)将三七放入装有25mL水的量筒中液面位置如图丙所示,则三七的体积为___________cm3,根据实验原理___________计算三七的密度是___________kg/m3; (4)王浩将三七放入量筒中时,发现三七周围出现气泡,经小组讨论后一致认为是三七吸水所致,则测得三七的密度将___________(选填“偏大”或“偏小”)。 14.某同学测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度,他的实验步骤如下,请你帮他补充完整。 (1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时,指针指在分度标牌中央刻度线的左侧,应将平衡螺母向______端移动(选填“左”或“右”); (2)用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,矿石的质量是______g; (3)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯和量筒,先将矿石浸没在适量的水中,并在水面处做好标记,将量筒中的适量水倒入烧杯中,直至水面重新达到标记处。量筒中初始水面位置及剩余水面位置如图丁所示。则矿石的体积是______cm3; (4)由实验数据可得出该矿石的密度为______kg/m3(保留1位小数); (5)经图所示的操作过程所测出的密度测量值比真实值______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”) 15.如图甲所示,两端开口中空的碳纤维圆筒是无人机机臂的核心制造材料之一,其密度需在范围内才达标。小王准备了托盘天平、量筒、足量的水及细线对该碳纤维圆筒的密度进行达标检测。 (1)将托盘天平放在水平桌面上,将________移到标尺左端零刻度线处,发现指针位置如图乙所示,则应将平衡螺母向________调节,使指针对准分度盘中央刻度线; (2)在左盘中放入碳纤维圆筒,在右盘中用镊子放入砝码,加上最小砝码后发现指针再次静止在图乙的位置,则接下来的操作是________,直至天平再次平衡,所加的砝码和游码的位置如图丙所示,则这块碳纤维圆筒的质量________g; (3)将这块碳纤维圆筒放入装有5mL水的量筒中后液面位置如图丁所示,碳纤维材料的密度是________,由此可判断该碳纤维圆筒________(选填“达标”或“不达标”); (4)小王思考不达标的原因,比对标准圆筒的内径后发现其内径不一致,他想利用生活中的器材测量该碳纤维圆筒内部直径。如图所示,他利用电子秤、密度为的蜡块、密度为的足量水和一个底面积为的柱形容器,实验步骤如下: ①电子秤放水平桌面上,将碳纤维圆筒放在容器中,并加入适量的水,使得水面刚好与圆筒相平并在水面处做标记,把容器放在电子秤上,测得总质量为; ②取出碳纤维圆筒,然后往容器中加水至标记处,测得总质量为; ③用熔蜡灌入碳纤维圆筒,待凝固后充满圆筒,再次放入容器中,加水至标记处,测得总质量为; ④将碳纤维圆筒取出,容器中的水全部倒出,测得容器的质量为。 小王通过分析和计算可知:圆筒内部直径为________(用已知符号表示); (5)小王发现第④步时容器内壁会残留一些水,这会导致圆筒内部直径测量结果________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2026年中考物理一轮复习提升训练:测固体和液体密度的实验》参考答案 1. 右 18.2 偏小 【详解】(1)[1]调节天平在水平面上平衡时,游码移到标尺左端的零刻度,要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节,图甲中指针偏向分度盘的左侧,所以应向右调节平衡螺母。 (2)[2]天平平衡时,左盘物体的质量等于右盘砝码的质量和游码质量的和,由甲图可知,标尺上的分度值为0.2g,游码对应刻度为3.2g,则蜡块的质量 m=10g+5g+3.2g=18.2g (3)[3]由图乙、丙可知量筒的分度值1mL,蜡块的体积 V=40mL-20mL=20mL=20cm3 蜡块的密度 (4)[4]若先测水和蜡块的总体积,再取出蜡块,这样蜡块上会沾有水,使得测得蜡块体积偏大,由可知,密度偏小。 2. 右 见解析 大 【详解】(1)[1]游码未归零时,指针指示分度盘中央,左侧质量等于右侧质量加上游码,则将游码归零后,左侧比右侧重,指针会向左偏,所以需向右调节平衡螺母,直至指针重新指示分度盘中央。 (4)[2]实验表格 石块质量 水的体积 水和石块总体积 石块体积 石块密度 (5)[3]实验时先测了小石块的体积,小石块从水中取出后表面会带有一部分水,使测得的质量偏大,根据可知,这样会导致测得的小石块密度比真实值偏大。 3.(1)46.2 (2)30 (3) 25 【详解】(1)标尺的分度值为0.2g,物体质量等于砝码的总质量加上游码在标尺上的刻度值,则烧杯和液体的总质量 (2)由图乙可知,量筒的分度值为1mL,所以该液体的体积为30mL。 (3)[1][2]由图丙知,当液体体积时,对应质量为25g,可知空烧杯的质量;当时,对应质量为45g,可知烧杯内液体的质量 则液体的密度为 4. 右 54 20 2.7×103 偏大 偏大 见解析 【详解】(1)[1]用天平测量物体质量时,先把天平放在水平桌面上,游码移动到标尺左端零刻度线处,如果指针静止时指在分度盘中央,说明横梁平衡,如果指针静止时偏向左端,平衡螺母向右调,直至天平平衡,如果指针静止时偏向右端,平衡螺母向左调,直至天平平衡。 [2]物体质量等于砝码质量加上游码对应的刻度值,则铝块的质量 m=50g+4g=54g (2)[3][4]量筒中的水体积的增加量等于铝块的体积,则铝块的体积 V=40mL-20mL=20mL=20cm3 根据可得,铝块的密度 (3)[5]如果实验步骤顺序改为③④①②⑤,先测量铝块的体积,后测量质量,则铝块的质量偏大,体积准确,将会导致测出的铝块密度比真实值偏大。 (4)[6][7]如果实验使用的50g砝码有磨损,砝码实际质量减小,会使测得的铝块的质量偏大,从而使测得的铝块的密度偏大。 5.(1)右 (2) 62 1.07×103 (3) 用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3 【详解】(1)由图可知,指针偏向分度盘的左侧,应向右调节平衡螺母,直到天平平衡。 (2)[1][2]由图甲可知,烧杯与盐水的总质量 m总=50g+10g+2g=62g 量筒中盐水的质量 m=m总﹣m杯=62g-30g=32g 盐水的密度 (3)[1]倒入盐水后烧杯和盐水的总质量与剩余盐水和烧杯总质量差就是倒入量筒中盐水质量,所以增加的步骤为:用天平测出剩余盐水和烧杯总质量m3。 [2]即倒入量筒中盐水质量 m=m2-m3 所以盐水密度的表达式为 6. 零刻度线 右 用手直接拿取砝码 游码未归零 小石块和砝码放反了 C 47.4 20 2.37×103 【详解】(1)[1]在测量前要调节天平平衡,将天平放在水平面上后,要将游码移动到标尺左端的0刻度线处。 [2]指针指在分度盘中央刻度线左侧,说明天平横梁左低右盘,因此需要将平衡螺母向右移动,使天平横梁水平平衡。 (2)[3][4][5]图操作中有三处错误:待测物体放在右盘砝码放在左盘、用手直接拿砝码、游码未放在标尺0刻度线处。 (3)[6]把最小的砝码放在右盘后,指针指向分度盘中央右侧,说明加上最小砝码后,砝码总质量大于物体质量,此时接下来的操作应该是:取下最小砝码,移动游码调节天平平衡。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 (4)[7]石块的质量为 (5)[8][9]未放入石块前,量筒的读数为60mL,将石块浸没在水中后,水与石块总体积为80mL,则小石块的体积为 小石块的密度为 (6)[10]前后两次烧杯和水的总质量差是加入的水的质量,而石块的体积和加入的水的体积是相等的;根据加入的水的质量与水的密度可以计算出加入水的体积,即等于石块的体积。同时还测出了石块的质量,所以,石块的密度为 7. 112 偏小 见解析 【详解】(1)[1][2]如图甲,空烧杯的质量是 烧杯和剩余盐水的质量为 量筒中盐水的质量为 由图知,量筒的分度值是10mL,倒出来之前的盐水体积是150mL,剩余盐水体积50mL,则烧杯中盐水的体积是 盐水的密度为 (2)[3][4]由于倒盐水时,有些盐水附着在乙图左边量筒内壁上,会使测量所得的盐水的体积偏小,烧杯中盐水的体积是两个量筒测得的体积之差,从而导致计算出烧杯中盐水的体积值偏大,由密度公式可知,测得密度ρ偏小。 8. 左 48 1.2×103 偏大 BCA 【详解】(1)[1]如图甲所示,指针右偏,要使横梁平衡,应将平衡螺母向左调节。 (2)[2][3]已知空烧杯 液体和烧杯的总质量 量筒中液体的质量 量筒中液体的体积为 液体的密度 (3)[4][5]把烧杯中的液体全部倒入量筒中,由于烧杯内壁粘有液体所以体积V偏小,根据密度公式可知,密度偏大,为减小误差,可先测烧杯和液体的质量,将液体倒入量筒,读出体积,再测出烧杯的质量,步骤为BCA。 (4)[6]小华不小心将量筒打碎了,用天平也能测量出液体的密度:①调好天平,用天平测出空玻璃瓶质量为m0;②将一个玻璃瓶装满水,用天平测出玻璃瓶和水的总质量为m1;则水的质量 由可求得,水的体积 ③用另一个玻璃瓶装满液体,用天平测出玻璃瓶和液体的总质量为m2;则液体的质量 ④烧杯内水的体积等于液体的体积,则液体的密度表达式 9. 左 52 2.6 不受影响 烧杯、记号笔、水 见解析 【详解】(1)[1]如图甲所示,指针偏向分度盘右侧,说明右端偏重,为了使天平的横梁水平,应将平衡螺母向左调节。 [2]如图乙所示,物块A质量为 m=20g+20g+10g+2g=52g (2)[3]如图丙、丁所示,物块A的体积 V=40cm3-20cm3=20cm3 则物块A的密度为 (3)[4]实验中,如果从丙图中提出物块A时带出少量水,这是实验的最后一步,不需要再次读数,所以不影响测量的体积,根据可知,测得的密度不受影响。 (4)①[5]可以选择的器材有:烧杯、记号笔、水 ②[6]根据实验器材,操作步骤如下:向烧杯中倒入适量的水,用天平称出质量为;将物体浸没入水中,用记号笔标记水面高度,将物体取出;向烧杯中加水,直至与标记处持平,用天平称出质量记为。 ③[7]物块体积表达式为 10. 161.6 12 2.6 仍然准确 大 【详解】[1]杯、水和鹅卵石的总质量 [2]原来烧杯中水和烧杯的总质量 再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M,用天平测出杯和水的总质量为142g,后来所加水的体积等于鹅卵石的体积,则鹅卵石的体积为 [3]鹅卵石的密度 [4]按照这样的方法测出来的质量和体积都是准确的,所以测得的密度是准确的。 [5]小明在步骤③的测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直到天平平衡,说明测得的水和烧杯的总质量偏小,使得后来所加水的质量偏小,鹅卵石的体积偏小,而质量测量准确,由可知,测得的密度会偏大。 [6]砖块质量为m1,取出砖块擦干表面的水,测出其此时的质量为m2,则砖块吸收的水的体积为 [7]砖块的体积 砖块的密度 11. 零刻度线 左 C 50.6 10 5.06×103 偏大 【详解】(1)[1]使用天平测量质量前,为了减小测量误差,天平应放在水平桌面上,将游码调到横梁标尺的零刻度线处。 [2]由甲图可知,指针指向分度盘的右边,为使天平水平平衡,由右偏左调可知,应将平衡螺母向左调。 (2)[3]测量时,在右盘中依次添加1个50g 和1个5g 的砝码后,指针又偏至图甲所示位置,即指针指向分度盘的右边,说明添加的砝码的质量偏大,接下来正确操作应是取下最小砝码砝码,调节游码,使指针指在分度盘中间,故AB不符合题意,C符合题意。 故选C。 (3)[4]将游码移到图乙位置,标尺的分度值为0.2g,游码对应刻度为0.6g,天平平衡,该铝合金的质量 m=50g+0.6g=50.6g [5]由图丙可知,量筒的分度值为2mL,量筒中水的体积为30mL,铝合金和水的体积为40mL,则铝合金的体积 V=40mL-30mL=10mL=10cm3 [6]铝合金密度 (4)[7]将金属块放入量筒过程中,量筒里的水有几滴溅到筒壁上,则所测的金属块的体积偏小,由可知,测量的密度会偏大。 12. 水平 称量物体质量时移动平衡螺母(或左盘放砝码,右盘放物体) 60 1.2×103 偏大 【详解】(1)[1]根据天平的使用可知,使用天平测量物体质量时,天平放在水平桌面上。 (2)[2]在测量牛奶质量的过程中,只能移动游码,不能移动平衡螺母,所以错误之处是称量物体质量时移动平衡螺母(或左盘放砝码,右盘放物体)。 (3)[3]烧杯和牛奶的总质量为 烧杯和剩余牛奶的质量为 量筒中牛奶的质量为 (4)[4]量筒中牛奶的体积为 牛奶的密度为 (5)[5]若砝码有些磨损,磨损的砝码质量就比砝码上标的示数小,用此磨损的砝码去称物体的质量,当天平平衡时,物体的实际质量等于砝码的实际质量而小于砝码上所标的示数,故测出的石块质量比其实际质量偏大,根据密度公式可知,所测石块密度也会偏大。 13. 水平 右 向右移动游码 18 15 偏大 【详解】(1)[1]根据天平的使用规则可知,天平调零前,要将天平放置在水平桌面上,并且把游码移到标尺左端的零刻度线处。 [2]调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘的左侧,说明天平的左端下沉,平衡螺母向上翘的右端移动。 (2)[3]根据天平的使用可知,向天平的右盘中加最小的砝码后,发现指针仍如甲图所示,则天平的左端下沉,此时应该向右移动游码,直至天平平衡。 [4]物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值,则三七的质量是 (3)[5][6][7]测量三七的密度,需要测量质量和体积,由得到它的密度,实验原理是 三七的体积 三七的密度 (4)[8]如果三七吸水,则测量的体积偏小,根据可知,测得三七的密度将偏大。 14. 右 175.6 70 2.5×103 偏小 【详解】(1)[1]天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处,指针指在分度标牌中央刻度线的左侧,说明左侧中,平衡螺母向上翘的右端移动。 (2)[2]矿石的质量 (3)[3]矿石的体积 (4)[4]矿石的密度 (5)[5]由于取出物体时,物体上带有一部分水,导致测量的体积偏大,密度测量值比真实值偏小。 15.(1) 游码 左 (2) 取下最小的砝码,再移动游码 44g (3) 不达标 (4) (5)偏大 【详解】(1)[1][2]将托盘天平放在水平桌面上,在调零前要将游码移至标尺零刻度线处,此时指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,说明天平右侧比较重,应将平衡螺母向左调节,使横梁平衡。 (2)[1]加上最小的砝码后发现指针静止后向右偏,说明砝码的质量偏大,此时应用镊子取下最小的砝码,再移动游码,直至指针静止时对准中央刻度线。 [2]天平读数时,物体的质量等于砝码的质量加上游码对应的示数。由图丙可知,此天平游码的分度值为0.2g,示数为4g。这块碳纤维圆筒的质量 (3)[1][2]由图丁可知,量筒的分度值为1mL,示数为25mL。碳纤维圆筒的体积为 44g碳纤维材料的密度是 密度需在范围内才达标,因此该碳纤维筒不达标。 (4)由②④步骤可知,容器内水的质量为,由和知,标记处的深度为 由①③步骤可知,蜡的质量 蜡的体积为 圆筒内部的底面积为 解得 根据和可知,圆筒内部半径 圆筒的直径 (5)由直径公式分析可知,当第④步容器内壁会残留一些水,会导致m4偏大,从而使直径的值偏大,因此会导致圆筒内部直径测量结果偏大。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026年中考物理一轮复习提升训练:测固体和液体密度的实验  专项练习
1
2026年中考物理一轮复习提升训练:测固体和液体密度的实验  专项练习
2
2026年中考物理一轮复习提升训练:测固体和液体密度的实验  专项练习
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。