山西孝义市2025-2026学年第二学期七年级期中质量监测道德与法治

2025—2026学年第二学期七年级期中质量监测试题（卷） 道德与法治 说明：1．本试卷满分为100分，考试时间为70分钟。 2．书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁不扣分。否则，将酌情扣分，书写与卷面扣分最多不得超10分。 一、选择题（下列各题都只有一个最符合题意的答案，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题3分，共36分） 1．《周易》中说：天行健，君子以自强不息。下列名言与题干蕴含道理一致的是（ ） A．千磨万击还坚韧，任尔东西南北风 B．日省其身，有则改之，无则加勉 C．天生我材必有用，千金散尽还复来 D．盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人 2．下面四位同学的表现中，体现自信的是（ ） A．演讲比赛时，小华面带微笑，表现得落落大方，从容淡定 B．面对老师的表扬，小玲沾沾自喜，觉得自己是全班最棒的 C．小强连续几次体测都没能达标，他感到很失落，心灰意冷 D．小辉在课堂上不敢举手发言，担心回答错误被同学笑话 3．清晨突降暴雨，走在上学路上的小妍被疾驰而过的汽车溅得满身是水，心情格外郁闷。进教室后，同桌小珊像往常一样跟她打招呼，结果小妍对着珊珊大发脾气，这让小珊原本愉悦的心情瞬间消散了。从中我们可以看出（ ） A．情绪是神奇的，复杂多样的，是不可掌控的 B．情绪会相互感染，表达情绪时要关照他人感受 C．掌握的方法越多，我们调节情绪的能力会越强 D．情感会影响我们的行为，要学会转化消极情绪 4．掌握科学的方法可以有效调节不良情绪。下列图片呈现的方法，其中体现“合理宣泄”的是（ ） A． B． C． D． 5．小磊和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，两人之间产生了一种别样的感觉……此时，你建议两人（ ） A．顺其自然，遵从感觉 B．决然断交，不相往来 C．彼此欣赏，大胆交往 D．慎重对待，理智处理 6．下列对“微事件”点评正确的是（ ） 序号 微事件 点评 ① 某中学生为倒地老人做心肺复苏，为救援争取宝贵时间。 他敬畏生命，具备自我保护意识 ② 小鹏因忘记戴红领巾导致所在班级被扣分，他感到非常自责。 自尊的人知廉耻，明白是非对错 ③ 小云担心在学校举办的法治知识竞赛中失利，选择退出比赛。 能够认可自己，不过分追求荣誉 ④ 小梁对“班班有歌声”的合唱曲目不熟悉，下定决心要多练习。 遇困难不言弃，朝目标勇毅前行 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．某校心理健康社团组织学生听青春期生理、心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题开展交流、讨论。以下同学们的观点需纠正的是（ ） A．小青：升入初中以后，我不愿意对别人讲心里话了，但又希望有人理解我。 ——青春期矛盾心理的表现，要正确面对 B．小春：发现自己脸上又长了一颗小痘痘，好郁闷！ ——正常的生理变化，尽量不吃辛辣、刺激食物 C．小健：有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑，听到后经常不知该怎么办。 ——在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则 D．小康：上初中后，成绩起伏大，作业多，考试也多，好焦虑呀！ ——放弃所有课外活动，多刷题，争取进步 8．若要为下面四幅漫画拟定一个主题，你认为最合适的是（ ） A．理解他人需要，学会关爱他人 B．学习榜样力量，争做时代先锋 C．投身社会实践，品味美好情感 D．转化消极情感，陶冶高尚情操 9．自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重。以下表格中针对现象的“微点评”正确的有（ ） 现象 微点评 ①小方看到邻居会主动热情地打招呼，大家都说小方是有礼貌的好孩子 注重自己的言谈举止，能获得被人尊重的快乐 ②小郑和同学起争执，好朋友小军为他出头，与对方大打出手 为朋友义无反顾、两肋插刀，能获得被同伴需要的满足感 ③小丽与同学一起努力练习跑步，赢得校运动会接力跑比赛第一名 为班级荣誉不断努力，能实现对自我价值的肯定 ④小东认为乱丢垃圾是不文明的行为，所以他总是把垃圾放垃圾桶 可耻的行为就不去做，做到行己有耻 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．甲骨文的“和”字，左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器，右半边为“禾”字，表示读音。“和”的本意就是乐声调和、和谐。“和”字体现的核心思想理念是（ ） A．讲仁爱 B．重民本 C．尚和合 D．求大同 11．在帕米尔高原上，巴依卡·凯力迪别克一家三代70余年守卫边境，在生命禁区为官兵指向带路。自1972年跟随父亲为边防官兵当向导开始，巡逻700余次，行程3万多千米，一次次帮助边防官兵化险为夷、转危为安。“巡逻是国家的事情，也是牧民的责任。没有国家的界碑，哪有我们的牛羊”。被授予“人民卫士”国家荣誉称号的巴依卡·凯力迪别克用行动和话语诠释了（ ） A．天下兴亡、匹夫有责的家国情怀 B．推己及人、和而不同的处事之道 C．俭约自守、中和泰和的生活理念 D．律己宽人、扬善抑恶的处事准则 12．下面是中国青年在不同时期发出的铮铮誓言，这启示我们奏响新时代主旋律要（ ） 国土不可断送，人民不可低头！ 团结起来，振兴中华！ 请党放心，强国有我！ A．大胆应对学习和生活中遇到的问题 B．怀有拳拳爱国之心，立下报国之志 C．关注现实问题，勤学好问，提高成绩 D．依靠自己，对自己负责，学会做事 二、简答题（共27分） 13．某校开设的“心语小屋”是同学们倾诉烦恼的好地方，以下是七年级同学来信中吐露的“小心事”。请你为这些“小心事”寻找青春“钥匙”，助力他们的青春成长。（9分） 青春“小心事” 青春“钥匙” ①在学校运动会比赛中，我辜负了老师和同学们的厚望，没有为班集体赢得荣誉。我很伤心，每天都闷闷不乐。 __________ ②近一年，我的身高长高了很多，体重也增加了十几斤，以前光滑的脸上长了许多小痘痘，怎么见人啊！我都不爱照镜子了。 __________ ③我越来越觉得难以与父母沟通。他们还把我当小孩子，好多小事情都要管。我不想再任他们摆布了。但是遇到一些事情，我又很想听听他们的意见。我该怎么办？ __________ 14．青春，意味着向上的活力。可是，我们也会有面对青春的疑惑，内心的纠结。我们该怎样度过青春？请你参与“青春伴我成长”这一议题的讨论。 探讨一：课堂上，同学们自由分组完成各项任务，每组六位同学。三位女生结成小组后，还差三位成员。组内有人提议再找三位女生：“我们女生之间有事情好商量，如果加入男生，可能会产生矛盾。”也有人表示反对：“我认为应该让男生加入进来，他们会带来不同的视角。”旁边的小组也出现了类似的情况。关于如何分组，大家纷纷表达自己的观点。 （1）如果你所在的小组出现同样的情况，你会提出什么建议？请说出理由。（4分） 探讨二：小萌发现自己忽然变得想和男生说话了，有时看到男生过来，就会不自觉地和对方打招呼。在学习活动中有男生在场时会觉得更有劲，和男生一起做事，总想表现自己，以引起男生的注意。她想：“这是怎么了？我是不是一个坏女孩？我到底应该怎样与男生交往？” （2）小萌应该怎么办？请你给她提出合理化建议。（4分） 15．清明假日期间，某校组织同学们到山西某抗战基地开展为期一周的研学活动。下面是同学们在活动汇报时PPT上显示的内容，请回答相关问题。 活动内容及注意事项 内容：参观革命遗址，重走抗战路线，体验行军拉练并聆听英雄事迹报告。 注意：在该抗战基地研学期间，同学们需要自己做饭，洗衣服等。 印象最深 革命先烈使用过的劳动物品和木椅 （1）阅读以上内容，回答参加这一活动有什么重要意义？（6分） （2）活动结束后，同学们内心充满对先烈的崇敬与感恩之情，作为青少年，我们应如何把这份情感转化为实际行动？（4分） 三、分析说明题（9分） 16．庞众望出生在一个条件艰苦的家庭中，母亲先天残疾，父亲患有精神障碍疾病，全家仅靠年迈的姥爷姥姥捡废品勉强维持生计。尽管家庭贫困，但母亲的乐观感染着他，时常教育他要助人为乐，要努力学习，长大要为国家发展做贡献。 他在学习之余，经常捡废品补贴家用，虽然生活很辛苦，但是他却觉得自己很幸运也很幸福。高中时期，他坚持每天凌晨4点起床读书，最终以优异成绩考取了一流大学。大学期间，他在食堂打工，做家教，用奖学金和兼职收入承担学费。本科毕业后，他直升博士，专注高科技研究，立志“用科技改变更多人的命运”。 他还积极回馈社会，申请加入支教计划，赴山区支教，为山区孩子传授知识，分享自己的故事，用自己的经历激励他们勇敢追求梦想。 阅读庞众望的故事，结合所学知识，谈谈对我们青少年成长的启示。 四、实践探究题（18分） 17．为了帮助同学们涵养必备品质，发掘成长力量，增强做中国人的志气，骨气，底气。某中学七年级（3）班开展“焕发青春活力·书写青春华章”的主题实践探究活动。下面是同学们在活动中遇到的问题，请你参与其中，帮助解决。 【环节一品味情绪情感】 为了帮助同学们成为情绪情感的主人，在品味美好情感中成长，活动中同学们分享了以下资料。 【分享一】 小陈分享了一个故事：华罗庚从小家境不好，成绩也差，父母认为他愚笨，老师认为他不是好学生。中学时，他下定决心要刻苦读书。可一连串的打击接踵而至——因贫辍学，站柜台贴补家用，左腿因病残疾……然而，各种挫折和困难都没有使华罗庚屈服，反而激发他奋发向上，逆境成才。 听了小陈的分享，小秦同学感慨地说：“挫折和困难会给人们带来消极的情感体验，但华罗庚最终却获得了成功，可见体验消极情感未必是坏事。” （1）请你结合材料及所学知识，对小秦同学的观点进行评析。（4分） 【分享二】 2025年11月15日上午，浙江省宁波市慈善总会收到109万元捐款，落款“其顺”。“顺其自然”又来了！从1999年起，“顺其自然”坚持每年向宁波市慈善总会捐款，今年已是第26次，累计金额高达1686万元。在捐款的26年里，“顺其自然”只在前三年写过简短的信，“我作为群体中的一员特献上一份微薄的心意”……2025年是“善缘再续”的坚持。 （2）结合材料，谈谈青少年在日常生活中应如何品味美好情感。（4分） 【环节二凝聚青春智慧】 为了使活动达到预期目标，同学们利用网络搜集到如下名言。 “以信待人，不信思信；不信待人，思信不信” ——《吕氏春秋》 “亲亲而仁民，仁民而爱物” ——《孟子》 “见义不为，无勇也” ——《论语》 （3）请你从上述名言中分析其蕴含的核心思想理念，并回答这些核心思想理念的要求。（6分） 【环节三助力青春行动】 （4）参加本次活动，同学们收获颇丰，决定撰写一份青春宣言书，请你帮助完成。（4分） 青春宣言书 奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。站在青春的起跑线上，我们决定做到： ①__________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________ 让我们共探青春密码，书写人生华章！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期七年级期中质量监测题 道德与法治参考答案 一、单选题（共36分） 1-5AABBD 6-10DDCCC 11-12AB 二、简答题（共27分） 13．①管理好情绪，做自己情绪的主人。学会调节情绪。常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。（3分） ②我们要正确对待生理变化，不因自己的生理变化而焦虑或自卑。（3分） ③这是青春期矛盾心理独立与依赖的表现，我们要积极面对。可以求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”等。（3分） 14．建议：建议采用“男女搭配”的分组方式，平衡小组男女成员比例。（1分） 理由：①男生女生拥有各自的性别优势，男生通常在逻辑思维、动手实践等方面表现突出，女生则在细心程度、沟通协调等方面更具优势，男女搭配能实现优势互补，提升小组任务完成效率与质量；②与异性同学正常交往，能帮助我们了解彼此的个性特点，学习对方的优秀品质，促进自身全面发展，同时也能培养团队协作意识，让小组氛围更和谐。【理由答出2点即可，共4分。若其他建议合理且理由充分，可酌情给分】 （2）①正视青春期异性交往的心理需求，明白这是青春成长中的正常现象，不必过度焦虑、自责；②与异性同学交往时，要把握好分寸，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，保持正常的同学交往距离；③积极参与集体活动，在与异性同学的正常交往中，学习对方的长处，建立健康的异性友谊，同时专注于自身成长，让青春期的心理更加健康。【注：建议答出两点即可，共4分。若其他建议合理且贴合情境，可酌情给分】 15．（1）①参加这样的活动有助于学生学习革命先烈的爱国精神，立下报国之志，树立远大理想，做自强不息的中国人。②在抗战基地自己做饭，洗衣服，有助于培养同学们自主自立，奋发向上的优秀品质。③通过参加抗战基地研学，有利于学生获得爱国情感，崇敬感，责任感等积极情感体验，在实践中提升情感境界。④融入丰富多彩的生活实践有助于我们培养积极健康的情绪。（6分） （2）①从身边小事做起，认真学习，遵守纪律，用实际行动珍惜来之不易的幸福生活。②将先烈们的爱国精神融入日常，关心集体，帮助同学，做有担当的青少年。（4分） 三、分析说明题（9分） 16．我们要认可自己，不断提升自己，做自尊的人。自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体体现。庞众望虽然家庭贫困，但他没有因此而自卑自弃，而是通过自己的努力、拼搏和进取，在艰苦的环境中保持了自己的尊严，不断提升自己。 我们要乐观坚定，做自信的人。自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。庞众望在母亲的影响下，保持乐观，相信自己能够通过努力学习改变命运，并且在学习和生活中不断付者行动，不断激发出了自己的潜力。 我们要自强勤勉，发愤图强，做自强的人。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。庞众望坚持早起读书，大学期间兼职承担学费，毕业后专注高科技研究，还积极回馈社会，在人生道路上不断克服困难，超越自我，追求更高的目标，努力实现自己的人生价值，为个人成长和社会发展贡献力量。 【一个角度3分，共9分。如学生从学习、生命价值、责任、脚踏实地、实事求是的人文精神等角度也可得分。】 四、实践探究题（18分） 17．（1）小秦同学的观点是正确的。挫折和困难会给人们带来消极的情感体验，如华罗庚经历的家境不好、成绩差、贫病交加等，会让人产生无助、抑郁等负面情绪。但体验消极情感未必是坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。华罗庚在面对挫折和困难时，没有被消极情绪打败，反而激发了奋发向上的动力，逆境成才。（4分） 我们要正确对待挫折和困难带来的消极情感，学会将消极情感转化为成长的助力。 （2）①在生活中，通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感，如关注“顺其自然”的善举，感受爱心传递的美好情感。②用自己的热情和行动来影响环境，传递美好情感，如像“顺其自然”一样参与慈善活动，为他人和社会奉献爱心。（4分） （3）名言一体现的核心思想理念为“守诚信”，要求我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人； 名言二体现的核心思想理念为“讲仁爱”，要求我们应当孝敬父母，关爱亲人，友善待人，爱惜万物，将仁爱之心融入生活实践中； 名言三体现的核心思想理念为“崇正义”，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事（或应当在面对个人利益选择时，应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义）。（6分） （4）学会管理情绪，品味美好情感； 不断提升自我，做自尊的人； 乐观坚定，勇于探索，做自信的中国人； 树立远大理想，苦干实干，不断完善自我，超越自我； 传承中华秀传统文化，坚定文化自信，实现精神上的独立自主； 积极参加社会实践活动，提升综合能力和素养。 【两个角度共4分】 学科网（北京）股份有限公司 $