语文版八年级上册第2单元第6课《别了,“不列颠尼亚”》导学案（教师版）

八年级语文（上册）导学稿 班 组 号学生姓名： 序号 日期 执笔 八年语文组 审核 李树锐 仅成为“亚洲四小龙”之一，更跻身全球最富裕、经济最发达和生活水平最高的地区。 四、理解生词。 课题 《别了，“不列颠尼亚”》第一课时 课型 新授课 学 习 目 标 1、学习采访，练习写实录性新闻；学习新闻特写的特点及本文的语言特色。 2、体会作者蕴藏在文中的深厚感情，培养热爱祖国的高尚情操。 教师教法 课上交流助学 学生学法 引导学生通过小组合作，探究课文内容，体会作者的情感，感受作品语言的魅力。 1、 释题： 文章以“别了，‘不列颠尼亚’”为标题，是活用了毛泽东《别了，司徒雷登》一文的题目，旧题新用，别致、新颖。“不列颠尼亚”是英国皇家的一艘游轮的名称。“别了，‘不列颠尼亚’”表面上是告别英国皇家游轮“不列颠尼亚”号，实际是指英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告结束了，香港重新回到了祖国的怀抱。 二、关于体裁： 特写：也称新闻速写、新闻素描，要求用类似电影“特定镜头”的手法反映事实，是作者深入新闻事件现场，采写制作的一种新闻价值高、现场感强、篇幅短小精悍的消息文体。 特写消息侧重于“再现”，往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。 三、默读课文，讨论探究： 1、将文中表示时间的句子画出来，看看这篇特写是从什么角度，按什么顺序把“香港回归”这一重大历史事件记录下来的？（1）、1997年6月30日下午4点30分——港督府——彭定康注视着港督旗帜降下旗杆。 （2）、1997年6月30日下午4点40分——港督府——彭定康乘车最后一次离开港督府。 （3）、1997年6月30日下午6点15分——距英军总部不远的添马舰东面的广场——举行“告别仪式”，查尔斯宣读 细细品读课文，紧紧围绕这一部分的“主要问题”，积极采用自主学习、同桌互议、小组讨论等方式深入赏析课文内容。 重点 目标1 难点 目标2 其他 项目 教具准备：多媒体。教