河北邢台市名校联盟2025-2026学年高二下学期期中测评政治试卷

高二思想政治测评参考答案 1．D 2．A 3．B 4．D 5．B 6．C 7．A 8．C 9．A 10．C 11．A 12．C 13．D 14．B 15．C 16．A 17．①科学思维追求认识的客观性。“两山”理念立足我国生态环境与经济发展的客观现实，尊重人与自然和谐共生的客观规律，摒弃主观片面的发展思路，做到了从实际出发。（4分） ②科学思维的结果具有预见性。“两山”理念着眼长远发展，突破短期利益桎梏，预判生态保护与经济发展协同共进的趋势，为绿色转型、可持续发展指明方向。（4分） ③科学思维的结果具有可检验性。在“两山”理念指引下，中国的生态文明建设成就举世瞩目，美丽中国建设迈出重大步伐，充分证明“两山”理念的科学性。（4分） 18．矛盾律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。（3分）河北的政策是基于文化遗产的历史价值与现实功能提出的，是从不同方面提出的。（2分）同时，保护不等于禁止一切利用，开发也不意味着破坏或放弃保护，保护与开发不是“A”与“非A”的绝对对立，不违反矛盾律。（2分）该观点把辩证矛盾视为逻辑矛盾是错误的。（1分） 19．①民事权利分为人身权、财产权，债权属于财产权的下级划分，甲同学的划分犯了“越级划分”的逻辑错误。（2分） ②民事责任分为侵权责任和违约责任，行政责任不属于民事责任的外延，子项外延之和大于母项外延，乙同学的划分犯了“多出子项”的逻辑错误。（2分） ③合同除有效合同、无效合同外，还包括可撤销合同、效力待定合同，子项外延之和小于母项外延，丙同学的划分犯了“划分不全”的逻辑错误。（2分） ④直接证据、间接证据是按照证据与案件主要事实的证明关系划分，物证、书证是按照证据的表现形式划分，丁同学在同一次划分中使用不同标准，犯了“划分标准不一”的逻辑错误。（2分） 20．（1）①本案适用无过错侵权责任原则。（2分）理由：光污染属于环境污染的一种。我国法律规定，环境污染责任适用无过错侵权责任，即行为人只要损害了他人的民事权益，无论其有无过错，均应当承担侵权责任。（2分） ②本案适用举证责任倒置原则。（2分）理由：因污染环境、破坏生态发生纠纷，由行为人就法律规定的不承担责任或者减轻责任的情形及其行为与损害之间不存在因果关系承担举证责任，实行举证责任倒置。（2分） （2）不能获胜。（1分）证据是打官司决胜负的关键砝码，打官司就是打证据。没有证据或者证据不足的，由负有举证责任的当事人承担不利后果。（2分）本案适用举证责任倒置原则，即由M公司就李某主张的生活受干扰与M公司照明行为无因果关系负责举证。（2分）M公司无法提供有效证据，也无法证明存在法定的免责、减责情形，人民法院会以事实为根据、以法律为准绳，全面贯彻证据裁判规则，判决M公司停止光污染侵害。（3分） （3）答案示例： 首先，单独对接双方当事人，耐心倾听各自诉求，告知双方诉讼耗时费力，引导双方冷静理性面对纠纷。（2分）其次，结合民法典中相邻关系的相关规定，向双方释明不动产相邻权利人应当遵循的原则，王某乙安装光伏板属于合法生产经营，但不得侵害相邻方王某甲的采光权，光伏板遮挡阳光导致农作物减产，王某乙需承担相应责任；同时告知王某甲，应依法合理主张损失，避免采取过激方式扩大矛盾。（4分）最后，引导双方主动协商，提出兼顾双方利益的解决方案，既维护王某甲的农业生产权益，又保障王某乙的合法经营。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二思想政治测评 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：选择性必修2第3—10课，选择性必修3第1—4课。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．15岁的毛毛在书店买书，下面是店员与他的对话： Ⅰ．小同学，本店书一律八折出售。 Ⅱ．这本《作文》标价15元，11元卖吗？ Ⅲ．你若想买，就11元吧！ Ⅳ．给你11元，谢谢！ 毛毛付了书款，拿着《作文》走出了书店。从合同的角度，下列认识正确的是 ①对话Ⅰ、Ⅱ都是要约，对话Ⅲ、Ⅳ都是承诺 ②对话Ⅰ是要约邀请、Ⅱ是要约、Ⅲ是承诺 ③毛毛是未成年人，与书店所立合同效力待定 ④毛毛买书与其年龄、智力相符，合同合法有效 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．段某与M公司签订《主播艺人经纪合同》，成为该公司主播。合同约定段某有权拒绝违规、违法及其他不健康的表演和工作，若擅自解约须支付违约金。后M公司要求段某虚假宣传，段某拒绝执行并要求解除合同。双方协商未果，段某停播。M公司起诉，请求解除合同，并要求段某支付违约金。下列认识正确的是 ①原告、被告都同意解除劳动合同，人民法院应支持解除合同请求 ②M公司上述工作要求违约且违背公序良俗，导致合同无效 ③段某的行为并不构成违约，不支持M公司索要违约金的诉求 ④段某擅自解约、单方停播，违反经纪合同，应支付违约金 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．王先生带儿子小虎到冰雪场地游玩，在工作人员的引导下，两人站在雪地坦克车的上车地点。此时，李某因驾驶雪地坦克车疏忽大意将小虎撞倒，致小虎腿部骨折。事发时雪道附近未见安全提示牌等。关于本案，下列说法正确的是 ①李某未尽到合理注意义务，应承担主要责任 ②王先生对小虎监护不力，对损害发生有过错 ③冰场未尽到安全警示义务，需承担次要责任 ④小虎因为自身疏忽而受伤，应承担一定责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．父母外出务工，将12岁的初中生小雯委托给外婆代为照料。小雯父母每月按时支付抚养费，但很少主动与小雯沟通交流。小雯沉迷网络直播，擅自将外婆保管的5800元压岁钱用于打赏主播，外婆多次劝说无果后联系小雯父母求助，但小雯父母却以“自己不在孩子身边，已委托外婆监护”为由，拒绝返乡管教小雯。下列认识正确的是 ①打赏是小雯自发的民事法律行为，故无法追回 ②父母外出务工属于客观原因，外婆应予以谅解 ③外婆仅在未尽到委托监护职责时承担相应责任 ④父母的法定监护义务不会因为委托监护而转移 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．李大爷因病去世，名下留有一套价值80万元的房产、10万元存款以及20万元债务。此外，李大爷生前与好友张某合伙经营小店，享有合伙份额折价15万元的财产权益。李大爷育有一子李某、一女李某娟，均已成年，无其他法定继承人。李大爷长期与李某娟共同生活，生活起居多由李某娟照顾。关于李大爷的遗产处分，下列判断正确的是 ①李某娟尽到了主要赡养义务，可以主张多分遗产 ②清偿李大爷20万元债务应优先于遗产的实际分割 ③李大爷的合伙份额权益属于遗产，应纳入遗产范围 ④兄妹二人若协商不成，可通过诉讼或仲裁方式解决 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．何女士是二胎高龄孕妇。S公司在得知何女士怀孕后，单方面发出调岗通知，将其从公司的管理岗位调整至一线体力劳动岗位。何女士拒绝后，S公司将其移出线上工作群，删除其原岗位打卡指纹，且拒绝为其提供办公电脑等工作设备。何女士认为S公司系恶意调岗，多次与S公司进行沟通未果。下列说法正确的是 ①何女士不接受公司管理，S公司可单方面解除劳动合同 ②S公司的行为违反了对怀孕女职工特殊劳动保护的原则 ③何女士可要求恢复原岗位或解除劳动合同并获得经济补偿 ④何女士应在仲裁与诉讼之间选择一种方式维护自身权益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．某市消费者权益保护委员会针对70款App进行了调查，发现其中部分App在自动续费提醒告知义务履行方面存在问题，出现了未注明续费价格、“确认开通”设置不严谨、未在自动续费前通知消费者等情况。对此，下列分析正确的是 ①上述部分App自动续费侵害了消费者的知情权 ②“确认开通”设置不严谨，涉嫌侵犯消费者自主选择权 ③部分App自动续费套路属于典型的经营“搭便车”行为 ④部分运营者应承担采取补救措施、赔偿损失的侵权责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．2025年发布的《中共中央关于加强新时代审判工作的意见》强调，要落实矛盾纠纷预防化解工作责任，健全人民调解、行政调解、司法调解、行业性专业性调解衔接联动的工作格局。此举 ①基于调解是当事人解决纠纷的优先选择，维权成本低 ②意在发挥不同调解方式解决纠纷作用，促进社会和谐 ③有利于凝聚化解纠纷合力，提高社会治理能力和水平 ④有利于倡导“和为贵”的优秀传统文化，确保社会公平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．80岁的张阿婆无退休金，生活困难，为儿女赡养问题准备起诉，有人建议她申请法律援助。下列能支持该建议的观点是 ①张阿婆生活困难，申请法律援助不受经济困难条件的限制 ②援助律师作为法律专业人士，能够更好保障张阿婆合法权益 ③张阿婆援助申请通过后，法律援助机构会指派律师为其辩护 ④法律援助机构收到法律援助申请后即会提供援助，高效便捷 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．M镇人民政府的内设机构——M镇环境保护委员会对辖区内某通信技术有限公司的一个电表箱张贴了封条，并加盖了M镇环保委的公章。某通信技术有限公司负责人吴某认为M镇环保委对其电表箱实施查封的行为违法，遂提起诉讼，请求确认被诉查封行为无效。该案中 ①由吴某就M镇环保委查封行为合法性进行举证 ②吴某享有委托诉讼代理人和申请回避的权利 ③诉讼的核心是M镇环保委的查封行为是否合法 ④M镇环保委若不服判决，须在10日内提出上诉 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．画作《坐着的浴者》以独特的几何图形、夸张变形的手法塑造形象。从逻辑思维角度看，这幅画 ①体现了形象思维，借助几何图形等感性形象传达作品艺术内涵 ②反映抽象思维，运用概念和判断揭示画作中人物的气质和神态神韵 ③展现思维的能动性，画家对现实中浴者的形象进行了改造和创新 ④突出思维的直接性，画家立足现实生活描摹浴者模样和动作形态 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．鲁迅先生在厦门大学担任研究院教授时，校长经常克扣办学经费。一天，校长召集研究院教授们开会，提出要把经费削减一半，他说：“学校的经费是有钱人拿出来的，只有有钱人，才有发言权！”他话音刚落，鲁迅立即站起身来，随手从口袋摸出两个银币，啪的一声放在桌子上，铿锵有力地说：“我有钱，我也有发言权！”这句话让校长措手不及。这是因为鲁迅先生 ①巧妙利用同一律，引导对方犯下“两不可”的逻辑错误 ②偷换“有钱人”这个概念的内涵，创造出特殊的表达效果 ③故意违背思维的确定性，制造逻辑混乱以获得发言主动权 ④故意违反思维的明确性要求，通过巧换概念混淆对方思维 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．某校团委号召同学们利用“五一”假期参加各种形式的志愿服务活动。班主任向甲、乙、丙、丁四人了解他们参加志愿服务活动的情况，存在以下四种情况： 第一种：甲、乙、丙、丁都没有参加志愿服务活动。 第二种：丁没有参加志愿服务活动。 第三种：乙和丁至少有一人没有参加志愿服务活动。 第四种：甲、乙、丙、丁中确实有人参加志愿服务活动。 后确认上述四种情况有两种为真、两种为假，则肯定参加志愿服务活动的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 14．从思维的角度，漫画《乐观与悲观》表明 A．人们的正确思维只能从社会实践中来 B．科学思维有助于人们全面把握客观事物 C．只有科学思维才能指导人们取得实践成功 D．科学思维有助于我们驳斥诡辩、维护真理 15．具身智能是人工智能发展的重要方向。具身智能是将人工智能融入机器人、新能源汽车等物理实体，为“大脑”赋予“身体”，使得它们拥有像人一样感知、学习和与环境动态交互的能力的人工智能。据此，以下说法正确的是 ①从概念的内涵来看，具身智能属于定义项 ②该定义通过语句揭示具身智能的本质属性 ③具身智能与人工智能在概念上是种属关系 ④该定义犯了“比喻定义”的常见逻辑错误 A．①③B．①④C．②③D．②④ 16．假设A、B为两个外延相容的概念，其相容关系可以用以下图示表示。下列选项描述符合图示信息的是 ①A——武汉大学；B——学校 ②A——人形机器人；B——工业机器人 ③A——等角三角形；B——等边三角形 ④A——地球；B——南半球 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题：本题共4题，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。（12分） 2025年是“绿水青山就是金山银山”理念（简称“两山”理念）提出20周年。 2005年8月，时任浙江省委书记的习近平同志在浙江省安吉县余村调研时指出：“我们过去讲既要绿水青山，又要金山银山，实际上绿水青山就是金山银山。”“两山”理念深刻阐明了经济发展和生态保护的关系，告诉人们既要高质量发展，也要高水平生态环境保护。新时代以来，我国坚定不移走生态优先、绿色发展之路。从余村关停高污染矿山、转型发展生态旅游，到全国多地打造生态产业、实现生态富民，再到我国明确“双碳”目标、推进山水林田湖草沙一体化治理，“两山”理念始终为我国绿色发展提供指引。20多年过去，在“两山”理念指引下，中国的生态文明建设成就举世瞩目，美丽中国建设迈出重大步伐，“绿水青山就是金山银山”已经是全党全社会的普遍共识，成为推动生态文明建设的强大动力。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，谈谈“两山”理念是如何彰显科学思维的特征的。 18．阅读材料，完成下列要求。（8分） 长城雄伟，横亘山岳；运河悠长，沟通南北。作为长城资源最完整的省份和大运河世界遗产“两点一段”所在地，河北坚持保护与开发利用并重，探索文化遗产传承新路径。 出台《河北省长城保护条例》《河北省大运河文化遗产保护利用条例》，构建法治保障；实施长城保护项目227个，投入资金5.6亿元，完成山海关、金山岭等长城重要点段保护维修工程；运用光纤传感、无人机、GNSS监测等科技手段，推动长城从抢救性保护向预防性保护转变；建立长城保护员、四级长城保护段长制、检察公益诉讼、“电力巡检+长城保护”等多元 机制，形成全域守护网络。与此同时，山海关中国长城博物馆开放，“长城之约”“长城脚下话非遗”等活动走向世界；沧州清风楼、中国大运河非物质文化遗产公园等成为文旅地标；邯郸开发“运河古都名镇之旅”等研学线路，让遗产可体验、可感悟。 有人认为，河北的政策一方面对长城、大运河严格保护，一方面对其开发利用，自相矛盾，违背了矛盾律的要求。结合材料，运用《逻辑与思维》知识评析该观点。 19．阅读材料，完成下列要求。（8分） 某班同学在学习《逻辑与思维》中“明确外延的方法”时，尝试进行了如下划分： 甲同学：民事权利分为人身权、财产权、债权。 乙同学：民事责任分为侵权责任、违约责任和行政责任。 丙同学：合同分为有效合同、无效合同。 丁同学：证据分为直接证据、间接证据、物证、书证等。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析四位同学上述划分所犯的逻辑错误。 20．阅读材料，完成下列要求。（24分） 材料一 李某居住的房屋与M公司开发建设的商业项目相邻。该商业项目夜间施工时，使用的照明设备产生强光，持续直射李某家中，导致其正常生活、休息受到严重干扰。经多次沟通协商无果后，李某将M公司诉至人民法院，要求其停止光污染侵害。被告M公司辩称，其施工照明符合行业施工规范，不存在侵权行为，李某主张的生活受干扰与公司照明行为无因果关系，拒绝承担侵权责任。人民法院审理查明，被告施工照明产生的强光已超出了一般公众普遍可容忍的范围，对李某居住生活造成实质性影响，且M公司无法提供有效证据，证明其照明行为与原告遭受的损害之间不存在因果关系，也无法证明存在法定的免责、减责情形。 材料二 王某甲系某村村民，承包的农用地与王某乙的厂房相邻，两者仅相隔两米多宽的田间小路。王某甲认为，厂房屋顶的光伏板投入使用后遮挡了农田阳光，导致其农作物光合作用不足、产量下降，遂与王某乙发生争执，双方情绪激动、分歧较大，协商无果后诉至人民法院。为推动纠纷得到实质性化解，法官联合村党支部书记等共同开展释法析理和情绪疏导工作。 （1）结合材料一，运用《法律与生活》知识，指出本案适用的归责原则和举证原则，并说明理由。（8分） （2）结合材料一，运用“诉讼实现公平正义”的知识，分析M公司在本次诉讼中能否获胜，并说明原因。（8分） （3）如果你是材料二中的疏导工作人员之一，运用《法律与生活》知识，谈谈你的疏导思路。（8分） 要求：紧扣案例情境，思路清晰、逻辑严谨，体现法律素养与调解技巧，200字左右。 学科网（北京）股份有限公司 $