6.18 擘画中国梦宏伟蓝图导学案---2025--2026学年统编版八年级历史下册

统编2024版历史八年级下册同步导学案

第18课《擘画中国梦宏伟蓝图》

[素养目标]

1. 唯物史观：理解“中国梦”与“两个一百年”奋斗目标是马克思主义中国化在新时代的集中体现，认识社会存在决定社会意识的原理。
2. 时空观念：构建2012年（十八大）时间坐标，厘清“中国梦”提出、“五位一体”总体布局与“四个全面”战略布局的时空背景。
3. 史料实证：运用习近平关于“中国梦”本质的讲话等一手史料，实证新时代治国理政方略的科学内涵。
4. 历史解释：阐释“新发展理念”对破解发展难题、厚植发展优势的重大指导意义。
5. 家国情怀：将个人理想融入国家梦想，增强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的责任感。

[知识梳理]

一、中共十八大与“中国梦”宏伟蓝图

      中共十八大（2012年）

     历史方位：大会指出，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。

     奋斗目标：明确提出**“两个一百年”奋斗目标**。

      到中国共产党成立100年时（2021年左右），全面建成小康社会。

      到新中国成立100年时（2049年左右），建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

     领导核心：习近平当选中共中央总书记，形成以习近平同志为核心的党中央。

      “中国梦”的内涵与实现路径

     提出：2012年11月，习近平在参观《复兴之路》展览时首次提出。

     本质：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

     实现路径：必须走中国道路（中国特色社会主义道路），弘扬中国精神，凝聚中国力量。

二、统筹推进“五位一体”总体布局

      内涵：统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。

      新发展理念（2015年提出）

     创新（引领发展的第一动力）

     协调（持续健康发展的内在要求）

     绿色（永续发展的必要条件）

     开放（国家繁荣发展的必由之路）

     共享（中国特色社会主义的本质要求）

三、协调推进“四个全面”战略布局

      提出：2014年12月，习近平在江苏调研时首次完整提出。

      内涵：

     全面建成小康社会（战略目标，后发展为全面建设社会主义现代化国家）

     全面深化改革

     全面依法治国

     全面从严治党

      关系：全面建成小康社会是引领，其余三者是战略举措，相辅相成。

[问题探究]

主题：“绿水青山就是金山银山”理念如何体现“中国梦”与“五位一体”总体布局的内在统一？

      材料：习近平指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”

      探究：

1. “绿水青山”和“金山银山”分别对应“五位一体”总体布局中的哪些方面？
2. 结合“中国梦”的本质，谈谈坚持绿色发展对实现“民族振兴”和“人民幸福”的重要意义。