精品解析：四川泸州市泸县第五中学等校2026年春期期中定时训练生物试题

2026年春七年级生物学科期中质量监测练习题 第I卷 选择题（60分） 一、单选题（3分每题，共60分） 1. 食用番茄、柑橘等新鲜的蔬菜和水果能预防坏血病，因为其中含有较多的（　　） A. 维生素C B. 维生素D C. 氨基酸 D. 葡萄糖 【答案】A 【解析】 【分析】坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的疾病，维生素C在新鲜蔬菜和水果中含量丰富。 【详解】A．维生素C可预防坏血病，番茄、柑橘等富含维生素C，A符合题意。 B．维生素D促进钙吸收，缺乏导致佝偻病或骨质疏松，与坏血病无关，B不符合题意。 C．氨基酸是蛋白质的组成单位，主要来源于肉类、豆类，C不符合题意。 D．葡萄糖是供能物质，与坏血病无关，D不符合题意。 故选A。 2. 某人不慎骨折，康复期间，为了促进伤口愈合，他应多吃一些（　　） A. 蔬菜 B. 水果 C. 粗粮 D. 奶、蛋、鱼、瘦肉 【答案】D 【解析】 【分析】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。奶、蛋、鱼、瘦肉中含有丰富的蛋白质，骨折康复期间，为促进伤口愈合（涉及骨组织等的修复 ），需要多补充蛋白质，应多吃这类食物。 【详解】A．蔬菜富含维生素和膳食纤维，但蛋白质和钙含量较低，故A不符合题意。 B．水果主要提供维生素（如维生素C），但对骨折愈合的关键营养素不足，故B不符合题意。 C．粗粮含碳水化合物和膳食纤维，但缺乏直接促进骨骼修复的蛋白质和钙，故C不符合题意。 D．奶、蛋、鱼、瘦肉富含优质蛋白质和钙，能有效促进骨骼修复和伤口愈合，故D符合题意。 故选D。 3. 如图是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（ ） A. ①表示受精过程，是在卵巢内进行的 B. ②→③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 C. 受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕 D. 胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外 【答案】D 【解析】 【分析】含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿发育成熟从母体娩出。 图中①是受精卵，②两个细胞，③胚泡，④是胎儿，⑤婴儿。 【详解】A．①表示受精过程，人个体发育的起点是受精卵，受精卵是在输卵管内形成的，故A错误。 B．②～③表示细胞分裂过程，是在输卵管内完成的，故B错误。 C．胚泡植入子宫内膜的过程叫怀孕，故C错误。 D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，故D正确。 故选D。 4. 我国古代名医孙思邈在他的医书《千金方》中提到，可以用猪肝治疗“雀目”，也就是我们常说的夜盲症。猪肝在治疗这种疾病中的有效成分是（　　） A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D 【答案】A 【解析】 【分析】夜盲症（雀目）是因为视网膜中负责暗光视觉的视杆细胞功能异常导致的疾病，表现为暗光环境下视力显著下降。主要病因是维生素A缺乏导致。 【详解】A．维生素A对维持正常的视觉功能至关重要。它是视网膜中视紫红质的重要组成部分，有助于在暗环境中看清物体。缺乏维生素A会导致夜盲症，表现为在光线暗淡环境下或夜晚视物不清或完全看不见东西、行动困难。猪肝是富含维生素A的食物之一，因此它可以用于治疗因维生素A缺乏引起的夜盲症，A符合题意。 B．维生素B1主要参与体内糖代谢过程，对维持神经系统、心脏和消化系统的正常功能有重要作用。它与夜盲症的发病没有直接关系，B不符合题意。 C．维生素C是一种强抗氧化剂，对维持皮肤、黏膜、骨骼和牙齿的健康有重要作用。它同样与夜盲症的发病没有直接关系，C不符合题意。 D．维生素D主要参与钙和磷的代谢，对维持骨骼的健康有重要作用。它与夜盲症的发病也没有直接关系，D不符合题意。 故选A。 5. 北方地区，红薯通常在十月份左后收获，为了更好地保存红薯，通常会将其存放于地窖中。下列见解，错误的是（ ） A. 红薯在地窖放久了，其有机物含量会减少 B. 红薯细胞的呼吸作用，会释放大量的能量 C. 进地窖前，应用燃烧的蜡烛检测，若蜡烛熄灭，说明氧气含量低不适宜进入 D. 红薯晚上才进行呼吸作用，应白天进地窖 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸作用，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量。 植物的呼吸作用受温度、水分、氧气、二氧化碳等的影响。 【详解】AB．结合分析，呼吸作用的实质是分解有机物释放能量。所以，红薯在地窖放久了，红薯细胞会进行呼吸作用，分解有机物释放能量，一方面导致红薯中的有机物含量减少，另一方面会释放大量的能量，使地窖温度上升，AB正确。 C．结合分析，呼吸作用会吸收氧气，导致地窖中氧气浓度很低，二氧化碳浓度很高，人进入地窖为避免因窒息而发生危险，所以下地窖前要用燃烧的蜡烛检测氧气含量，C正确。 D．呼吸作用是生物的基本特征，所有的活细胞都需要进行呼吸作用，白天黑夜都会进行，D错误。 故选D。 6. 我国自主研发20层垂直无人植物工厂，采用了营养液自动供给系统。其营养液的主要成分是（　　） A. 水和葡萄糖 B. 水和无机盐 C. 糖类和无机盐 D. 糖类和维生素 【答案】B 【解析】 【分析】植物生长需要水、无机盐等无机物，以及通过光合作用自身合成的有机物（如糖类）。营养液栽培中，植物根系直接吸收水分和无机盐以满足基本需求，有机物（如葡萄糖、糖类、维生素）可由植物自身合成或少量提供，但并非营养液的主要成分。 【详解】A．葡萄糖属于有机物，植物可通过光合作用自行合成，营养液无需大量提供，故A不符合题意。 B．水是植物代谢的载体，无机盐（如氮、磷、钾等）是植物生长必需的矿物质元素，二者均为营养液的核心成分，故B符合题意。 C．糖类属于有机物，非营养液必需成分，故C不符合题意。 D．二者均为有机物，植物可自主合成或仅需微量，非营养液主要成分，故D不符合题意。 故选B。 7. 我们平时所吃的食物中含有丰富的营养物质，下列关于食物中营养物质的说法正确的是（　　） A. 维生素是构成细胞的主要物质，不为人体提供能量 B. 糖类、脂肪、蛋白质能组成细胞，但仅有糖类和脂肪能为生命活动提供能量 C. 水和无机盐是构成细胞的主要成分，能为生命活动提供能量 D. 食物中的营养物质是人体细胞所含物质的主要来源 【答案】D 【解析】 【分析】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质，脂肪是人体内重要的备用能源物质。 【详解】A．维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病，A错误。 B．食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，B错误。 C．氧气也是人体必需的物质，但是氧气来自空气，由呼吸系统进入人体，不是来自食物，C错误。 D．人体细胞所需的营养物质均直接或间接来源于食物，通过消化后吸收进入循环系统，然后运输到细胞，D正确。 故选D。 8. 都说青春期是人生的黄金时期，这体现在（ ） A. 比儿童懂事，比中老年人体能好 B. 青春期的年龄段独一无二 C. 身体发育快，学习和理解能力强 D. 有独立能力，任何事情可自己处理 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查青春期作为人生"黄金时期"的核心特征，需结合生物学中青春期的生理与认知发育特点进行判断。 【详解】A．该描述属于主观感受对比，未体现青春期特有的生物学优势（如发育速度、学习能力），故A不符合题意。 B．所有年龄段均具有独特性，此说法未说明青春期为何是"黄金时期"，故B不符合题意。 C．青春期身体发育迅速（如身高、性征发育），且神经系统发育完善使学习能力、理解能力处于高峰，符合生物学对"黄金时期"的定义，故C符合题意。 D．青春期独立意识增强，但身心尚未完全成熟，仍需指导，该说法绝对化且不符合实际，故D不符合题意。 故选C。 9. 油菜在我国栽培历史悠久。种植油菜时，土壤中缺少下列哪种无机盐，油菜只开花不结果？（ ） A. 含氮的肥料 B. 含磷的肥料 C. 含钾的肥料 D. 含硼的肥料 【答案】D 【解析】 【分析】植物生长需要无机盐，无机盐有重要的作用，需要量最大的是含氮磷钾的无机盐，其中含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。 【详解】A．含氮的肥料缺乏会导致植株矮小、叶片发黄，但不会直接影响结果，故A不符合题意。 B．含磷的肥料缺乏会导致开花减少或果实发育不良，但题目描述为“只开花不结果”，与磷缺乏的典型表现不完全匹配，故B不符合题意。 C．含钾的肥料缺乏会导致茎秆细弱、易倒伏，与开花结果无直接关联，故C不符合题意。 D．含硼的肥料缺乏会阻碍花粉发育和受精过程，导致油菜无法正常结果，符合“只开花不结果”的现象，故D符合题意。 故选D。 10. 《黄帝内经》提出“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”。下列错误的是（ ） A. “五谷”中主要提供营养的成分是脂肪 B. “五果”中含有各种人体所需的维生素 C. “五畜”中含有青少年所需的蛋白质 D. “五菜”中含有膳食纤维能促进人体肠道蠕动 【答案】A 【解析】 【分析】（1）食物中含有糖类、蛋白质、脂肪（脂质）、维生素、水和无机盐等营养物质，每一类营养物质都是人体所必需的，不同营养物质具有不同作用。 （2）五谷（谷类）主要富含糖类（如淀粉），五果（水果）主要富含维生素等，五畜（肉类）主要提供蛋白质等，五菜（蔬菜）主要提供维生素和膳食纤维等。 【详解】A．“五谷”通常指的是谷类粮食作物，如水稻、小麦、谷子等，它们主要提供的营养成分是淀粉，而淀粉属于糖类，因此“五谷”中主要提供营养的成分不是脂肪，而是糖类，故A错误。 B．“五果”包含多种水果，水果中含有各种人体所需要的维生素，如维生素C等，它们对人体的生长发育起着重要作用，故B正确。 C．“五畜”主要指的是家畜等动物类（肉类）食物，动物类食物中含有丰富的蛋白质。蛋白质是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、细胞修复等不可缺少的物质基础。青少年正是长身体的关键时期，一日三餐应该多补充含蛋白质丰富的食物，因此“五畜”中含有青少年所需的蛋白质，故C正确。 D．“五菜”包含各种蔬菜，蔬菜中含有的膳食纤维能够促进人体胃肠的蠕动和排空，可以预防肠癌的发生，并且有利于心血管健康，有助于消化等，故D正确。 故选A。 11. 2024年开春以来，惠州大地上吹起了一股“绿美新风”，绿美乡村尽显其美。以下关于植物在生物圈中的作用不正确的是（ ） A. 植物能促进生物圈的水循环 B. 植物的光合作用可以降低环境的温度 C. 植物维持生物圈中的碳氧平衡 D. 植物是生产者，能为我们提供物质和能量 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能维持大气中碳－氧平衡；③能促进生物圈的水循环。 【详解】A．绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环，A正确。 B．植物的蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，可以降低环境的温度，B错误。 C．绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳一氧平衡，C正确。 D．绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，D正确。 故选B。 12. 如图为叶芽的纵剖结构图，以下说法错误的是（　　） A. 幼叶发育成叶 B. 侧芽的发育会使植物的茎增加分枝 C. 分生区细胞能够使芽轴不断伸长 D. 叶原基发育成茎 【答案】D 【解析】 【分析】叶芽的结构：鳞片包围在芽外面，起保护作用；幼叶是生长点周围的大突起，将来形成叶；叶原基是生长点周围的小突起，将来形成幼叶；芽轴是未发育的茎，芽的各部分均着生其上；生长点是芽轴顶端的分生组织，可以使芽轴不断伸长。 【详解】AD．根据分析知，幼叶发育成叶；叶原基发育成幼叶，A不符合题意，D符合题意。 B．芽发育成枝条，侧芽发育成侧枝，生长主干侧面的芽叫侧芽，因此侧芽的发育会使植物的茎增加分枝，B不符合题意。 C．分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；芽轴顶端的分生组织，可以使芽轴不断伸长，C不符合题意。 故选D。 13. 幼年时生长激素分泌不足，会导致（ ） A. 侏儒症 B. 夜盲症 C. 佝偻病 D. 大脖子病 【答案】A 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。 【详解】A．生长激素是由垂体分泌的，生长激素的作用是调节人体的生长发育。幼年时分泌过少会得侏儒症，A符合题意。 B．维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏维生素A时引起夜盲症、皮肤干燥、干眼症，B不符合题意。 C．维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育；缺乏维生素D或钙时，婴幼儿会患起佝偻病，中老年人会患骨质疏松等，C不符合题意。 D．碘是合成甲状腺激素的主要原料，缺碘造成甲状腺激素分泌不足，从而引起甲状腺代偿性增生，导致地方性甲状腺肿（俗称大脖子病），D不符合题意。 故选A。 14. 大豆花中的雌蕊包括（　　） A. 花丝、花药 B. 柱头、花柱、子房 C. 柱头、花柱、花药 D. 花柱、花药、子房 【答案】B 【解析】 【分析】对于繁殖后代而言，花中最重要的结构是雌蕊（柱头、花柱、子房）和雄蕊（花药和花丝），它们是花的生殖器官，负责花粉的传递和受精过程。 【详解】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。可见，大豆花中的雌蕊包括：柱头、花柱、子房，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15. 在以下常见的实验装置中，可以用来检验呼吸作用消耗氧气的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】（1）光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行。 （2）呼吸作用是有机物在氧的参与下分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程。 【详解】A．该该实验装置是用酒精脱去叶片中叶绿素的实验，故A不符合题意。 B．该实验装置能验证光合作用产生氧气，金鱼藻在光下进行光合作用，可以产生氧气，故B不符合题意。 C．该实验装置验证植物蒸腾作用的主要器官是叶，故C不符合题意。 D．氧气有助燃的作用。该图实验装置中萌发的种子使燃烧的蜡烛熄灭，说明萌发的种子进行呼吸作用消耗氧气，故D符合题意。 故选D。 16. 青春期是人生中最美好的一段时光。下列关于青春期的认识正确的是（ ） A. 身高突增，出现第一性征 B. 男孩比女孩更早进入青春期 C. 不与同学交流，以免产生语言冲突 D. 男孩会出现遗精，女孩会来月经 【答案】D 【解析】 【分析】（1）进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关，身高突增是青春期一个显著特点。 （2）第一性征是指男女之间生殖器官的差异。第二性征是指除生殖器官外的性别差异，它们是在第一性征的根底上出现的。例如，男性的第一性征是睾丸，而第二性征可能包括体格高大、肌肉发达、喉结突出、声音变粗等。同样，女性的第一性征是卵巢，第二性征可能包括骨盆宽大、乳腺发达、皮下脂肪增多、皮肤细腻等。 【详解】A．青春期身高的突增是一个重要的生理变化，它标志着个体正在经历生长发育的高峰期。第一性征是指男女生殖器的不同，这是男女在出生时就有的区别，虽然青春期的发育确实包括内外生殖器官的变化，但这些变化是对第一性征的进一步发育，而不是第一性征的出现，A错误。 B．女孩的青春期通常从10到12岁开始，男孩的青春期发育年龄大约在13到14岁之间，女孩通常比男孩更早进入青春期，B错误。 C．青春期是一个人成长和发展的重要阶段，这个时期的情感和心理变化非常复杂，适度的交流和互动对于个人的成长和发展是非常重要的，不与同学交流可能对心理健康产生负面影响，增加焦虑和抑郁的风险，C错误。 D．遗精是指男性在没有性交或手淫的情况下发生的射精现象，通常在睡眠中发生，醒来时可能会发现精液已经溢出，这是一种正常的生理现象，标志着男性性成熟的标志；月经是指女性每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，它是女性青春期开始的标志之一，也是生殖健康的一个重要指标；青春期男孩出现的遗精和女孩来的月经都是正常的生理现象，D正确。 故选D。 17. 下列有关“被子植物一生”的实验描述错误的是（　　） A. 制作叶的临时切片时应捏紧并排的两片刀片多切几次，选取其中最薄的一片 B. 测定种子发芽率可以采用抽样检测的方法 C. 观察根毛时可以先用肉眼找到幼根上的白色“绒毛” D. 用刀片横向剖开桃花的子房能观察到完整的胚珠 【答案】D 【解析】 【分析】（1）不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。 （2）雌蕊子房里有胚珠，一般用解剖刀纵向剖开子房，在放大镜下观察子房里面的胚珠。 【详解】A．制作叶的临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，这样可以使切下的材料更薄，然后选取其中最薄的一片制成临时切片，因为只有最薄的切片才能在显微镜下清晰地观察到细胞结构，A正确。 B．测定种子发芽率时，由于种子数量通常较多，全面检测所有种子既不现实也不经济，因此可以采用抽样检测的方法。从种子中随机抽取一定数量的样本进行检测，根据样本的发芽率来估算总体的发芽率，B正确。 C．观察根毛时，幼根上的根毛比较细小，但可以用肉眼先找到幼根上的白色“绒毛”，这些白色“绒毛”就是根毛，然后再用放大镜或显微镜进行进一步观察，C正确。 D．胚珠位于子房内，用刀片横向剖开桃花的子房，只能观察到胚珠的横切面，无法观察到完整的胚珠。要观察到完整的胚珠，应该用刀片纵向剖开子房，D错误。 故选D。 植树节为每年的3月12日。植树节的设立是为了倡导人们种植树木，鼓励大家爱护树木。请完成下面小题 18. 移栽树木前，园林工人一般会剪去部分枝叶。这样做主要是为了（　　） A. 减弱树木的蒸腾作用 B. 减弱树木的光合作用 C. 减弱树木的呼吸作用 D. 减少有机物的消耗 19. 园林工人有时会给树木“打针输液”。输入的液体中，主要的营养物质及针头插入的 部位分别是（　　） A. 无机盐、保护组织 B. 无机盐、输导组织 C. 有机物、薄壁组织 D. 有机物、机械组织 【答案】18. A 19. B 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 【18题详解】 A．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽树木时，根系会受到一定程度的损伤，吸水能力减弱。剪去部分枝叶，可以减少叶片的数量，从而降低蒸腾作用的强度，减少水分的散失，有利于移栽树木的成活，A符合题意。 B．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。虽然剪去部分枝叶会减弱光合作用，但这不是剪去部分枝叶的主要目的。移栽树木的关键是保证其成活，而减少水分散失对成活更为重要，B不符合题意。 C．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。剪去部分枝叶对呼吸作用的影响较小，且不是剪枝的主要目的，C不符合题意。 D．剪去部分枝叶确实能在一定程度上减少有机物的消耗，但这不是主要目的。移栽树木时，首要考虑的是保证树木的水分平衡，提高成活率，D不符合题意。 故选A。 【19题详解】 植物生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用。给树木“打针输液”时，输入的液体中主要的营养物质是无机盐，而不是有机物，因为植物可以通过光合作用自己制造有机物。 输导组织具有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。针头插入的部位是树木的输导组织，这样可以将无机盐等营养物质运输到树木的各个部位。保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能；薄壁组织具有储存营养物质等功能；机械组织具有支持作用。 所以，输入的液体中主要的营养物质是无机盐，针头插入的部位是输导组织，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 20. 某生物兴趣小组在温室大棚里做了一些实验并依据实验数据绘出了下列四个曲线图（如图），以下分析正确的是（　　） A. 若甲图表示植物光合作用和呼吸作用的变化曲线，其中a曲线表示植物的呼吸作用 B. 乙图可表示某温室蔬菜大棚内一天中氧气含量的变化曲线 C. 丙图可表示一天中大棚内二氧化碳含量的变化曲线 D. 丁图表示夜间大棚内温度和氧气含量随时间变化的曲线，适当降温可以提高产量 【答案】D 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【详解】A．光合作用必须在光下才能进行，图甲中曲线a只有在6～18点左右的白天进行，因此a曲线表示光合作用；曲线b在一天中变化不大，因此b曲线表示呼吸作用，A错误。 B．图乙中0——6点，蔬菜进行呼吸作用，产生二氧化碳，所以二氧化碳浓度上升，6——18点光合作用的速率大于呼吸作用，光合作用会吸收二氧化碳，所以二氧化碳浓度下降，可见图中气体是二氧化碳，B错误。 C．图丙中0——6点，蔬菜进行呼吸作用，消耗氧气，所以氧浓度下降，6——18点光合作用的速率大于呼吸作用，所以氧浓度增加，可见图中气体是氧气，C错误。 D．图丁中由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少。在夜间，没有光照，植物只进行呼吸作用消耗氧气。适当降温可以降低呼吸作用的速率，从而减少有机物的消耗。这对于提高农作物的产量是有利的，因为更多的有机物会被保留下来而不是被呼吸作用消耗掉，D正确。 故选D。 第II卷 非选择题（40分） 21. 蓝莓是近些年广受消费者喜爱的网红水果，如图表示蓝莓植株的结构层次（a、b、A、B、C表示生理过程，①~⑨表示结构）。请据图回答问题： （1）蓝莓花中的⑥产生的花粉落到雌蕊的⑦柱头上，在柱头黏液的刺激下会长出花粉管，慢慢到达⑨内，使精子和卵细胞完成受精，形成受精卵，将来发育成种子的______。蓝莓果实则由______（填序号）发育而来。 （2）蓝莓的种子经过a细胞分裂和b______过程形成根、茎、叶。 （3）人们走进果园感觉空气清新湿润，这与植物的生理过程[______]有关。 （4）种植蓝莓时，增大______，蓝莓会比较甜，根据光合作用和呼吸作用的实质分析，原因是：______。 【答案】（1） ①. 胚 ②. ⑨ （2）细胞分化 （3） （4） ①. ②. 【解析】 【分析】图中：a细胞分裂，b细胞分化，①保护组织，②输导组织，③机械组织，④营养组织，⑤分生组织，⑥雄蕊，⑦柱头，⑧花柱，⑨子房，A蒸腾作用，B光合作用，C呼吸作用。 【小问1详解】 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉。花粉落到柱头上，在柱头上黏液的刺激下，长出花粉管，它可以穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。胚珠里面的卵细胞和来自花粉管中的精子结合，形成受精卵，受精卵发育成种子的胚。一朵花要经过传粉、受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。故蓝莓果实则由⑨子房发育而来。 【小问2详解】 a过程表示细胞分裂，结果是使细胞的数目增多；b表示细胞分化，细胞分化形成组织，故蓝莓的种子经过a细胞分裂和b细胞分化过程形成根、茎、叶。 【小问3详解】 植物的光合作用能吸收二氧化碳，释放氧气，使空气清新；蒸腾作用能散失水分，增加空气湿度，使空气湿润。图中B表示光合作用，A表示蒸腾作用，所以人们走进果园感觉空气清新湿润，这与植物的生理过程A、B有关。 【小问4详解】 种植蓝莓时，增大昼夜温差，蓝莓会比较甜。白天温度高，光合作用旺盛，制造的有机物多；夜晚温度低，呼吸作用弱，分解的有机物少，这样积累的有机物就多，所以蓝莓会比较甜。 22. 在智能蔬菜大棚中，技术人员用电脑实时监控蔬菜长势，通过简单操控就可以实现精准施肥，配合自动滴灌、喷灌技术，实现节约用水用肥；通过延长光照时间、增加二氧化碳浓度、夜晚通风降温等措施，明显提高了蔬菜产量；并适时采取带土移栽幼苗，修剪枝叶，疏花疏果等措施。请回答下列问题。 （1）智能蔬菜大棚能实现精准施肥，肥料中的无机盐溶解在水中，被蔬菜根尖的________区吸收，通过________（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部分。 （2）从光照的角度分析，题干中提高蔬菜产量的具体措施是________________。大棚内夜晚通风降温，主要是为了降低蔬菜的________作用，减少有机物的消耗。 （3）技术人员常选择在阴天或傍晚移栽幼苗，目的是降低幼苗的________作用；带土移栽幼苗的目的是_______________。 【答案】（1） ①. 成熟 ②. 导管 （2） ①. 延长光照时间 ②. 呼吸 （3） ①. 蒸腾 ②. 保护幼根和根毛 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【小问1详解】 根尖的成熟区有大量根毛，增大了吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。导管能运输水和无机盐，自下而上将根吸收的无机盐运输到植物体各个部分；筛管运输有机物。 【小问2详解】 光照是光合作用的条件，延长光照时间，能让蔬菜进行光合作用的时间增加，合成更多有机物，从而提高产量。夜晚通风降温，可降低蔬菜的呼吸作用强度。呼吸作用会分解有机物，降低温度能抑制呼吸作用相关酶的活性，减少有机物消耗，利于有机物积累，提高蔬菜产量。 【小问3详解】 阴天或傍晚光照弱、温度低，植物蒸腾作用弱，选择此时移栽幼苗，可减少水分散失，提高幼苗成活率。带土移栽幼苗，能避免损伤幼根和根毛，幼根和根毛是植物吸收水分和无机盐的重要结构，保护它们有利于移栽后幼苗尽快恢复吸收功能，提高成活率。 23. “桃花四散飞，桃子压枝垂。”如图是桃生长发育的不同阶段。结合图示回答下列问题： （1）桃的种子萌发时，图中的结构①是由种子结构中的________发育来的。 （2）桃树开花季节遇阴雨连绵，结果期出现大量落果或结出畸形果，这可能原因是________。常采取________措施补救。 （3）桃的果实是由桃花的结构________发育而来的。采摘的桃的果实进行低温贮藏，可以降低________作用的强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。果实中储存的有机物主要来自叶片的________作用。 【答案】（1）胚根 （2） ①. 传粉不足 ②. 人工辅助授粉 （3） ①. 子房 ②. 呼吸 ③. 光合 【解析】 【分析】1．种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。图中，①幼根。 2、传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。图中，②花药、③柱头、④花瓣。 3．水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气的形式散失到大气中的过程叫蒸腾作用。 【小问1详解】 种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，并发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶。图中①所示的幼根是由种子结构中的胚根发育而成。 【小问2详解】 桃树在开花季节遇到阴雨连绵的天气，导致结果期出现大量落果或结出畸形果的主要原因是由于传粉不足。‌桃树的花主要是虫媒花，阴雨天气会限制传粉昆虫的活动，从而影响传粉和受精过程，导致果实产量下降‌。 为了弥补这种自然传粉的不足，我们可以采取人工辅助授粉的方法。人工辅助授粉是指通过人为的方式，将花粉从雄蕊传到雌蕊上，以确保果树的正常受精和结实。这种方法可以提高果树的授粉率和结实率，从而增加果实的产量和质量。 【小问3详解】 传粉和受精后，子房继续发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。所以，桃的果实是由桃花的结构子房发育而来的。 采摘的桃的果实进行低温贮藏可以降低呼吸作用的强度，减少有机物的消耗‌。这是因为采摘后的桃子仍然进行呼吸作用，消耗有机物并释放热量，加速腐败。低温储存通过降低呼吸作用速率，从而减少有机物的消耗，延长保存时间‌。 果实中储存的有机物主要来自叶片的光合作用‌。绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，这个过程称为光合作用。叶是植物进行光合作用的主要器官，光合作用产生的有机物通过筛管运输到果实等器官，储存在其中‌。 24. 生命的演化总是带给我们太多的惊奇和感动。从一个小小的细胞到完整的个体，各个结构层次相互协调配合形成统一整体。请结合下图，完成下列问题：（A—F表示动物的结构层次，a、b表示细胞某个生理过程。） （1）动物的发育一般都是从图中的细胞甲开始的，该细胞称为_____。 （2）A通过【a】______形成B。在此过程中，细胞内变化最明显的结构是_____；由此产生的新细胞与原细胞中相比，所含的遗传物质______。 （3）B通过【b】______形成了不同的【C】______。其中，具有保护和分泌等功能的是【_____】（填序号）。 （4）不同的组织按照一定次序有机结合起来就形成了______，如图中的【D】胃。 （5）“春风十里不如你，三里桃花不及卿”，“你”和“桃”相比，“桃”不具有的结构层次是【 】______。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 细胞分裂 ②. 染色体 ③. 不变##相同 （3） ①. 细胞分化 ②. 组织 ③. ② （4）器官 （5）E系统 【解析】 【分析】图中，A是受精卵，B是细胞群，C是组织，D是器官，E是系统，F是人体。 【小问1详解】 男性产生的精子与女性产生的卵细胞结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂逐渐发 育成胚胎；整个人体都是由受精卵发育而成 的，故图中A细胞是受精卵。 【小问2详解】 A受精卵通过细胞分裂形成B，在细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质数量是相同的。 【小问3详解】 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；因此，B通过细胞分化形成C组织，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。 【小问4详解】 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫器官，人体的每个器官都由多种组织构成， 但往往以一种或两种组织为主。 【小问5详解】 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官 →植物体；人等动物体的结构层次为：细胞→ 组织→器官→系统→动物体。因此，“你” 和“桃”相比，“桃”不具有的结构层次是E系统。 25. 某生物兴趣小组为探究“水分对种子萌发的影响”，设计了如下实验： 步骤一：选取颗粒饱满、大小相同的大豆种子40粒，随机分为A、B两组，每组20粒。 步骤二：A组种子放在铺有湿润滤纸的培养皿中，B组种子放在铺有干燥滤纸的培养皿中，其他条件（温度、空气等）均相同且适宜。 步骤三：将两组培养皿放在相同环境中培养，每天观察并记录种子的萌发情况。 请分析回答： （1）该实验的变量是__________，实验组是__________组（填“A”或“B”）。 （2）实验中选取20粒种子而不是1粒，目的是__________。 （3）预期实验结果：__________组种子会萌发，__________组种子不会萌发。 （4）该实验得出的结论是：__________是种子萌发的必要外界条件。 （5）如果想进一步探究“温度对种子萌发的影响”，应设置的变量是__________，其他条件保持一致。 【答案】（1） ①. 水分 ②. B （2）避免偶然性，提高实验结果的准确性 （3） ①. A ②. B （4）水分 （5）温度 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 实验中唯一改变的条件是水分的有无（A组湿润、B组干燥），因此变量是水分。实验组是接受实验处理的组，即A组（施加水分处理），B组作为对照组未接受处理，用于对比。 【小问2详解】 实验中选取20粒种子而不是1粒，目的是避免偶然性，减少实验误差。如果只用1粒种子进行实验，种子可能由于自身原因（如胚不完整、已死亡等）而不能萌发，这样就会影响实验结果的准确性，而选取多粒种子可以使实验结果更具有可靠性和说服力。 【小问3详解】 种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气等外界条件。A组种子有适宜的水分，其他条件也适宜，所以A组种子会萌发；B组种子缺少水分，不满足种子萌发的条件，所以B组种子不会萌发。 【小问4详解】 根据预期的实验结果，A组有水分种子萌发，B组无水分种子不萌发，可以得出的结论是：水分是种子萌发的必要外界条件。 【小问5详解】 如果想进一步探究“温度对种子萌发的影响”，根据对照实验的单一变量原则，应设置的变量是温度，其他条件（如水分、空气等）保持一致，这样才能准确探究温度对种子萌发的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春七年级生物学科期中质量监测练习题 第I卷 选择题（60分） 一、单选题（3分每题，共60分） 1. 食用番茄、柑橘等新鲜的蔬菜和水果能预防坏血病，因为其中含有较多的（　　） A. 维生素C B. 维生素D C. 氨基酸 D. 葡萄糖 2. 某人不慎骨折，康复期间，为了促进伤口愈合，他应多吃一些（　　） A. 蔬菜 B. 水果 C. 粗粮 D. 奶、蛋、鱼、瘦肉 3. 如图是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（ ） A. ①表示受精过程，是在卵巢内进行的 B. ②→③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 C. 受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕 D. 胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外 4. 我国古代名医孙思邈在他的医书《千金方》中提到，可以用猪肝治疗“雀目”，也就是我们常说的夜盲症。猪肝在治疗这种疾病中的有效成分是（　　） A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D 5. 北方地区，红薯通常在十月份左后收获，为了更好地保存红薯，通常会将其存放于地窖中。下列见解，错误的是（ ） A. 红薯在地窖放久了，其有机物含量会减少 B. 红薯细胞的呼吸作用，会释放大量的能量 C. 进地窖前，应用燃烧的蜡烛检测，若蜡烛熄灭，说明氧气含量低不适宜进入 D. 红薯晚上才进行呼吸作用，应白天进地窖 6. 我国自主研发20层垂直无人植物工厂，采用了营养液自动供给系统。其营养液的主要成分是（　　） A. 水和葡萄糖 B. 水和无机盐 C. 糖类和无机盐 D. 糖类和维生素 7. 我们平时所吃的食物中含有丰富的营养物质，下列关于食物中营养物质的说法正确的是（　　） A. 维生素是构成细胞的主要物质，不为人体提供能量 B. 糖类、脂肪、蛋白质能组成细胞，但仅有糖类和脂肪能为生命活动提供能量 C. 水和无机盐是构成细胞的主要成分，能为生命活动提供能量 D. 食物中的营养物质是人体细胞所含物质的主要来源 8. 都说青春期是人生的黄金时期，这体现在（ ） A. 比儿童懂事，比中老年人体能好 B. 青春期的年龄段独一无二 C. 身体发育快，学习和理解能力强 D. 有独立能力，任何事情可自己处理 9. 油菜在我国栽培历史悠久。种植油菜时，土壤中缺少下列哪种无机盐，油菜只开花不结果？（ ） A. 含氮的肥料 B. 含磷的肥料 C. 含钾的肥料 D. 含硼的肥料 10. 《黄帝内经》提出“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”。下列错误的是（ ） A. “五谷”中主要提供营养的成分是脂肪 B. “五果”中含有各种人体所需的维生素 C. “五畜”中含有青少年所需的蛋白质 D. “五菜”中含有膳食纤维能促进人体肠道蠕动 11. 2024年开春以来，惠州大地上吹起了一股“绿美新风”，绿美乡村尽显其美。以下关于植物在生物圈中的作用不正确的是（ ） A. 植物能促进生物圈的水循环 B. 植物的光合作用可以降低环境的温度 C. 植物维持生物圈中的碳氧平衡 D. 植物是生产者，能为我们提供物质和能量 12. 如图为叶芽的纵剖结构图，以下说法错误的是（　　） A. 幼叶发育成叶 B. 侧芽的发育会使植物的茎增加分枝 C. 分生区细胞能够使芽轴不断伸长 D. 叶原基发育成茎 13. 幼年时生长激素分泌不足，会导致（ ） A. 侏儒症 B. 夜盲症 C. 佝偻病 D. 大脖子病 14. 大豆花中的雌蕊包括（　　） A. 花丝、花药 B. 柱头、花柱、子房 C. 柱头、花柱、花药 D. 花柱、花药、子房 15. 在以下常见的实验装置中，可以用来检验呼吸作用消耗氧气的是（　　） A. B. C. D. 16. 青春期是人生中最美好的一段时光。下列关于青春期的认识正确的是（ ） A. 身高突增，出现第一性征 B. 男孩比女孩更早进入青春期 C. 不与同学交流，以免产生语言冲突 D. 男孩会出现遗精，女孩会来月经 17. 下列有关“被子植物一生”的实验描述错误的是（　　） A. 制作叶的临时切片时应捏紧并排的两片刀片多切几次，选取其中最薄的一片 B. 测定种子发芽率可以采用抽样检测的方法 C. 观察根毛时可以先用肉眼找到幼根上的白色“绒毛” D. 用刀片横向剖开桃花的子房能观察到完整的胚珠 植树节为每年的3月12日。植树节的设立是为了倡导人们种植树木，鼓励大家爱护树木。请完成下面小题 18. 移栽树木前，园林工人一般会剪去部分枝叶。这样做主要是为了（　　） A. 减弱树木的蒸腾作用 B. 减弱树木的光合作用 C. 减弱树木的呼吸作用 D. 减少有机物的消耗 19. 园林工人有时会给树木“打针输液”。输入的液体中，主要的营养物质及针头插入的 部位分别是（　　） A. 无机盐、保护组织 B. 无机盐、输导组织 C. 有机物、薄壁组织 D. 有机物、机械组织 20. 某生物兴趣小组在温室大棚里做了一些实验并依据实验数据绘出了下列四个曲线图（如图），以下分析正确的是（　　） A. 若甲图表示植物光合作用和呼吸作用的变化曲线，其中a曲线表示植物的呼吸作用 B. 乙图可表示某温室蔬菜大棚内一天中氧气含量的变化曲线 C. 丙图可表示一天中大棚内二氧化碳含量的变化曲线 D. 丁图表示夜间大棚内温度和氧气含量随时间变化的曲线，适当降温可以提高产量 第II卷 非选择题（40分） 21. 蓝莓是近些年广受消费者喜爱的网红水果，如图表示蓝莓植株的结构层次（a、b、A、B、C表示生理过程，①~⑨表示结构）。请据图回答问题： （1）蓝莓花中的⑥产生的花粉落到雌蕊的⑦柱头上，在柱头黏液的刺激下会长出花粉管，慢慢到达⑨内，使精子和卵细胞完成受精，形成受精卵，将来发育成种子的______。蓝莓果实则由______（填序号）发育而来。 （2）蓝莓的种子经过a细胞分裂和b______过程形成根、茎、叶。 （3）人们走进果园感觉空气清新湿润，这与植物的生理过程[______]有关。 （4）种植蓝莓时，增大______，蓝莓会比较甜，根据光合作用和呼吸作用的实质分析，原因是：______。 22. 在智能蔬菜大棚中，技术人员用电脑实时监控蔬菜长势，通过简单操控就可以实现精准施肥，配合自动滴灌、喷灌技术，实现节约用水用肥；通过延长光照时间、增加二氧化碳浓度、夜晚通风降温等措施，明显提高了蔬菜产量；并适时采取带土移栽幼苗，修剪枝叶，疏花疏果等措施。请回答下列问题。 （1）智能蔬菜大棚能实现精准施肥，肥料中的无机盐溶解在水中，被蔬菜根尖的________区吸收，通过________（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部分。 （2）从光照的角度分析，题干中提高蔬菜产量的具体措施是________________。大棚内夜晚通风降温，主要是为了降低蔬菜的________作用，减少有机物的消耗。 （3）技术人员常选择在阴天或傍晚移栽幼苗，目的是降低幼苗的________作用；带土移栽幼苗的目的是_______________。 23. “桃花四散飞，桃子压枝垂。”如图是桃生长发育的不同阶段。结合图示回答下列问题： （1）桃的种子萌发时，图中的结构①是由种子结构中的________发育来的。 （2）桃树开花季节遇阴雨连绵，结果期出现大量落果或结出畸形果，这可能原因是________。常采取________措施补救。 （3）桃的果实是由桃花的结构________发育而来的。采摘的桃的果实进行低温贮藏，可以降低________作用的强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。果实中储存的有机物主要来自叶片的________作用。 24. 生命的演化总是带给我们太多的惊奇和感动。从一个小小的细胞到完整的个体，各个结构层次相互协调配合形成统一整体。请结合下图，完成下列问题：（A—F表示动物的结构层次，a、b表示细胞某个生理过程。） （1）动物的发育一般都是从图中的细胞甲开始的，该细胞称为_____。 （2）A通过【a】______形成B。在此过程中，细胞内变化最明显的结构是_____；由此产生的新细胞与原细胞中相比，所含的遗传物质______。 （3）B通过【b】______形成了不同的【C】______。其中，具有保护和分泌等功能的是【_____】（填序号）。 （4）不同的组织按照一定次序有机结合起来就形成了______，如图中的【D】胃。 （5）“春风十里不如你，三里桃花不及卿”，“你”和“桃”相比，“桃”不具有的结构层次是【 】______。 25. 某生物兴趣小组为探究“水分对种子萌发的影响”，设计了如下实验： 步骤一：选取颗粒饱满、大小相同的大豆种子40粒，随机分为A、B两组，每组20粒。 步骤二：A组种子放在铺有湿润滤纸的培养皿中，B组种子放在铺有干燥滤纸的培养皿中，其他条件（温度、空气等）均相同且适宜。 步骤三：将两组培养皿放在相同环境中培养，每天观察并记录种子的萌发情况。 请分析回答： （1）该实验的变量是__________，实验组是__________组（填“A”或“B”）。 （2）实验中选取20粒种子而不是1粒，目的是__________。 （3）预期实验结果：__________组种子会萌发，__________组种子不会萌发。 （4）该实验得出的结论是：__________是种子萌发的必要外界条件。 （5）如果想进一步探究“温度对种子萌发的影响”，应设置的变量是__________，其他条件保持一致。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $