内容正文:
开州初中教共体2025-2026下七年级期中测试
生物卷
试卷共50分,考试时间:生地合堂共90分钟
一、选择题(每题1分,共20分)
1. “笋有多大,竹有多粗。”竹子的茎不能长粗,原因是茎内没有( )
A. 筛管 B. 导管 C. 形成层 D. 芽
【答案】C
【解析】
【详解】A.筛管主要功能是运输有机物,位于茎的韧皮部,与茎的加粗无关,A不符合题意。
B.导管负责运输水分和无机盐,位于茎的木质部,不参与茎的增粗过程,B不符合题意。
C.形成层是位于茎木质部和韧皮部之间的分生组织,可通过细胞分裂产生新细胞使木本植物茎逐年加粗。竹子是单子叶植物,茎内无形成层,因此不能无限长粗,C符合题意。
D.芽可发育为枝条等结构,与茎的加粗没有直接关联,D不符合题意。
2. 植树造林能够有效践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念,下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是( )
A. 促进生物圈水循环 B. 为其他生物生存提供有机物
C. 维持大气圈碳氧平衡 D. 产生的二氧化碳加剧温室效应
【答案】D
【解析】
【详解】A.绿色植物进行蒸腾作用,散失水分,提高大气的湿度,增加降水,促进生物圈的水循环,A正确。
B.绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身的需求,还直接或间接地为其他生物生存提供有机物(食物),B正确。
C.绿色植物通过光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气中二氧化碳和氧气的平衡,即碳氧平衡,C正确。
D.温室效应是二氧化碳引起的,绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,能缓解温室效应,D错误。
3. 为了提高成活率,园林工人给移栽后较大的树“挂吊针”,补充水分和无机盐。吊针应该插入树皮的( )
A. 韧皮部里筛管 B. 木质部里导管
C. 最外层 D. 木质部里筛管
【答案】B
【解析】
【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是:树皮、形成层、木质部和髓,体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。
【详解】木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐,木纤维起支持作用,因此“挂吊瓶”的针头应插入树干的木质部的导管中,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
4. 小李种的玉米叶片边缘发黄,植株易倒伏,他应该施加含哪种元素的肥料( )
A. 氮 B. 磷 C. 钾 D. 钙
【答案】C
【解析】
【详解】A.氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成成分,能促使植物的茎叶旺盛生长,使枝叶繁茂。当植物缺氮时,植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色,A不符合题意。
B.磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成成分,能促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟。植物缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色,B不符合题意。
C.钾能保证植物各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等。植物缺钾时,茎秆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯。因此小李种的玉米叶片边缘发黄,植株易倒伏,应该是缺钾,他应该施加含钾元素的肥料,C符合题意。
D.钙是植物细胞壁的重要组成成分,对维持细胞的结构和功能有重要作用,缺钙时植物生长受阻,节间较短,植株矮小,严重时生长点坏死,D不符合题意。
5. 洋葱根尖四部分细胞的形态结构如图所示,在根尖的四个部分中,细胞吸收水和无机盐能力最强的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】A.成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位,A正确。
B.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐,B错误。
C.分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,C错误。
D.根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似的套在外面,具有保护作,D错误。
故选A。
6. 农谚是人们在长期生产实践里总结出来的,如:春雨漫了垄,麦子豌豆丢了种,“丢了种”的原因是种子萌发时缺乏( )
A. 充足的空气 B. 适宜的温度
C. 适量的水 D. 适宜的光照
【答案】A
【解析】
【详解】A.春雨漫了垄,垄中积水会隔绝空气,种子萌发缺乏充足的空气,无法正常呼吸进而不能萌发,A符合题意。
B.春雨时节温度通常符合种子萌发的适宜温度要求,并非缺乏适宜的温度,B不符合题意。
C.该农谚描述的是雨水过多,不是缺乏适量的水,C不符合题意。
D.种子萌发过程一般不需要光照,不存在缺乏适宜光照的问题,D不符合题意。
7. 青春期是人生中生理和心理快速发展的关键时期,做好健康管理尤为重要。下列关于青春期健康的说法,错误的是( )
A. 青春期身高体重快速增长,应保证充足的营养和睡眠
B. 青春期出现遗精、月经等生理现象,是正常的发育表现
C. 青春期心理波动大,遇到烦恼可独自憋在心里,避免他人知晓
D. 青春期应积极参加体育锻炼,同时做到自尊自爱、正确交往
【答案】C
【解析】
【详解】A.青春期是身体快速生长发育阶段,身高体重快速增长,充足的营养和睡眠能为身体发育提供保障,A正确。
B.进入青春期,男孩出现遗精,女孩出现月经,这是正常的生理现象,是青春期发育的表现,B正确。
C.青春期心理波动大,遇到烦恼应及时与家长、老师或朋友交流沟通,独自憋在心里不利于身心健康,C错误。
D.青春期积极参加体育锻炼,能增强体质,同时做到自尊自爱、正确交往,有利于心理健康和社会适应能力的发展,D正确。
8. 下图表示女性生殖系统,若②堵塞会导致不孕,原因是阻碍了( )
A. 性激素的分泌 B. 卵细胞的产生
C. 受精卵的形成 D. 胚胎早期发育
【答案】C
【解析】
【详解】人的生殖是从受精卵开始的,受精卵的形成部位在输卵管,输卵管堵塞精子与卵细胞不能结合形成受精卵,造成不孕,C正确,ABD错误。
9. 生物小组将图甲中所示植株置于密封的透明袋中,光下放置一段时间后用氧气传感器测量密封袋内氧气浓度,如图乙所示,下列分析错误的是( )
A. 图甲中的①为筛管,②为导管
B. 图甲中的C过程有利于维持生物圈的碳氧平衡
C. 图乙中氧气浓度到达A点后不再上升可能是由于袋内缺少二氧化碳
D. 若将密封袋放在黑暗环境中,传感器的读数也会变大
【答案】D
【解析】
【详解】A.导管运输水和无机盐,由下向上;叶是进行光合作用的主要器官,叶制造的有机物经筛管运输,由上向下。根据箭头方向判断,图甲中①为筛管,②为导管,故A正确。
B.植物通过光合作用制造有机物时,从外界吸收了二氧化碳并释放出氧气,有利于维持生物圈的碳—氧平衡,图甲中的C过程吸收二氧化碳,释放氧气,表示光合作用,因此图甲中的C过程有利于维持生物圈的碳氧平衡,故B正确。
C.光合作用吸收二氧化碳,释放出氧气;呼吸作用吸收氧气,释放出二氧化碳。将图甲中所示植株置于密封的透明袋中,光下放置一段时间后,呼吸作用释放出的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳相等,光合作用的强度与呼吸作用的强度相等,这样袋内的氧气就不再增加。因此,一段时间后,A点氧气浓度不再增加的原因可能是由于袋内缺少二氧化碳,故C正确。
D.将密封袋放在黑暗环境中一段时间后,植物只进行呼吸作用,消耗氧气,所以传感器的读数将会变小,故D错误。
10. 人进入保存过冬蔬菜地窖时间过久,会发生窒息甚至死亡,原因是窖内空气不流通,加之吸氧和排除二氧化碳过多,蔬菜的这种生理过程称为
A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 运输作用 D. 呼吸作用
【答案】D
【解析】
【详解】地窖储存的红薯仍然具有生命力,人们储存红薯的地窖基本是密封的,红薯的呼吸作用消耗了地窖中的氧气,产生了二氧化碳,因此农民贸然打开地窖进入会发生生命危险.生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程,叫做呼吸作用。故选D
11. 小明自己发绿豆芽,他在探究过程中观察到的一些现象及解释,请你指出不合理的选项( )
A. 清水浸泡种子一昼夜给种子提供一定的水分
B. 吸水膨胀之后的种子,胚芽先突破种皮
C. 萌发的种子胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶
D. 绿豆萌发所需营养由子叶提供
【答案】B
【解析】
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】A.种子萌发需要一定的水分,清水浸泡种子一昼夜,为种子萌发提供一定的水分,A正确。
B.种子萌发首先是吸水膨胀,种皮破裂,胚根最先突破种皮向地生长,发育成植物的根,B错误。
C.萌发的种子胚根先突破种皮发育为根,然后胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。C正确。
D.绿豆种子的结构由种皮和胚组成,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,营养物质贮存在子叶中,萌发所需营养由子叶提供,D正确。
故选B。
12. 大棚种植户应对风沙、寒潮、暴雨等异常天气的措施中,不能与原理对应的是( )
A. 及时疏通排涝——抑制呼吸作用
B. 清洗大棚薄膜——增强光合作用
C. 降低夜间温度——抑制呼吸作用
D. 阴天加炭火盆——增强光合作用
【答案】A
【解析】
【详解】A.及时疏通排涝是为了避免植物根部因积水缺氧而导致呼吸作用受阻,其目的是保证根部正常的呼吸作用,而非抑制呼吸作用,A符合题意。
B.大棚薄膜上的灰尘会阻挡阳光进入大棚,清洗薄膜可以增加光照强度,从而增强植物的光合作用,B不符合题意。
C.夜间植物进行呼吸作用,降低夜间温度可减弱呼吸作用相关酶的活性,进而抑制呼吸作用,减少有机物的消耗,提高产量,C不符合题意。
D.阴天时光照不足,光合作用较弱,加炭火盆可释放二氧化碳(光合作用的原料),同时提高棚内温度,有利于增强光合作用,D不符合题意。
13. 灵山县烟墩镇石瓯山茶产业示范区、丰塘镇英榜茶叶示范园是广西现代特色农业示范区。在采摘茶叶时,绿茶、红茶等不同茶对所需采摘的部位各不相同,主要采收带有1~5片嫩叶的嫩芽。据此可知,采摘茶叶时,采集的嫩芽主要是茶树的( )
A. 花芽 B. 混合芽 C. 叶芽 D. 芽原基
【答案】C
【解析】
【分析】芽按发育结果可分为叶芽(发育成枝条)、花芽(发育成花)和混合芽(同时发育成花和枝叶)。题干强调采摘的是“带有嫩叶的嫩芽”,说明其发育方向以枝叶为主。
【详解】A.花芽发育成花或花序,而茶叶采摘的是营养器官(嫩叶),故A不符合题意。
B.混合芽虽可发育出枝叶,但主要功能是形成花,茶叶生产中无需保留花,故B不符合题意。
C.叶芽专门发育成带叶的枝条,与题干“带嫩叶的嫩芽”特征一致,故C符合题意。
D.芽原基是芽的原始结构,位于芽的基部,体积微小,无法被采摘,故D不符合题意。
故选C。
14. 十世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,有关实验的分析不正确的是
A. 装置b中气泡内的气体是氧气 B. 装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C. 实验表明光合作用的场所是叶绿体 D. 实验表明光照是光合作用的必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;
【详解】A、装置b中气泡内的气体是叶绿体进行光合作用产生的,光合作用释放的气体是氧气,故A不符合题意;
B、装置c中无气泡产生是因为缺少光合作用的条件--光,而不是缺乏二氧化碳,故B符合题意;
C、只有叶绿体滤液,仍然能够进行光合作用并产生氧气,说明叶绿体是光合作用的场所,故C不符合题意;
D、遮光后c装置中不再有气泡产生,说明光是光合作用的条件,故D不符合题意。
【点睛】本题主要考查探究光合作用的条件、原料和产物。理解掌握光合作用的概念和意义是解答此题的关键。
15. 小红穿着白色裤子坐在草地上观看篮球比赛,不小心裤子沾上了植物的绿色汁液,下列方法中最容易洗去绿色汁液的是( )
A. 用自来水 B. 用肥皂水 C. 用酒精 D. 用沸水
【答案】C
【解析】
【分析】植物绿色汁液的主要成分是叶绿素,叶绿素难溶于水,但易溶于酒精等有机溶剂。
【详解】A.自来水无法溶解叶绿素,故A不符合题意。
B.肥皂水虽能去除一般污渍,但对叶绿素的溶解效果差,故B不符合题意。
C.酒精是有机溶剂,能有效溶解叶绿素,故C符合题意。
D.沸水可能使叶绿素结构破坏,但无法溶解且可能使污渍固化,故D不符合题意。
故选C。
16. 近几年,学生的劳动教育越来越受到重视,劳动中充满了各种智慧,下列说法正确的是( )
A. 早春播种后,采取地膜覆盖,主要目的是为了防止被鸟啄食
B. 给茎叶类蔬菜施肥,应适当多施磷肥
C. 移栽植物时根部带一土团有利于保护幼根和根毛
D. 给移栽后的植株挂“吊瓶”针头应插入筛管中
【答案】C
【解析】
【详解】A.早春播种后地膜覆盖的主要目的是提高土壤温度,同时保持土壤水分,为种子萌发提供适宜的环境,并非防止被鸟啄食,故A错误。
B.氮肥能促进植物茎叶的旺盛生长,因此给茎叶类蔬菜施肥应适当多施氮肥,磷肥主要是促进花芽分化、提早开花结果,故B错误。
C.植物根尖的成熟区有大量根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,移栽植物时根部带一土团可避免幼根和根毛受损,有利于植物适应新环境,提高成活率,故C正确。
D.植物的导管负责运输水分和无机盐,筛管负责运输有机物,给移栽植株挂“吊瓶”是为其补充水分和无机盐,针头应插入导管中,故D错误。
17. 生物兴趣小组的同学用同一植物的新鲜枝条探究植物的某个生理活动,实验处理如图所示,一段时间后,水面最高的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【答案】A
【解析】
【详解】A.甲装置去掉了全部叶片,几乎没有气孔,蒸腾作用的强度最低,水分蒸发最少,所以水面最高,A符合题意。
B.乙装置叶片上表面涂凡士林,下表面仍有气孔,能进行蒸腾作用,B不符合题意。
C.丙装置叶片下表面涂凡士林,上表面仍有气孔,也能进行蒸腾作用,C不符合题意。
D.丁装置叶片不涂凡士林,气孔全部开放,蒸腾作用最强,水分蒸发最多,水面最低,D不符合题意。
18. 小华要将培育的植物移栽至校门口绿化带,下列方法处理的幼苗,移栽后成活率最高的是( )
A. 带土坨、去部分叶片 B. 带土坨、不去叶片
C. 不带土坨,去部分叶片 D. 不带土坨、不去叶片
【答案】A
【解析】
【详解】A.带土坨可保护植物的幼根和根毛,提升根的吸水能力;去除部分叶片能有效降低蒸腾作用,减少水分散失,两项措施均利于提高移栽成活率,故A符合题意。
B.带土坨虽能保护根系,但保留全部叶片会使蒸腾作用过于旺盛,水分散失快,不利于幼苗成活,故B不符合题意。
C.不带土坨会损伤幼根和根毛,大幅降低根的吸水能力,即便去除部分叶片,也难以弥补根系受损带来的影响,故C不符合题意。
D.不带土坨损伤根系,且保留全部叶片导致蒸腾作用强烈,水分散失速度远超根的吸水速度,幼苗成活率最低,故D不符合题意。
19. 《参考消息》报道,科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。以下关于树木“喝水”的讨论,正确的是( )
A. 树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区
B. “喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处
C. “喝水”后,无机盐会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分
D. 树木“喝”进的水主要用于光合作用,可以提高大气温度,增加降水
【答案】C
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区,解答即可。
【详解】A.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区,故A错误。
B.筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根,“喝”进的水是通过导管运输,故B错误。
C.植物吸收水和无机盐的主要器官是根,根吸水和无机盐的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,增加了根的吸收面积。导管是由一种死亡了的、只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的,它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上,故C正确。
D.树木“喝水”大部分用于蒸腾作用,可以提高大气湿度,增加降水,故D错误。
故选C。
20. 在果树开花的季节,如果遇到连绵雨天,常会造成减产。其原因是( )
A. 阳光不足,光合作用降低 B. 昆虫不能飞出活动帮助传粉
C. 雨水过多,导致根的呼吸作用降低 D. 雨水冲刷,造成果林肥料大量流失
【答案】B
【解析】
【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。
【详解】果树属于异花传粉中的虫媒花,异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约,如果传粉时期如果遇到连绵雨天,昆虫不能飞出活动帮助传粉,导致传粉不足,从而降低受精的机会,影响到果实的产量。故选:B。
【点睛】解答此题的关键是知道传粉和受精。
二、填空题(每空1分,共30分)
21. 为积极应对人口老龄化,我国已经放开生育政策。小乐的妈妈响应号召,生育了三胎。妈妈现已怀孕30周了,拖着笨重的身体,照料着他的饮食起居。小乐很心疼,“母亲节”这天,画了一幅漫画送给了妈妈。请结合图乙回答下列相关问题。
(1)从图乙分析,产生卵细胞的部位是妈妈的[ ]______;“挺”你的器官是[ ]______。
(2)人的生殖过程中受精卵形成的部位是图乙中的[ ]______。
(3)“十月胎恩重,三生报答轻”,图乙表示胎儿在母体内发育过程示意图,胚胎发育初期主要由卵黄提供营养,早期胚胎“最终在一个宽敞的房子住下来”,胎儿生活在母体“房子”中半透明的______中,胎儿通过图乙中[ ]______和脐带从母体内获得所需要的营养物质,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,再由母体排出,因此母亲在怀孕期间身体的负担大大增加,所以我们对母亲要常怀感恩之心。
(4)胎儿在母体内生活38周左右,发育成熟,成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为______,此过程的结束标志着婴儿的诞生。
【答案】(1) ①. [1]卵巢 ②. [3]子宫
(2)[2]输卵管 (3) ①. 羊水 ②. [4]胎盘
(4)分娩
【解析】
【小问1详解】
1卵巢是女性生殖系统的主要器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素。3子宫是胚胎和胎儿发育的场所,就像漫画中“挺”着胎儿的器官,故“挺”你的器官是3子宫。
【小问2详解】
在女性的生殖系统中,2输卵管是精子和卵细胞相遇并结合形成受精卵的场所。因此,受精卵形成的场所是输卵管。
【小问3详解】
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。
【小问4详解】
当胎儿发育成熟后,会和胎盘一起从母体的阴道产出,这个过程被称为分娩。
22. 观察下图(新鲜菠菜叶片横切面结构示意图),结合生活实际回答问题:
(1)菠菜叶片进行光合作用的主要部位是______(填序号),该结构细胞内含有大量______(填细胞结构)。
(2)夏天,菠菜叶片会通过______(填序号)散失水分,这一过程叫做______作用。
(3)妈妈在炒菠菜时,会先将菠菜焯水,焯水后水会变成绿色,原因是高温破坏了细胞的______,叶绿素流出细胞。
(4)请写出一条提高菠菜产量的措施:______。
【答案】(1) ①. ② ②. 叶绿体
(2) ①. ⑥ ②. 蒸腾
(3)细胞膜 (4)合理密植、适当增加光照时间、适当补充二氧化碳等(写一条,合理即可)
【解析】
【分析】图中的①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④海绵组织、⑤下表皮、⑥气孔。
【小问1详解】
叶绿体是进行光合作用的场所。图中的②栅栏组织接近①上表皮,能进入较多的光线,含有的叶绿体多,光合作用强。因此,菠菜叶片进行光合作用的主要部位是②栅栏组织,该结构细胞内含有大量叶绿体。
【小问2详解】
⑥气孔既是植物蒸腾失水的“门户”,又是与外界进行气体交换的“窗口”,故夏天菠菜叶片会通过⑥气孔散失水分;植物体内的水分以水蒸气的形式主要通过叶片上的气孔散失到大气中的过程是蒸腾作用,故这一过程叫做蒸腾作用。
【小问3详解】
细胞膜能控制物质进出细胞,可以让有益的物质进入细胞,把有害的物质挡在细胞外面,并且能够把细胞内的有害或无用的物质排出细胞,把有益的物质留在细胞内。因此,菠菜焯水后水会变成绿色,原因是高温破坏了细胞的细胞膜,使其失去了控制物质进出细胞的作用,叶绿素流出细胞。
【小问4详解】
提高菠菜产量的措施有:
合理密植:可以充分利用光照,提高光合作用效率,使制造的有机物更多,从而提高产量;
适当增加光照时间:光是进行光合作用的必要条件,适当增加光照时间可以延长光合作用的时间,使制造的有机物更多,可提高产量;
适当补充二氧化碳:二氧化碳是光合作用的一种原料,适当补充二氧化碳会增强光合作用,制造的有机物增多,提高产量(写一条,合理即可)。
23. 如图是被子植物的花、受精过程及果实的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)图甲所示的花的结构中,雄蕊的结构有[ ]______和花药。图甲中[a]所示的过程称为______,其实质是花粉散落到柱头上的过程。
(2)图乙所示被子植物的受精过程,即花粉受柱头上______的刺激,长出[ ]______,其中的精子与胚珠中的[ ]______结合形成受精卵的过程称为受精。
(3)图丙标号[⑩]种子是由图甲中的[ ]______发育而来。
【答案】(1) ①. [②]花丝 ②. 传粉
(2) ①. 黏液 ②. [⑦]花粉管 ③. ⑨卵细胞
(3)⑥胚珠
【解析】
【小问1详解】
雌蕊和雄蕊是一朵花的主要结构。雄蕊由②花丝和①花药共同构成;雌蕊由③柱头、④花柱、⑤子房组成。传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程,所以图中a所示的过程是传粉。
【小问2详解】
花粉落到柱头上后,会受到柱头分泌的黏液刺激,开始萌发形成⑦花粉管。花粉管会穿过花柱,最终伸入子房,到达胚珠内部,花粉管顶端破裂释放出精子,其中一个精子与胚珠中的⑨卵细胞结合形成受精卵,这个过程就是受精。另一个精子会与极核结合形成受精极核,这是被子植物特有的双受精现象。
【小问3详解】
受精完成后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。所以,图丙中的⑩种子,是由图甲中⑥胚珠发育而来的。
24. 椿芽被称为“树上蔬菜”。香椿发的嫩芽可被用来做成各种菜肴。图1所示的是其根尖的结构,图2和图3所示的分别是叶芽的结构及其发育,请据图回答问题。
(1)植物幼根的生长是通过图1中______(填字母)细胞的分裂和______(填字母)细胞的伸长实现的。
(2)移栽该植株幼苗时,根部总是带有一个土团,这样做的目的是______。
(3)图2中的[ ]______能发育成图3中的叶,图2中的[ ]______将来发育成芽。
(4)几个月下来,椿树长粗了一圈,这是由于茎中有______,属于分生组织。
【答案】(1) ①. C ②. B
(2)保护幼根和根毛,提高移栽成活率
(3) ①. [①]幼叶 ②. [③]芽原基
(4)形成层
【解析】
【小问1详解】
图1中,C是分生区,分生区细胞具有很强的分裂能力,通过不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加。B是伸长区,伸长区细胞能迅速伸长,细胞体积增大。植物幼根的生长就是通过分生区细胞的分裂增加细胞数量和伸长区细胞的伸长增大细胞体积来实现的。
【小问2详解】
移栽植物时,幼根和根毛很容易受到损伤。根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位,幼根受损会影响植物对水分和无机盐的吸收进而影响植物的成活和生长。根部带有土团可以减少幼根和根毛的损伤,保持根的吸水能力,提高植物的成活率。
【小问3详解】
图2中①是幼叶,幼叶将来发育成图3中的叶,图2中③是芽原基,芽原基将来发育成侧芽。
【小问4详解】
木本植物茎中有形成层,形成层细胞具有分裂能力,能不断分裂产生新细胞,向内形成木质部,向外形成韧皮部,使树干不断长粗。
25. 请根据“绿叶在光下制造有机物”的探究实验,分析回答下列问题:
(1)实验步骤①②③④⑤的正确顺序是________。
(2)步骤⑤中小烧杯内液体M是________,对其水浴加热后使叶片变成________色。
(3)叶片遮光部分和见光部分的实验现象,说明________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。若②步骤中见光部分叶片变蓝,说明________是光合作用的产物。
(4)图甲可表示绿色植物的光合作用,温室大棚栽培蔬菜时,常采取一些措施增加图甲中A的浓度,以提高产量。其原理是因为________是光合作用的原料。
【答案】(1)③①⑤④②
(2) ①. 酒精 ②. 黄白
(3) ①. 光##光照 ②. 淀粉
(4)二氧化碳
【解析】
【小问1详解】
“绿叶在光下制造有机物”的探究实验步骤为:③暗处理(将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗)→遮光处理→①光照(把天竺葵放到阳光下照射几小时)→⑤脱色(把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色)→④漂洗(用清水漂洗叶片)→②滴加碘液(向叶片滴加碘液,检验是否有淀粉生成)→观察现象。
所以实验步骤①②③④⑤的正确顺序是③①⑤④②。
【小问2详解】
步骤⑤是脱色,小烧杯内液体M是酒精,因为叶绿素能溶解在酒精中。由于酒精易燃,直接加热容易发生危险,所以要对其进行水浴加热。叶绿素溶解后,叶片会变成黄白色。
【小问3详解】
叶片遮光部分缺乏光照,不能进行光合作用,没有淀粉生成,滴加碘液不变蓝;见光部分能接受光照,进行了光合作用,有淀粉生成,滴加碘液变蓝。这说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。若②步骤中见光部分叶片变蓝,因为淀粉有遇碘变蓝的特性,所以说明淀粉是光合作用的产物。
【小问4详解】
图甲中A是二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料。在一定范围内,增加二氧化碳的浓度,能增强光合作用,制造更多的有机物,从而提高蔬菜产量。
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开州初中教共体2025-2026下七年级期中测试
生物卷
试卷共50分,考试时间:生地合堂共90分钟
一、选择题(每题1分,共20分)
1. “笋有多大,竹有多粗。”竹子的茎不能长粗,原因是茎内没有( )
A. 筛管 B. 导管 C. 形成层 D. 芽
2. 植树造林能够有效践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念,下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是( )
A. 促进生物圈水循环 B. 为其他生物生存提供有机物
C. 维持大气圈碳氧平衡 D. 产生的二氧化碳加剧温室效应
3. 为了提高成活率,园林工人给移栽后较大的树“挂吊针”,补充水分和无机盐。吊针应该插入树皮的( )
A. 韧皮部里筛管 B. 木质部里导管
C. 最外层 D. 木质部里筛管
4. 小李种的玉米叶片边缘发黄,植株易倒伏,他应该施加含哪种元素的肥料( )
A. 氮 B. 磷 C. 钾 D. 钙
5. 洋葱根尖四部分细胞的形态结构如图所示,在根尖的四个部分中,细胞吸收水和无机盐能力最强的是( )
A. B. C. D.
6. 农谚是人们在长期生产实践里总结出来的,如:春雨漫了垄,麦子豌豆丢了种,“丢了种”的原因是种子萌发时缺乏( )
A. 充足的空气 B. 适宜的温度
C. 适量的水 D. 适宜的光照
7. 青春期是人生中生理和心理快速发展的关键时期,做好健康管理尤为重要。下列关于青春期健康的说法,错误的是( )
A. 青春期身高体重快速增长,应保证充足的营养和睡眠
B. 青春期出现遗精、月经等生理现象,是正常的发育表现
C. 青春期心理波动大,遇到烦恼可独自憋在心里,避免他人知晓
D. 青春期应积极参加体育锻炼,同时做到自尊自爱、正确交往
8. 下图表示女性生殖系统,若②堵塞会导致不孕,原因是阻碍了( )
A. 性激素的分泌 B. 卵细胞的产生
C. 受精卵的形成 D. 胚胎早期发育
9. 生物小组将图甲中所示植株置于密封的透明袋中,光下放置一段时间后用氧气传感器测量密封袋内氧气浓度,如图乙所示,下列分析错误的是( )
A. 图甲中的①为筛管,②为导管
B. 图甲中的C过程有利于维持生物圈的碳氧平衡
C. 图乙中氧气浓度到达A点后不再上升可能是由于袋内缺少二氧化碳
D. 若将密封袋放在黑暗环境中,传感器的读数也会变大
10. 人进入保存过冬蔬菜地窖时间过久,会发生窒息甚至死亡,原因是窖内空气不流通,加之吸氧和排除二氧化碳过多,蔬菜的这种生理过程称为
A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 运输作用 D. 呼吸作用
11. 小明自己发绿豆芽,他在探究过程中观察到的一些现象及解释,请你指出不合理的选项( )
A. 清水浸泡种子一昼夜给种子提供一定的水分
B. 吸水膨胀之后的种子,胚芽先突破种皮
C. 萌发的种子胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶
D. 绿豆萌发所需营养由子叶提供
12. 大棚种植户应对风沙、寒潮、暴雨等异常天气的措施中,不能与原理对应的是( )
A. 及时疏通排涝——抑制呼吸作用
B. 清洗大棚薄膜——增强光合作用
C. 降低夜间温度——抑制呼吸作用
D. 阴天加炭火盆——增强光合作用
13. 灵山县烟墩镇石瓯山茶产业示范区、丰塘镇英榜茶叶示范园是广西现代特色农业示范区。在采摘茶叶时,绿茶、红茶等不同茶对所需采摘的部位各不相同,主要采收带有1~5片嫩叶的嫩芽。据此可知,采摘茶叶时,采集的嫩芽主要是茶树的( )
A. 花芽 B. 混合芽 C. 叶芽 D. 芽原基
14. 十世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,有关实验的分析不正确的是
A. 装置b中气泡内的气体是氧气 B. 装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C. 实验表明光合作用的场所是叶绿体 D. 实验表明光照是光合作用的必要条件
15. 小红穿着白色裤子坐在草地上观看篮球比赛,不小心裤子沾上了植物的绿色汁液,下列方法中最容易洗去绿色汁液的是( )
A. 用自来水 B. 用肥皂水 C. 用酒精 D. 用沸水
16. 近几年,学生的劳动教育越来越受到重视,劳动中充满了各种智慧,下列说法正确的是( )
A. 早春播种后,采取地膜覆盖,主要目的是为了防止被鸟啄食
B. 给茎叶类蔬菜施肥,应适当多施磷肥
C. 移栽植物时根部带一土团有利于保护幼根和根毛
D. 给移栽后的植株挂“吊瓶”针头应插入筛管中
17. 生物兴趣小组的同学用同一植物的新鲜枝条探究植物的某个生理活动,实验处理如图所示,一段时间后,水面最高的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
18. 小华要将培育的植物移栽至校门口绿化带,下列方法处理的幼苗,移栽后成活率最高的是( )
A. 带土坨、去部分叶片 B. 带土坨、不去叶片
C. 不带土坨,去部分叶片 D. 不带土坨、不去叶片
19. 《参考消息》报道,科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。以下关于树木“喝水”的讨论,正确的是( )
A. 树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区
B. “喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处
C. “喝水”后,无机盐会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分
D. 树木“喝”进的水主要用于光合作用,可以提高大气温度,增加降水
20. 在果树开花的季节,如果遇到连绵雨天,常会造成减产。其原因是( )
A. 阳光不足,光合作用降低 B. 昆虫不能飞出活动帮助传粉
C. 雨水过多,导致根的呼吸作用降低 D. 雨水冲刷,造成果林肥料大量流失
二、填空题(每空1分,共30分)
21. 为积极应对人口老龄化,我国已经放开生育政策。小乐的妈妈响应号召,生育了三胎。妈妈现已怀孕30周了,拖着笨重的身体,照料着他的饮食起居。小乐很心疼,“母亲节”这天,画了一幅漫画送给了妈妈。请结合图乙回答下列相关问题。
(1)从图乙分析,产生卵细胞的部位是妈妈的[ ]______;“挺”你的器官是[ ]______。
(2)人的生殖过程中受精卵形成的部位是图乙中的[ ]______。
(3)“十月胎恩重,三生报答轻”,图乙表示胎儿在母体内发育过程示意图,胚胎发育初期主要由卵黄提供营养,早期胚胎“最终在一个宽敞的房子住下来”,胎儿生活在母体“房子”中半透明的______中,胎儿通过图乙中[ ]______和脐带从母体内获得所需要的营养物质,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,再由母体排出,因此母亲在怀孕期间身体的负担大大增加,所以我们对母亲要常怀感恩之心。
(4)胎儿在母体内生活38周左右,发育成熟,成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为______,此过程的结束标志着婴儿的诞生。
22. 观察下图(新鲜菠菜叶片横切面结构示意图),结合生活实际回答问题:
(1)菠菜叶片进行光合作用的主要部位是______(填序号),该结构细胞内含有大量______(填细胞结构)。
(2)夏天,菠菜叶片会通过______(填序号)散失水分,这一过程叫做______作用。
(3)妈妈在炒菠菜时,会先将菠菜焯水,焯水后水会变成绿色,原因是高温破坏了细胞的______,叶绿素流出细胞。
(4)请写出一条提高菠菜产量的措施:______。
23. 如图是被子植物的花、受精过程及果实的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)图甲所示的花的结构中,雄蕊的结构有[ ]______和花药。图甲中[a]所示的过程称为______,其实质是花粉散落到柱头上的过程。
(2)图乙所示被子植物的受精过程,即花粉受柱头上______的刺激,长出[ ]______,其中的精子与胚珠中的[ ]______结合形成受精卵的过程称为受精。
(3)图丙标号[⑩]种子是由图甲中的[ ]______发育而来。
24. 椿芽被称为“树上蔬菜”。香椿发的嫩芽可被用来做成各种菜肴。图1所示的是其根尖的结构,图2和图3所示的分别是叶芽的结构及其发育,请据图回答问题。
(1)植物幼根的生长是通过图1中______(填字母)细胞的分裂和______(填字母)细胞的伸长实现的。
(2)移栽该植株幼苗时,根部总是带有一个土团,这样做的目的是______。
(3)图2中的[ ]______能发育成图3中的叶,图2中的[ ]______将来发育成芽。
(4)几个月下来,椿树长粗了一圈,这是由于茎中有______,属于分生组织。
25. 请根据“绿叶在光下制造有机物”的探究实验,分析回答下列问题:
(1)实验步骤①②③④⑤的正确顺序是________。
(2)步骤⑤中小烧杯内液体M是________,对其水浴加热后使叶片变成________色。
(3)叶片遮光部分和见光部分的实验现象,说明________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。若②步骤中见光部分叶片变蓝,说明________是光合作用的产物。
(4)图甲可表示绿色植物的光合作用,温室大棚栽培蔬菜时,常采取一些措施增加图甲中A的浓度,以提高产量。其原理是因为________是光合作用的原料。
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