安徽合肥市六校联考2025-2026学年高二下学期期中考试历史试题

2025-2026学年第二学期期中考试 高二历史试卷参考答案 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个正确答案，请把正确答案涂在答 题卷上) 1.C2.D3.B4.A5.A6.C7.D8.A9.B10.B11.B12.C 13.B14.C15.A16.D 二、非选择题（本大题共3小题，17题25分，18题15分，19题15分，共52分。请把正确答案写在答题 卷上) 17.(25分) (1)趋势1：大一统的巩固。 说明：中央集权制度是大运河的修建与改道的前提。同时，元代大运河裁弯取直，缩短距离，加之海运发 展，更加便于中央政令传达、军队调动、物资转运，进一步增强北方对江南等地控制，使北方政治中心与 南方经济中心连接更为紧密，巩固大一统局面。 趋势2：南方经济地位持续提升。 说明：魏晋到隋朝，江南开发使得经济地位提升，隋朝开凿大运河适应了这一经济变化：宋元时，江南地 区已经成为全国的经济重心，北方政治中心依赖南方经济资源，元代大运河的改道与海运发展，反映了南 方经济地位持续提升。 趋势3：政治中心的转移（以北制南格局强化）。 说明：隋朝大运河以东都洛阳为中心，连接长安等传统政治中心与江南经济区，体现的依然是以中原为核 心的传统格局；元朝大运河直接连接大都和杭州，反映了政治中心从中原向北方地区的转移，强化了以北 制南格局，又高效保障北方都城物资供应。所以，政治中心变化影响运河路线的调整。 趋势4：水利与航运技术提升。 说明：隋朝工程家对开凿大运河己经有了整体勘测与设计，并完成开通：元朝在前代运河基础上截弯取直， 缩短航程。同时，宋元指南针普遍运用于航海、造船技术进步等因素，带来河运与海运联动发展。 趋势5：南北联系加强等······(12分，任答2个趋势加以说明即可) (2)角色1：经济交流和发展的命脉 阐述：通过新中国成立以来，国家对运河的疏浚修缮、环境治理，使大运河在内河航运中发挥着重要的作 用，推动了区域间贸易的发展；大运河沿线的城市开发，旅游业发展，促进了人员的交流往来和沿河经济 的发展。 角色2：新中国国家治理水平的象征 阐述：新中国成立以来，党和国家从长远出发，以人民利益为核心，采取措施改变了清末大运河几近废止 高一年级历史试题参考答案第1页共3页 的状况，使之作为中华文明的象征重新焕发生机；改变了前代牺牲人民利益和局部发展的状况，使运河沿 线得到协调发展，让大运河成为人民的运河；改变了封建王朝忽视环境保护的状况，实现了运河沿线的生 态发展，打造了生态运河。 角色3：经济转型与区域协同发展的品牌 阐述：运河沿线经济从单一运输转向综合开发，杭州、扬州、临清等沿线城市依托运河资源迅速提升了文 化品位与城市吸引力，推动了区域经济的发展。运河沿岸城市通过功能再定位，强调运输功能的同时，强 化文化休闲与城市空间整合：鉴于运河沟通南北这一现实，加强运河沿岸南北城市的合作和经济互补，推 动沿线资源整合与品质提升，对接国家经济发展战略。 角色4：生态修复与可持续发展的典范 阐述：通过以补水为代表的河道治理，特别是将大运河整体纳入南水北调工程，京杭大运河实现百年来首 次全线贯通。山东东平、河北沧州等地河道生态水量基本保障，运河的生态功能日益凸显，成为区域生态 廊道的重要组成部分：《大运河遗产保护管理办法》等陆续出台，也保障了多层级、节点布局，进一步增 强运河修复生态功能。 角色5：文化传播与交流的纽带（国际交流与合作的桥梁） 阐述：运河作为活态文化遗产，其文化价值被重新挖掘，成为国家文旅品牌塑造的核心载体。通过千百年 来运河功能变迁研究，推动运河文化与城市互动，形成新的文化景观带；通过差异化功能区布局，打造特 色旅游空间“千年运河”品牌，通过符号编码、业态创新等，提升文化认同和遗产保护与利用：借2025 年“世界运河城市论坛”在中国举行的契机，让运河成为世界了解中国的窗口，促进国家间特别是有运河 国家间的交流合作与互信，为打造“人类命运共同体”做出贡献。 角色6：人民生活质量提升的助手 阐述：通过水资源优化配置，水系连通工程改善农业灌溉条件，大运河周边农田灌溉保证率得到了保障： 大运河利用“南水北调”工程全线贯通后，水质净化与滨水空间建设直接提升居民生活质量：运河沿岸旅 游业的发展，接待游客量大大增多，也带动周边居民人均收入的提高。(13分，任答二个角色加以阐述即 可) 18.(15分) (1)认识：人们发现传染现象较晚；受到宗教影响；有一定的迷信色彩（有一定科学道理，或者科学性 与迷信交织)：受道德影响明显。(3分，任答三点即可) 影响：迷信使人们长期以来无法科学认识传染现象；一定程度上推动人们采用防疫措施：增强了道德的约 束力；推动了早期公益事业的产生。(4分，任答二点即可) 高一年级历史试题参考答案第2页共3页 (2)原因：政府没有及时关注公共卫生事业；世界市场的形成（或世界日益连为一个整体）：城市化加深， 人类居住密集。(4分，任答二点即可) 条件：政府的关注和支持；现代科技的进步；教育的普及；人们卫生观念的加强；世界性卫生协调组织的 成立。(4分，任答二点即可) 19.(12分) 示例：春秋战国时期“中国”一词已具有丰富的文化内涵。 春秋战国以前，“中国”一词主要是一个有政治内涵的地理名词；春秋战国时期，争霸战争和兼并战争推 动了“中国”的地理范围扩大，周的文化和礼仪随之拓展；在这一过程中，百家争鸣扮演了重要的角色， 儒家积极倡导道德教化，突出政治统治的文化色彩，如孔子提倡“四海之内皆兄弟”“克已复礼”。孟子主 张“天下定于一”并实施仁政等，都含有朴素的以文化为核心的“中国”观。 由此可知，春秋战国时期，“中国”一词已具有非常丰富的文化内涵。 (“示例”仅供参考，不作为唯一标准答案) 高一年级历史试题参考答案第3页共3页2025-2026学年第二学期期中考试 高二历史试卷 (考试时间：75分钟 满分：100分) 命题学校：合肥五中命题教师：陈胜喜 审题教师：胡玉明 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个正确答案，请把正确答案涂在答 题卷上) 1.佛教最初传入中原时关于“剃度”并无明确限制。但东晋高僧慧远却指出，凡是尚在朝廷效力的人， 尤其是士兵，或者还没有征得父母同意的人都不能受戒剃度。这一变化表明当时 A.中外文化交流频繁 B.儒家统治地位动摇 C.佛教主动适应现实 D.三教合一开始出现 2.婆罗门曲为天竺佛教舞曲，后从西域、中亚诸国传入唐朝，经凉州（甘肃武威）都督杨敬述改制、加 工，传入长安后又经唐玄宗修改、润色，更名“霓裳羽衣舞”，风靡一时。这反映了 A.民族交融助推文化趋同 B.三教合一促进文化繁荣 C.丝绸之路成就盛唐气象 D.文化交融推动艺术创新 3.9世纪来华旅游的一位外国人写道：中国政府在众多公共场所立有一个长、高大约五公尺的四方石柱， 柱面刻有易患的各种疾病、治疗药物及价格，什么病用什么药都记得清清楚楚。由此表明 A.药方摘自《本草纲目》 B.政府重视医疗保健 C.唐代的医疗水平高超 D.唐代常出现流行病 4.《中华人民共和国传染病防治法》规定“医疗机构承担与医疗救治有关的传染病防治工作和责任区域 内的传染病预防工作。城市社区和农村基层医疗机构在疾病预防控制机构的指导下，承担城市社区、农村 基层相应的传染病防治工作”。该法律反映了中国 A.防控公共疾病的建设成就 B.医疗卫生机构服务意识不断增强 C.全民卫生意识已得到加强 D.“看病难、住院难”等矛盾缓解 5.习近平在全国卫生与健康大会上的讲话中指出：“要倡导健康文明的生活方式，树立大卫生、大健康 的观念，把以治病为中心转变为以人民健康为中心，建立健全健康教育体系，提升全民健康素养，推动全 民健身和全民健康深度融合。”对“大卫生、大健康”观念理解正确的是 A.深化全民公共卫生意识 B.建立“福利国家” C.实行广泛性的人道主义 D.以救死扶伤为宗旨 高一年级历史试卷第1页共6页 6.“美索不达米亚历史，在很大程度上也就是来自北面的入侵者印欧人与来自南面的入侵者闪米特人为争 夺这块肥沃的大河流域地区而展开长达数千年的斗争的历史。”此观点强调了() A.人类文明的冲突 B.古代战争的目的 C.地理环境的影响 D.历史形成的残酷 7.喜克索斯人原为西亚游牧部族，后渗入埃及并建立了政权，他们不仅把马拉战车、复合弓、新式刀剑 等引入埃及，还推行西亚的宗教和文化传统，使埃及出现了许多西亚风格的艺术作品。喜克索斯人在埃及 的统治( ) A.破坏了埃及社会文化发展进程 B.意在改变埃及文化的落后面貌 C.开启了印欧人对外迁徙的浪潮 D.客观上促进了区域文明的交流 8.腓尼基人对古代世界文明最大的贡献并非他们自制的紫色燃料，也不是航海、殖民，而是他们创制出 的一套字母文字。它在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出东西方多种字母文字，可以说“腓尼 基字母”是今天多国字母的始祖。对此解读正确的是 A.文明在传承中不断发展与创新 B.字母文字是世界文化发展的方向 C.腓尼基人对世界文明贡献最大 D.字母文字比象形文字更具有优势 9.《汉漠拉比法典》第48条规定：“如果一个人债务缠身，阿达德神冲毁了其田地，或者洪水夺取了收 成，或者因没有水，大麦在田里没有长出来，那么该年，他可以不向其债主归还借的大麦。他可以修改他 的借贷契约，并且不交付当年的借贷利息。”《汉谟拉比法典》的这一规定( A.维护各阶层的平等权利 B.体现对弱势群体的保护 C.打破贵族对法律的垄断 D.确立财产私有制的权威 10古希腊喜剧的题材多数取材政治生活，对民主的运作、政治风气、雅典帝国提出质疑，伯里克利等风 云人物在喜剧里时常受到批判，有时甚至受到嘲笑。这表明在雅典 A.喜剧演员政治地位显赫 B.戏剧艺术反映现实政治 C.政治人物参与戏剧创作 D.戏剧题材来源日益狭隘 11.有学者认为，拜占庭人对自己的身份认同是复杂的，他们虽然自诩为“罗马人”，以基督教立国，但 却说着娴熟希腊语，以希腊人的方式生活，古希腊文化作为潜流在拜占庭帝国一直保持着强大的生命力。 该观点旨在强调 A.拜占庭融合了古希腊与古罗马文化 B.希腊文化是拜占庭帝国的文化基础 C.拜占庭帝国借助雅典民主政治运行 D.基督教在拜占庭帝国时期得以创立 高一年级历史试卷第2页共6页 12.德国是世界上最早以社会立法实施社会保障制度的国家。于1883年、1884年、1889年分别颁布了《医 疗保险法》《工伤事故保险法》《老龄和残疾保险法》。材料反映了德国 A.消除了社会的贫富差距 B.否定了自由资本主义原则 C.适应了经济发展的需要 D.推动了企业自觉科技创新 13.《新全球史》中写道：“一战期间，发生了最严重的一次流感，到一战结束时己经夺去了2000多万 人的生命，一战并不是引发1918-1919年流感的直接原因，但是战时陆路和海上贸易可能导致了这场传染 病的蔓延”。这表明 A.世界大战对人类健康产生直接伤害 B.战时高效的交通使得人口流动频繁 C.战争成为导致疾病传染的主要因素 D.世界市场的初步形成加速疾病传播 14.1934年，墨西哥思想家拉莫斯出版《面具与乌托邦》，明确提出墨西哥人必须摘下自卑的面具，顺其 自然地正视、接纳历史的传承和种族的结构，鼓起勇气直面自己的印第安母亲和西班牙父亲，承认混血种 族的现实。这一主张( ) A.推动墨西哥独立运动兴起 B.不利于族群间的和谐 C.有利于多元文化身份认同 D.带有种族歧视的色彩 15.20世纪60年代，新加坡在建国后选择了英语而非人口占比更多的华语或有地缘优势的马来语作为第 一语言。1970年，新加坡首席经济顾问魏森梅斯建议修建一座地标性雕像，新加坡选择在英国登陆新加坡 的遗址上立下第一任总督莱佛士的雕像。这些做法反映了( A.新加坡适应外部环境的努力 B.多元文化间和谐共处的景观 C.殖民主义残余势力卷土重来 D.国家凝聚力的构建遭受破坏 16.20世纪80年代以来西方各国加强福利服务管理，削减福利项目，除了养老、医疗、失业、社会救济 等基本项目，其他项目逐步削减，并推行公共福利事业私有化、市场化，材料反映了 A.西方国家加强对经济干预 B.西方社会福利制度的建立 C.国家垄断资本主义的发展 D.西方社会福利制度的调整 二、非选择题（本大题共3小题，17题25分，18题15分，19题12分，共52分。请把正确答案写在答题 卷上) 17.阅读材料，回答下列问题。(25分) 材料一 高一年级历史试卷第3页共6页 水 通惠河 大都Q6通州 直沾 临清 济 会 。东 长安 河南府 (洛阳 4庆 杭州 山运河 隋朝大运河示意图 元朝大运河示意图 一一据谭其骧《中国历史地图集》等 材料二1905年，晚清政府废止漕运，大运河逐渐衰亡。新中国成立后，国家制定了“统一规划、综合利 用”的长远目标，大运河开始走向新生。山东、河北运河区采用清理或另辟河道、建渡槽、修船闸等方式， 改善了元朝以来运河北段穿黄河而过，造成的水质泥沙含量高、过量引地下水抬高水位等环境问题；同时 加快治淮、治黄工程，使得一直以来黄、运交汇处遇水患时不堵口、不治理，禁止私人商船运输、农业灌 溉等为满足国家漕运而牺牲民生的状况成为历史。 进入21世纪，水利部又将大运河整体纳入南水北调工程，持续开展运河全线贯通补水行动，截至 2022年，京杭大运河实现百年来首次全线贯通。黄河以北707公里河段全线贯通有水，山东东平、河北沧 州等地河道生态水量基本保障，适宜河段实现旅游通航；黄河以南通航河段约1050公里，年货运量约5 亿吨，成为我国货运量仅次于长江的内河航道。运河沿线商船往来，游人如织，百舸争流。随着大运河列 入世界文化遗产名录，《大运河遗产保护管理办法》等陆续出台，杭州、扬州、临清等沿线城市依托运河 资源迅速提升了文化品位与城市吸引力，推动了区域经济的发展。2025年，“世界运河城市论坛”在中国 举行，北斗卫星实时监测等技术引入运河智能化管理、开发保护经验得到国际社会广泛认可。大运河不仅 成为国家文化形象的展示窗口与交流载体，也在中华民族崛起和发展的历程中扮演着越来越重要的角色。 据葛剑雄《中国历史地理中的运河》等 (1)根据材料一并结合所学知识，概括并说明“大运河的变化”体现了隋至元怎样的历史发展趋势（至少 写出两种)。(12分) 高一年级历史试卷第4页共6页 (2)综合上述材料，概括新中国成立以来，“新生”的大运河扮演了哪些重要角色，并结合所学知识对其 进行阐述。(13分) 18.阅读材料，回答下列问题。(15分) 材料一 中国古代，“传”本指疾病从人体的一个部位转移至另一部位。“染”本指人际交往的影响，与疾病无 关。魏晋时期，“传”或“染”开始具有疫病传播的意义。人们相信，生病是因为“自作不仁”，所以病人 死后，疾病还会转移至家人甚至后代。宋代学会使用药物、咒语处理死者的用品，以防传染。朱熹认为， 个人的心术正与不正决定得病与否，而照顾患病的亲人不会得病。明清时期，传染成为说明疫情传播的主 要用语。医生认为兵灾之后，大量死尸产生的疫气导致人们生病。民间助葬组织大量出现，地方士绅和政 府出资安葬弃尸以减少疫气。 一一梁其姿《“传染”概念的历史演变》 材料二 古罗马灭亡后，欧洲文明大都不关注公共卫生问题。19世纪末期，传染病在世界肆虐了12年之久， 霍乱连续8年侵袭美国。欧美开始把注意力转向公共卫生问题，努力控制疾病传播。这些措施包括建立 地方区域实验室、公共教育项目以及大学和其它机构的研究，法律强制公民接种疫苗。白喉、痢疾、猩红 热和伤寒的发病率在发达国家日益降低，发展中国家也积极减少传染病的发生。1977年随着索马里治愈了 最后一例天花病人，人类消除了第一种恶性传染病。 一一（美）丽贝卡·弗格森《影响人们生活的历史》 (1)根据材料一概括古人对“传染”的认识，并结合所学知识简述其影响。(7分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析近代传染病肆虐的原因及人类战胜天花的条件。(8分) 高一年级历史试卷第5页共6页 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料自古以来，“中国”就是一个内涵在不断转换的重要词语。不同时期，“中国”一词的内涵也是不同 的。如下表所示。 时期 内涵 “中国”最初的意思是“中央之城”，即周天子所居京师之地，与“四方”对称，是一 西周 个地理概念，伴随政治衍生。后“中国”指代古代华夏族聚居地域，主要指黄河中下游 及淮河流城 春秋 中原周边的各个少数民族先后称霸中原，从而将“中国”的地理范围扩大。文化意义上 战国 的“中国”已出现在众多史料中 秦朝 “中国”范围进一步扩大，“及秦始皇筑长城界中国，然西不过临洮” 一一据史宏波《近代以来“新中国”名词的历史考察》 结合材料与所学中国史的相关知识，围绕“中国”一词的内涵”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题 进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据） 高一年级历史试卷第6页共6页