内容正文:
嗨大家好,我是王老师。接下来我们一起来学习一下名词所有格。名词所有格它其实就是用来表示名词之间的所属关系。好,我们把书本上这一空格补充完整,其实也就是表示人和物之间的一个所属关系。总的来说就是谁谁谁的,比如说小明的书,那这个书是谁的?我们通过这里能知道他是小明的这就是小明和书之间的一个所属关系。名词所有格有分类,分别分为PS所有格和of所有格,通常都是翻译成什么什么的就可以了。撇S所有格用于有生命的物体。比如说我父亲的车,那我的父亲他是有生命的,所以我们用的是PS my father's像my father是我的父亲,指的是我的父亲这个人对不对啊哈我的父亲而在后面加了一个撇S有生命的,通常在后面加撇S就是我父亲的,这就成了我父亲的。通常他的后面要跟上名词表示我父亲的什么东西,my father's car就是我父亲的车。同样的我们可以将这里用很多其他的名词来代替,my father's books, 我父亲的书,my father's toy, 我父亲的玩具。后面可以跟单数,也可以跟复数,也可跟不可数。具体的根据我们题目要求过来看。我们再来看一下PS所有格。讲完了之后再来看一下2 of所有格。Of所有格通常指的是无生命的物体,比如说房子上的窗户,那咱们这个的这是无生命房子上的。好,那我们这里面的的用的就是of,但是of所有格我们要调换一下顺序,他是先翻译of后再翻译of前,也就是说先翻译窗户再翻译房子。房子这个单词是house我们都知道,窗户是window我们也知道。好,我们一起来看一下它的一个正确的语序是什么。我们先翻译of后,这是在第一个特指的窗户我们用的是the window,先翻译后面的,中间用的是A连接的的,我们用的是of后面再翻译后面的房子就可以了。The window of the house房子上的窗户。好,这是我们名词所有格它的一个分类。接下来我们就来细讲一下我们PS所有格和of所有格。先来看一下撇S所有格的用法。好,撇S所有格这个撇S我们就可以翻译成的,你看PS of都可以翻译成的。撇S所有格一般指有生命的物体,把它补充完整。那我们撇S所有格它有什么样的一个变化形式呢?刚才我只提到了我父亲的,如果是我同学们的玛丽的玛丽和迈克的,这该怎么表达?这就是我们撇S所有格它的一个变化规则。我们一起来看一下,我们一般情况下是在词尾单数名词词尾加撇S,这个一般情况在词尾加PS通常它是单数的情况下,比如说the girls mother,那个女孩的妈妈学过冠词,我们都知道,这个the就相当于了四个指示代词。那个女孩的妈妈,你看那个女孩是有生命的,加了一个的,也就是在那个女孩后加一个撇S后面再跟上mother the girls mother,那个女孩的妈妈好,下一个约翰最喜欢的食物,约翰的最喜欢的食物它是谁的?约翰的约翰是一个单数名词,通常情况下在词尾加PS john's favorite foot,约翰最喜欢的食物给大家举一个例子,像这样的一个句子中,它通常会怎么考我们所有格呢?比如说this is什么mike book,这是迈克书,你会发现这是迈克书。这个语境好像不对,你不能说这是迈克书,但是你可以说这是迈克的书。所以咱们这里面要用上一个名词所有格,将它用作是mike。这是我们题型中通常会考的一个考题形式,这是迈克的书。主要要记住我们一般情况下在单数名词磁尾后加一个撇S好,第二种就是以S结尾的可数名词的后面在词尾后直接加一撇就可以了。比如说学生们的数,谁的学生们的那学生们是复数对不对?咱们来看一下这里面的the students,就是指的是学生们,这些学生们如果在后面表示所属谁谁谁的,在后面加一撇就可以了。在S后加一撇,the students books, 学生们的书,the teacher's office, 老师的办公室,这里就是以S为结尾,复数名词所有格,在S后加一撇就可以了,这是第二种。我们再来看一下第三种,什么结尾的可数名词复数。你看刚才讲的是S为结尾的,这些是复数,但是它不以S结尾,所以第三种就是不以S结尾的可数名词复数。在词尾跟我们单数一样,也是加撇s children's day、儿童节、women's day、妇女节表示节日,它是专有名词,咱首字母要大写。我们接下来来看一下45,四五两个其实就是表示分别拥有和共同拥有。我们先从它的例句中来深入,比如Sarah and lily cats,sara萨拉的and lily萨拉德和李利的。我们学过名词15个,刚才讲第一种情况,在名词单数后加撇S?就是表示这个人的说明这是萨拉的,然后李丽的也就是萨拉也有,丽丽也有,这就是表示分别拥有。你有他也有,这是分别拥有。分别拥有的话我们就要在每一个名词后都加撇S而且后面你分别拥有,你有你的,它有它的。所以后面的猫你不止一个猫,你要是猫的一个复数形式,所以它的一个结构就是A的和B的,再加上名词的复数形式。下一个汤姆的卧室和迈克的房间,也就汤姆的卧室和迈克的。Tom and mike也就是汤姆的是汤姆的,麦克的是迈克的,它们是不同的房间,所以咱们room要加S,这里room多了一个字母O去掉一下room在打字的时候,然后多打了一个O好,我们来看一下第五个,这是分别拥有。再下一个就是我们的共同拥有,共同拥有。咱们现在很多都是二胎家庭,是不是?那你是不是会和你的哥哥弟弟或者你的姐姐妹妹住在一个房间?那一个房间是你们俩共同拥有的一个东西,是不是?这就是我们共同拥有的一件东西。露西和丽丽的妈妈,说明这个妈妈就一个人,她有两个孩子。露西和丽丽所以他是a and BS你看他是在最后一个名词后加撇S那既然是同样拥有一个东西,它后面就要跟上名词的单数形式。Lucy and lily is mother. 下一个苏海和苏阳的卧室,苏海苏阳看到没有?这里是苏海和苏阳的,这是共同拥有,这是苏海和苏阳共同拥有的一个卧室。在最后一个名词后加撇S并且后面跟上名词的单数形式,这是我们PS所有格它的一个变化规则。我们再来看一下比较特殊的,谁的地盘谁做主。有时候我们在the加职业名词,加一些职业加撇S就表示谁谁谁的店。给大家举个例子,给大家把这个式子写出来,the加上表示职业的名词,再加一个撇S就表示谁谁谁的店谁谁谁的店谁谁谁的店铺。比如说在医院,在诊所,你看at the doctors,像我们这个at它就表示在它的后面加的是小地点,在医院站诊所它就是小地点。At the doctors就表示在医院的,在医院也就是这个店,在诊所那职业后面加的是一个PS好,下一个at the barbers,在理发店,它就是在这个职业的后面加一个撇S这是我们第一个比较特殊的。我们再来看一下。第二个就是人的称呼加一个PS,表示的是这个人的所属的一个居住地。I'm going to my uncles, 不是我要去我的叔叔的,而是我要去我的叔叔家。这里是第二种,再来看一下第三种,the加姓氏加撇S也表示谁谁谁的家,其实就是谁家的一个房子,表示这人家就是这人家的一个房子。给大家系统的说一下,比如说the Green我们通常学,通常后面跟的是姓氏的复数,表示这一家人对吧?The Greens就表示格林一家人或者夫妇二人。学过冠词,大家可以翻到冠词那一张,可以去看一下,the加姓氏复数就表示夫妇二人或者格林一家人。但是这里是the加上姓氏加一个撇S就表示谁谁谁的家了。这里比如说the Green加上一个撇S这里它指的就是格林的房子或者格林的家,这就表示他的举个例子,i'm going to the smith, 我要去史密斯的家,这就是the加姓氏加撇S表示谁谁谁的房子。好,我们再来看一下第三个就是个别无生命的词加PS,我们学了老师你刚才讲了有生命我们用PS无生命用of这是大部分情况下都是这样,那特殊的就在这里,这里也有个别无生命的词加PS有哪些呢?就是我们时间距离国家这无生命的也当作有生命的。比如说two days homework,今天的家庭作业,今天时间,今天的家庭作业。比如说今天的报纸,那就是todays ys今天的newspaper。如果报纸是负数的话,就在后面加一个撇,加一个S就可以了。第二个,two thousand miles distance, 两千英里的距离,你看这里它是两千英里,它是一个距离,表示距离它是无生命的。但是我们也是当做有生命的那这个时候,也是在后面加一个PS2000英里的这里的的我们用的是PS中国的历史,china's history, 中国的历史,中国的这是国家,这里面的的我们用的也是PS,这是个别无生命的词。也当作有生命的特殊记。看一下PS所有格用法小技巧,通常后面加个撇,S结尾只加撇,两个名词共同拥有在最后一个加,你看两人共有最后加,两个人共同拥有在最后一个名词后加PS两个各有各自加,你有你的,他有他的,那你就在你的后面加,他就在他的后面加。谁的地盘谁做主,时间距离是国家好像这样的时间距离国家我们用的也是这个撇S所有格。接下来我们一起来看一下小练笔部分用所给词的适当形式填空。我们来看一下第一个。My friend favorite football star is李华。我朋友最喜欢的足球明星是李华,那我朋友最喜欢的还是我朋友的最喜欢的这个足球明星,他是我朋友的最喜欢的,那我朋友的我们就要在这个后面加上一个撇S就可以了。下一个,第二个。Our teacher office is on the first floor. 老我们的老师的办公室,也就是老师办公室在一楼。那老师的办公室不止一个老师的,这个老师要用复数形式,也就是老师们的那以S为结尾,所有格是在名词,在S后直接加一撇就可以了。第三个september the tenth is教师节,9月10日是教师节。教师节首先它是一个节日,节日它是一个专有名词,首字母大写。教师节也就是老师们的节日,老师们的我们还是用的是复数teachers在S后加一撇teachers day。但是我们要注意一下母亲节和父亲节。我们母亲节我们每个人只有一个妈妈,所以母亲节是mother's day,父亲节也是father's day,每个人只有一个爸爸妈妈,像这样的他是单数,像什么children's day、women s day哈他都用的是复数形式。下一个单项选择题it's about so I walk from my home to the park。它大概从我家到公园大概十分钟的距离。那你看十分钟的步行时间,它是表示什么?它是表示时间国家距离。它也是用的是撇S所有格当作有生命的。所以我们在这个B和C中选把A去掉,那十分钟分钟是可数的。十分钟分钟得用复数形式minute它的一个复数形式也就是在E后直接加一个S就可以了。那十分钟的以S为结尾,它的所有格在S后加一撇再去除B选项,所以第一个我们选择的是C第二题,什么sister is an english teacher?谁的姐姐是一位英语老师?这里面的姐姐是单数,所以它是共同拥有。我们表示两个名词共同拥有,在最后一个名词后加撇S那就是a and b,而且它后面要跟名词单数这个结构。那我们看一下A去掉,再把C去掉,所以第二题我们选择的就是B选项。再来看一下第三个。Mrs Green is格林太太是谁的妈妈好?They are, 这里少一个横线,they are。他们是什么呢?格林太太是谁和谁的妈妈?你看这里的妈妈也是单数,所以他们是共同拥有,共同拥有在最后一个名词后加撇S他们是双胞胎,twins指的是双胞胎二人,而twins指的就是双胞胎其中一个,再去除C所以第三题我们选择的是A选项。看完了PS所有格,我们再来看一下of所有格。Of所有格通常指的就是无生命的物体。给大家举个例子,中国的地图,你看这里面就是名词加of再加名词,就是你的一个修饰物。那我们of它表示谁谁谁的对吧?我们就翻译成的就可以了。我们是先翻译of后,先译of后,再翻译of之前一定要记住这个顺序,先翻译of后再翻译of前。就比如说咱们中国的地图,对吧?我这里只给了一个句子,the map of china. 咱们这个句子是怎么来的?再带领大家调整一下顺序。首先中国的地图,中国咱们知道中国这个单词是china,地图这个单词是map,我们都会。那我们怎么样描述它的一个顺序呢?中国的地图好的,我们用of先翻译of后再翻译of前,所以这里是the map或者是你要用A的话就是泛指,用the就是特指,都可以。我这里用的是the the map。好,后面我们再连接上这个的,再加上前面这个中国就可以了。A map of time就是一张中国的地图,the map of china也就是中国的地图一样的,用A还是the,就看它是泛指还是特指了。这里只是给大家举个例句。再比如咱们教室的窗户,教室就是classroom,classroom的我们用的是of窗户,也就是window,这个顺序是什么呢?先翻译of后再翻译of前,那就是the windows of classroom,也就是教室的窗户。那女孩的名字我们就来看一下,女孩的名字这里的of是的,对吧?先翻译of后再翻译of之前,那就是名字,the name of这个女孩the girl这个女孩的名字,这是我们of所有格它的一个用法。我们再来看一下双重所有格,双重所有格在我们小学阶段出现的不是很多,我们一起来看一下双重所有格。其实双重所有格你看这个霜重霜重霜有什么意思?双也就是两个,重复了呗,也就是两个的表示两个所属。我们来看一下双重所有格它的一个用法。双重所有格通常有两个结构,第一个也就是名词后面加of,再加上这个名词所有格形式,指通常指就是撇S所有格。举个例子,比如说a photo of my sisters,就是我姐姐的一张照片,你看一张照片那就是a photo对吧?这是谁的?我姐姐的a photo of我姐姐的,my sisters have一张我姐姐的照片,我姐姐的一张照片,这是第一种。它的后面跟的是名词所有格形式,而且咱们of后面和前面的内容它是同类。你比如说a photo of my sisters,我姐姐的照片,其实他这里省略了什么呢?他省略了photos,我姐姐一张我姐姐的照片,说明我姐姐的照片不止一张,它只是属于我姐姐的一张照片,那我姐姐的照片是很多的那后面就要通常跟的是复数形式,它是一个缩略。所以我说我们of前面的内容,它和后面的内容它是属于一个同类,了解一下就行。第二个就是我们名词再加上名词加of再加上名词性物主代词。比如说a photo of horse,你看他的一张照片,首先一张照片a photo of对吧?谁的他的它是一个名词性物主代词。我们可以翻到这个代词这章的时候,大家学习代词这章的时候有讲形容词性物主代词和名词性物主代词它有什么样的区别呢?我们就从它的入手给大家讲,这里是稍微给大家去讲一下。具体的还是要学到代词这一章的时候,首先它的它有名词性物主代词,像这个物主代词,它分为名词性物主代词和形容词性物主代词。它是形容词性物主代词,那这两者有什么样的一个区别呢?像它的名词性物主代词,它的后面不加名词,而这里面的它的形容词性物主代词,它的后面要加上名词,名词性物主代词的它的是hers,而名词后形容词性物主代词是her,它的后面得加名词来使用。通常情况下,我们会讲将它称为明代或者名物代行代或者形物代名词性物主代词,它就相当于形容词性物主代词加上一个名词哈那你其实这里的hers它就相当于什么?相当于her photo,他的照片,他的照片。好,我们一起来看一下。主要我们就知道什么,咱们这个双重所有格,它的后面跟的是名词所有格,或者是这个名词性物主代词。像我们双重所有格,它与of所有格它稍有区别。比如说我们当of前的名词是photo或者picture等式,它的双重所有格和of所有格它的意义稍有不同。我们一起来看一下是哪里有不同。比如说this is a picture of my sister,这是我姐姐的一张照片。你看this is a picture of my sisters,我姐姐的照一张照片说明这照片是我姐的。但是并不一是并不一定这照片上的人就是我姐姐。This is a picture of my sister, 这是一张图片,谁当我姐姐的?这是我姐姐的一张照片,说明这个照片上的姐姐是本人。好,这就是我们名词所有格它的一个学习内容。我们这节课就上到这里,大家下节课见。