广东省梅州市梅县区2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试卷

2025-2026学年第二学期八年级物理科 本测练共6页，满分100分，用时70分钟。 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分.在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的， 1、以下哪个物体的重力最接近0.5N（) A.一张课桌 B.一瓶矿泉水 C.一名中学生 D.一个鸡蛋 2、牛顿经典力学莫定了经典力学体系，成为近代物理学的基石，它是人类首次对自然规律进 行的完整、精确的数学化描述，初中生在学习物理时会发现，生活中方方面面都应用到牛顿经 典力学。关于力的几种说法中，正确的是() A.石头砸碎鸡蛋是因为石头的作用力更大 B.两物体必须相互接触才能产生力的作用 C.越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向不同 D.人坐在沙发上，沙发会凹下去，这表明了力可以改变物体的形状 3、如图一本书放在水平桌面上，书上放一支钢笔，它们都保持静止，下列说法正确的是( A.钢笔受到的重力与书对钢笔的支持力是相互作用力 B.钢笔对书的压力与书对钢笔的支持力是一对相互作用力 C.书受到的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力 D.钢笔对书的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力 4、如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时 间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，以下说法正确的是（) A.0~2s物体没有被推动，是因为推力小于 v(m's-) 摩擦力 B.2s~4s物体受到的摩擦力是3N C.4s~6s物体受到的摩擦力是2N D.4s~6s物体受到的摩擦力与水平推力是一 对相互作用力 5、自行车上应用了很多物理知识，其中属于增大摩擦力的是（) A.把手上刻有花纹 第1页 B.车轮做成圆形 C.给链条加润滑油 D:前后轮都安装在滚动轴承上 6、如图所示是老师进行托里拆利实验的操作过程， 下列相关说法正确的是(。) A.当管内存有少量的空气时，测量结果会偏大 B.将管继续向下，顶部真空段的长短不变 C.在管的顶部开一个口，汞柱会喷出 D.该实验中大气压的数值相当于760mm高的汞柱产生的压强 7、如图所示，甲、乙两容器的底面积和质量都相同，两容器中装有 水，并且水面相平，下列说法正确的是（) A.容器对桌面的压力F=Fz B.容器对桌面的压强p>p乙 甲 C.水对容器底的压力'p=F'z D.水对容器底的压强p'甲<p'乙 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共20分 8、2026年天宫空间站机械臂捕获卫星过程中，卫星通过向后喷射气体实现姿态调整。卫星对喷出 气体施加作用力的同时，气体也对卫星产生反作用力，这一现象说明物体间力的作用是 的 以喷出的气体为参照物，卫星是的。（选填“运动”或“静止”） 9、“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”这是岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写塞外八月 飞雪的诗句。“飞雪”最终会落地是由于雪受到的作用，该力的施力物体是 ,力的方 向为 10、冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示，运 动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底为橡 胶制成，在向后蹬地的过程中，脚受到摩擦力的方向 (选填“向前”或“向后”)，而滑行时 的鞋底由塑料制成，这样可以 (选填“增大”或“减小”)摩擦力。 11、如图所示，物体重5N,被水平向右的力F压在竖直墙壁上。当F为10N时， 物体静止不动，这时物体受到的摩擦力是 N;当F减小为8N时，物体沿 竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是 N;再减小压力F,物体继 页共4页 续下滑，物体受到的摩擦力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 12、小明帮妈妈提一袋重力为100N的大米回家。当他用80N的力竖直向上提放在水平地面上 的米袋时，没能提起，此时这袋米所受合力的大小为N:他改用125N的力竖直向上提米 袋时，米袋被提起，此时这袋米所受合力的大小为一N,合力的方向是 13、有一重力为100N的立方体物块，放在水平地面上时与地面的接触面积是10cm2,若用20N 的力竖直向下压它，则地面受到的压力是N,压强是P:若用20的力竖直向上 提它，则地面受到的压力是N,压强是 Pa 活塞 14、为了防止蚊虫病毒侵害，学校购买了一批小型喷雾器给教室 喷洒消毒剂，如图所示是其工作的原理图。当推动活塞时，喷筒 吸 中吸管口的空气流速 ,压强 (前两空选填“增大” “减小”或“不变”)，瓶中的液体就在 的作用下被压 上去，随流动的空气而喷成雾状。 三、作图题：本题共7分. 15、(1)如图所示，小明同学用F=30的水平推力推静止在水平地面上的木箱，木箱没有动。 请以0点为作用点，画出木箱在水平方向所受力的示意图。 (2)如图所示，一重为5N的物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过 程中的所受力的示意图（力的作用点画在物体重心上）。 四、实验题：本大题共3小题，第16 题6分，第17题9分，第18题8分， Q000009 F-4N 共23分 0Q0000-cp-cmaa…乙 16、图为小文同学做“探究同一直线上二力 F-3N· F-IN 合成”实验。 60p -(Do- …丙 (1)在甲、乙、丙三次实验中，都将弹簧测 F F 第2页 力计拉伸到B点，目的是使每次实验中力产生的相同，这里利用的科学方法是 (2)分析比较图甲、乙中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是：在同一直线上，方向相 同的两个力的合力大小等于这两个力之 一，合力的方向与两个力的方向相同。 (3)图丙中下，>P,分析比较图甲、丙中拉力的方向可得出的结论是：在同一直线上，方向相反的两 个力的合力方向与」 (选填“较大”或“较小”)力的方向相同。 (4)图乙和图丙中，F+P2 F-R(选填“>”“<”或“=”)。 17、在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进 行实验，其中A为木块，B为重物，甲、乙两图中的接触面较光滑且粗糙程度相同，丙图中接触面 较粗糙。 1.2N 2.5N 1.8N 木板 ]木板 门毛巾 民 乙 丙 (1)实验中要测出滑动摩擦力的大小，应该让木块在水平面上做 运动，根据平衡力的知识， 此时木块所受滑动摩擦力的大小 弹簧测力计的示数： (2)对比甲、乙两图的实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与 的关系： (3)比较两图的实验，可得出的结论滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关。 (4)小明对实验装置进行了改进，如图丁所示。他用水平拉 1.5N 力F=3.8N拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，弹簧测 H+HHHH 力计的示数为1.5N,若增大拉力F,弹簧测力计的示数 长木板 (选填变大、变小或不变) 丁 。 (⑤)拔河比赛前，老师强调了比赛中如表所示的两个技巧。请你写出这两条技巧背后蕴含的物理知 识。 拔河比赛技巧 蕴含的物理知识 ①挑选体重大的同学参赛 在接触面粗糙程度不变时，通过增大 上增大摩擦力。 ②穿较新的有花纹的橡胶底运动鞋 压力一定时， 摩擦力越大。 若甲、乙两同学拔河，结果甲胜乙负，如果甲拉绳的力为F,乙拉绳的力为F,地面对甲的 摩擦力为f,地面对乙的摩擦力为￡z,则 A.F甲=Fz,f甲>fz B.F>F z,f #f z C.F甲>Fz,f单=fz D.Fp>Fz,fm>f乙 2页共4页 18、小高发现：家里洗手盆中没有水时，要提起池底排水口的橡皮塞很容易：而装满水时，要 提起椽皮塞就比较费力。小高猜想：液体内部是不是各个方向都有压强呢？他根据所学知识， 利用如图所示装置，进行了以下探究： 祖q盟湖湖 (1)该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成，探头通过橡胶管连在U形管上，将探头放在液体 里橡皮膜就会发生一一，U形管左右液面就会产生，从而反映压强的大小。这种研 究方法是 (2)实验前，小高发现U形管内液面左低右高，接下来应 (填字母代号)。 A.摇晃U形管 B.拆除软管重新安装 C.往左侧管中加入适量红墨水 (3)比较图A、B、C可以得出结论：同种液体中，在深度相同时， (4)比较D、E两图，可以得到：深度相同时，液体的压强与 有关： ()同组的小红用图中所示的容器也来探究 液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不 隔板 相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡 橡皮膜 皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发 生改变。用此容器进行的两次实验情形如图所示，由此可推断：、b、c三种液体密度的大小 关系为 五、计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分 19、如图所示，电动独轮平衡车深受青少年的青睐。爸爸给小东也买了一辆电动独轮平衡车作 为生日礼物，平衡车的一些参数如表格所示。小东的质量为50kg,若他在剑英湖旁的水平路 面上以最高速度匀速骑行，取 10N/kg。 平衡车参数 净重 10kg (1)若骑平衡车时所受的阻力为 最高车速 18km/h 人和车总重力的0.1倍，则小东 轮胎接地面积 5cm2 第3正 在水平路面上以最高速度匀速骑行时，求平衡车受到的牵引力。 (2)小东在水平路面上匀速骑行时，求平衡车对地面的压强。 20、小明建立物理模型对帕斯卡裂桶实验进行了理论探究，他将帕斯 卡桶抽象为如图所示的一个薄壁容器，容器下部的横截面积是200cm2, 上部的横截面积是10cm2,水深h是3m,A点到容器底的高度h,是20cm, （p*=1X10kg/m3,g取10N/kg)求： (1)水对A点的压强。 (2)水对容器底部的压强和压力。 图h1 (3)若容器和水的总质量为11.2kg,容器对地面的压强和压力。 六、综合能力题：本大题共2小题，.第21题8分，第22题8分，共16分 21、阅读文段，回答问题。 抽水机 抽水机也叫水泵，是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。 其中，活塞跟简壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。使用时，有经验 的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞，阀门A受到大气 压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，圆筒内气压①外界的大气压。于是，低处的水受到大气压 的作用推开阀门B进入圆筒（图甲）；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水被阻不能向下流 动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部（图乙）；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水 页共4页 从侧管流出。与此同时，井里的水又在大气压的作用下推开阀门②而进入圆筒（图丙）。这样， 活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。 水 大气匹压 气 (1)抽水机是利用 来工作的： (2)文中①处应填 (选填“大于”“小于”或“等于”)，②处应填 (选填“A” 或“B”) (3)有经验的入在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的 A.气密性 B.摩擦力 C.压强 (4)下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是 A.吸盘紧紧吸在墙上 B.用吸尘器吸尘 C.用吸管喝牛奶 D.手机保护膜吸附在手机屏幕上 (⑤)在一个标准大气压下，该抽水机提升水的最大高度是 m(g取10N/kg）。在海拔3000m 的青藏高原该抽水机提升水的最大高度 (选填“高于”“低于”或“等于”)在梅州 提升的最大高度。（标准大气压取1.0×10Pa) 22、请阅读短文后回答问题。 生活中的物理现象 盐城，这座美丽的湿地之都，市民的日常生活中处处蕴含着物理知识。清晨，张阿姨去超 市购买了一袋食用盐，包装袋上标注净含量为500g。回家后，她发现用同样大小的力拉装满 蔬菜的购物车比拉空车更费力。周末，热爱手工的小明用从盐城特产馆购买的丝绸制作风铃， 他量得一段长10如的丝绸质量为50g。在公园的广场上，孩子们玩着冰壶游戏，冰壶在冰面上 滑行一段距离后慢慢停下。这些生活场景中，都藏着许多有趣的物理知识。 线密度是指单位长度物体的质量，其计算公式为P/L,单位是kg/血，常用于衡量细长 物体如丝线、电缆等的物理属性。通过线密度，我们可以更方便地比较不同细长物体在单位长 度上的质量差异。 (1)张阿姨购买的食用盐，若盐的体积为250cm,则该盐的密度为g/cm,合 kg/m'。 (2)小明制作风铃的丝绸，其线密度为kg/m。若要制作一个需要20m丝绸的工艺品， 第4页 该段丝绸的质量为 g。 (3)关于孩子们玩的冰壶，下列说法正确的是（) A.冰壶在滑行过程中，速度越来越慢，说明力是维持物体运动的原因 B.冰壶在冰面上滑行时，受到的摩擦力方向与运动方向相同 C.若冰壶在光滑的水平冰面上滑行，根据牛顿第一定律，它将保持匀速直线运动状态 D.冰壶静止在冰面上时，它只受到重力的作用 (4)已知装满蔬菜的购物车质量为15kg,空车质量为5kg,在水平地面上，人拉购物车匀速前进时， 车受到的摩擦力大小与拉力大小（选填“相等”或“不相等”）。若购物车与地面的粗糙程度 不变，此时装满蔬菜的购物车受到的摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）空车受到的 摩擦力。 第4页共4页 E ■口口口 图 2025-2026学年第二学期八年级物理科答题卡 班级： 姓名： 考场： 座位号： 准考证号 注意事项 1.笞题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或者铅笔填写准考 证号和姓名等，再用2B铅笔把准考证号的对应数字涂黑。 [0] [0] [0] [0] [0J C0] C0] C0] C0] C1] C1 C1门 C1们 [ 2保持卡面整洁，不要折叠，不要弄破 [2] [2] [2] c2] 21 31 [3] [3] [3] [3] 3考生不得填涂缺考。 [ E4] [4幻 [4] t 5] [5] [5J [57 C51 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写 C6] [6] c61 0555089 90600697 99090950 阳 正确填涂■缺考标记口 C9] E9] C9] C9] E9] 91 E9] E9] 9] 客观题（本大题共7小题，每小题3分）(21分) 1 CA]CB3 CC3 CD]3 CAJ CB]CC3 CDJ 5CA门CB]CC]CD] 7 CAJ C83 COJ CD] 2 CAJ CBJ CCJ CD] 4 CAJ C8]CCJ CD3 6 CAJ CB]CCJ CD 二、填空题（本大题共7小题，每空1分）(20分) 10、 12、 13、- 14、 三、作图题(7分) 15、(7分) 77777777777 四、实验题（本大题共3小题，第16小题6分，第17小题9分，第18小题8分）(23分) 16(1)人 16(2)、+ 16(3以 16(4) (2分) 口国凹 第1爱 1 图 (续)圆 17(1 17(2)、 17(3)入 17(4 17(5 (2分) 18(1) 18(2) 18(3) 18(4) 185) (2分) 五、计算题（本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分）(13分) 19、(6分) 20、(7分) 六、综合能力题（本大题共2小题，第21题8分，第22题8分）(16分) 21(1)八 21(2、 21(3八 21(4 21(5) (2分) 22(1 22(2) 22(3 22(4 (2分) 圈 】1面