河南驻马店市遂平县2025—2026学年统编版九年级历史下学期学业水平测试题

2025—2026学年下期期中学业水平测试 九年级历史参考答案 一、选择题（共20小题，20分） 1—5 ACAAD 6—10 CBBCB 11—15 DBDDB 16—20 CACAC 二、非选择题（共5小题，30分） 21．（6分）（1）地理位置优越，交通便利，便于人口交流；历史悠久，文化底蕴深厚；经济繁荣，吸引众多人口聚居。（2分，任答两点言之有理即可） （2）文化上，钟繇开创正楷书法先河，影响后世书法发展；政治军事上，钟繇辅佐曹氏三代，维护政权稳定；家族传承上，后人迁居多地，传播家族文化。（2分，任答两点言之有理即可） （3）传承弘扬书法文化，增强民族文化认同感；纪念钟繇及钟氏家族功绩，激励后人；作为文化地标促进文化交流，提升当地文化影响力；有利于传承中华文明，强化家国情感。（2分，任答两点言之有理即可） 22．（6分）（1）原因：列强侵略，民族危机步步加深；民族意识不断觉醒，探索救亡图存道路等。 （1分）影响：从器物制度思想文化等层面，不断推动近代中国的社会转型；为近代中国社会变革提供人才和思想保障。（1分，言之成理即可） （2）历史背景：1937年7月7日，日本发动全面侵华战争，中国全民族抗战开始（1分）。 抗战精神：天下兴亡，匹夫有责的爱国情怀；视死如归，宁死不屈的民族气节；不畏强暴，血战到底的英雄气概；百折不挠，坚韧不拔的必胜信念。（1分，言之成理即可给分） （3）变化：留学生人数增多；以学习语言学科为主到学习自然科学为主等（1分，任意一点即可）； 原因：“文革”结束，十一届三中全会召开，做出了改革开放的伟大决策；对科技人才的需求大； 经济发展、综合国力的提升；1979年中美建交，与西方资本主义国家关系缓和等等。（1分） 23．（6分）（1）趋势：通讯方式从有线通讯向无线通讯拓展；通讯载体从文本传递向实时语音通话延伸；通讯的可靠性，传播距离不断提升；依托的科学理论不断深化等（3分，任意三点即可） （2）影响：推动社会生活方式变革；促进国际贸易与跨区域经济交流；推动产业升级；整体上加速经济与社会运转效率，重塑生产生活模式等。（2分，任意两点即可） （3）学习上：要重视科学知识的学习，尤其是物理、信息技术等和科技相关的学科，为未来适应科技发展打下基础；职业选择上：可以关注通讯、交通相关的新兴行业，比如5G技术，智能交通等，这些领域未来有更多发展机会。（1分，言之有理即可） 24．（6分）（1）特点：欧洲称霸全球，成为世界的中心。（1分） 原因：欧洲殖民国家的扩张；资产阶级革命确立了资本主义制度；两次工业革命的推动等。（1分，任意一点即可） （2）欧洲国际地位下降；美苏两极格局形成；殖民体系瓦解；民族解放运动高涨。（2分，任意两点即可） （3）表现：中国成为世界第二大经济体，在全球治理中发挥重要作用；金砖国家、二十国集团等机制成为新兴国家参与全球治理的重要平台；不结盟运动的发展壮大等（1分，任答一例即可）。 影响：推动世界多极化趋势发展；冲击了以西方为主导的国际旧秩序，有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。（1分，任意一点即可） 25．(6分) 示例一：（理论联系实际） 理论联系实际是党取得胜利的法宝 新民主主义革命时期，党将马克思主义与中国实际结合，开辟“农村包围城市”的中国特色革命道路，最终赢得革命胜利，建立新中国；改革开放后，党立足国情作出改革开放决策，开创中国特色社会主义道路，实现富起来的飞跃。理论联系实际是党的思想路线的核心内容，指引中国革命、建设和改革事业不断走向胜利。 示例二：（艰苦奋斗） 艰苦奋斗是党的优良作风 革命战争年代，在极端艰难地条件下，党领导红军完成了两万五千里长征，突破敌人围追堵截，艰苦奋斗是党在绝境中生存、发展、壮大的精神支柱；建设时期，党带领人民完成“一五计划”，奠定了社会主义工业化的基础；改革开放后，从深圳特区的拓荒到脱贫攻坚，艰苦奋斗是党带领人民实现民族复兴的重要保障。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年下期期中学业水平测试 九年级历史 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。请用黑色水笔或2B铅笔在答题卡上作答。 2．答题前请将相关信息在答题卡上准确填涂。 一、选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1．下列图片为距今约10万—4万年平顶山汝州温泉遗址出土的手斧、薄刃斧、大型石刀等阿舍利（西方的一种文化类型）工具组合（中原地区首次发现）。这一发现（ ） A．丰富了旧石器的研究内容 B．呈现了新石器手工业全貌 C．佐证了中原为人类起源地 D．证实中原农业文化的发达 2．下图文物中的石磨盘是用一整个石块磨制而成，呈鞋底状，有四个小矮足；石磨棒为圆柱形，中部较粗，两端略细。据此推断它们的搭配使用是为了（ ） A．采集水果 B．狩猎动物 C．加工食物 D．制作工具 3．秦始皇在地方上废除了分封制，施行郡县制。汉朝时，汉武帝认为部分郡辖区过大，故将一郡分成数郡。这一做法旨在（ ） A．加强中央集权 B．提高行政效率 C．发展社会生产 D．增加官员数量 4．祖冲之引用《尚书·尧典》推算古历，又用自身观测数据修正误差；他还利用三国时期刘徽的方法将圆周率精确到小数点以后的第七位数字。这些成就共同体现了（ ） A．中国古代科学家在继承的基础上创新 B．魏晋南北朝科技成就全面超越了前代 C．魏晋南北朝科技水平在当时领先世界 D．传统科技注重经验总结缺乏理论 5．下表内容表明，五代十国实质上是（ ） 朝代 开国君主 后梁 朱温（前宣武军节度使） 后唐 李存勖（前河东节度使） 后晋 石敬瑭（前河东节度使） 后汉 刘知远（前河东节度使） 后周 郭威（前天雄节度使） A．皇族内部的争权夺利 B．宦官专权的结果 C．外戚专权的打击 D．唐末藩镇割据的延续 6．宋代社会经济呈现出全新的面貌：广州、泉州等地设立市舶司专门管理海外贸易；瓦子、勾栏等娱乐场所遍布城市；四川地区还出现了世界上最早的纸币。这些现象共同反映出宋代（ ） A．实施崇文抑武的政策 B．经济重心南移的趋势开始出现 C．商品经济活跃与市民生活丰富多彩 D．对外贸易发达 7．永乐十四年，明成祖命郑和等人护送古里、爪哇等十余国使者回国；返回时随郑和船队来访的有阿丹国、祖法尔等国使者。这些史实表明郑和下西洋（ ） A．消除了中西方的矛盾 B．增进了中外友好交流 C．促进了各民族的交融 D．给明朝的海疆带来了长久的安宁 8．它与中国历史上发生过的社会鼎革、王朝更迭，其性质是不同的。它不是一个王朝取代另一个王朝，而是一种社会制度代替另一种社会制度的变革。它不是依靠中国固有的儒家经典为思想武器，而是以19世纪末以来新型知识分子从欧美各国学到的社会革命理论作为理论支撑。材料评述的是（ ） A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．解放战争 9．天津的《北洋画报》自1928年起相继刊登标语口号，如“好运道，爱国人士请吸国产超等香烟”“爱国须用国货”“中国人不用中国货，谁用中国货！”等。还有广告语突出表明商品的“国货”性质，如“纯粹国产呢绒”“用国产纯羊绒织成”“完全国货”等。这一现象（ ） A．表明中国民族意识开始萌发 B．推动民族工业出现黄金时代 C．有利于民族资本主义的发展 D．反映中日矛盾成为主要矛盾 10．有学者评价：“这是一场以两党合作为基石，以新式的军校武装为先锋，并通过广泛动员民众来支援战争的革命运动。”这场“革命运动”的直接目标是（ ） A．反对袁世凯统治 B．打倒列强除军阀 C．推翻清政府统治 D．打败日本侵略者 11．下图是1946年8月28日上海《新民晚报》上的一幅漫画《老百姓在呼喊》（图上文字为“中国人不打中国人”）。漫画反映了当时老百姓的呼声是（ ） A．严惩内贼，收回利权 B．打倒列强，铲除军阀 C．团结一致，共同抗日 D．反对内战，渴望和平 12．1955年我国发行的第二套人民币上的图案：1分（汽车）、2分（飞机）、5分（轮船）、1角（拖拉机）、2角（火车）、5角（水电站），这些人民币图案反映出的时代信息是（ ） A．采取措施巩固人民政权 B．集中力量发展重工业 C．我国民主政治建设加紧进行 D．我国交通运输业大大发展 13．下面图片反映了我国国防建设（ ） A．实现了自主创新的转型 B．处于世界领先的地位 C．形成了独立的侦察网络 D．注重多领域协同作战 14．下图是克里特文明时期一个石雕花瓶的残部。花瓶浮雕描绘的是一支农民歌唱队祝颂大地之母的场景。领唱者是一位留着埃及发式的祭司，举着一种来自埃及的手摇乐器。这反映出该时期的古希腊（ ） A．是地中海文明中心 B．精神生活单调乏味 C．农业生产技术很发达 D．具有开放包容的特征 15．文献记载，英国伯爵理查德·马歇尔因国王亨利三世先侵犯其土地，便依据“相互的权利与义务原则”，宣称不再效忠国王。这一事件反映了当时（ ） A．君主专制制度已正式确立 B．封君封臣关系具有契约性 C．英国城市自治权得到扩大 D．教皇权力受到了法律制约 16．1789年法国制宪议会讨论《人权宣言》时，在与会代表提交的15份草案中，几乎都列入了“财产权”这一内容。这反映出当时（ ） A．封建等级制度彻底废除 B．天赋人权原则首次提出 C．保障私有财产成为代表的共识 D．确立君主立宪制度是大势所趋 17．《共产党宣言》指出“工人没有祖国”，意在强调资本主义国家本质上是资产阶级统治的工具，各国工人的共同阶级属性远大于国别差异。这一论断旨在号召工人阶级（ ） A．开展国际联合斗争 B．推翻资产阶级统治 C．建立无产阶级专政 D．彻底废除国家制度 18．1860年至1890年，欧洲涌入美国的移民总数多达1000万。针对这一现象，美国学者马库斯·李·汉森提出“拉力”说，认为当时的美国无异于巨大而富有魔力的磁铁，牢牢地吸引着欧洲各地的人们。美国“拉力”的产生得益于（ ） A．北方种植园经济的发展 B．独立战争的胜利 C．南北战争和奴隶制的废除 D．“文明开化”的提倡 19．1988年，苏联分配给重工业的资金为工业投资的90%，食品工业的投资仅占6．3%……消费品的生产在减少。市场上出现了“面包荒”“药品荒”等，人们抢购成风。1991年年底，苏联解体。对这段材料解释正确的是（ ） A．民生福祉关乎国家稳定 B．和平演变引发内部动乱 C．民族矛盾导致苏联解体 D．东欧剧变加速政治动荡 20．回顾《联合国可持续发展目标》在近10年中的落实情况，成效不如人意。联合国秘书长古特雷斯明确表态迄今为止《联合国可持续发展目标》考试不及格，其中最为关键的反饥饿指标远未实现，全球每天仍有近8亿人处于饥饿之中。材料表明，当今世界（ ） A．联合国已缺乏调节机制 B．环境恶化导致冲突加剧 C．和平与发展面临着挑战 D．贫富差距造成社会动荡 二、非选择题（共5小题，30分） 21．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 颍川郡（秦朝设立的郡级行政区，其核心区域位于今河南省许昌市及周边，包含禹州、长葛等）地处中原腹地，水系发达、土地肥沃，为农业灌溉和交通、百姓饮食起居等提供了极为重要的便利条件。从夏文化开始，颍川地区的文化发展一直处于全国文化的领先地位。 东汉后期，颍川豪族走向官僚化、士族化，在全国豪族网中占据核心位置。由于朝代更替、战乱等多种原因，从颍川郡迁居而出、开枝散叶的士族大姓很多。在我国沿海地区，陈姓、钟姓等家族族谱上都有“颍川”字样。 ——据《遥忆风华颍川郡》《千年望族颍川堂》等整理 材料二 钟繇被称为“千古长葛第一人”，他“上承蔡邕，下启右军（王羲之），解散隶书而为正书（楷书）”，开创了正楷书法的先河。钟繇还指挥过两次大仗，其中一次是对阵匈奴单于，在复杂情况下他依靠策略取得了胜利。他一生辅佐曹氏三代，为曹氏江山社稷立下汗马功劳。钟氏后人钟雅，西晋时随晋室渡江，居于建康（今江苏南京）。与此同时，钟氏还有迁居至今浙江绍兴、江西赣州等地。钟氏家族是新中国成立前的《长葛县志》中记载最多的家族。 ——摘编自《许昌姓氏文化探源：“钟”姓根扎颍川，叶茂华夏》 （1）据材料一，分析颍川郡成为众多家族发祥地的原因。（2分） （2）据材料二，概括颍川钟氏家族的贡献。（2分） （3）综上所述，分析许昌修建钟繇文化广场的意义。（2分） 22．（6分）海外留学是中国近现代史上的精彩篇章。一脉相承的桑梓情怀与报国理想，让无数学子把个人前途与国家命运紧密联系在一起。 材料一 近代中国留学热潮 时间 事件 洋务运动期间 容闳推动幼童赴美，开近代中国官派留学教育之先河。詹天佑等归国后，成为影响近代中国社会转型的一支重要力量。 1898—1908 形成留学日本的热潮。黄兴、宋教仁、秋瑾、鲁迅、陈独秀、李大钊等仁人志士前往日本，寻找救亡图存之道。 1919年前后 出现赴欧洲勤工俭学的热潮。周恩来、邓小平等留法勤工俭学，逐渐确定共产主义信仰。 ——摘编自陈学恂、田正平《中国近代教育史资料汇编·留学教育》 材料二 1937年，出现了中国近代留学史上规模最大、情景最为壮观的一次回国潮。当时正值战火纷飞，交通阻隔，留学生们不惜牺牲个人学业，辗转千山万水，想方设法回到祖国。为筹措旅费，有的多方借贷，甚至变卖衣服和留学用具。他们不计较个人得失，奔赴祖国最需要的地方。 ——摘编自王奇生《留学与救国》 材料三 20世纪70—80年代初中国公派留学生统计概况（部分） 1972年底至1978年底 1978年9月底至1981年底 所学领域 人数 比例 所学领域 人数 比例 语言学科 1451人 93.7% 语言学科 1150人 15.4% 自然科学 97人 6.3% 自然科学 6039人 81.0% 其他 267人 3.6% ——摘编自章开沅、余子侠《中国人留学史》 （1）根据材料一并结合所学知识，思考近代中国留学热潮产生的原因，以及所产生的影响。（2分） （2）根据材料二，指出1937年中国留学生回国潮发生的历史背景，以及其体现的时代精神。（2分） （3）根据材料三，概括20世纪70—80年代初中国公派留学生情况的变化。结合所学知识，分析产生变化的原因。（2分） 23．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 时间 概况 19世纪30—40年代 莫尔斯在电磁理论基础上，发明了实用的电报机和莫尔斯电码，开启有线电信时代。 19世纪中叶 第一条通信电缆诞生，提升了有线电报的可靠性与传播距离。 1876年 贝尔发明电话，实现远距离实时语音通话。 1901年 伽利尔摩·马可尼等利用电磁波原理发明无线电报，开启无线通信新纪元。 ——摘编自《通讯技术的发展及影响》 材料二 交通技术的革新直接改变了经济与社会的运行节奏。1851年，英国作家托马斯·库克利用新建的铁路组织了首次团体旅游；1880年，阿根廷的冷冻船成功将牛肉运抵欧洲，开启了跨大陆的鲜肉贸易，直接促进了南美洲农牧业的专业化、商品化发展。 ——摘编自《全球贸易与交通史》 （1）根据材料一，概括19世纪至20世纪初近代通讯技术发展的趋势。（3分） （2）根据材料二，概括交通发展对社会产生的影响。（2分） （3）材料一的通讯技术和材料二的交通技术都极大改变了社会。作为九年级学生，你认为这些技术进步对我们未来的学习或职业选择有什么启示？（1分） 24．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 1763—1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上具有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显……到1914年时，欧洲已称霸全球。这是一个漫长过程的非凡顶峰，这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。现在，随着权力的史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛已成为世界的中心。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 无论战胜国英、法，还是战败国德、意都严重损耗，经济破败凋敝，第二次世界大战使欧洲大伤元气、政治局势动荡不稳，国际地位显著下降。二战后美苏关系发生了重大的变化。美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突，以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。二战重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起，改画了世界政治地图。 ——摘编自《世界通史》 材料三 当今国际社会力量对比发生深刻变化，西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱，新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展，国际影响力不断增强，成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化，产生了参与全球治理的强大需求……西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流。 ——《构建人类命运共同体的中国方案》 （1）根据材料一，概括18世纪中期到20世纪初期国际格局的特点，并结合所学知识指出形成这一国际格局的原因。（2分） （2）根据材料二概括二战后国际格局出现了哪些变化？（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，举一例说明"新兴市场国家和一大批发展中国家……国际影响力不断增强"的具体表现，并分析这一变化对国际格局的影响。（2分） 25．（6分）阅读下列材料，任选一个角度拟定一个观点，并结合中国近现代史相关知识，以两个或两个以上的论据（史实）加以阐述或说明。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清楚，语句通顺，表述完整） 习近平总书记强调，全党要增强定力、养成习惯，以优良作风凝心聚力、干事创业。 ——摘编自王京清《从百年党史看党的优良传统和作风》 学科网（北京）股份有限公司 $