2026年江苏省常州市第二十四中学中考一模历史试题

九年级一模调研历史试卷 2026.04 一、单项选择题：每题1.5分，共21分。每题只有一个选项最符合题意。 1.良渚古城北村遗址分高低两级台地。高台地为高等级贵族居住区与墓葬，随葬玉器丰 富：低台地为平民居住区与墓葬，随葬品多为陶器。该考古发现的主要史料价值在干， A.实证良渚时期成熟文字的出现 B.印证良渚时期存在阶层分化 C.说明良渚已形成完备官僚体系 D.反映出良渚农业经济的繁荣 2.隋朝废除九品中正制，开设进士科，选拔人才“不问门第，只问才学”，结束了“上 品无寒门。下品无士族”局面。这反映科举制： A.加强中央对地方的控制 B.打破世家大族对官场的垄断 C.提高了官员的文化素质 D.促进了南北经济文化的交流 3.吴自牧在《梦粱录》中记载宋代杭州：“杭城大街，买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游 人始稀；五鼓钟鸣，卖早市者又开店矣。”这段材料主要反映了宋代： A.政府严格管控商业 B.农业生产的繁荣 C.城市商品经济繁荣 D.海外贸易的发达 4.戚继光在《韬钤深处》中写道：“封侯非我意，但愿海波平。”郑成功在《复台》中 写道：“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。”诗中“海波平”“逐荷夷”的壮举共同 体现了： A.加强中央集权 B.捍卫国家领土主权 C.促进中外交流 D.推动经济重心南移 5.某学者认为，《中华民国临时约法》虽未能将“主权在民”完全落地，却打破了“君 权神授”的思想桎梏，推动了中国政治文明的转型。该学者意在强调辛亥革命： A.确立了责任内阁制 B.打击了帝国主义在华势力 C.打破封建礼教束缚 D.推动了中华民族思想解放 6.电影《八佰》讲述了抗战时期的某次会战，中国军队留守上海四行仓库阻击日军的英 雄事迹。这场战役： A.是抗战以来正面战场的最大胜利 B.标志着全民族抗战由此开始 C.打破日军三个月灭亡中国的迷梦 D.揭开了国共合作抗日的序幕 7.1950年11月27日，志愿军第9兵团在严寒中重创美军精锐，全歼“北极熊团”。 这一胜利： A.打破了美军不可战胜的神话 B.解放全朝鲜的战略已实现 C.摧毁了美国军团的作战体系 D.直接促成朝鲜停战的达成 8.下表为常州市粮食产量变化(1978一1984年)，对该表解读正确的是： 年份 粮食总产量（万吨） 比上年增长 1978 150.25 1979 154.07 2.50% 1981 132.79 -4.80% 1982 157.6 18.70% 1983 164.73 4.50% 九年级历史试卷 第1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 1984 177.75 7.90% A.1978年后常州粮食产量持续地稳定增长 B.粮食增产源于家庭联产承包责任制推广 C.产量波动说明农村改革阻碍了农业发展 D.1984年高产标志市场经济体制全面建立 9.亚历山大要求马其顿人学波斯语、行跪拜礼；波斯人学希腊语、着短衣。两代后“马 其顿一波斯混血”已成新族群，语言、服饰、饮食、礼仪高度融合。材料表明亚历山大 的举措： A.推动东西方文明的交流交融 B.导致马其顿文化彻底被同化 C.核心是推广波斯的礼仪文化 D.最终实现了帝国的长久统一 10.从右图中航路所构建的全球联系来看，它对世 界历史进程的影响是： A.欧洲各国完成资本原始积累 B.美洲印第安人遭受殖民掠夺 C.欧洲的贸易中心转移到大西洋沿岸 D.世界从相对分散孤立走向整体联系 11.右图与中世纪宗教题材绘画相比，该作品最能体现文艺复兴时期 的本质特征是： A.以写实技法还原人物的自然神态 B.以世俗形象彰显人的价值与尊严 C.确立了因信称义的理性主义地位 D.以油画技法革新传统的黑白色调 12.富尔顿研制汽船屡遭失败，模型多次沉没，被人讥讽为“富尔顿 的蠢物”。他负债累累，实验多次被中断，甚至一度流落他乡。历 经近十年挫折，1807年“克莱蒙特号”终于成功航行。材料表明： A.科学与技术实现紧密结合 B.蒸汽动力得到广泛应用 C.技术发明充满艰辛与坚持 D.美国引领世界科技潮流 13.加强欧盟的民主合法性，增强欧洲议会权力，改革决策机制，明确欧盟权限，纳入 《欧盟基本权利宪章》的法律效力，提升欧盟在国际舞台的行动能力，以更有效应对全 球化挑战。材料旨在说明这一条约的签署： A.开启了欧洲经济一体化进程 山姆大叔忙坏了 B.提升欧盟内部治理与影响力 C.确立了欧洲共同的外交与防务政策 D.实现了欧洲各国政治经济完全统一 14.右图漫画《山姆大叔忙坏了》反映了： d A.两极格局被多极格局所取代 巴以冲哭 反对恐沛主义 何富并战 B.第三世界兴起和美国的衰落 世拉克战争 dd东问题 科索谈问题民族问题 朝鲜拉问题 C.美国推行的“单边主义”政策 D.美国在国际事务上的力不从心 九年级历史试卷第2页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 二、材料解析题：共29分，第15题10分、第16题9分、第17题10分。 15.阅读材料，回答问题。(10分) 材料一汉武帝边疆政策，一方面扩大中国版图，促进民族融合与中西交流：另一 方面，穷兵黩武，耗费国力，加重人民负担。功过相较，功在千秋，过在一时。 -一摘编自翦伯赞《秦汉史》 材料二元朝以前为“小中国”，元朝后为“大中国”。汉唐统一多为农耕区，元 朝统一农牧两区。“中国”地域突破九州，民族涵盖汉、蒙古、色目等，文化兼采农牧， 成为多民族共同体。 一一摘编自张帆《元朝开启了“大中国”时代》 (1)据材料-·并结合所学，指出西汉时期的“边政策”有哪些？(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出元朝开启的“大中国”时代具有哪些特征？(4 分) (3)综合上述材料，谈谈从汉武帝时期到元朝，我国统一多民族国家的发展呈现出怎 样的历史趋势？(2分) 16.阅读材料，回答问题。(9分) 材料一历史性时刻 图1浙江嘉兴南湖红船 图2开国人典 材料二时代的楷模 图3王进喜(1923-1970) 图4袁隆平(1930-2021) (1)据材料一并结合所学，围绕其在新民主主义革命时期的地位，对图1、图2进行 介绍说明。(4分) (2)据材料二并结合所学，为图3、图4两位楷模各写50字左右的颁奖词。(4分) (3)结合所学，为上述材料中的图片拟定一个共同的研究主题。(1分) 九年级历史试卷第3负共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 17.阅读材料，回答问题。(10分) 材料一罗斯福上台后，采取诸多措施以解决就业问题。1933年，政府颁布《联 邦紧急救济法》，设立执行机构一一联邦紧急救济署。该署仅在成立之初的一个月里， 就以物品救济方式救济了近400万个家庭。…政府实行“以工代赈”计划，规定有工 作能力者须参加有酬劳动获得工资。颁布《社会保障法》，创立失业保险制度，规定失 业者每周可领15美元至18美元的失业保险金。 摘编自曾贵《“罗斯福新政”的就业工程及启示》 材料二钱乘旦、杨豫、陈晓律《世界现代化进程》的日录（部分） 第三章摆脱专制：英国、美国与法国 1.经济起飞的条件：专制王权的束缚作用 2.摆脱专制的首次尝试：英国革命和光荣革命 3.美洲的特殊性：美国独立与美国宪法 4.法国强大的专制制度，推翻专制的革命大风暴 第四章摆脱专制：德国、日本和俄国 1.德意志滞后：统一与专制的悖论：1848年德国革命 2.沙皂专制：“各民族的监狱”：推翻沙皇制度：1917年革命 3.日本幕府制：1868年明治维新：建立统一的日本 (1)据材料一，概括罗斯福是如何解决就业问题的。结合所学知识，指出岁斯福新政 的特点。(4分) (2)围绕材料二的目录主题，从材料中提炼一个观点并展开论述。（要求：观点明确， 史论结合，论证充分，价值观止确)(6分) 九年级历史试卷第4页共4贞 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP