2026年山东省春季高考语文模拟试卷（02）

山东省春季高考语文试卷 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。 考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题 共50分） 本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。 一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分） 1. 下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（ ） A. 镌刻（juān） 蛰伏（zhé） 箴言（zhēn） 忧心忡忡（chōng） B. 濒临（bīn） 炽热（chì） 恪守（gè） 忍俊不禁（jīn） C. 追溯（shuò） 惬意（qiè） 畸形（jī） 坦荡如砥（dǐ） D. 迁徙（xǐ） 称职（chèng） 伫立（zhù） 拈轻怕重（niān） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 喧嚣 帷幕 安详 嘎然而止 B. 嶙峋 缅怀 籍贯 世外桃源 C. 浮躁 震憾 蛰伏 川流不息 D. 秘诀 弥漫 取谛 大庭广众 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）传统文化是民族的根与魂，唯有不断创新，才能在新时代______新的活力。 （2）青少年要从小______正确的价值观，自觉抵制不良思想的侵蚀。 （3）朱自清在《背影》中，以朴素的语言______了父亲对自己深沉的爱。 A. 焕发 树立 倾诉 B. 散发 建立 诉说 C. 焕发 建立 倾诉 D. 散发 树立 诉说 4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A. 面对困难，他总是处心积虑地寻找解决办法，从不轻言放弃。 B. 春天的公园里，百花盛开，争奇斗艳，栩栩如生，令人流连忘返。 C. 他对每一件事都认真负责，精益求精，从不敷衍了事。 D. 他在选择职业时，见异思迁，先后换了好几份工作，始终没有找到适合自己的。 5. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 通过开展“书香校园”活动，使同学们的阅读兴趣得到了极大的激发。 B. 能否熟练掌握科学的学习方法，是提高学习效率的关键。 C. 史铁生的《我与地坛》以真挚的情感，表达了对生命的思考，被誉为当代散文的经典之作。 D. 随着智能手机的普及，使人们的沟通方式发生了巨大的变化。 6. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处”。 B. 近年来，随着科技的发展，人们的生活方式发生了很大变化，如：线上购物、远程办公、智能出行等。 C. 他不知道这件事该怎么处理？也不知道该向谁求助。 D. “明天我们去公园吧，”小明对小红说：“我听说那里的花开得正艳。” 7. 下列句子中，运用比喻修辞手法的一项是（ ） A. 春风像母亲的手，轻轻抚摸着大地。 B. 他静静地坐在那里，仿佛在思考着什么。 C. 路边的小草在风中摇曳，像是在向我们招手。 D. 故乡的小河，见证了我的成长，也见证了时代的变迁。 8. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。 B. “唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 C. 《红楼梦》是我国古代最杰出的长篇小说，作者是清代的曹雪芹。 D. 《孟子》是儒家经典著作，由孟子独自编纂而成，记录了孟子的言行。 9. 下列对口语交际的表述，最得体的一项是（ ） A. 顾客对服务员说：“快点上菜，我都等半天了，再不上我就投诉你！” B. 学生对老师说：“老师，这道题我不太懂，您能给我讲解一下吗？麻烦您了。” C. 朋友对生病的同学说：“你怎么这么不小心，居然生病了，真麻烦。” D. 记者对环卫工人说：“你这份工作又脏又累，挣得又少，值得吗？” 10. 对下列这首诗的理解和赏析，不正确的是( ) 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 A. 首联以对偶句开篇，点明了行旅的地点和路线，营造出开阔的意境。 B. “潮平两岸阔，风正一帆悬”两句，描绘了潮水涨满、江面开阔、船帆高悬的壮丽景象。 C. “海日生残夜，江春入旧年”两句，蕴含着时序交替的自然理趣，体现了诗人积极乐观的人生态度。 D. 尾联直抒胸臆，表达了诗人对故乡的思念之情，与颈联的写景毫无关联。 二、（本大题6个小题，每小题3分，共18分） 阅读下面的文字，完成11—13题。 传统文化的当代创新与传播 传统文化是一个民族在漫长的历史发展中积淀下来的精神财富，承载着民族的记忆、价值观和审美追求，是民族身份的重要标志。在新时代，如何让传统文化走出博物馆、走出古籍，实现当代创新与有效传播，成为摆在我们面前的重要课题。 传统文化的当代创新，核心是“守正创新”。“守正”就是要坚守传统文化的核心内涵和精神内核，不能随意歪曲、篡改传统文化的本质；“创新”则是要结合时代需求，对传统文化的表现形式、传播方式进行优化和突破，让传统文化适应现代生活，被当代人所接受和喜爱。近年来，许多传统文化IP通过创新转化，焕发了新的生机：河南卫视的“中国节日”系列节目，将古典舞蹈、传统音乐与现代科技相结合，打造出《唐宫夜宴》《洛神水赋》等爆款作品，让观众在视觉盛宴中感受传统文化的魅力；故宫博物院通过数字化手段，推出线上展览、文创产品，让文物“活”了起来，吸引了大量年轻观众的关注。 传统文化的有效传播，需要搭建多元化的传播平台。在互联网时代，传播方式已经发生了巨大的变化，单一的传播方式难以满足当代人的需求。要充分利用短视频、直播、社交媒体等新媒体平台，以年轻人喜闻乐见的方式传播传统文化——可以通过短视频讲解传统节日的由来、传统技艺的制作过程；可以通过直播邀请民间艺人现场展示技艺，与观众互动交流；可以利用社交媒体发起传统文化话题，鼓励网友参与讨论、分享自己身边的传统文化故事。同时，要注重线下传播，通过举办传统文化展览、民俗活动、非遗进校园等形式，让人们近距离感受传统文化的魅力，增强对传统文化的认同感和归属感。 传统文化的当代创新与传播，还需要培育年轻一代的文化自信。年轻一代是传统文化传承与传播的主力军，他们的认知和态度直接影响着传统文化的未来发展。因此，要将传统文化教育融入校园教育，开设传统文化课程，组织学生参与传统文化实践活动，让年轻人从小了解传统文化、热爱传统文化。同时，要鼓励年轻人参与传统文化的创新与传播，发挥他们的创意和活力，让传统文化在年轻一代的手中得到更好的传承和发展。 传统文化不是尘封的古董，而是鲜活的精神财富。唯有坚持守正创新，搭建多元化传播平台，培育年轻一代的文化自信，才能让传统文化在新时代焕发出新的光彩，成为推动民族复兴的强大精神力量。 11. 下列关于“传统文化当代创新”的说法，不符合文意的一项是（ ） A. 传统文化的当代创新，要坚守其核心内涵和精神内核，不能随意歪曲篡改。 B. 传统文化的当代创新，需要结合时代需求，优化其表现形式和传播方式。 C. 河南卫视的“中国节日”系列节目，是传统文化当代创新的成功案例。 D. 传统文化的当代创新，不需要考虑当代人的接受习惯，只要坚守传统即可。 12. 下列对文章内容的理解和分析，符合文意的一项是（ ） A. 传统文化是民族的精神财富，但其传播方式单一，无法适应现代生活。 B. 故宫博物院的数字化手段，让文物“活”了起来，吸引了大量年轻观众。 C. 传统文化的传播，只需利用新媒体平台，就能实现有效传播。 D. 只要将传统文化教育融入校园教育，就能培育年轻一代的文化自信。 13. 下列对文章论证方法的分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇提出传统文化当代创新与传播的重要性，引出全文的论述中心。 B. 文章列举河南卫视、故宫博物院的例子，论证了传统文化当代创新的有效路径。 C. 文章将“守正”与“创新”进行对比，突出了“创新”在传统文化发展中的重要性。 D. 文章结尾总结全文，强调了传统文化当代创新与传播的重要意义。 阅读下面的文字，完成14—16题。 睡眠健康：被忽视的“隐形财富” 睡眠是人体的基本生理需求，与饮食、运动一样，对人体健康至关重要。然而，在快节奏的现代生活中，熬夜、失眠等睡眠问题日益普遍，越来越多的人忽视了睡眠健康，殊不知，良好的睡眠是一笔被忽视的“隐形财富”，直接影响着人们的身心健康、工作效率和生活质量。 睡眠对人体健康的影响是多方面的。从生理层面来说，充足的睡眠能够促进身体的新陈代谢，修复身体组织，增强免疫力。研究发现，长期睡眠不足会导致身体免疫力下降，增加患上感冒、高血压、糖尿病等疾病的风险；同时，睡眠不足还会影响内分泌系统，导致激素分泌紊乱，出现肥胖、皮肤变差等问题。从心理层面来说，良好的睡眠能够缓解压力、调节情绪，让人保持积极乐观的心态。长期失眠会导致情绪烦躁、焦虑、抑郁，甚至影响认知能力，出现记忆力下降、注意力不集中等问题。 导致睡眠问题的原因有很多，主要可以分为主观因素和客观因素。主观因素包括压力过大、情绪波动、生活习惯不良等——现代人为了工作、学习，经常熬夜加班、刷手机，打乱了正常的作息规律；部分人因为生活中的琐事而过度焦虑，难以入睡。客观因素包括环境嘈杂、光线过亮、温度不适等，这些因素都会影响睡眠质量，导致失眠、易醒等问题。 改善睡眠健康，需要从生活细节入手，养成良好的睡眠习惯。首先，要规律作息，每天固定时间上床睡觉、起床，即使是周末和节假日，也不要随意打乱作息；其次，要营造良好的睡眠环境，保持卧室安静、光线柔和、温度适宜，避免在床上刷手机、看电视等；再次，要合理饮食，睡前避免吃辛辣、油腻的食物，不要喝浓茶、咖啡等刺激性饮品，可以适当喝一杯温牛奶，有助于睡眠；最后，要适当运动，每天进行适量的体育锻炼，能够缓解压力，促进睡眠，但要注意避免在睡前进行剧烈运动。 睡眠健康是身心健康的基础，也是提高工作效率和生活质量的关键。我们要重视睡眠健康，养成良好的睡眠习惯，让睡眠成为守护我们身心健康的“隐形卫士”。 14. 下列关于“睡眠健康”的说法，不符合文意的一项是（ ） A. 睡眠是人体的基本生理需求，对身心健康、工作效率和生活质量都有影响。 B. 充足的睡眠能够促进新陈代谢，修复身体组织，增强免疫力。 C. 长期睡眠不足只会影响生理健康，不会影响心理健康。 D. 良好的睡眠能够缓解压力、调节情绪，让人保持积极乐观的心态。 15. 下列对文章内容的理解和分析，符合文意的一项是（ ） A. 睡眠问题主要是由主观因素导致的，客观因素影响较小。 B. 长期熬夜会导致身体免疫力下降，增加患上各种疾病的风险。 C. 睡前进行剧烈运动，能够缓解压力，促进睡眠。 D. 只要养成良好的睡眠习惯，就能彻底解决睡眠问题。 16. 下列对文章说明方法的分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇将睡眠与饮食、运动作比较，突出了睡眠对人体健康的重要性。 B. 文章列举了导致睡眠问题的主观和客观因素，使说明内容更具体、更全面。 C. 文章运用“首先、其次、再次、最后”的顺序，条理清晰地说明了改善睡眠健康的方法。 D. 文章结尾将睡眠比作“隐形卫士”，生动形象地说明了睡眠对身心健康的守护作用。 三、（本大题4个小题，每小题3分，共12分） 阅读下面的文言文，完成17—20题。 兰亭集序 王羲之 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 17. 下列对文中词的解释，不正确的一项是（ ） A. 群贤毕至，少长咸集 咸：都，全 B. 茂林修竹 修：修长，高大 C. 足以极视听之娱 极：穷尽 D. 不能喻之于怀 喻：比喻 18. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A. 会于会稽山阴之兰亭 青，取之于蓝而青于蓝 B. 引以为流觞曲水 以其无礼于晋 C. 夫人之相与，俯仰一世 师道之不传也久矣 D. 当其欣于所遇 其真无马邪 19. 下列对文中句子的翻译，不正确的一项是（ ） A. 此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。——这里有高大的山陵，茂密的树林，修长的竹子，还有清澈湍急的溪流，辉映环绕在亭子的四周。 B. 虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。——虽然没有盛大的丝竹管弦演奏，一边饮酒一边赋诗，也足够来畅快地抒发内心的幽深情感。 C. 及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。——等到他们对所喜爱的事物感到厌倦，情感随着事物的变化而变化，感慨就随之产生了。 D. 固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。——本来就知道，把生死看作一样是荒诞的，把长寿和短命等同起来是虚妄的做法。 20. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇交代兰亭集会的时间、地点、事件，描绘了集会的环境和氛围，突出了“乐”的主题。 B. 第二段描写宴饮的场景，从仰观俯察的视角，展现了自然之美，表达了作者对自然与人生的热爱。 C. 第三段由乐转悲，感叹人生短暂、世事无常，表达了作者对生死的悲观绝望之情。 D. 文章结尾批判了“一死生”“齐彭殇”的虚妄，表达了对生命的珍视和对人生的深刻思考。 卷二（非选择题 共70分） 四、（本大题3个小题，共10分） 21. 补写出下列句子中的空缺部分。（3分，每空1分） （1）______________________，直挂云帆济沧海。 （2）但愿人长久，________________。 （3）________________，润物细无声。 22. 请将下列长句改为三个连贯的短句，要求原意不变，语句通顺。（3分） 承载着民族记忆、价值观和审美追求的传统文化在新时代通过创新转化焕发出了新的生机与活力。 23. 阅读下面的材料，写一篇不少于100字的自荐信，要求格式规范、内容得体、语言简洁。（4分） 某中学拟选拔校园文化宣传员，负责校园文化宣传、活动策划及文案撰写等工作。请你以学生的身份，向学校德育处写一封自荐信，介绍自己的优势，表达应聘意愿。 五、（本大题5个小题，共15分） 阅读下面的散文，完成24—28题。 巷口的老手艺 故乡的巷口，总有一个熟悉的身影，那是张爷爷的修鞋摊。张爷爷今年七十多岁，头发花白，脸上布满了皱纹，却有着一双灵巧的手。他的修鞋摊，没有华丽的装饰，只有一张破旧的木桌、一个工具箱，还有几把供顾客休息的小凳子，却陪伴了巷子里的人们几十年。 我小时候，经常跟着奶奶去巷口修鞋。张爷爷修鞋很认真，无论是破了的鞋底、开了线的鞋面，经他一修，总能恢复如初。他修鞋时，眼睛眯成一条缝，手指灵活地穿梭在针线之间，动作娴熟而专注。每次修完鞋，他都会仔细检查一遍，确保没有问题，才会递给顾客，并且收费合理，从不漫天要价。 夏天，烈日炎炎，张爷爷的修鞋摊旁撑起一把大遮阳伞，他依旧坚守在摊位上，汗水浸湿了他的衣衫，他却毫不在意。有一次，我不小心把鞋子磨破了，着急上学，张爷爷看到后，立刻放下手中的活，优先给我修鞋，还特意给我加固了鞋底，说这样能穿得更久。修完鞋后，我要给钱，他却摆了摆手，笑着说：“小孩子，不用给钱，下次小心点就好。” 冬天，寒风刺骨，张爷爷依旧早早地来到巷口，摆好修鞋摊。他的手冻得通红，却依旧灵活地修着鞋。有一次，一位老人的鞋子开了线，走路很不方便，张爷爷看到后，主动上前帮忙修鞋，还免费给老人的鞋子上了油，让鞋子变得更光亮。老人感激地说：“老张，太谢谢你了，你真是个好人。”张爷爷笑着说：“举手之劳，不用客气。” 随着时代的发展，越来越多的人开始买新鞋，修鞋的人越来越少了。有人劝张爷爷，年纪大了，别再修鞋了，在家好好休息。可张爷爷却说：“我修了一辈子鞋，早就习惯了，能帮大家做点事，我心里高兴。” 如今，我离开了故乡，却始终忘不了巷口的修鞋摊，忘不了张爷爷那双灵巧的手，忘不了他的善良与坚守。张爷爷的修鞋手艺，不仅修好了无数双鞋子，更温暖了巷子里每个人的心。那巷口的老手艺，是故乡的一道风景，更是一段温暖的记忆。 24. 文章围绕张爷爷写了哪几件事？请简要概括。（3分） 25. 赏析文中句子。（3分） 他修鞋时，眼睛眯成一条缝，手指灵活地穿梭在针线之间，动作娴熟而专注。 26. 文中的“修鞋摊”有什么作用？请简要分析。（3分） 27. 结合文章内容，分析“张爷爷”这一人物形象。（3分） 28. 文章表达了作者怎样的情感？请简要概括。（3分） 六、作文（45分） 29. 阅读下面的材料，根据要求写作。 生活中，总有一些平凡的人，做着平凡的事，却用真诚与坚守，温暖着我们的岁月。他们可能是默默奉献的环卫工人，可能是坚守岗位的基层工作者，可能是悉心照料我们的亲人，也可能是素不相识的陌生人。他们的善举，虽不惊天动地，却足以照亮我们前行的路。 请结合自己的经历、见闻或感悟，以“平凡人的光芒”为题，写一篇不少于700字的文章。 要求：①立意明确，中心突出；②文体不限（诗歌除外）；③字迹工整，卷面整洁；④不得抄袭，不得套作。 详细解析 1. A（B项“恪守”的“恪”读kè；C项“追溯”的“溯”读sù；D项“称职”的“称”读chèn） 2. B（A项“嘎然而止”应为“戛然而止”；C项“震憾”应为“震撼”；D项“取谛”应为“取缔”） 3. A（焕发：光彩四射，振作，“焕发生机”为固定搭配；散发：发出，分发，不适合语境。树立：建立（多用于抽象事物），“树立价值观”搭配恰当；建立：开始成立，多用于具体事物。倾诉：把心里的话全部说出来，贴合《背影》中深沉的情感；诉说：带感情地陈述，情感浓度不足） 4. C（A项“处心积虑”含贬义，指费尽心机做坏事，用在此处不当；B项“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，像活的一样，不能用于形容百花；D项“见异思迁”含贬义，指意志不坚定，喜爱不专一，用在此处不当） 5. C（A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；D项缺主语，删去“使”） 6. B（A项句号应在引号内；C项陈述句末尾应用句号，问号改为句号；D项说话人在中间，冒号改为逗号） 7. A（A项将春风比作母亲的手，是比喻；B项是联想；C项是拟人；D项是拟人） 8. D（《孟子》是由孟子及其弟子共同编纂而成，记录了孟子的言行） 9. B（A项语气生硬，不礼貌；C项语言冷漠，不体贴；D项不尊重他人，语气不当） 10. D【解析】尾联表达思乡之情，颈联写景蕴含时序交替的理趣，景与情相互映衬，并非毫无关联。 11. D（原文明确说“创新则是要结合时代需求，对传统文化的表现形式、传播方式进行优化和突破，让传统文化适应现代生活，被当代人所接受和喜爱”，因此需要考虑当代人的接受习惯） 12. B（A项“无法适应现代生活”错误，原文说通过创新可以让传统文化适应现代生活；C项“只需利用新媒体平台”错误，原文说需要搭建多元化传播平台，包括线上和线下；D项“只要……就……”说法过于绝对，培育文化自信还需要其他措施） 13. C（文章并未将“守正”与“创新”进行对比，而是强调“守正创新”两者结合的重要性） 14. C（原文说“长期失眠会导致情绪烦躁、焦虑、抑郁，甚至影响认知能力”，说明长期睡眠不足也会影响心理健康） 15. B（A项“客观因素影响较小”错误，原文并未区分主观与客观因素的影响大小；C项“睡前进行剧烈运动”错误，原文说“避免在睡前进行剧烈运动”；D项“只要……就……”说法过于绝对，睡眠问题的解决还需要考虑其他因素） 16. A（文章开篇并未将睡眠与饮食、运动作比较，而是说“睡眠是人体的基本生理需求，与饮食、运动一样，对人体健康至关重要”，是并列关系，而非对比） 17. D（喻：明白，理解） 18. C（A项，介词，在/介词，从；B项，介词，把/连词，因为；C项，均为助词，用在主谓之间，取消句子独立性；D项，代词，他们/副词，表反问，难道） 19. D（正确翻译：本来就知道，把生死看作一样是荒诞的，把长寿和短命等同起来是虚妄的做法。“齐”译为“等同、看作一样”，翻译无误；原解析无错误，贴合译文） 20. C（“表达了作者对生死的悲观绝望之情”错误，作者感叹人生短暂，但并非悲观绝望，而是通过对生死的思考，表达了对生命的珍视和对人生的热爱） 21. （1）长风破浪会有时 （2）千里共婵娟 （3）随风潜入夜 22. （3分）示例：①传统文化承载着民族的记忆、价值观和审美追求。②在新时代，传统文化进行了创新转化。③经过创新转化的传统文化焕发出了新的生机与活力。23. （4分） 自荐信 尊敬的学校德育处老师： 您好！我是本校XX年级XX班学生XXX，得知学校拟选拔校园文化宣传员，我怀着真诚的意愿应聘该岗位。我热爱校园文化，具备一定的文案撰写和活动策划能力，平时积极参与校园活动，善于沟通表达，做事认真负责，能够高效完成宣传相关工作。我渴望能为校园文化建设贡献力量，恳请老师给予我一个展示自我的机会，谢谢！ 此致 敬礼！ 自荐人：XXX X年X月X日 解析：格式规范（标题、称谓、正文、祝颂语、署名、日期）1分，内容得体（贴合学生身份，突出应聘优势）1分，语言简洁、表达应聘意愿1分，字数达标、无语法错误1分；格式缺失、内容空洞、语言不当酌情扣分。 24. （3分）①认真给巷子里的人修鞋，收费合理，从不漫天要价；（1分）②夏天优先给着急上学的“我”修鞋，还免费加固鞋底；（1分）③冬天免费给老人修鞋、给鞋子上油；（0.5分）④拒绝他人劝说，坚守修鞋岗位，坚持为大家服务。（0.5分） 25. （3分）运用细节描写（1分），通过“眯成一条缝”“灵活穿梭”等动作和神态描写（1分），生动形象地写出了张爷爷修鞋时的娴熟与专注（1分），表现了张爷爷的手艺精湛和做事认真的态度（1分）。 26. （3分）①修鞋摊是文章的线索，串联起张爷爷的诸多事迹，使文章结构完整、条理清晰；（1分）②修鞋摊是张爷爷坚守与善良的载体，见证了张爷爷的为人，也见证了巷子里的温暖；（1分）③修鞋摊是故乡的象征，承载着作者对故乡、对张爷爷的思念之情。（1分） 27. （3分）①手艺精湛：修鞋技术娴熟，能将破旧的鞋子修得恢复如初；（1分）②善良热心：免费给“我”修鞋、给老人修鞋上油，收费合理，乐于助人；（1分）③坚守执着：七十多岁仍坚守修鞋岗位，拒绝休息，愿意为大家服务，热爱自己的手艺。（1分） 28. （3分）①对张爷爷的敬佩、感激与思念之情；（1分）②对故乡巷口老手艺的怀念；（1分）③对平凡人身上善良、坚守等美好品质的赞美；（1分）④对故乡温暖岁月的眷恋。（1分） 29. 评分标准： 一等（36—45分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构完整，语言流畅，情感真挚，有文采，符合文体要求。能紧扣“平凡人的光芒”，结合自身经历、见闻或感悟，写出平凡人身上的美好品质，体现积极的价值导向，细节生动，情感饱满。 二等（30—35分）：立意明确，中心较突出，内容较充实，结构完整，语言通顺，情感真实，符合文体要求。能围绕“平凡人的光芒”展开，有具体的事例，情感表达较真挚，细节较具体。 三等（24—29分）：立意基本明确，中心不够突出，内容不够充实，结构基本完整，语言基本通顺，情感平淡，基本符合文体要求。围绕“平凡人的光芒”展开，但事例不够具体，情感表达不够深刻，细节不足。 四等（23分以下）：立意不明确，中心模糊，内容空洞，结构不完整，语言不通顺，情感虚假，不符合文体要求。脱离“平凡人的光芒”主题，或抄袭、套作。 说明：①字数不足700字，每少50字扣1分，扣完为止；②字迹潦草、卷面不整洁，酌情扣1—3分；③诗歌作文，酌情给分。 学科网（北京）股份有限公司 $