3.7 快乐读书吧：中国民间故事（课件）-2025-2026学年五年级语文上册（统编版）

快乐读书吧《中国民间故事》 参赛教师：李珊妮 统编版语文五年级上册 2026年祁阳市优质教学资源评选活动 （可修改：教材版本+学科+年级+册别信息） （可修改：章节信息） （不可修改：大赛固定信息） （可修改：参赛人信息） 1 梁山伯与祝英台 白蛇传 孟姜女哭长城 牛郎织女 民 国 间 授课教师 李珊妮 中 故 事 整本书导读课 9.9元加入店铺会员，所有PPT模板全部免费 清风素材店：https://qfscd.taobao.com 3 IBAOTU.COM 姓名:_______ 劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品。 想象神奇 语言通俗 人物简单 情节重复 民 间 故 事 文 体 特 点 民间故事 观封面，解文化密码 第一关 书名 插图 中国元素 8 9 查目录，寻传承宝藏 第二关 目 录 幻想故事 动物故事 生活故事 民间寓言 民间笑话 故 事 分 类 读片段，品故事精髓 第三关 方法尝试：《田螺姑娘》片段 天黑了，谢端就着月光，在小溪里把农具、手脚洗净后，扛着农具往家走。走了几步又停下来，转头把田螺托在手上，带回了家。一进门，就用脸盆打了一盆水，把田螺放了进去。 一大早醒来，脸盆里的那只田螺，身上的泥巴被泡掉了不少，露出了一点点墨绿色。“原来你还真的要洗澡。”谢端把田螺放进了水缸。 忙碌的一天结束了，谢端慢慢地往家走。还没进门，鼻子里飘进了一股饭菜的香味，推开门，桌子上摆着三碟菜、一碗汤和一盆饭。谢端揉揉眼睛，吸了吸鼻子，确认桌上的饭菜是真的。 “邻里们都对我太好了……”谢端端起了碗，“不知又是哪位叔婶怜爱我。” 但奇怪的是，接下来大半个月里，每天劳作回家，谢端都能在家里吃到三菜一汤，菜品还不重样。 方法尝试：《田螺姑娘》片段 谢端抱着脑袋想了很久，也没有弄明白热气腾腾的饭菜是怎么回事。邻里叔婶们都和他一样，是大忙人，就算疼爱他给他送好吃的，也没空天天这样。 这天天一亮，谢端又像平常一样出了门，在田里劳作了一阵子后，偷偷溜了回来，躲在了柴堆里。家里一直没有什么动静，也不见有谁来过。到了快中午的时候，谢端发现水缸的盖子被顶了起来，从水缸里走出一个年轻的姑娘。谢端瞪大眼睛，看着这个身穿水蓝色长裙的姑娘来到了灶台前，像变戏法一样，从挂在墙上的空篮子里取出了笋子、腊肉、鸡蛋……脸上笑盈盈的，嘴里还哼着曲子。 接下来好几天，谢端都假装出门劳作，但没一会儿就回来了，然后躲在柴堆里看着姑娘给他做饭。 自主探究：初遇故事 阅读探究单 姓名：______ 故事题目：____________ 故事情节 起因： 经过： 结果： 主人公 故事里的主人公特点： 谢端：_____________________________________ 田螺姑娘：_________________________________ 自主探究：精读故事 年轻人和田螺姑娘之间发生了什么事情？再次默读故事，小组合作，试着完成一份思维导图吧！ 谢端自幼父母双亡、孤苦无依，但勤劳善良、老实肯干，在田螺姑娘遇到困难时，出手帮忙。故事的核心寓意是善有善报，好人、勤劳的人，会得到他人的眷顾和帮助。 自主探究：再读故事 思考：田螺姑娘为什么要帮助谢端？ 民间故事寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的主人公总是能够打败强大的对手；心地善良的穷苦人最终会丰衣足食，过上幸福的生活…… 找人物 理情节 悟道理 20 制定“我的传承人计划卡” 第四关 传承故事：我选择要深度阅读的故事是《______》。 阅读目标：我计划每天读____页/____个故事，____天读完。 探究任务：我要寻找这个故事里的（勾选或填写）： · 一个体现人物品质的细节（勇敢/善良/智慧…） · 一项传统习俗或风物（如：七夕乞巧、石磨） · 一个神奇的幻想情节 传承行动：我想把这个故事讲给_____听。（爸爸/妈妈/好朋友…） 传承计划卡 9.9元加入店铺会员，所有PPT模板全部免费 清风素材店：https://qfscd.taobao.com 22 电 视 剧 改编自民间故事《白蛇传》 影视剧中的民间故事 24 音乐 改编自民间故事《梁山伯与祝英台》 音乐中的民间故事 25 剪纸中的民间故事 谢 大 家 谢 9.9元加入店铺会员，所有PPT模板全部免费 清风素材店：https://qfscd.taobao.com 27 $