新疆乌鲁木齐市第七十中学2025-2026学年第二学期高一年级期中质量监测物理试卷（问卷）

2025-2026学年第二学期高一年级期中质量监测物理试卷（问卷） 考试时长：100分钟 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分；第1-6小题只有一项符合题目要求，第7-12小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1．如图所示，小球甲、乙通过轻绳悬挂在点，两球在同一水平面内做匀速圆周运动，则（ ） A．两球的向心加速度相等 B．甲的向心加速度比乙的大 C．两球的角速度相等 D．甲的角速度比乙的大 2．如图所示，“嫦娥四号”先在环月圆轨道Ⅰ上运动，接着在Ⅰ上的点实施变轨进入近月椭圆轨道Ⅱ，再由近月点实施近月制动，最后成功登陆月球，下列说法正确的（ ） A．“嫦娥四号”绕轨道Ⅱ运行的周期小于绕轨道Ⅰ运行的周期 B．“嫦娥四号”沿轨道Ⅰ运动至时，需要加速才能进入轨道Ⅱ C．“嫦娥四号”沿轨道Ⅱ运行时，在点的加速度大小大于在点的加速度大小 D．“嫦娥四号”在轨道Ⅱ上由点运行到点的过程，速度逐渐减小 3．如图所示，一质量为的光滑大圆环，大圆环半径为，用一细轻杆固定在竖直平面内．质量为的小环（可视为质点）套在大环上，从大环的最高处由静止滑下。重力加速度大小为，当小环滑到大环的最低点时（ ） A．小环的角速度大小为 B．小环的角速度大小为 C．大环对小环的拉力为 D．杆对大环拉力为 4．我国成功将实践二十五号卫星发射升空，卫星顺利进入预定圆轨道，轨道高度略高于同步轨道。关于实践二十五号卫星的发射和在轨运行，下列说法正确的是（ ） A．发射速度大于 B．变轨一次就可以进入另一圆轨道运行 C．受到的地球引力比同步卫星的大 D．在轨运行的周期略大于24 h 5．人类对自然的探索远至遥远的太空，深至地球内部。若地球半径为，把地球看成质量分布均匀的球体。某地下探测器P的质量为，深入地面以下处，假设以上的地球球壳物质对探测器P的引力为零；另一太空探测器Q质量也为，围绕地球做圆周运动，轨道距离地面高度为，则地球对太空探测器Q和地下探测器P的引力之比为（ ） A． B． C． D． 6．有一段粗糙轨道长为，第一次物块以初速度由出发，向右运动达到时速度为，第二次物块以初速度由出发向左运动。以为坐标原点，物块与地面的摩擦力随的变化如图，已知物块质量为，下列说法正确的是（ ） A．物块在第一次运动中做匀减速直线运动 B．图像的斜率为 C．第二次能到达点，且花费时间较第一次长 D．两次运动中，在距离点处摩擦力功率大小相等 7．修正带是通过两个齿轮的相互咬合进行工作的，其原理可简化为如图乙所示的模型。、是转动的大、小齿轮边缘的两点，是大齿轮上的一点。若大齿轮半径是小齿轮半径的两倍，两齿轮中心到、两点的距离相等，则、、三点（ ） A．线速度大小之比是 B．角速度之比是 C．转速之比是 D．向心加速度之比是 8．“北斗系统”的卫星由若干地球静止轨道卫星（如图中）、倾斜轨道卫星（如图中）和极地轨道卫星（如图中）三种轨道卫星组成，若它们都绕地心做匀速圆周运动，轨道半径关系为。则下列说法中正确的是（ ） A．三种卫星的线速度大小关系为 B．三种卫星的角速度大小关系为 C．三种卫星的周期大小关系为 D．三种卫星的加速度大小关系为 9．已知地球半径为，地心与月球中心之间的距离为，地球中心和太阳中心之间的距离为。月球公转周期为，地球自转周期为，地球公转周期为，近地卫星的运行周期为，万有引力常量为，由以上条件可知（ ） A．地球的质量为 B．地球的密度为 C．地球的密度为 D．月球公转运动的加速度为 10．某人驾驶小型汽车行驶在平直的封闭测试道路上，时刻开始无动力滑行，一段时间后以恒定功率加速行驶，车速达到最大后保持匀速，图像如图所示。汽车总质量为，行驶中受到的阻力保持不变，则（ ） A．汽车行驶中所受阻力大小为 B．1s～11s内汽车的功率为10 kW C．1s～11s内汽车的位移为62.5 m D．汽车加速过程中速度为时的加速度大小为 11．如图所示，用汽车可将质量为的工件由河底的点运送到地面上的点，整个过程中汽车对轻绳的拉力大小始终为，工件始终没离开接触面，忽略轻绳与滑轮的摩擦。已知，工件在点时轻绳与水平面的夹角为，工件与接触面之间的动摩擦因数为，重力加速度为。则整个运动过程中（ ） A．工件克服重力所做的功为 B．接触面对工件的支持力做功为 C．轻绳的拉力对工件做功为 D．工件克服摩擦力做功为 12．如图所示，半径为的水平转台中心处有一竖直杆，长的轻质细绳一端固定在直杆上的点，另一端与质量为的物体相连，物体初始时放置在距转轴为处，已知物体与转台间的动摩擦因数为0.5，滑动摩擦力等于最大静摩擦力，当地的重力加速度为，、两点间的距离为。现让转台绕过中心的竖直轴由静止开始转动，角速度缓慢增大，下列说法正确的是（ ） A．在角速度由0增大到的过程中，摩擦力对物体所做的正功为 B．当时物体对转台的压力为零 C．当时细绳与转轴间的夹角为45° D．当时，细绳与转轴间的夹角 二、实验题（每空3分，共9分。） 13．某实验兴趣小组在“DIS向心力实验器”的基础上，简化设计了如图甲的装置探究向心力大小与角速度的关系，实验步骤如下： Ⅰ．选择合适的滑块和遮光条，测得遮光条的宽度为，将遮光条固定在滑块中心，并将滑块套在水平光滑杆上。 Ⅱ．将力传感器固定在转速可以调节的竖直转轴上，并通过水平轻绳与滑块连接，滑块可以随杆一起绕竖直轴做匀速圆周运动。测得遮光条到转轴距离为。 Ⅲ．改变转速，滑块每经过光电门一次，通过力传感器和光电门就同时获得一组拉力和挡光时间的数据，记录多组和的数据。 （1）若测得遮光条的宽度，到转轴距离，经过光电门时的挡光时间，则滑块转动的角速度_____。（结果保留两位有效数字） （2）按上述实验将测算得到的结果用作图法来处理，以力传感器读数为纵轴，以_____[填“”或“”]为横轴，可得到如图乙所示的一条直线；若图像的斜率为，则滑块的质量为_____（用、、表示）。 三、计算题（本题共4小题，共43分。答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 14．如图所示，一质量为的小球（可视为质点），用长为的轻绳拴着在竖直平面内做圆周运动，取，求： （1）小球要做完整的圆周运动，在最高点的速度至少为多大？ （2）当小球在最高点的速度为时，轻绳对小球的拉力多大？ （3）若轻绳能承受的最大张力为50 N，小球的速度不能超过多大？ （4）若轻绳改成轻杆，当小球在最高点的速度为时，求小球对轻杆的作用力？ 15．“鹊桥号”中继星与“玉兔二号”月球车实现月空-月面精准协同探测，中继星通过轨道摄动测算月球天体参数，为月球车开展地表实验提供数据支撑。中继星测算的月球半径为、表面重力加速度为，已知万有引力常量为。 （1）月球车在月球表面开展平抛运动实验，从高度水平发射一小球，中继星通过星载相机测得小球的水平位移为，求发射的初速度； （2）中继星在半径为的轨道上绕月球做匀速圆周运动，求中继星的绕行速度。 16．某同学观看了2026年马年央视春晚《武BOT》节目后，对机器人的“弹射”运动产生了浓厚的兴趣。他设计了一个弹射装置，并用质量的小球代替机器人进行测试试验。如图所示，弹射装置上表面为距离地面的粗糙平台。小球以的水平初速度运动到平台上时，弹射装置立即启动，使小球向上弹起，随后小球从平台上的点斜向上抛出，达到最高点后经落地，落地点与点的水平距离。小球可视为质点，空气阻力不计，重力加速度取。求 （1）小球距离地面的最大高度； （2）小球离开点瞬间的水平速度大小； （3）弹射平台对小球做的功。 17．如图所示，从点以某一水平速度抛出一质量的小物块（可视为质点），当物块运动至点时，恰好沿切线方向进入的固定光滑圆弧轨道，经圆弧轨道后滑上与点等高、静止在粗糙水平面上的长木板上，圆弧轨道端的切线水平。已知长木板的质量，、两点距点的高度分别为、、，物块与长木板之间的动摩擦因数，长木板与地面间的动摩擦因数，，，。求： （1）小物块在点时的速度大小； （2）小物块滑至点时的速度大小和圆弧轨道对小物块的支持力大小； （3）长木板至少为多长，才能保证小物块不滑出长木板。 学科网（北京）股份有限公司 $