浙教版七年级科学上册3.2 地球仪和地图（两课时,38+34张PPT） （2份打包）

（地球仪） 地球形状？ 地球 地球仪 关于“地球仪”你知道些什么？ * 【①关于地球仪你知道些什么？和大家分享下。 ②我们可以地球仪干什么？】 学生往“地球仪”的基本元素上回答。 在此，由学生提出各种名词，但是尽量不做纠正。点到相关名词就可以了。 1、地球仪实际上是？ 一、地球仪 地球仪是地球的模型，也能反应地球表面地理状况。 构造： 底座、 固定架、 旋转轴、球面 地轴 两极 经线（子午线） 赤道 纬线 北极 南极 2、地球仪上的基本元素 一、地球仪 地球绕着地轴自 向 作着自转，使地球上有了日与夜交替。 西 东 66.5° 23.5° 1、地球仪是否装斜了？ 地球是斜着身子绕太阳公转，地轴与公转轨道面成66.5°夹角。 2、地球仪上的南北极点是如何确定的？ 地轴与地球表面相交的两点，最北端的是北极，南端的是南极。 地轴 水平面 赤道 经线： 地球仪上连接南北两极的线，也称子午线。 北 东 西 南 * 当确定乒乓球的南北极之后 A.在课本P87图3-8上找到： ①各经线的度数。 ②度数最小的经线是？ ③度数最大的经线是？ 【活动】 ② 0°经线称本初子午线 ③ 180°经线 北 东 西 南 经度： 0° 本初子午线 30° 60° 90° 90° 30° 60° 东经 西经 格林尼治 西经30° 或 30°W 东经30° 或 30°E * 1、经线的起点在规定为： 2、你能为这些经线表上相应的度数吗？ 3、总结：发现经度的特点：向东为东经，逐渐增大。向西为西经，逐渐增大。 这句话也可以反过来讲：向东增大的为东经，向西增大的西经。 东经（E）：从0°经线向东的180° 西经（W）：从0°经线向西的180° 东西经的划分： 东西经180°重合 （1）经线在哪里相交？ 两极 （2）经线的长度是否相等？ 等长的半圆 （3）经线是半圆还是整圆？ 半圆 （4）经线的指示方向是什么方向？ 南北 （5）地球仪上有几条经线， 如何分布？ 无数条，除0°和180°外，其余都各有两条 【想一想】 经线的特点： （1）经线在两极相交 （2）经线的长度基本相等 （3）经线是半圆 （4）经线的指示方向为南北方向 （5）经线无数条，除0°和180°外，其余各有两条 归 纳 为什么要这样来分？ 为什么不以本初子午线作为东西半球划分的界线？ 2、东半球与西半球 东经160° 西经20° 西半球 东半球 东西半球的分界线： 20ºW和160ºE经线。西经20º向东至东经160º为东半球，西经20º向西至东经160º为西半球 小于20°全东,大于160°全西，其余的东经东半球，西经西半球。 东西半球划分的依据：以20°W、160°E为界 （1）东经15度属于（ ）半球； （2）东经170度属于（ ）半球； （3）本初子午线在（ ）半球。 东 西 东 课堂练习: 1、有人说东经就位于东半球，西经就位于西半球，这种说法正确吗？如果不正确请举个例子。 2、0°经线和180 ° 经线在哪个半球上？ 这种说法是错误的，经度小于西经20度的位于东半球，而经度大于东经160度的位于西半球 它们分别位于东半球和西半球 3、有人发现自己的东侧是东半球，西侧是西半球， 则他所在的经度是多少？ 西经20度 4、如果是东侧是西半球，西侧是东半球，则他所在的经度是多少？ 东经160度 纬线： 连接东西方向 的线，与赤道平行。 北 东 西 南 “横纬竖经” 【活动】 B.在课本P87图3-10找到： ①各纬线的度数。 ②度数最小的纬线是哪一条？ ③度数最大的纬线是哪一条？ 纬度： 0° 赤道 30° 60° 90° 90° 30° 60° 北纬30° 或 30°N 南纬30° 或 30°S 辨别方向： 上北下南，左西右东 （1）纬线是否相交？ 无数条，除0 °和90 °外，其余各有两条 不相交 （2）纬线的长度是否相等？ 不相等 （3）地球仪上最长的纬线是什么？ 赤道 （4）纬线是半圆还是整圆？ 整圆 （5）纬线的指示方向是什么方向？ 东西方向 （6）地球仪上有几条纬线，如何分布？ 【想一想】 （1）纬线不相交 （2）纬线的长度不相等 （3）地球仪上最长的纬线是赤道 （4）纬线是整圆，与赤道平行 （5）纬线的指示方向是东西方向 （6）纬线无数条，除0 °和90 °外， 其余各有两条 纬线的特点： 归 纳 南北纬的划分界限： 0°纬线： 赤道 北纬：（N） 赤道以北的纬度(0-90°) 北极：北纬90° 南