专题11 电与磁（浙江专用）2026年中考科学一模分类汇编

**基本信息** 浙江各地一模试题汇编，聚焦电与磁三大核心考点，以三合一充电器、智能头盔等真实情境为载体，融合实验探究与工程应用，适配中考复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|17题|串并联电路分析（如充电器连接方式）、安全用电（如湿手拔插头）、电磁感应（如自发电尾灯）|情境素材贴近生活，如高铁站检票闸机电路设计| |非选择题|18题|欧姆定律实验（如电流与电压关系探究）、电磁铁应用（如温度报警器）、电路计算（如LED灯功率计算）|综合题融合多考点，如自动换气设备题结合气敏电阻与电磁控制，体现科学探究与工程实践|

专题11 电与磁 3大考点概览 考点01 电路基础 考点02 电与磁 考点03 欧姆定律及计算 电路基础 考点1 1．（2026·浙江温州·一模）如图是使用三合一充电器同时给三部手机充电的场景。若拔掉其中一部手机后，另外两部手机的连接方式以及通过充电器的总电流将（　　） A．并联，变小 B．并联，变大 C．串联，变小 D．串联，变大 【答案】A 【解析】三部手机充电时，互不影响，所以其它两部手机在电路中的连接方式为并联；三部手机分别在不同支路中，若拔掉其中一部手机，则少了一条工作的支路，根据并联电路中干路电流等于支路电流之和可知，通过充电器的总电流会变小。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．（2026·浙江台州·一模）珍爱生命，安全用电。下列做法中，符合安全用电原则的是（　　） A．用绝缘棒挑开电线 B．高压线旁放风筝 C．用湿手拔插头 D．在浴室用取暖器 【答案】A 【解析】A．发现有人触电后，用干燥的绝缘棒挑开电线，绝缘棒是绝缘体，既可以救人，也能避免施救者触电，故A符合题意； B．高压线电压极高，在高压线旁放风筝，风筝线容易触碰高压线，极易引发触电事故，故B不符合题意； C．生活中的水是导体，湿手拔插头时，水容易流入插座，引发触电，故C不符合题意； D．浴室环境潮湿、水蒸气多，普通取暖器不防水，潮湿环境下容易发生漏电，引发触电，故D不符合题意。 故选A。 3．（2026·浙江台州·一模）如图，将金属膜覆盖在陶瓷圆筒上，雕刻出不同的螺旋状，可生产出不同阻值的定值电阻。下列四种不同方法雕刻出的定值电阻中，阻值最大的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】定值电阻的阻值由金属膜决定，电阻的大小与材料，长度，横截面积和温度有关，由图可知，四个电阻的材料相同，若电阻上面的金属膜缠绕圈数越多，说明金属膜越长，且金属膜横截面积越小，则电阻阻值最大，比较可知D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4．（2026·浙江湖州·一模）小湖发现家里地下室的天窗能在感应到雨水后自动关闭，平时也可以通过手动控制电路开关关闭。下列电路图符合该工作原理的是（　　） A．B．C． D． 【答案】B 【解析】依题意可知，手动开关和感应开关任意闭合一个都可以使得电动机工作，所以手动开关和感应开关应并联后再与电动机串联，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．（2026·浙江衢州·一模）高铁站自助检票闸机可实现自动检票。如图所示，当乘客将身份证放在读卡处，系统检测到乘客有当日车票，开关S1闭合；当摄像头扫描出人脸与身份证照片一致时，开关S2闭合；此时电动机（用“”表示）才启动，闸门打开乘客通过。下列电路设计符合要求的是（    ） A．B．C．D． 【答案】A 【解析】开关S1（检测车票）和S2（人脸识别）同时闭合时，电动机才启动。这说明两个开关必须串联，只有同时接通，电路才能导通。 A．S1和S2串联，只有两个开关都闭合，电动机才能工作，故A符合题意； B．S1和S2并联，任意一个开关闭合，电动机都会工作，故B不符合题意； C．S2与电动机并联，S1在干路，闭合S1时电动机直接工作，故C不符合题意； D．S1并联在电动机和S2两端，闭合S1会造成电源短路，故D不符合题意。 故选A。 6．（2026·浙江舟山·一模）如图是利用水果电池使LED灯发光的装置，橙子的作用相当于电路中的（　　） A．用电器 B．开关 C．电源 D．导线 【答案】C 【解析】在利用水果电池使LED灯发光的装置里，橙子能够提供电能，这与电路中电源的作用相符，即电源是提供电能的装置，所以橙子相当于电路中的电源。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．（2026·浙江·一模）共享电瓶车上有一款智能头盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器（S1）接收到信号闭合后，再转动电动车钥匙（S2），电瓶车才能正常启动，下列电路符合要求的是（　　） A． B．C． D． 【答案】D 【解析】根据题意可知，当电动车上的信号接收器S1接收到信号，再转动电动车钥匙S2，车才能正常启动，这说明两个开关相互影响，应该是串联在一起的，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8．（2026·浙江·一模）“珍爱生命，安全用电”是公民必备的安全意识。下列做法符合“安全用电”的是（    ） A．在楼道内对电瓶车充电 B．电器长期不用拔掉插头 C．在高压线旁放风筝 D．测电时接触笔尖金属体 【答案】B 【解析】A．电动车在楼道内长时间充电，易引发火灾，故A不符合题意； B．电器长期不用拔掉插头，这种做法安全，省电，故B符合题意； C．在高压线旁放风筝，可能会导致触电事故的发生，故C不符合题意； D．使用测电笔时，手不能接触笔尖金属体，不然会触电，应与测电笔笔尾金属体接触，故D不符合题意。 故选B。 9．（2026·浙江宁波·一模）如图所示是某干电池的结构示意图，其中不容易导电的是（    ） A．铜帽 B．密封塑料 C．石墨棒 D．锌皮 【答案】B 【解析】根据导电性可以将材料分为导体（容易导电）和绝缘体（不容易导电）。铜帽（铜）、锌皮（锌）都属于金属，金属是良好的导体；石墨棒的主要成分石墨也可以导电，可作为电极，三者都容易导电。塑料属于绝缘体，不容易导电，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10．（2026·浙江嘉兴·一模）小嘉为出租车设计一个车顶指示灯电路，当载有乘客时，仅红灯亮；未载乘客时，仅绿灯亮。下列设计的电路图中，符合要求的是（    ） A．B．C． D． 【答案】D 【解析】A．当S1闭合、S2断开时，红灯和绿灯会串联同时发光；当S1闭合、S2闭合时，红灯被短路，只有绿灯发光。无法实现“仅红灯亮”的要求，故A不符合题意； B．红灯与绿灯串联，串联电路中用电器无法独立工作，只要电路通路，两灯就会同时发光。同时，S2闭合时会直接短路电源，造成电路故障，既无法实现独立控制，也存在安全隐患，故B不符合题意； C．红灯直接并联在电源两端，只要S1闭合，红灯就会一直处于通路状态，始终发光，无法实现“仅载客时红灯亮”的控制要求，故C不符合题意； D．红灯与绿灯为并联电路，且两灯各有独立的支路开关控制。当S1闭合、S2断开时，只有红灯所在支路通路，仅红灯亮；当S2闭合、S1断开时，只有绿灯所在支路通路，仅绿灯亮。完全符合题目中“载客仅红灯亮、空载仅绿灯亮”的控制逻辑，且电路无短路、常亮等问题，故D符合题意。 故选D。 11．（2026·浙江·一模）普通电动车的充电插口内有金属插脚，在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰，如图： (1)如图是某种电动车的局部电路图。如图硬币碰到充电插口的两个金属插脚，就会造成蓄电池______ 路。 (2)对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的__________ （选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”）。 【答案】(1)短 (2)用电器 【解析】（1）因为硬币是导体，将硬币碰到充电插口的两个金属插脚时，使电池的正负极相连，所以会造成蓄电池短路。 （2）对蓄电池充电时，蓄电池消耗了电能，此时蓄电池相当于电路中的用电器。 电与磁 考点2 1．（2026·浙江台州·一模）某品牌自行车的尾灯可以利用车轮转动产生的机械能进行自发电，以下模型可解释其工作原理的是（　　） A．B．C． D． 【答案】C 【解析】自行车的尾灯可以利用车轮转动产生的机械能进行自发电，是利用车轮转动带动磁体旋转，从而产生电流，这是电磁感应现象。 A．该装置探究通电螺线管的磁性，利用电流的磁效应，故A不符合题意； B．该装中是奥斯特实验，说明了通电导体周围有磁场，故B不符合题意； C．该装置图中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应现象，故C符合题意； D．该装置中有电源，是探究的通电导体在磁场中的受力情况，故D不符合题意。 故选C。 2．（2026·浙江·一模）冷藏海鲜的温度通常在、如图甲是某海鲜市场冷库的温度自动报警器的原理示意图，电磁铁线圈的电阻忽略不计。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。当冷库温度等于或高于-18℃时，工作电路报警。下列说法正确的是（　　） A．温度升高时，热敏电阻的阻值变大 B．工作电路报暂时，衔铁被吸下，灯亮铃不响 C．冷库温度为时，控制电路中电流为 D．若控制电路电压降低，报警器的报警温度也会降低 【答案】C 【解析】A．根据图像，当温度升高时，热敏电阻的阻值变小，故A错误； B．工作电路报警时，衔铁被吸下，灯不亮铃响，故B错误； C．由图像可知，冷库温度为时，，电源电压为，则控制电路中电流为，故C正确； D．电磁铁吸合衔铁需要的电流是固定的，若控制电路电压降低，需要热敏电阻的阻值更小，由图像可知，报警温度会升高，故D错误。 故选C。 3．（2026·浙江衢州·一模）杭绍甬高速为国内首条“超高速智慧公路”，其路面下预埋电磁感应线图，未来汽车在高速行驶时，电动汽车的车载感应线圈内就会产生感应电流，可实现边行驶边充电（如图所示）。下图中可以反映该过程原理的是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】杭绍甬高速上电动汽车边行驶边充电的原理是电磁感应。 A．A中装置是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，不是电磁感应现象，故A不符合题意； B．B中装置是探究影响电磁铁磁性强弱的实验，利用的是电流的磁效应，不是电磁感应现象，故B不符合题意； C．C中装置中没有电源，当导体在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏电流计的指针会发生偏转，产生感应电流，是电磁感应现象，故C符合题意； D．D中装置是通电导体在磁场中受力运动的实验，说明通电导体在磁场中受到力的作用，不是电磁感应现象，故D不符合题意。 故选C。 4．（2026·浙江·一模）如图是路灯自动控制电路，灯L白天自动熄灭、夜晚自动亮起。控制电路的电压U恒定，为光敏电阻，其电阻随光照强度而变化，为定值电阻。下列说法正确的是（　　） A．电磁铁右端为S极 B．的阻值随光照强度的增大而增大 C．当光照强度增大时，两端的电压减小 D．若换成阻值稍大的电阻，灯L的发光时间缩短 【答案】C 【解析】A．如图，电流从线圈的右端流入、左端流出，根据安培定则可知，电磁铁右端为N极，故A错误； B．灯L白天自动熄灭、夜晚自动亮起，说明白天电磁铁与衔铁吸合，电磁铁磁性较强，控制电路的电流较大，R1的电阻较小，的阻值随光照强度的增大而变小，故B错误； C．当光照强度增大时，R1的阻值减小，电路中的电流增大，由可知，定值电阻两端的电压增大；电源电压不变，两端的电压（）减小，故C正确； D．若换成阻值稍大的电阻，同灯光照条件下，控制电路的电流减小，电磁铁和衔铁不能吸合，灯L的发光时间增长，故D错误。 故选C。 5．（2026·浙江温州·一模）酒精测试仪是一种测试驾驶员是否酒后驾驶机动车的电子仪器。闭合开关，当驾驶员持续对测试仪吹气时，若仪器显示红灯亮绿灯灭，说明其体内酒精含量超标涉嫌酒后驾驶：若仪器显示绿灯亮红灯灭，说明未酒后驾驶。下列电路设计中气敏电阻Rx的阻值随酒精含量的增大而减小，其中符合上述要求的是（    ） A．B．C．D． 【答案】A 【解析】A．由图可知，随酒精含量的增大气敏电阻Rx的阻值减小，电路的电流变大，电磁铁磁性变大，吸引衔铁，红灯亮绿灯灭，故A符合题意； B．由图可知，随酒精含量的增大气敏电阻Rx的阻值减小，电路的电流变大，电磁铁磁性变大，吸引衔铁，绿灯亮红灯灭，故B不符合题意； C．由图可知，闭合开关，无论酒精含量任何，红灯始终不亮，绿灯始终亮，故C不符合题意； D．由图可知，闭合开关，无论酒精含量任何，绿灯始终不亮，红灯始终亮，故D不符合题意。 故选A。 6．（2026·浙江杭州·一模）教室长时间密闭会导致室内二氧化碳浓度上升，从而影响学生的听课效率。为此，小南设计了如图甲所示的自动换气设备，其中控制电路电压恒为6V，气敏电阻的阻值随二氧化碳浓度的变化图像如图乙所示，当通过线圈的电流大于等于50mA时，衔铁被吸下，电动机M工作，加快室内外空气交换，从而降低室内二氧化碳浓度，当通过线圈的电流小于等于40mA时，衔铁弹回，指示灯L亮，使教室内二氧化碳浓度维持在一定的范围。（电磁铁线圈电阻不计） (1)现有两盏规格分别为“220V0.2A”、“220V0.05A”的小灯泡，且该自动换气设备在白天均处于待机工作状态，从节能角度来讲，指示灯L所选的规格应为________； (2)若滑动变阻器的阻值为60欧姆，则该自动换气设备能调节的室内二氧化碳浓度范围为多少？（写出计算过程） (3)电动机频繁处于工作与不工作状态间转换，会导致电动机寿命变短。为此，小南想通过提高该设备二氧化碳浓度调节的最大值来扩大室内二氧化碳浓度的调节范围，下列方法可行的是_________（填字母）。 A．适当减小控制电路的电源电压 B．适当增加控制电路的电源电压 C．适当减小电磁铁的线圈匝数 D．适当增加滑动变阻器接入电路的阻值 【答案】(1)220V  0.05A (2)浓度范围0.09%~0.12% (3)ACD 【解析】（1）根据可知，电压相同时，通过灯泡的电流越小，灯泡的功率越小，，所以“220V 0.05A”的小灯泡功率小，根据可知功率越小，相同时间耗电越少，所以从节能角度来讲，指示灯L所选的规格应为“220V 0.05A”。 （2）由图甲可知，控制电路中两电阻串联接入电路，当通过电路的电流为50mA时，电路的总电阻： 串联电路总电阻等于各分电阻之和，此时气敏电阻的阻值： 由图乙可知此时二氧化碳浓度为0.12%；当通过电路的电流为40mA时，电路的总电阻： 此时气敏电阻的阻值： 由图乙可知此时二氧化碳浓度为0.09%，所以该自动换气设备能调节的室内二氧化碳浓度范围为0.09%~0.12%  。 （3）通过提高该设备二氧化碳浓度调节的最大值来扩大室内二氧化碳浓度的调节范围，即要求气敏电阻阻值更小才能达到吸合的电流，以减小电动机工作的频率。 AB．适当减小控制电路的电源电压，吸合的电流不变，则气敏电阻阻值更小，二氧化碳浓度更大才能达到吸合的电流，故A符合题意，B不符合题意； C．适当减小电磁铁的线圈匝数，需要更大电流才能吸合衔铁，在电压不变时，要求气敏电阻阻值更小，故C符合题意； D．适当增加滑动变阻器接入电路的阻值，在电压一定时，要仍然达到吸合的电流，要求气敏电阻阻值更小，故D符合题意。 故选ACD。 7．（2026·浙江·一模）浙江的春季，天气潮湿，可以用除湿机除湿，其简化后的电路图如图1所示。控制电路中的电源电压，调控电阻的阻值范围为为装在除湿器内的湿敏电阻，其阻值随相对湿度的变化如图2所示（空气中含有水蒸气的百分比，单位为：%RH），L为磁控开关，当湿敏电阻的阻值发生变化、电流大于或等于时，的两个由磁性材料制成的弹片具有了磁性并相互吸合。已知：为保护电阻，磁控开关线圈的电阻不计。 (1)当接通时，可判断出图1中线圈上端的磁极是______________________极； (2)若要在相对湿度更小时，除湿机就能开始除湿工作，则应将调控电阻______________________（选填“变大”或“变小”）； (3)若实验室内有较敏感的器件，需要相对湿度控制在以内，求除湿机调控电阻的最大阻值。 【答案】(1)北或N (2)变小 (3) 【解析】（1）根据安培定则，用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。由图可知，电流从线圈上端流入，下端流出，所以可判断出图1中线圈上端P的磁极为N极。 （2）由图2可知，相对湿度越小，湿敏电阻R的阻值越大。因为控制电路中R与R0串联，电源电压U1不变，根据欧姆定律，当相对湿度更小时，R增大，要使电流仍能达到大于或等于20mA（使L的弹片吸合），则应减小R0的阻值，即应将调控电阻变小。 （3）当相对湿度为60%RH时，由图2可知湿敏电阻。当电流时，根据欧姆定律 因为控制电路中R与R0串联，所以调控电阻的最大阻值为 8．（2026·浙江舟山·一模）如图所示，在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中： (1)小磁针的作用：______。 (2)将电池的正、负极对调，重复上述实验，是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与______方向的关系。 (3)在螺线管外部A、B两处放置小磁针，闭合开关，发现A处小磁针发生偏转，而B处小磁针不偏转，试说明B处小磁针不偏转的可能原因：______。 (4)观察到实验现象后，应立即断开开关，是为了______。 【答案】(1)验证磁场存在并显示磁场方向 (2)电流 (3)螺线管在B处的磁场方向与地磁场的方向一致 (4)保护电路，防止通电螺线管温度过高 【解析】（1）通电时螺线管周围存在磁场，小磁针在磁场中受到力的作用会发生偏转，所以小磁针能显示磁场的存在；当电流方向改变时，产生的磁场方向也改变，所以小磁针的偏转方向也改变，因此利用小磁针还可以判断磁场的方向。 （2）将电池的正负极对调，此时螺线管中电流的方向发生变化，磁场的方向发生变化，是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向的关系。 （3）闭合开关，B处小磁针不偏转，可能原因是螺线管在B处的磁场方向与地磁场的方向一致，螺线管通电产生磁场后，小磁针仍指向原来方向 。 （4）螺线管是由导线绕成的，其电阻较小，根据欧姆定律可知，通过螺线管的电流较大，产生的热量较多，为了保护电路，观察实验现象后，应立即断开开关。 9．（2026·浙江衢州·一模）燃气灶常配备有熄火保护装置。当火焰正常燃烧时，热电偶的一端受火焰加热，另一端温度较低，能产生一定的电压，与其连接的电磁铁产生磁场，吸合衔铁使活塞向左运动，从而保持燃气阀门开启，维持燃气供应（图甲）。当火焰意外熄灭时，热电偶两端的温度差迅速下降，影响电磁铁的磁性，衔铁在弹簧作用下复位，关闭燃气阀门，切断燃气供应（图乙）。 (1)图甲中电磁铁的右端是__________极。 (2)要实现熄火保护，热电偶产生的电压会随两端的温度差的降低而__________。 (3)热电偶可以把温度信号转化为电信号，利用这种性质可以把热电偶做成__________（填仪器名称）。 【答案】(1)N/北 (2)减小 (3)温度计 【解析】（1）根据安培定则，右手握住电磁铁，四指顺着电流方向，大拇指指向的一端为N极。结合图甲的电流方向和线圈绕法可判断，电磁铁右端是N极，也就是北极。 （2）火焰熄灭后，温度差下降，电磁铁磁性减弱到无法吸合衔铁，才能触发关闭阀门；电磁铁磁性强弱和电流大小有关，电流越小磁性越弱，而电流由热电偶提供的电压驱动，因此热电偶的电压会随温度差降低而减小。 （3）热电偶可以将温度信号转化为电信号，能通过电信号反映温度高低，因此利用这个性质可以做成温度计测量温度。 10．（2026·浙江·一模）如图所示是一款电动车车载小夜灯，前方是一个小风扇。当电动车行驶时，风会带动小风扇转动，同时小灯泡发光，从而提醒对面来车注意。此夜灯是根据______________________原理发电的。若改变风扇转动方向，小灯泡______________________（选填“仍会”或“不会”）发光。 【答案】 电磁感应 仍会 【解析】[1]当风带动小风扇转动时，小风扇的转动使得内部的线圈在磁场中做切割磁感线运动，从而产生感应电流，使小灯泡发光，这一过程是将机械能转化为电能，依据的是电磁感应原理。 [2]当改变风扇转动方向时，线圈切割磁感线的方向发生改变，根据电磁感应原理，产生的感应电流方向也会改变，但仍然会有感应电流产生，所以小灯泡仍会发光。 11．（2026·浙江·一模）智能化生活扫地机器人（如图甲）的工作原理可简化成图乙。R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增强而减弱，线圈的阻值忽略不计。 (1)接通电源，当地面灰尘增多时，使照射到光敏电阻上的光照强度变小，控制电路中的电流将 ________ （选填“变大”“变小”或“不变”），电磁铁的磁性减弱，此时电动机旋转产生高速气流将灰尘等吸入集尘盒，据此分析电动机所在的支路为 ______ （选填“A”或“B”）； (2)为使扫地机器人在地面的灰尘更少时就开始工作，请你写出一条对控制电路的改进措施：__________________。 【答案】(1) 变小 A (2)电源电压一定，增大定值电阻R0的阻值 【解析】（1）[1][2]由题可知，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增强而减弱。当光敏电阻上的光照强度变小，光敏电阻阻值将变大，此时电路中的电流变小，电磁铁的磁性减小，弹簧将衔铁拉起来，启动电动机工作，所以电动机在支路A。 （2） 电动机工作时电磁铁最大磁性强弱一定，线圈匝数不变时，电路中电流不变；若想让家里的地面灰尘更少，则空气的透光程度增强，照射到光敏电阻上的光照强度增强，则R的阻值减小，要使机器人开始工作时控制电路的总电阻不变，若电源电压一定，根据串联电路电阻规律可知应增大定值电阻R0的阻值；若定值电阻R0的阻值不变，总电阻变小，根据欧姆定律，可知应减小电源电压。 12．（2026·浙江·一模）电吉他的拾音器能把琴弦振动的声信号转化为电信号，其基本结构如图所示。 (1)金属弦被下方的磁铁磁化。当弦向下运动时，以弦为参照物，下方线圈向________（填“上”或“下”）运动，从而在线圈处产生感应电流；当弦向上运动时，线圈中的感应电流方向________（填“改变”或“不变”）。 (2)该过程的原理与________（填字母）的原理相同。 A．电动机 B．电磁铁 C．发电机 【答案】(1) 上 改变 (2)C 【解析】（1）当弦向下运动时，以弦为参照物，下方线圈向上靠近弦，因此下方线圈向上运动。 当弦向上运动时，切割磁感线的方向发生改变，产生感应电流的方向发生改变，因此线圈中的感应电流方向改变。 （2）该过程中导体做切割磁感线运动，且将机械能转化为电能，是发电机原理，故选C。 欧姆定律 考点3 1．（2026·浙江舟山·一模）某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为4.5V，更换5个定值电阻，得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是（　　） A．该同学研究的是电流和电压的关系 B．实验中电压表的示数保持2.5V不变 C．将从5换成10后，电压表的示数不变 D．将从5换成10后，应向左调节滑动变阻器滑片 【答案】B 【解析】A．研究电流和电压的关系时，要控制电阻不变，由图乙知，电阻是变化的，故A错误； B．由题意和图像可知，该同学研究的是电流和电阻的关系，实验中要控制两端的电压不变，即电压表示数不变；由图乙知，两端的电压为 即电压表保持2.5V不变，故B正确； CD．据串联分压原理可知，从5Ω换成10Ω后， 电阻增大，其分得的电压增大，电压表示数大于2.5V，探究电流与电阻的实验中，应控制电阻两端的电压不变，由分压原理可知，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，故CD错误。 故选B。 2．（2026·浙江杭州·一模）如图甲所示的是一款甲醛检测仪的工作原理图，电源电压恒为6V，是10Ω的定值电阻，R为可以感知甲醛污染浓度的可变电阻，其阻值随甲醛污染指数的变化图像如图乙所示。污染指数在50以下为轻度污染，50~150之间为中度污染，150以上为重度污染，下列说法正确的是（   ） A．甲醛污染指数越大，电压表的示数越小 B．甲醛污染指数越大，电路消耗的总功率越小 C．当电压表示数为1.5V时，属于中度污染 D．当污染指数为150时，电路中的电流为0.3A 【答案】C 【解析】AB．分析电路可知，定值电阻和可变电阻串联，电压表测电压。由图乙可知，甲醛污染指数越大，可变电阻阻值越小，则总电阻越小，根据，电路中电流越大，根据，电压越大，则电压表的示数越大，根据，电路消耗的总功率越大。故AB错误； C．当电压表示数为1.5V时，根据串联分压原理则有，解得此时可变电阻，由图乙可知，甲醛污染指数为100，属于中度污染，故C正确； D．当污染指数为150时，可变电阻阻值为，电路中的电流为，故D错误。 故选C。 3．（2026·浙江衢州·一模）图甲是小科制作的简易调光台灯，其内部电路如图乙（电源电压恒为6V，LED灯标有“3V  1.5W”字样）。 (1)图丙是调光电位器结构图，接线柱bc接入电路，滑片顺时针旋转过程中调光灯亮度__________（填“变亮”“不变”或“变暗”）。 (2)求该LED灯正常工作时的电流。 (3)求该LED灯正常工作1小时消耗多少焦的电能。 (4)根据评价量表，该简易调光台灯“功能性”指标被评为优秀，“安全性”指标被评为不合格，请你提出相应的改进措施：__________（写一种即可）。 制作简易调光台灯评价量表（节选） 指标 优秀 合格 不合格 功能性 连续调光 间断调光 不能调光 安全性 长期使用灯泡不易损坏 偶尔出现灯泡损坏 极易损坏 【答案】(1)变亮 (2)0.5A (3)5400J (4)在电路中串联一个6Ω的定值电阻 【解析】（1）当接线柱bc接入电路，滑片顺时针旋转时，根据调光电位器的工作原理，接入电路的电阻丝长度变短，电阻变小。由欧姆定律可知，电路中电流变大，LED灯的实际功率变大，所以调光灯亮度变亮。 （2）已知LED灯标有“3V  1.5W”字样，根据公式，可得该LED灯正常工作时的电流 （3）该LED灯正常工作时间 消耗的电能 （4）根据，该LED灯正常发光的电阻 电源电压恒为6V，不合格的标准为极易损坏，原因为电位器接入电路电阻较小，导致电路电流过大而损坏该LED灯，为解决这一问题，根据串联电路分压理，可在调光电位器的电阻上加入一个限位器，使其接入电路的电阻不小于6Ω；或在电路中串联一个6Ω的定值电阻。 4．（2026·浙江·一模）LED灯具备低能耗、高亮度、长寿命等特点，应用越来越广泛。但由于LED具有特性（图1）。即在一定范围内两端电压发生微小变化，会引起电流急剧变化。电流急剧变化会损坏灯珠，因此需要用恒流电源（图2中表示输入交流电。输出为直流电，且输出的直流电压可在一定范围内变化，但它的输出电流大小始终保持不变）驱动。图2是某品牌LED灯的电源LED控制器的参数和其内部2个灯珠的串联接线示意图。 (1)已知每个灯珠的额定电压是12V，正常工作电流为，则每个灯珠的额定功率为______，图2中灯珠正常发光，此时电源控制器的输出直流电压为______； (2)某次打雷时，某同学房间的LED灯突然熄灭。排除停电因素后，他有两种猜测： 猜测一：可能是某个灯珠损坏；猜测二：可能是LDE电源控制器损坏。 ①请你设计一个方案在不损坏其他灯珠的情况下帮助该同学验证猜测一______； ②若电源控制器和灯珠都损坏，灯珠正常，维修师傅想利用一只恒流输出为的控制器（电压输出）替换原控制器，应该如何改进电路（可增加一些电学元件），使新控制器换上后能使灯珠正常工作？请在下方的电路图上把电路补充完整，并标上对应数值______。 【答案】(1) 3.6W 24V (2) 可以用电压表，将其依次接在各灯珠两端，闭合开关，观察电压表示数，若电压表示数过大，则该灯珠损坏 在原电路中，将一个阻值为的电阻与灯珠并联， 【解析】（1）[1]每个灯珠的额定功率为 [2]图2中两个灯珠串联，且均正常发光，根据串联电压规律，此时电源控制器的输出直流电压为 （2）[1]见答案 [2]因为每个灯珠正常工作的电流为，小于新控制器的输出电流，所以需要在灯珠两端并联一个定值电阻分流。定值电阻所在支路电流为 每个灯珠的额定电压是12V，则新控制器的输出电压为12V，则定值电阻阻值为 作图如下： 5．（2026·浙江杭州·一模）小科和同学们在做“探究电流与电压的关系”实验时，经过讨论，依次完成了三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示．小科和同学按图丙进行了4次实验，使用电源（3伏）、定值电阻（5欧）、电流表（0-0.6安）、电压表（0-3伏）、滑动变阻器（20欧2安）、开关和导线若干，数据如表： 实验序号 1 2 3 4 电压/伏 0.5 1.2 1.8 2.5 电流/安 0.10 0.24 0.36 0.50 (1)由图甲改进为图乙是为保证实验过程中______不变（选填“电阻”或“电流”）。 (2)依据图丙和所选器材，你认为第______组（填实验序号）数据有可能是伪造的，理由是______。 (3)纠正错误后，由2号实验调整到3号实验时，滑动变阻器的滑片位置应向______移动（选填“左”或“右”）。 【答案】(1)电阻 (2) 1 电路中的电流是0.1A，滑动变阻器接入电路中的阻值为，超过滑动变阻器的最大阻值 (3)右 【解析】（1）探究电流与电压的关系实验中需要保持电阻不变，而灯泡电阻受温度的影响会发生改变，因此图甲改进为图乙是为保证实验过程中电阻不变。 （2）[1][2]第一组实验中定值电阻两端电压是0.5V，电源电压是3V，由串联电压规律可知，滑动变阻器两端电压是 此时电路中的电流是0.1A，则滑动变阻器的阻值为 而滑动变阻器的最大阻值是20欧，因此第一组实验是伪造的。 （3）据表格数据可知，由2号实验调整到3号实验时，电路中的电流变大，电阻变小，即滑动变阻器接入电路中的电阻变小，因此滑片向右移动。 6．（2026·浙江温州·一模）小温为了测量标有“2.5V　0.3A”字样的小灯泡的电阻，设计了如图甲所示的电路，电源电压保持不变。 (1)请用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整。 (2)闭合开关，电压表示数为0.3V，电流表指针有偏转，灯泡不发光，这是因为_______。 (3)移动滑片，灯泡发出微弱的光，此时电压表示数为0.6V，电流表示数如图乙，灯泡电阻为_______。 (4)小温分析实验数据，发现灯泡电阻是变化的。他想较准确估测灯泡未通电时的电阻，设计了以下三个方案。 方案一：闭合开关，移动滑片至灯泡即将发光，测出此时灯泡电阻； 方案二：闭合开关，移动滑片至阻值最大端，测出此时灯泡电阻； 方案三：完成方案一和方案二中的测量，算出、的平均值。 你认为最合理的方案及理由是_______。 【答案】(1) (2)灯泡的实际电功率过小 (3)5 (4)方案二，由于灯泡的电阻随温度的升高而增大，若想估测灯泡未通电时的电阻，应该使通过灯泡的电流小一些 【解析】（1）根据实验，电路是串联的，电压表测灯泡两端电压，电流表测电路中的电流，已知灯泡正常发光时的电流是0.3A，因此电流表选择小量程，串联在电路，连接电路如下图所示： （2）闭合开关，电流表指针有偏转，说明电路是通路，电压表示数较小，灯泡不亮，则可能是灯泡的实际电功率过小。 （3）电流表选择小量程，分度值是0.02A，读数为0.12A，则灯泡电阻 （4）见答案 7．（2026·浙江衢州·一模）小科用如图的器材测量小灯泡的电阻，所用电源电压为，小灯泡的额定电压为。经过多次实验，测量并记录多组数据，得到小灯泡的图像如图3所示。 (1)请用笔画线表示导线，将图1电路连接完整。 (2)正确连接电路后，小科闭合开关发现小灯泡很亮。请指出造成该异常现象的不规范操作是__________。 (3)调整后闭合开关，当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，小灯泡正常发光，电流表示数如图2所示，此时小灯泡的电阻为__________欧（计算结果保留一位小数）。 (4)小科分析图3发现实验过程中小灯泡的电阻是变化的，其变化特点是__________。 【答案】(1) (2)滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处 (3)8.3 (4)灯泡的电阻随着电压的增大而增大 【解析】（1）滑动变阻器一上一下接入电路中，将开关右端接线柱和变阻器的C接线柱连接，如图所示： （2）正确连接电路后，小科闭合开关发现小灯泡很亮，说明电路中的电流较大，电路中的电阻较小，变阻器连入电路的电阻较小，滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处。 （3）由图2可知，电流表的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，电流表的示数是0.3A，灯泡正常发光时的电压是2.5V，此时小灯泡的电阻为 （4）根据实验数据，得到小灯泡的I-U图像如图3所示，当电压是1.0V，对应的电流是0.2A，灯泡的电阻 当电压是1.5V，对应的电流是0.25A，灯泡的电阻 当电压是3.5V，对应的电流是0.3A，灯泡的电阻是8.3Ω，可知灯泡的电阻随着电压的增大而增大，其原因是灯泡电阻受温度影响，灯泡的电阻随温度升高而增大。 8．（2026·浙江·一模）某兴趣小组用如图（一）所示电路测量若干规格不同的未知电阻的阻值，实验过程如下： (1)请用笔画线代替导线完成图（二）的电路连接。（要求：闭合开关后，向右移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数变小。 (2)正确连接后，甲、乙两名同学选用不同规格的电阻分别完成了3次实验，记录实验数据如下表。其中，乙同学测得的某次电流表示数如图（三）所示，则示数为___________。 组别 实验学习 电压 电流I/A 电阻 未知电阻的阻值 甲同学 1 1.20 0.08 15.00 15.20 2 1.50 0.10 15.00 3 2.50 0.16 15.60 乙同学 4 2.40 7 _____?______ 5 1.20 0.12 10.00 6 0.90 0.09 10.00 (3)老师通过分析两名同学记录的数据，认为乙同学的实验操作不够规范，老师这样判断的依据是___________。 (4)本实验用到了“多次测量取平均值以减小误差”的科学方法，下列实验中没有用到这个方法的是___________（填序号，可多选）。 ①用刻度尺测量教材的宽度 ②研究电流与电压、电阻的关系 ③测量小灯泡在不同电压下的电功率 【答案】(1) (2)0.24 (3)乙同学操作时滑动变阻器的滑片未从最大阻值处开始移动 (4)②③ 【解析】（1）闭合开关后向右移动滑片电流变小，说明滑动变阻器接入电阻变大，因此滑动变阻器左下接线柱接入电路，即将滑动变阻器左下接线柱与开关右接线柱连接。 （2）由图（三）可知，电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针对应读数为0.24A。 （3）正确操作要求：连接电路、闭合开关前，需将滑动变阻器调到接入最大阻值处，初始电压、电流最小，再逐步调节滑片改变电压测量。乙同学的测量数据电压从大到小，初始电压接近电源电压，说明初始滑片未调到最大阻值处，操作不规范。 （4）①测量教材宽度，多次测量取平均值减小误差，用到该方法； ②研究电流与电压、电阻的关系，多次测量是为了探究普遍规律，不是为了取平均值减小误差，没有用到该方法； ③测量小灯泡不同电压下的电功率，多次测量是为了观察不同电压下灯泡功率的变化，电功率随电压改变，不需要取平均值，没有用到该方法。故选②③。 9．（2026·浙江衢州·一模）小科用图甲所示装置探究电流和电阻的关系。电源电压为4.5V，四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。 (1)开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移至__________（填“A”或“B”）端。 (2)小科依次使用三个定值电阻进行实验，每次更换定值电阻后，移动滑动变阻器的滑片，使__________（选填“电流表”或“电压表”）示数与之前相同，记录三组数据并绘制出图像如图乙所示，第一次实验时电压表的示数为__________V。 (3)当把15Ω的定值电阻换成20Ω后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表示数都无法达到控制值，其原因可能是__________。 【答案】(1)B (2) 电压表 2.4 (3)电源电压太大或滑动变阻器的最大阻值太小 【解析】（1）为保护电路，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移至阻值最大处，如图甲所示，滑片移至B端。 （2）[1]如图甲所示，电压表测量定值电阻两端电压，探究电流和电阻的关系时，需控制定值电阻两端电压不变，所以每次更换定值电阻后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数与之前相同。 [2]如图乙所示，第一次实验时，定值电阻阻值为5Ω，通过它的电流为0.48A，此时其两端电压 （3）当把 15Ω的定值电阻换成 20Ω后，定值电阻阻值变大，根据串联分压可知，定值电阻两端电压会变大。要使定值电阻两端电压达到控制值，滑动变阻器需分担更多的电压。若无论怎样移动滑片，电压表示数都无法达到控制值，则滑动变阻器无法分担足够的电压，则可能是电源电压太大，或者滑动变阻器最大阻值太小。 10．（2026·浙江杭州·一模）按如图所示电路研究电流与电压的关系。已知电源电压为6V，为定值电阻，滑动变阻器，标有“20Ω1A”的字样，电流表量程为“0~0.6A”，电压表量程为“0~3V”。完成下列问题： (1)闭合电路前，应该将滑动变阻器滑片滑至最___________ （选填“左”或“右”）处； (2)闭合开关后，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现此故障的原因可能是________； (3)若，为保证电路安全，滑动变阻器允许接入电路的最小阻值为________。 【答案】(1)右 (2)电阻断路 (3)6Ω 【解析】（1）闭合电路前，需要将滑动变阻器调到接入电阻最大的位置保护电路，由图可知，滑片滑到最右端时，滑动变阻器接入电阻最大。 （2）电流表无示数，说明电路发生断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表可以连通到电源两极，而电压表并联在R1两端，因此故障是R1断路。 （3）电压表量程为0~3V，因此定值电阻R1两端允许的最大电压为3V，此时电路的最大电流 则电路中的总电阻 滑动变阻器的阻值 11．（2026·浙江·一模）溶液的导电能力与溶质的质量分数、电极间距离、电极与溶液接触面积等因素有关。某同学用如图1装置，探究NaOH溶液导电能力与溶质质量分数大小的关系。 (1)若要配制5%的NaOH溶液200克，可取NaOH固体___________克，再加一定量的水混合均匀得到。 (2)某次实验时，电流表显示读数如图2所示，则此时通过溶液中的电流为___________。 (3)实验时，保持电极间的距离、电极与溶液接触面积等不变，改变NaOH溶液的溶质质量分数，得到如表的实验结果。可以得到的结论是___________。。 溶质质量分数(%) 5 10 20 30 40 50 电流表读数(A) 0.33 0.4 0.47 0.5 0.47 0.43 (4)在图1的基础上，增加一个电压表，可以测出NaOH溶液在某个条件下的电阻，请利用笔画线将图3中的电路连接完整。___________ 【答案】(1)10 (2)0.26A (3)在电极间的距离、电极与溶液接触面积等不变的条件下，溶液的导电性随着溶质质量分数的增加先增大后减小，在质量分数为30%左右，达到最大。 (4) 【解析】（1）NaOH固体的质量为； （2）根据图2，电流表选用的是小量程，其分度值为0.02A，指针指向0.26A，所以此时通过溶液中的电流为0.26A； （3）分析实验结果，在电极间的距离、电极与溶液接触面积等不变的条件下，溶液的导电性随着溶质质量分数的增加先增大后减小，在质量分数为30%左右，达到最大； （4）要测出氢氧化钠溶液在某个条件下的电阻，根据欧姆定律，需要将电压表并联在溶液两端，如图：。 12．（2026·浙江杭州·一模）在“伏安法测电阻”的实验中，提供了以下器材：几节干电池、最大阻值为的滑动变阻器1个、被测电阻、电压表和电流表各1只、开关、导线若干。小科同学设计了如图甲实验方案。 实验次数 电压/V 电流/A 电阻 1 1.5 0.31 2 3.0 0.20 3 4.5 0.10 (1)小科认为，实验方案中滑动变阻器既能保护电路，又能改变电阻两端的电压，进行多次测量。问：实验中进行多次测量的目的是______ (2)根据实验方案进行实验，有一小组同学将测量的三组数据分别记录在表格中：小科认为这组同学在记录实验数据时，存在错位现象。小科的判断依据是______。测出的阻值为______（结果保留整数）； (3)实验后，小科发现电压表坏了。小江提出，利用现有器材，詔样能完成对的测量。他设计出电路图如图乙所示，请完成如下实验步骤： ①对照电路图，连接好电路； ②调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的阻值为0时，读出电流表的示数； ③调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的阻值为最大值时，读出电流表的示数； ④根据已知条件和测量结果，求出定值电阻的表达式______ 【答案】(1)减小误差 (2) 当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 15 (3) 【解析】（1）用伏安法测电阻的实验中，为减小误差，要多次测量取平均值。 （2）当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，根据表中数据可知，当导体两端电压增大时，通过导体的电流变小，故这组同学在记录实验数据时，存在错位现象； 当定值电阻两端电压变大时，电流也会变大，因此第1次和第3次电流数据错位，可得第1次电阻值为 第2次电阻值为 第3次电阻值为 测出的阻值为 （3）在步骤②中，电路为Rx的简单电路，由欧姆定律，电源电压为 在步骤③中，两电阻串联，由电阻的串联规律及欧姆定律，电源电压为 因电源电压不变，所以 故定值电阻的表达式 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 电与磁 3大考点概览 考点01 电路基础 考点02 电与磁 考点03 欧姆定律及计算 电路基础 考点1 1．（2026·浙江温州·一模）如图是使用三合一充电器同时给三部手机充电的场景。若拔掉其中一部手机后，另外两部手机的连接方式以及通过充电器的总电流将（　　） A．并联，变小 B．并联，变大 C．串联，变小 D．串联，变大 2．（2026·浙江台州·一模）珍爱生命，安全用电。下列做法中，符合安全用电原则的是（　　） A．用绝缘棒挑开电线 B．高压线旁放风筝 C．用湿手拔插头 D．在浴室用取暖器 3．（2026·浙江台州·一模）如图，将金属膜覆盖在陶瓷圆筒上，雕刻出不同的螺旋状，可生产出不同阻值的定值电阻。下列四种不同方法雕刻出的定值电阻中，阻值最大的是（　　） A． B． C． D． 4．（2026·浙江湖州·一模）小湖发现家里地下室的天窗能在感应到雨水后自动关闭，平时也可以通过手动控制电路开关关闭。下列电路图符合该工作原理的是（　　） A．B．C． D． 5．（2026·浙江衢州·一模）高铁站自助检票闸机可实现自动检票。如图所示，当乘客将身份证放在读卡处，系统检测到乘客有当日车票，开关S1闭合；当摄像头扫描出人脸与身份证照片一致时，开关S2闭合；此时电动机（用“”表示）才启动，闸门打开乘客通过。下列电路设计符合要求的是（    ） A．B．C．D． 6．（2026·浙江舟山·一模）如图是利用水果电池使LED灯发光的装置，橙子的作用相当于电路中的（　　） A．用电器 B．开关 C．电源 D．导线 7．（2026·浙江·一模）共享电瓶车上有一款智能头盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器（S1）接收到信号闭合后，再转动电动车钥匙（S2），电瓶车才能正常启动，下列电路符合要求的是（　　） A． B．C． D． 8．（2026·浙江·一模）“珍爱生命，安全用电”是公民必备的安全意识。下列做法符合“安全用电”的是（    ） A．在楼道内对电瓶车充电 B．电器长期不用拔掉插头 C．在高压线旁放风筝 D．测电时接触笔尖金属体 9．（2026·浙江宁波·一模）如图所示是某干电池的结构示意图，其中不容易导电的是（    ） A．铜帽 B．密封塑料 C．石墨棒 D．锌皮 10．（2026·浙江嘉兴·一模）小嘉为出租车设计一个车顶指示灯电路，当载有乘客时，仅红灯亮；未载乘客时，仅绿灯亮。下列设计的电路图中，符合要求的是（    ） A．B．C． D． 11．（2026·浙江·一模）普通电动车的充电插口内有金属插脚，在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰，如图： (1)如图是某种电动车的局部电路图。如图硬币碰到充电插口的两个金属插脚，就会造成蓄电池______ 路。 (2)对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的__________ （选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”）。 电与磁 考点2 1．（2026·浙江台州·一模）某品牌自行车的尾灯可以利用车轮转动产生的机械能进行自发电，以下模型可解释其工作原理的是（　　） A．B．C． D． 2．（2026·浙江·一模）冷藏海鲜的温度通常在、如图甲是某海鲜市场冷库的温度自动报警器的原理示意图，电磁铁线圈的电阻忽略不计。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。当冷库温度等于或高于-18℃时，工作电路报警。下列说法正确的是（　　） A．温度升高时，热敏电阻的阻值变大 B．工作电路报暂时，衔铁被吸下，灯亮铃不响 C．冷库温度为时，控制电路中电流为 D.若控制电路电压降低，报警器的报警温度也会降低 3．（2026·浙江衢州·一模）杭绍甬高速为国内首条“超高速智慧公路”，其路面下预埋电磁感应线图，未来汽车在高速行驶时，电动汽车的车载感应线圈内就会产生感应电流，可实现边行驶边充电（如图所示）。下图中可以反映该过程原理的是（    ） A． B． C．D． 4．（2026·浙江·一模）如图是路灯自动控制电路，灯L白天自动熄灭、夜晚自动亮起。控制电路的电压U恒定，为光敏电阻，其电阻随光照强度而变化，为定值电阻。下列说法正确的是（　　） A．电磁铁右端为S极 B．的阻值随光照强度的增大而增大 C．当光照强度增大时，两端的电压减小 D．若换成阻值稍大的电阻，灯L的发光时间缩短 5．（2026·浙江温州·一模）酒精测试仪是一种测试驾驶员是否酒后驾驶机动车的电子仪器。闭合开关，当驾驶员持续对测试仪吹气时，若仪器显示红灯亮绿灯灭，说明其体内酒精含量超标涉嫌酒后驾驶：若仪器显示绿灯亮红灯灭，说明未酒后驾驶。下列电路设计中气敏电阻Rx的阻值随酒精含量的增大而减小，其中符合上述要求的是（    ） A．B．C．D． 6．（2026·浙江杭州·一模）教室长时间密闭会导致室内二氧化碳浓度上升，从而影响学生的听课效率。为此，小南设计了如图甲所示的自动换气设备，其中控制电路电压恒为6V，气敏电阻的阻值随二氧化碳浓度的变化图像如图乙所示，当通过线圈的电流大于等于50mA时，衔铁被吸下，电动机M工作，加快室内外空气交换，从而降低室内二氧化碳浓度，当通过线圈的电流小于等于40mA时，衔铁弹回，指示灯L亮，使教室内二氧化碳浓度维持在一定的范围。（电磁铁线圈电阻不计） (1)现有两盏规格分别为“220V0.2A”、“220V0.05A”的小灯泡，且该自动换气设备在白天均处于待机工作状态，从节能角度来讲，指示灯L所选的规格应为________； (2)若滑动变阻器的阻值为60欧姆，则该自动换气设备能调节的室内二氧化碳浓度范围为多少？（写出计算过程） (3)电动机频繁处于工作与不工作状态间转换，会导致电动机寿命变短。为此，小南想通过提高该设备二氧化碳浓度调节的最大值来扩大室内二氧化碳浓度的调节范围，下列方法可行的是_________（填字母）。 A．适当减小控制电路的电源电压 B．适当增加控制电路的电源电压 C．适当减小电磁铁的线圈匝数 D．适当增加滑动变阻器接入电路的阻值      7．（2026·浙江·一模）浙江的春季，天气潮湿，可以用除湿机除湿，其简化后的电路图如图1所示。控制电路中的电源电压，调控电阻的阻值范围为为装在除湿器内的湿敏电阻，其阻值随相对湿度的变化如图2所示（空气中含有水蒸气的百分比，单位为：%RH），L为磁控开关，当湿敏电阻的阻值发生变化、电流大于或等于时，的两个由磁性材料制成的弹片具有了磁性并相互吸合。已知：为保护电阻，磁控开关线圈的电阻不计。 (1)当接通时，可判断出图1中线圈上端的磁极是______________________极； (2)若要在相对湿度更小时，除湿机就能开始除湿工作，则应将调控电阻______________________（选填“变大”或“变小”）； (3)若实验室内有较敏感的器件，需要相对湿度控制在以内，求除湿机调控电阻的最大阻值。 8．（2026·浙江舟山·一模）如图所示，在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中： (1)小磁针的作用：______。 (2)将电池的正、负极对调，重复上述实验，是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与______方向的关系。 (3)在螺线管外部A、B两处放置小磁针，闭合开关，发现A处小磁针发生偏转，而B处小磁针不偏转，试说明B处小磁针不偏转的可能原因：______。 (4)观察到实验现象后，应立即断开开关，是为了______。 9．（2026·浙江衢州·一模）燃气灶常配备有熄火保护装置。当火焰正常燃烧时，热电偶的一端受火焰加热，另一端温度较低，能产生一定的电压，与其连接的电磁铁产生磁场，吸合衔铁使活塞向左运动，从而保持燃气阀门开启，维持燃气供应（图甲）。当火焰意外熄灭时，热电偶两端的温度差迅速下降，影响电磁铁的磁性，衔铁在弹簧作用下复位，关闭燃气阀门，切断燃气供应（图乙）。 (1)图甲中电磁铁的右端是__________极。 (2)要实现熄火保护，热电偶产生的电压会随两端的温度差的降低而__________。 (3)热电偶可以把温度信号转化为电信号，利用这种性质可以把热电偶做成__________（填仪器名称）。 10．（2026·浙江·一模）如图所示是一款电动车车载小夜灯，前方是一个小风扇。当电动车行驶时，风会带动小风扇转动，同时小灯泡发光，从而提醒对面来车注意。此夜灯是根据______________________原理发电的。若改变风扇转动方向，小灯泡______________________（选填“仍会”或“不会”）发光。 11．（2026·浙江·一模）智能化生活扫地机器人（如图甲）的工作原理可简化成图乙。R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增强而减弱，线圈的阻值忽略不计。 (1)接通电源，当地面灰尘增多时，使照射到光敏电阻上的光照强度变小，控制电路中的电流将 ________ （选填“变大”“变小”或“不变”），电磁铁的磁性减弱，此时电动机旋转产生高速气流将灰尘等吸入集尘盒，据此分析电动机所在的支路为 ______ （选填“A”或“B”）； (2)为使扫地机器人在地面的灰尘更少时就开始工作，请你写出一条对控制电路的改进措施：__________________。 12．（2026·浙江·一模）电吉他的拾音器能把琴弦振动的声信号转化为电信号，其基本结构如图所示。 (1)金属弦被下方的磁铁磁化。当弦向下运动时，以弦为参照物，下方线圈向________（填“上”或“下”）运动，从而在线圈处产生感应电流；当弦向上运动时，线圈中的感应电流方向________（填“改变”或“不变”）。 (2)该过程的原理与________（填字母）的原理相同。 A．电动机 B．电磁铁 C．发电机 欧姆定律 考点3 1．（2026·浙江舟山·一模）某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为4.5V，更换5个定值电阻，得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是（　　） A．该同学研究的是电流和电压的关系 B．实验中电压表的示数保持2.5V不变 C．将从5换成10后，电压表的示数不变 D．将从5换成10后，应向左调节滑动变阻器滑片 2．（2026·浙江杭州·一模）如图甲所示的是一款甲醛检测仪的工作原理图，电源电压恒为6V，是10Ω的定值电阻，R为可以感知甲醛污染浓度的可变电阻，其阻值随甲醛污染指数的变化图像如图乙所示。污染指数在50以下为轻度污染，50~150之间为中度污染，150以上为重度污染，下列说法正确的是（   ） A．甲醛污染指数越大，电压表的示数越小 B．甲醛污染指数越大，电路消耗的总功率越小 C．当电压表示数为1.5V时，属于中度污染 D．当污染指数为150时，电路中的电流为0.3A 3．（2026·浙江衢州·一模）图甲是小科制作的简易调光台灯，其内部电路如图乙（电源电压恒为6V，LED灯标有“3V  1.5W”字样）。 (1)图丙是调光电位器结构图，接线柱bc接入电路，滑片顺时针旋转过程中调光灯亮度__________（填“变亮”“不变”或“变暗”）。 (2)求该LED灯正常工作时的电流。 (3)求该LED灯正常工作1小时消耗多少焦的电能。 (4)根据评价量表，该简易调光台灯“功能性”指标被评为优秀，“安全性”指标被评为不合格，请你提出相应的改进措施：__________（写一种即可）。 制作简易调光台灯评价量表（节选） 指标 优秀 合格 不合格 功能性 连续调光 间断调光 不能调光 安全性 长期使用灯泡不易损坏 偶尔出现灯泡损坏 极易损坏 4．（2026·浙江·一模）LED灯具备低能耗、高亮度、长寿命等特点，应用越来越广泛。但由于LED具有特性（图1）。即在一定范围内两端电压发生微小变化，会引起电流急剧变化。电流急剧变化会损坏灯珠，因此需要用恒流电源（图2中表示输入交流电。输出为直流电，且输出的直流电压可在一定范围内变化，但它的输出电流大小始终保持不变）驱动。图2是某品牌LED灯的电源LED控制器的参数和其内部2个灯珠的串联接线示意图。 (1)已知每个灯珠的额定电压是12V，正常工作电流为，则每个灯珠的额定功率为______，图2中灯珠正常发光，此时电源控制器的输出直流电压为______； (2)某次打雷时，某同学房间的LED灯突然熄灭。排除停电因素后，他有两种猜测： 猜测一：可能是某个灯珠损坏；猜测二：可能是LDE电源控制器损坏。 ①请你设计一个方案在不损坏其他灯珠的情况下帮助该同学验证猜测一______； ②若电源控制器和灯珠都损坏，灯珠正常，维修师傅想利用一只恒流输出为的控制器（电压输出）替换原控制器，应该如何改进电路（可增加一些电学元件），使新控制器换上后能使灯珠正常工作？请在下方的电路图上把电路补充完整，并标上对应数值______。 5．（2026·浙江杭州·一模）小科和同学们在做“探究电流与电压的关系”实验时，经过讨论，依次完成了三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示．小科和同学按图丙进行了4次实验，使用电源（3伏）、定值电阻（5欧）、电流表（0-0.6安）、电压表（0-3伏）、滑动变阻器（20欧2安）、开关和导线若干，数据如表： 实验序号 1 2 3 4 电压/伏 0.5 1.2 1.8 2.5 电流/安 0.10 0.24 0.36 0.50 (1)由图甲改进为图乙是为保证实验过程中______不变（选填“电阻”或“电流”）。 (2)依据图丙和所选器材，你认为第______组（填实验序号）数据有可能是伪造的，理由是______。 (3)纠正错误后，由2号实验调整到3号实验时，滑动变阻器的滑片位置应向______移动（选填“左”或“右”）。 6．（2026·浙江温州·一模）小温为了测量标有“2.5V　0.3A”字样的小灯泡的电阻，设计了如图甲所示的电路，电源电压保持不变。 (1)请用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整。 (2)闭合开关，电压表示数为0.3V，电流表指针有偏转，灯泡不发光，这是因为_______。 (3)移动滑片，灯泡发出微弱的光，此时电压表示数为0.6V，电流表示数如图乙，灯泡电阻为_______。 (4)小温分析实验数据，发现灯泡电阻是变化的。他想较准确估测灯泡未通电时的电阻，设计了以下三个方案。 方案一：闭合开关，移动滑片至灯泡即将发光，测出此时灯泡电阻； 方案二：闭合开关，移动滑片至阻值最大端，测出此时灯泡电阻； 方案三：完成方案一和方案二中的测量，算出、的平均值。 你认为最合理的方案及理由是_______。 7．（2026·浙江衢州·一模）小科用如图的器材测量小灯泡的电阻，所用电源电压为，小灯泡的额定电压为。经过多次实验，测量并记录多组数据，得到小灯泡的图像如图3所示。 (1)请用笔画线表示导线，将图1电路连接完整。 (2)正确连接电路后，小科闭合开关发现小灯泡很亮。请指出造成该异常现象的不规范操作是__________。 (3)调整后闭合开关，当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，小灯泡正常发光，电流表示数如图2所示，此时小灯泡的电阻为__________欧（计算结果保留一位小数）。 (4)小科分析图3发现实验过程中小灯泡的电阻是变化的，其变化特点是__________。 8．（2026·浙江·一模）某兴趣小组用如图（一）所示电路测量若干规格不同的未知电阻的阻值，实验过程如下： (1)请用笔画线代替导线完成图（二）的电路连接。（要求：闭合开关后，向右移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数变小。 (2)正确连接后，甲、乙两名同学选用不同规格的电阻分别完成了3次实验，记录实验数据如下表。其中，乙同学测得的某次电流表示数如图（三）所示，则示数为___________。 组别 实验学习 电压 电流I/A 电阻 未知电阻的阻值 甲同学 1 1.20 0.08 15.00 15.20 2 1.50 0.10 15.00 3 2.50 0.16 15.60 乙同学 4 2.40 7 _____?______ 5 1.20 0.12 10.00 6 0.90 0.09 10.00 (3)老师通过分析两名同学记录的数据，认为乙同学的实验操作不够规范，老师这样判断的依据是___________。 (4)本实验用到了“多次测量取平均值以减小误差”的科学方法，下列实验中没有用到这个方法的是___________（填序号，可多选）。 ①用刻度尺测量教材的宽度 ②研究电流与电压、电阻的关系 ③测量小灯泡在不同电压下的电功率 9．（2026·浙江衢州·一模）小科用图甲所示装置探究电流和电阻的关系。电源电压为4.5V，四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。 (1)开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移至__________（填“A”或“B”）端。 (2)小科依次使用三个定值电阻进行实验，每次更换定值电阻后，移动滑动变阻器的滑片，使__________（选填“电流表”或“电压表”）示数与之前相同，记录三组数据并绘制出图像如图乙所示，第一次实验时电压表的示数为__________V。 (3)当把15Ω的定值电阻换成20Ω后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表示数都无法达到控制值，其原因可能是__________。 10．（2026·浙江杭州·一模）按如图所示电路研究电流与电压的关系。已知电源电压为6V，为定值电阻，滑动变阻器，标有“20Ω1A”的字样，电流表量程为“0~0.6A”，电压表量程为“0~3V”。完成下列问题： (1)闭合电路前，应该将滑动变阻器滑片滑至最___________ （选填“左”或“右”）处； (2)闭合开关后，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现此故障的原因可能是________； (3)若，为保证电路安全，滑动变阻器允许接入电路的最小阻值为________。 11．（2026·浙江·一模）溶液的导电能力与溶质的质量分数、电极间距离、电极与溶液接触面积等因素有关。某同学用如图1装置，探究NaOH溶液导电能力与溶质质量分数大小的关系。 (1)若要配制5%的NaOH溶液200克，可取NaOH固体___________克，再加一定量的水混合均匀得到。 (2)某次实验时，电流表显示读数如图2所示，则此时通过溶液中的电流为___________。 (3)实验时，保持电极间的距离、电极与溶液接触面积等不变，改变NaOH溶液的溶质质量分数，得到如表的实验结果。可以得到的结论是___________。。 溶质质量分数(%) 5 10 20 30 40 50 电流表读数(A) 0.33 0.4 0.47 0.5 0.47 0.43 (4)在图1的基础上，增加一个电压表，可以测出NaOH溶液在某个条件下的电阻，请利用笔画线将图3中的电路连接完整。___________ 12．（2026·浙江杭州·一模）在“伏安法测电阻”的实验中，提供了以下器材：几节干电池、最大阻值为的滑动变阻器1个、被测电阻、电压表和电流表各1只、开关、导线若干。小科同学设计了如图甲实验方案。 实验次数 电压/V 电流/A 电阻 1 1.5 0.31 2 3.0 0.20 3 4.5 0.10 (1)小科认为，实验方案中滑动变阻器既能保护电路，又能改变电阻两端的电压，进行多次测量。问：实验中进行多次测量的目的是______ (2)根据实验方案进行实验，有一小组同学将测量的三组数据分别记录在表格中：小科认为这组同学在记录实验数据时，存在错位现象。小科的判断依据是______。测出的阻值为______（结果保留整数）； (3)实验后，小科发现电压表坏了。小江提出，利用现有器材，詔样能完成对的测量。他设计出电路图如图乙所示，请完成如下实验步骤： ①对照电路图，连接好电路； ②调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的阻值为0时，读出电流表的示数； ③调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的阻值为最大值时，读出电流表的示数； ④根据已知条件和测量结果，求出定值电阻的表达式______ 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题11 电与磁 电路基础 考点1 1．A 2．A 3．D 4．B 5．A 6．C 7．D 8．B 9．B 10．D 11．(1)短 (2)用电器 电与磁 考点2 1．C 2．C 3．C 4．C 5．A 6．(1)220V  0.05A (2)浓度范围0.09%~0.12% (3)ACD 7．(1)北或N (2)变小 (3) 8．(1)验证磁场存在并显示磁场方向 (2)电流 (3)螺线管在B处的磁场方向与地磁场的方向一致 (4)保护电路，防止通电螺线管温度过高 9．(1)N/北 (2)减小 (3)温度计 10． 电磁感应 仍会 11．(1) 变小 A (2)电源电压一定，增大定值电阻R0的阻值 12．(1) 上 改变 (2)C 欧姆定律 考点3 1．B 2．C 3．(1)变亮 (2)0.5A (3)5400J (4)在电路中串联一个6Ω的定值电阻 4．(1) 3.6W 24V (2) 可以用电压表，将其依次接在各灯珠两端，闭合开关，观察电压表示数，若电压表示数过大，则该灯珠损坏 在原电路中，将一个阻值为的电阻与灯珠并联， 5．(1)电阻 (2) 1 电路中的电流是0.1A，滑动变阻器接入电路中的阻值为，超过滑动变阻器的最大阻值 (3)右 6．(1) (2)灯泡的实际电功率过小 (3)5 (4)方案二，由于灯泡的电阻随温度的升高而增大，若想估测灯泡未通电时的电阻，应该使通过灯泡的电流小一些 7．(1) (2)滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处 (3)8.3 (4)灯泡的电阻随着电压的增大而增大 8．(1) (2)0.24 (3)乙同学操作时滑动变阻器的滑片未从最大阻值处开始移动 (4)②③ 9．(1)B (2) 电压表 2.4 (3)电源电压太大或滑动变阻器的最大阻值太小 10．(1)右 (2)电阻断路 (3)6Ω 11．(1)10 (2)0.26A (3)在电极间的距离、电极与溶液接触面积等不变的条件下，溶液的导电性随着溶质质量分数的增加先增大后减小，在质量分数为30%左右，达到最大。 (4) 12． (1)减小误差 (2) 当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 15 (3) 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $