第29课 人民解放战争 讲义--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)
2026-04-30
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第24课 人民解放战争 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 人民解放战争 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 48 KB |
| 发布时间 | 2026-04-30 |
| 更新时间 | 2026-04-30 |
| 作者 | 米舛Pro |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-30 |
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| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第29课 人民解放战争
【阶段特征】和平与战争的博弈:两种命运的决战
1945年8月,中国人民历经十四年艰苦卓绝的抗日战争,终于迎来近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。然而,战争的硝烟尚未散尽,中国就站在了一个新的十字路口:抗战胜利后的中国将走向何方?这是摆在所有中国人面前的根本命运抉择,而国共两党对此给出了完全不同的答案。
中国共产党明确提出“和平、民主、团结”三大政治口号,主张成立民主联合政府,建立新民主主义的国家。而国民党则打着“和平建国”的旗号,坚持独裁、内战、分裂的方针,仰仗美国的支持,企图消灭共产党领导的革命力量,维护其大地主大资产阶级的一党独裁。从重庆谈判到政协会议,从国民党撕毁协议发动内战到共产党转入战略反攻——两种力量、两种命运的较量,以排山倒海之势在中华大地上全面展开。
理解这一时期的全部历史,需要把握三条核心线索:其一,抗战胜利后,和平与战争的博弈贯穿始终。国民党玩弄“假和平、真内战”的两手策略,中国共产党则始终坚持把人民的利益放在首位,以革命的两手反对反革命的两手,在谈判桌上和战场上都赢得了人心。其二,国民党政权的覆亡是政治、军事、经济、社会全面崩溃的必然结果——军事上不断失利、控制地域逐步缩小;经济上恶性通货膨胀、官僚资本巧取豪夺;政治上镇压民主、彻底丧失民心——统治根基在多重压力下土崩瓦解。其三,中国共产党领导人民取得解放战争的胜利,根本原因在于党始终与人民群众站在一起。《中国土地法大纲》的颁布使亿万农民获得了土地,第二条战线的开辟使国统区爱国民主运动风起云涌——政治斗争、军事斗争和群众斗争三条战线相互配合,汇成了埋葬国民党统治的汪洋大海。正如习近平总书记所言:江山就是人民,人民就是江山。
以下从“争取和平民主的斗争”“全面内战的爆发”“国民党政权的统治危机”“解放区的建设”“战略反攻和战略决战”“新民主主义革命的胜利”六大板块,梳理本课的核心知识与内在逻辑。
一、争取和平民主的斗争:谈判桌上的较量
1.1 抗战胜利后的时局与国共两党的不同方针
抗战胜利后,重建和平、恢复生产、实现民族复兴成为全国人民的共同心愿。在国际上,第二次世界大战结束后,和平与发展成为世界的潮流。在国内,人民饱尝战乱之苦,迫切期待国共两党能和平共处、共商建国大计。中国共产党明确提出“和平、民主、团结”的方针,主张成立民主联合政府,建立一个新民主主义的国家。
然而,国民党政府却另有所图。以蒋介石为首的国民党统治集团一面打出“和平建国”的旗号,一面坚持独裁、内战、分裂的方针。他们企图仰仗美国的军事援助和自身在军队数量、装备上的暂时优势,消灭中国共产党及其领导的革命力量。1945年8月,毛泽东在延安干部会议上发表《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》的讲演,明确指出:蒋介石要下山“摘桃子”了,抢抗战胜利的果实了。我们正确的方针应当是“针锋相对,寸土必争”,以革命的两手反对反革命的两手。
1.2 重庆谈判与《双十协定》
国民党发起谈判的真实动机。 抗战胜利后,国民党虽然铁了心要打内战,但要立即发动全面内战还面临着诸多难以克服的困难。其一,经过八年的抗战,全国人民普遍期待和平建设国家,包括民主党派甚至国民党内部一部分人也反对内战;其二,英、美、苏三国当时都表示不赞成中国内战;其三,蒋介石的部队还远在西南、西北后方,要把全部军队运到打内战的前线尚需时间。因此,蒋介石在积极备战的同时,不得不假惺惺发出“和谈”邀请,一方面以此敷衍国内外舆论,赢得部署内战的时间,另一方面亦有借机制造谈判僵局、将发动战争的责任转嫁给中国共产党的盘算。
中国共产党赴重庆谈判的考量。 对于蒋介石“假和平、真内战”的伎俩,中共中央早已洞若观火,但仍决定毛泽东亲赴重庆进行谈判。作出这一决定主要基于四点考虑:第一,为了尽一切可能争取和平,努力抓住和平民主建国的机遇,符合人民愿望,代表民意;第二,为了揭露蒋介石“假和平、真内战”的阴谋,在政治上化被动为主动;第三,体现了中国共产党力争实现和平民主的诚意,能有效争取中间势力;第四,与民主党派和各界爱国人士直接沟通,凝聚和平建国的社会共识。毛泽东在出行前做了最坏打算,他对党内同志坦言:“我准备坐班房”,体现出大无畏的革命精神。
谈判过程与成果。 1945年8月底至10月10日,经过43天的艰苦谈判,国共双方代表签署了《政府与中共代表会谈纪要》(即《双十协定》)。协定明确规定了坚决避免内战、建设独立、自由和富强新中国的原则,国民党表面上承认了中共的地位和召开各党派政治协商会议的承诺。重庆谈判使中共关于和平建设新中国的政治主张被全国人民所了解,有力地推动了全国和平民主运动的发展。《双十协定》签字后,周恩来等人继续在重庆与国民党进行政协会议的筹备工作。中共还宣布将苏南、皖南、浙东、浙西四个解放区的部队撤到长江以北,以实际行动展现对和平建国的诚意。然而,《双十协定》签署的墨迹未干,国民党军队就不断向解放区发起进攻,这充分说明国民党将重庆谈判不过是作为缓兵之计,他们的真实意图仍是发动内战。
1.3 政治协商会议的召开与决议被否决
1946年1月,政治协商会议在重庆召开,国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派人士代表参加了会议。经过多轮激烈讨论,会议最终通过了和平建国纲领案等五项协议,为战后中国的和平发展勾画了蓝图。
然而,国民党顽固派根本无意真正实行民主。1946年3月,国民党召开六届二中全会,公然否定了政协会议通过的各项决议。这一行径彻底暴露了蒋介石政权坚持独裁、拒绝民主的本质,使全国人民和民主党派彻底认清了国民党的真面目。由此,围绕中国的命运与前途,国共两党的历史性大决战不以人们的主观意志为转移了。
二、全面内战的爆发:从全面进攻到重点进攻
2.1 内战爆发与力量对比
1946年6月26日,国民党以30万大军围攻中原解放区为起点,向解放区发动了全面进攻,全面内战爆发。战争初期,国共双方力量对比悬殊:国民党军队总兵力约430万人,其中正规军约200万人,且拥有美国援助的先进武器装备、空军和海军;解放区人民军队总兵力只有约127万人,武器装备主要依靠缴获的“万国牌”,且被分割在十几块根据地里。国民党控制着全国76%的土地和3.39亿人口,拥有全国绝大部分近代工业和交通线;解放区人口约1.36亿,基本上依靠传统农业经济。
正因为力量对比如此悬殊,战争爆发之初,国内外不少人怀疑中国共产党能否打赢这场战争。然而,历史的发展却完全超出了所有人的预料。
2.2 中共中央的战略方针与粉碎全面进攻
面对优势敌人的疯狂进攻,中共中央制定了明确的战略方针。军事上,以歼灭敌人有生力量为主要目标,不以保守城市和地方为主要目标,采取集中优势兵力、各个歼灭敌人的作战原则;政治上,依靠人民群众,进行人民战争,自力更生、以自卫战争粉碎国民党军队进攻。
在此方针的指导下,解放区军民奋起自卫,与来犯之敌展开了英勇战斗。经过1946年7月至10月间的作战,人民解放军共歼灭国民党军队约30万人,彻底粉碎了国民党军队的全面进攻。国民党损失了大量有生力量,不得不放弃全面进攻的方针。
2.3 粉碎重点进攻
全面进攻受挫后,蒋介石被迫改变战略,改为集中兵力重点进攻陕北解放区和山东解放区。其战略意图十分清晰:陕北是中共中央所在地,攻占陕北可以打击中共的指挥核心;山东则连接华北和华东,攻占山东可以切断解放区之间的联系,进而各个击破。
面对国民党的重点进攻,中共中央采取灵活机动的应对策略。在陕北战场上,中共中央和解放军总部主动撤出延安,转战陕北。毛泽东、周恩来、任弼时率中央机关在陕北的山沟里与敌人周旋,彭德怀指挥部队采用“蘑菇战术”,在青化砭、羊马河、沙家店等战役中接连告捷,先后歼灭胡宗南主力部队3万余人。在山东战场上,陈毅、粟裕率领华东野战军沉着应战,于1947年5月在孟良崮战役中一举全歼国民党“五大主力”之一的整编七十四师3.2万余人,击毙师长张灵甫。国民党对山东的重点进攻由此被彻底粉碎。同一时期,其他解放区也相继转入反攻——晋察冀野战军连续发起正太战役、青沧战役,东北联军对国民党展开夏季、秋季、冬季三大攻势,到1947年6月第一次四平攻坚战期间三下江南四保临江——我军在各个战场上都取得了重大战果,人民解放战争度过了最困难的战略防御阶段。
三、国民党政权的统治危机:从经济崩溃到民心尽失
3.1 恶性通货膨胀与经济崩溃
与军事溃败相伴随的是更深刻的经济危机,这一危机从抗战胜利后就日趋严重,到1946年内战全面爆发后急速恶化。为了支付庞大的内战军费开支,国民党政府走上了滥发纸币的不归路,导致法币急剧贬值,物价狂涨如同脱缰的野马。上海物价在1947年一年内上涨4.7倍,而到1948年1月至8月国民党政府宣布发行“金圆券”时,物价更已上涨56倍。1948年8月,上海米价每石已高达法币近6000万元,金价每两超过法币5亿元,法币已接近于失去支付功能,濒临崩溃的边缘。
1948年8月19日,国民党政府为挽救财政经济危机,以高压手段推出金圆券改革,规定以金圆券1元折合旧法币300万元收回市面流通的全部法币,同时强制收兑民众手中的黄金、白银、银元及各种外币外汇。然而,由于缺乏经济基础和物资保障,加上军费开支继续扩大,金圆券很快也走上了法币的老路——币信尽失,物价疯狂上涨,城市经济陷于崩溃,广大人民苦不堪言,连生存都成了问题。国统区的人民已对国民党政权彻底丧失了信心。
3.2 “第二条战线”:国统区民主运动的形成与高涨
与军事战场和经济危机相伴而生的,是声势浩大的爱国民主运动。在中国共产党的领导下,国统区的人民群众广泛行动起来,形成了反对国民党统治的“第二条战线”。
第二条战线以1945年底的“一二·一”运动为发端,以1946年底的抗议美军暴行运动为兴起标志,以1947年5月的反饥饿、反内战、反迫害运动为形成标志。1947年5月4日至18日,上海、南京、北平等城市的学生组织了声势浩大的反饥饿、反内战罢课游行。为了反抗国民党当局的镇压,南方与北方大中城市的学生冲破禁令,于5月20日同时举行声势浩大的示威游行,是为具有里程碑意义的“五二○”运动,它标志着第二条战线的正式形成。
1947年5月30日,毛泽东在新华社评论中高度评价这一运动,指出:“中国境内已有了两条战线。蒋介石进犯军和人民解放军的战争,这是第一条战线。现在又出现了第二条战线,这就是伟大的正义的学生运动和蒋介石反动政府之间的尖锐斗争。”同年10月10日,人民解放军总部发表宣言,响亮地提出“打倒蒋介石,解放全中国”的口号,极大地鼓舞了全国军民的革命斗志。
此后,工人罢工、市民抗税抗捐、民主党派倒向革命一边,形成了反对国民党反动统治的强大洪流。到1948年,国民党统治区60多个城市的罢工工人达120万,还有38个城市的17万贫民掀起了抢米风潮。第二条战线的形成与发展,使国民党政权陷入了全民的包围之中,有力地配合了人民解放军正面战场的作战。
3.3 国民党“宪政”骗局的破产
在军事溃败和经济崩溃的窘境中,国民党企图通过炮制“宪政”来给摇摇欲坠的独裁统治加上一层合法外衣。1946年底,国民党一手包办在南京召开并非全国普选产生的所谓“国民大会”,通过了《中华民国宪法》。1948年,蒋介石、李宗仁被选为总统、副总统,总统府取代国民政府,国民党由此宣布进入所谓“宪政”时期。
这次“制宪”和“行宪”的实质不过是为蒋介石的独裁统治披上了一件“宪政”的外衣,实际上是以宪法确认了蒋介石的个人独裁地位。它不仅未能缓和国民党统治的危机,反而进一步暴露了其“假民主、真独裁”的本质,最终逃脱不了崩溃的命运。
四、解放区的建设:土地改革与政权巩固
4.1 解放区的土地改革
解放战争不仅是军事的较量,更是人心的较量。谁能赢得占人口绝大多数的农民的支持,谁就能赢得战争的最终胜利。而赢得农民的关键,就在于能否解决土地问题。
1947年7月至9月,中共中央工作委员会在河北西柏坡召开了全国土地会议。会议总结了前一段土地改革的经验,制定并通过了具有划时代意义的《中国土地法大纲》。该大纲明确规定:“废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度”。
《中国土地法大纲》的颁布是抗日战争胜利后中国共产党公开颁布的第一个关于土地制度改革的纲领性文件。随着解放战争的胜利推进,指导土地改革运动的《中国土地法大纲》在越来越广阔的中国农村推行实施。到1949年6月,解放区2.7亿人口中,有1.51亿人口的地区完成了土改,有1亿农民分到了大约3.75亿亩的土地,同时还分到了从地主阶级手中没收的粮食、住房、衣物、农具、牲畜等财产。
土地制度的根本变革极大地激发了解放区农民革命和生产的积极性,为解放战争提供了源源不断的人力、物力支持。获得土地的农民踊跃参军、奋勇支前,使解放战争成为真正意义上的人民战争。淮海战役的胜利,就是人民群众用小推车推出来的——陈毅这句话,是对土地改革与解放战争关系的深刻概括。
五、战略反攻和战略决战:从量变到质变的历史飞跃
5.1 战略反攻的开始:千里跃进大别山
到1947年夏天,经过一年的自卫战争,国共双方军事力量的对比已经发生了有利于我方的变化。人民解放军总兵力上升到195万人,而国民党军队下降到373万人2。党中央当机立断,决定不等到完全粉碎敌人的战略进攻、不等我军在数量上占有优势,立刻转入全国性的战略反攻。
1947年6月30日,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫野战军主力12万余人,在鲁西南强渡黄河天险,继而甩开敌人千里跃进大别山,直插敌人的心脏地区,揭开了人民解放军战略进攻的序幕。同一时期,陈赓、谢富治率部在晋南强渡黄河直逼豫西威胁潼关,陈毅、粟裕率华东野战军主力挺进豫皖苏平原展开大规模攻势作战——刘邓、陈谢、陈粟三路大军呈“品”字形在江淮河汉之间展开,把战线从黄河一线迅速推进到长江北岸。毛泽东高度评价这一历史性转折,明确指出解放战争形势起了一个根本的变化——人民解放军由战略防御转入战略反攻。这标志着革命战争达到了一个新的转折点,国民党政权从此一蹶不振。
5.2 战略决战:三大战役
1948年秋,敌我力量对比进一步逆转。人民解放军已由战争开始时的127万人发展到280万人,装备大大改善,战斗力极大提高;国民党军队则下降至365万人,用于第一线的兵力仅170万人,士气低落,战斗力大为削弱。党中央和毛泽东审时度势,抓住有利战机,从1948年9月12日到1949年1月31日,先后发动了辽沈、淮海、平津三大战役。战略决战期间,人民解放军共歼灭、改编国民党军队154万余人,使国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量基本上被摧毁,大大加快了解放战争在全国胜利的进程。
辽沈战役(1948年9月12日—11月2日)由林彪、罗荣桓指挥东北野战军发起。毛泽东胸怀全局,一锤定音,指示东野主力置长春、沈阳两敌于不顾,集中兵力攻克北宁线上的咽喉锦州,形成“关门打狗”之势,一举切断国民党东北50余万大军撤入关内的退路。沈阳、长春之敌相继被歼,东北全境获得解放。
淮海战役(1948年11月6日—1949年1月10日)由刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林组成的总前委指挥华东、中原两大野战军协同作战,以徐州为中心与国民党军80余万主力展开战略决战。此役共歼敌55万余人,解放了长江中下游以北的广大地区,从此国民党统治的心脏地带南京、上海完全暴露在解放军直接威胁之下。
平津战役(1948年11月29日—1949年1月31日)由东北野战军与华北野战军联合发起,采取“先打两头、后取中间”的战法连克新保安、张家口、天津,傅作义被迫接受和平改编,华北全境基本解放。
三大战役的胜利是中国人民解放战争史上的光辉里程碑。经过这场战略决战,国民党的精锐主力部队丧失殆尽,整个革命的胜利已成定局。
5.3 中共七届二中全会
在即将取得全国胜利的前夜,1949年3月5日至13日,中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议在河北平山县西柏坡召开。这是党在从局部执政迈向全国执政前夕召开的一次极其重要的大会。
全会作出了一系列具有深远历史意义的决策。第一,全会决定将党的工作重心从农村转移到城市,指出从现在起,开始了由城市领导乡村的时期。第二,全会确定了新中国由农业国转变为工业国、由新民主主义社会转变为社会主义社会的发展方向。第三,全会制定了政治、经济、外交等方面的基本政策,从政治上、思想上和理论上为新中国的建立奠定了基础。第四,毛泽东在会上提出了著名的“两个务必”——“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。
七届二中全会后不久,党中央由西柏坡迁往北平。在出发时,毛泽东形象地称之为“进京赶考”,并表示“我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩”。这些话语生动地体现了中国共产党在夺取全国政权后始终保持清醒头脑、继续艰苦奋斗的自我要求。
5.4 渡江战役与南京解放
三大战役后,国民党在长江以北的力量全线崩溃,残余部队退守长江以南,企图凭借长江天险苟延残喘。蒋介石宣布“引退”,由李宗仁出任代总统,表示愿意与中共进行和平谈判。1949年4月,以周恩来、张治中为双方首席代表的北平和谈举行,但国民党最终拒绝在《国内和平协定》上签字,充分暴露了其毫无和谈诚意。
4月21日,毛泽东、朱德发布向全国进军的命令。由邓小平任书记的总前委统一指挥的人民解放军第二、第三野战军在西起湖口、东至江阴的千里战线上发起渡江战役,一举突破国民党苦心经营三个半月的长江防线。4月23日,人民解放军占领南京,延续22年的国民党反动统治宣告覆灭。毛泽东挥毫写下了气壮山河的诗句:“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。”
六、新民主主义革命的胜利
南京解放后,人民解放军以秋风扫落叶之势向全国进军。到1950年6月,共歼灭国民党军队807万余人,解放了除西藏、台湾及部分沿海岛屿以外的全部国土,取得了人民解放战争的伟大胜利。
胜利的根本原因。 人民解放战争的胜利,是多种因素共同作用的结果。从根本上看,中国共产党坚持以人民为中心,代表了最广大人民的根本利益。在军事上,中国共产党坚持正确的战略战术方针,集中优势兵力、各个歼灭敌人;在政治上,建立了最广泛的革命统一战线,赢得了民主党派和各界爱国人士的支持;在经济上,实行土地改革,彻底废除了封建剥削制度,获得了亿万农民的坚定拥护;在党的建设上,始终保持艰苦奋斗的作风,得到人民真心实意的支持。正如历史所证明的:人民解放战争的胜利,是人民的胜利,是历史对两种“中国之命运”作出的最终裁决。
新民主主义革命胜利的意义。 新民主主义革命的胜利,标志着中国近代百年屈辱史的终结,一个独立、统一的新中国即将诞生。它是马克思主义在中国的伟大胜利,是毛泽东思想的伟大胜利。这场胜利从根本上改变了中国社会的发展方向——中国从半殖民地半封建社会跨越到了新民主主义社会,为向社会主义过渡创造了前提条件。从更广阔的世界范围来看,中国革命的胜利改变了世界政治力量的对比,有力地推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。气势磅礴的人民解放战争,基本上完成了中国民主革命反帝反封建最主要的历史任务,使中华民族的历史发生了翻天覆地的巨大变化,中国历史由此掀开了崭新的一页。
1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立。中国人民从此站起来了,开辟了中国历史的新纪元。
【关键史实串联】从争取和平到全国胜利:一条完整的革命逻辑链
1945年8月抗日战争胜利 → 中共提出“和平、民主、团结”方针,国民党坚持独裁、内战、分裂方针 → 1945年8—10月重庆谈判,签订《双十协定》→ 1946年1月政治协商会议通过和平建国纲领等五项协议 → 1946年3月国民党六届二中全会否决政协决议 → 1946年6月国民党围攻中原解放区,全面内战爆发 → 1946年7—10月粉碎国民党全面进攻 → 1947年3—6月粉碎国民党重点进攻 → 1947年6月30日刘邓大军强渡黄河、千里跃进大别山,揭开战略进攻序幕 → 1947年7—9月全国土地会议制定《中国土地法大纲》,解放区土地改革全面展开 → 1947年5月“五二○”反饥饿、反内战、反迫害运动,第二条战线正式形成 → 1947年10月解放军发布“打倒蒋介石,解放全中国”号召 → 1948年秋敌我力量对比根本变化 → 1948年9月至1949年1月三大战役,歼灭国民党军队154万余人 → 1949年3月中共七届二中全会,工作重心从农村转向城市,提出“两个务必” → 1949年4月北平和谈破裂,4月21日渡江战役打响 → 1949年4月23日南京解放,国民党反动统治覆灭 → 1949年10月1日中华人民共和国成立,新民主主义革命取得全国胜利
【关键概念辨析】
重庆谈判与《双十协定》的历史定位。 重庆谈判是抗战胜利后中国政治斗争的重要一环。蒋介石发起谈判的真实意图不是和平建国,而是以和谈掩护内战部署、将发动内战的责任转嫁给中国共产党。《双十协定》的形式效应远大于实际内容,但它的签署在一定程度上顺应了民众期待国家重建的愿望。中共在谈判中展现了争取和平民主的诚意:协定签订后主动撤出长江以南部分解放区的部队,以实际行动推动和平建国。然而,国民党的最终目的不是和平,而是以和谈为烟幕发动内战——不久国民党便撕毁协定向解放区发动大规模进攻。
战略防御、战略反攻与战略决战的阶段定位。 这三个军事阶段的演变是高考中最基础的时空考查点,容易混淆。1946年6月至1947年6月为战略防御阶段,国民党全面进攻、重点进攻先后被粉碎。1947年6月至1948年9月为战略反攻阶段,以1947年6月30日刘邓大军千里跃进大别山为标志,人民解放军由战略防御转入战略进攻。1948年9月至1949年1月为战略决战阶段,以三大战役为标志,国民党的主要军事力量基本上被摧毁。三个阶段之间有着从量变到质变的历史推进关系:粉碎敌人的进攻为战略反攻创造了条件,战略反攻的胜利为战略决战积累了力量。
新民主主义革命时期的土地政策演变。 这是贯穿中共革命历程的核心线索之一。土地革命时期(1927—1937年),土地政策是“打土豪、分田地”,彻底剥夺地主土地分配给农民。抗日战争时期(1937—1945年),为建立和巩固抗日民族统一战线,土地政策调整为减租减息。解放战争时期(1946—1949年),1947年《中国土地法大纲》明确规定“废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的制度”,重新实行彻底废除封建土地制度的政策。高考中常见的错误是将抗日战争时期的减租减息与解放战争时期彻底的土地改革混为一谈。政策演变的根本原因在于不同历史阶段社会主要矛盾的变化——抗日战争时期中日民族矛盾是主要矛盾,需要团结包括地主阶级在内的一切抗日力量;解放战争时期阶级矛盾取代民族矛盾成为主要矛盾,需要彻底废除封建土地制度来动员农民群众推翻国民党统治。
“第二条战线”的性质与意义。 第二条战线是指在解放战争时期,与人民解放军军事战线相配合的国统区群众斗争战线。它以爱国学生运动为主力,工人罢工、市民抗争和民主党派倒向革命等多种斗争形式相配合。“五二○”运动是第二条战线形成的标志。第二条战线有力地配合了人民解放军正面战场的战略行动,使蒋介石政府陷入全民的包围之中,是人民战争思想的集中体现。
新旧民主主义革命的衔接与区别。 这是理解本课在整个近代史中地位的关键概念。旧民主主义革命(1840—1919年)由民族资产阶级领导,以建立资产阶级民主共和国为目标;新民主主义革命(1919—1949年)由中国工人阶级(通过中国共产党)领导,分“两步走”——先完成反帝反封建的民主革命任务,再转向社会主义革命。人民解放战争是新民主主义革命的最后一战,三大战役、渡江战役的胜利标志着新民主主义革命在全国取得了决定性的胜利。在高考中,常见的干扰项是将解放战争的胜利表述为“社会主义革命的胜利”——正确的理解应该是:解放战争的胜利标志着新民主主义革命取得了全国胜利,此后1949—1956年才经过社会主义改造完成了从新民主主义社会向社会主义社会的过渡。
【备考提示与命题趋势】
1. 核心素养指向
本课是高考的高频考点。近五年高考中,人民解放战争与抗日战争并列,属于中共领导的新民主主义革命的重点考查内容,多省试卷设有选择题和非选择题。课程标准要求:通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程,分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。
时空观念:准确掌握重庆谈判(1945年8—10月)、《双十协定》签订(1945年10月10日)、政治协商会议(1946年1月)、全面内战爆发(1946年6月)、粉碎全面进攻(1946年7—10月)、粉碎重点进攻(1947年3—6月)、千里跃进大别山(1947年6月30日)、《中国土地法大纲》颁布(1947年10月10日)、三大战役(1948年9月—1949年1月)、七届二中全会(1949年3月)、渡江战役和南京解放(1949年4月21—23日)等关键时间节点。能够在历史地图上定位三大战役和渡江战役的战场范围,理解从大别山挺进到淮海决战到渡江战役的空间推进轨迹。
历史解释:能够多角度分析国共两党力量对比在短短三年之内由敌强我弱、到敌我力量相当、再到我强敌弱发生根本性变化的原因;能够结合《中国土地法大纲》和第二条战线,运用唯物史观分析“民心向背”是决定战争胜负的根本因素;能够阐释七届二中全会工作重心从农村转移到城市的重大战略意义。
史料实证:近年来高考命题常以时论、漫画、战地报道、土地改革文献等为材料设题,如2025年高考全国卷就出现了以政治漫画和土地改革档案为新情境入题的材料题。建议在备考中加强对《中国土地法大纲》原文、毛泽东《论人民民主专政》选段以及相关政治漫画的解读训练。
家国情怀:课程标准强调家国情怀是五大核心素养的根本所在。通过本课的学习和复习,感悟“人民是历史的创造者”的真理,理解中国共产党领导人民取得革命胜利的历史必然性,增强对中国共产党的认同和中国社会主义道路的信念。
2. 思维拓展
民心向背为何是决定战争胜负的关键。 这是理解解放战争全部历史的钥匙。解放区人民通过土地改革获得土地后,参军的农民成千上万地涌上前线,支前的民工推着小推车跟上百万大军长途跋涉,人民群众的广泛参与构成了人民战争的汪洋大海。与之形成鲜明对比的是,国民党统治区的民心已彻底溃散,恶性通货膨胀和官僚腐败使各个阶层都离心离德。从“民心的较量”这个角度切入分析解放战争两个阵营力量消长的根源,是近年来高考材料题的重要命题方向。
新民主主义革命胜利的完整时间线与历史逻辑。 高考命题注重从长时段大跨度的视角考查历史事件的延续与变革。从五四运动(新民主主义革命开端)到中国共产党成立(1921年),从国共十年对峙到全民族抗战,再到人民解放战争取得全国胜利——中国共产党领导的新民主主义革命走过了整整30年的艰难历程。这一完整的时间线和逻辑链需要在复习中掌握,能够将解放战争置于新民主主义革命的全过程中来理解。
思辨性问题。 蒋介石发动内战的根本原因是什么?(是国民党坚持独裁、内战的方针,企图消灭中共领导的革命力量,维护其一党专制统治和大资产阶级的利益。)国民党政权覆灭的根本原因是什么?(经济崩溃是表现,独裁统治、失去民心是根本。面对人民的要求与自身的生存危机,国民党选择了进行战争的失道之策,最终导致其在政治、经济、军事层面全面崩溃。)重庆谈判对中国共产党而言有什么重要意义?(尽管未能实现和平建国的初衷,但中共通过谈判向全国人民表明了真诚争取和平民主的立场,赢得了政治主动权和国内外舆论的广泛同情与支持,团结了中间势力,为日后取得解放战争的胜利奠定了重要的政治基础。)
3. 热点关联
“红色基因传承”与重大纪念活动。 2026年是解放战争爆发80周年(1946—2026年),2027年是战略反攻80周年(1947—2027年),西柏坡与七届二中全会等相关纪念主题值得关注。近年高考命题注重从红色革命文化的视角考查解放战争,如以革命文物的展览、革命遗址的发掘为材料设题。在备考中要结合家国情怀素养,理解西柏坡精神、“两个务必”的时代内涵。
“民心是最大的政治”。 解放战争中土地改革激发了亿万农民的革命积极性,第二条战线牵制了国民党的后方力量,这充分说明“江山就是人民,人民就是江山”。习近平总书记指出,淮海战役胜利是靠老百姓用小推车推出来的,渡江战役胜利是靠老百姓用小船划出来的。这些论述深刻揭示了人民是历史创造者的真理,也是近年高考家国情怀命题的重要方向。
重点考向定位。 本课的核心考向主要包括:国民党发动内战和人民解放战争的进程(时空观念和事态进展),《中国土地法大纲》与土地改革的历史意义(唯物史观和史料实证),国民党政权覆灭的多重原因分析(历史解释和综合运用),新民主主义革命胜利的伟大意义(历史解释和家国情怀)。复习中要着重把握十一个关键词节点的时间线和内在关联,特别要能准确区分“千里跃进大别山标志着战略反攻开始”与“三大战役标志着战略决战”这两个最基础也是最重要的时空定位——这是高考选择题中最频繁的辨析方向。同时,对《中国土地法大纲》颁布的时间(1947年10月)、核心内容(“废除封建剥削,实行耕者有其田”)、与抗战时期减租减息的土地政策的根本区别,要做到精准掌握,避免混淆。
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