9.5 流体压强与流速的关系（Word试题版）【学海风暴】2025-2026学年八年级下册物理同步备课（人教版,通用）

**基本信息** 练习以“课内基础闯关-课外拓展提高-核心素养提升”三层递进设计，覆盖流体压强与流速关系及升力产生，通过生活实例、综合应用到实验探究，巩固知识并培养科学思维与探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |课内基础闯关|流体压强与流速关系、升力产生|结合公交车安全提示等生活实例，基础填空与选择，巩固核心概念| |课外拓展提高|流体压强应用、升力原理迁移|野渡小舟受力分析等综合情境，含反向假设题，提升应用能力| |核心素养提升|实验探究与数据分析|不同直径塑料管压强测量实验，结合传感器图像，培养科学探究与思维|

第5节 流体压强与流速的关系 课内基础闯关 考点1 流体压强与流速的关系 1．（2025天津）出行安全尤为重要。公交车上提示“请抓好扶手”，是因为乘客具有________________，急刹车时易摔倒；高铁站台上提示“候车请勿越过安全线”，是因为流体流速大的位置压强________，越过安全线易引发危险。 2．（2025广安）慢跑是一种有益健康的运动项目。在跑步过程中，我们一定要注意交通安全，应远离公路，其中一个原因是车辆通过时，空气流速变大，压强________________，容易发生危险。此外我们在跑步过程中，要调节好自己的呼吸频率，吸气时空气在________________的作用下进入人的肺部。 3．（2025南昌一中期末）如图甲所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面升高，由此可知：在空气中，流速大的地方，压强________________。图乙所示的是普通列车经过车站站台时的安全线，而高铁站台前也有一条安全线，根据所学知识，你认为高铁站台前的安全线与高铁列车间的距离应________________（选填“更大”“更小”或“一样”）。 考点2 升力的产生 4．（2025鹰潭余江区期中）如图所示，用弹簧测力计悬挂一个飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中流速越大的位置压强________（选填“越大”“越小”或“不变”），所以增大风速，弹簧测力计示数将________________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 5．利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机从模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差，则（ ） A．模型上方空气流速大，压强小 B．模型下方空气流速大，压强大 C．模型上方空气流速小，压强大 D．模型下方空气流速大，压强小 6．某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛。要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成（ ） A． B． C． D． 课外拓展提高 一、填空题 1．（2025赣州大余期末）韦应物在《滁州西涧》中写道：“野渡无人舟自横。”这句诗描绘了一个自然现象：当小船系在岸边且与岸边平行时，由于河流中央水流速度________________，压强________________，小船会受到一个指向河流中央的横向力，导致小船逐渐横向水面中央。（均选填“大”或“小”） 2．（2025南昌外国语学校期末）观察图甲中汽车的外形可知，若汽车在水平路面上疾速行驶，由于车上、下表面空气的流动速度不同，车对地面的压力会________________（选填“变大”“变小”或“不变”），从而使车与地面之间的摩擦力变小，车容易失控。为了避免发生上述意外情况，有些跑车就要提高抓地力，在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应选用图乙中的________（选填“A”或“B”）。 3．如图所示的是轿车车顶的外掀式天窗，若将天窗的前面关闭，后面微微向上打开，轿车行驶时，就能使车内污浊的空气被“抽出”。其原理是：天窗外空气流速________________车内空气流速，天窗外空气压强________________车内空气压强。（均选填“大于”或“小于”） 4．灰鹅有着独特的飞行技艺。如图所示的是一只灰鹅在突遇强风时，身体猛然转过，而头部却保持正常姿态的情形。使用这种“超级扭曲”的方式能使翅膀下方的空气流速________________（选填“大于”或“小于”）上方的空气流速，从而使灰鹅受到一个向________的作用力，能迅速降低飞行高度，使飞行更安全。 二、选择题 5．（2025抚州期末）学校禁止中小学生私自下河游泳。有些水面往往暗藏漩涡，若被卷入其中可能会出现危险，因为漩涡中心处（ ） A．水流速度大，压强大 B．水流速度大，压强小 C．水流速度小，压强大 D．水流速度小，压强小 6．下列现象可以用流体压强与流速关系的知识解释的是（ ） A．硬纸板不掉下来 B．吸盘挂钩 C．用吸管吸饮料 D．飞机起飞 7．请你想象一下，假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则可能会出现（ ） A．两船并行，造成相吸相撞 B．室外有风时，窗帘飘到窗外 C．台风刮过，压塌屋顶 D．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底 8．（多选）海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式。下列情景与其原理相同的是（ ） A．用吸管吸饮料 B．吹气时纸条向上飘 C．壶嘴与壶身高度相同 D．向两张纸之间吹气 核心素养提升 如下图所示，三节直径不同的塑料管a、b、c连接在一起（a管直径最大，c管直径最小），然后与吹风机相通。将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置的气体的压强值。图中显示器显示的是压强与时间的关系图像。当吹风机吹气时，下列说法正确的是（ ） A．a塑料管中气体流速最快，气体压强最大，对应图中曲线1 B．c塑料管中气体流速最慢，气体压强最大，对应图中曲线3 C．吹风过程中，三节塑料管中的气体流速相同 D．时，吹风机不工作，a、b、c三节塑料管中气体压强传感器测量的是大气压强 学科网（北京）股份有限公司 $ 第5节 流体压强与流速的关系 课内基础闯关 1．惯性 小 2．变小 大气压 3．小 更大 4．越小 减小 5．A 6．B 【解析】飞机获得升力靠飞机机翼上凸下平的形状，使得机翼上表面空气流速大，压强小，下表面空气流速小，压强大，从而产生一个向上的压力差，使得飞机飞起来，故机翼横截面应设计成B选项中的形状。 课外拓展提高 1．大 小 2．变小 B 3．大于 小于 4．大于 下 【解析】灰鹅身体转过飞行时，翅膀下方的空气流速大，压强小，翅膀上方的空气流速小，压强大，翅膀在压强差下受到一个向下的作用力，使飞行的高度迅速降低。 5．B 6．D 7．C 【解析】假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则两船并行时中间的水流速大，两船的内侧压强大于两船的外侧压强，两船会在压力差的作用下向各自的外侧运动而分开，A错误。室外有风时，室外的空气流速大，压强大于室内的，所以窗帘飘向窗内，B错误。台风刮过屋顶，屋顶上方的空气流速大，压强大于屋内的，产生向下的压力差，有可能压塌屋顶，C正确。汽车驶过，车底空气流速大，压强大，路边的树叶将被刮向路的两边，D错误。 8．BD 核心素养提升 D 【解析】由题可知，a塑料管最粗，其中的气体流速最慢，压强最大，对应图中曲线1，故A错误。c塑料管中气体流速最快，压强最小，对应图中曲线3，故B错误。由于塑料管的粗细不同，气体的流速不同，故C错误。时，吹风机不工作，a、b、c三节塑料管中气体压强传感器测量的是大气压强，故D正确。 学科网（北京）股份有限公司 $