2.1 外力作用 课件 2025-2026学年高二上学期地理中图版选择性必修1

2026-04-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版选择性必修1
年级 高二
章节 第一节 地表形态变化的内外力作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 97.23 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 薪薪向荣OK
品牌系列 -
审核时间 2026-04-30
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来源 学科网

内容正文:

0 2 外力作用对地表形态的影响 1.外力作用的能量来源: ; 2.外力作用的主要表现形式: 风化 作用 侵蚀 作用 搬运 作用 堆积 作用 地球外部,主要是太阳辐射能和重力能 杭州的飞来峰上,雕刻着从五代至宋、元时期的石刻造像470多尊,专家在进行文物保护工作时发现,发现石刻造像受损严重。那么受损的石像是什么外力作用造成的? 新知探究 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 出露地表的岩石和矿物, 在太阳辐射、温度变化、 水、大气及生物作用下在原地发生的破坏作用。 Q:根据风化作用的因素、作用方式和性质,风化作用分为哪几种类型? 物理风化 化学风化 生物风化 实质是“大块变成小块”,且停留原地 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 破碎的岩石 十年磨一件 范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113 常见风化物 5 物理风化作用( 或称机械风化作用)是指由于(大气)温度变化、孔隙水的冻胀过程等自然因素的影响,使岩石在原地发生碎裂的过程。 (1)物理风化 沙漠地区—温差风化 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 (1)物理风化 高寒地区——冻融风化(冰劈作用) 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 (1)物理风化 海岸带和内陆干旱地区 ——盐类结晶(盐风化) 岩石孔隙(或裂隙)中的盐类结晶膨胀,导致岩石露头(岩石出露地表的部分)表面颗粒分解或脱落,形成大小不一、形似蜂窝一样的孔洞。 1、岩石表面的盐分物质遇水溶解,并渗入岩石内部孔隙; 2、盐溶液在岩石表面一旦渗出,在蒸发作用下易发生结晶(如硫酸钠、氯化钠等); 3、盐类结晶时会产生的张力,将岩石表面的碎屑颗粒撑开、脱落,形成盐风化穴。 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 渗出的盐溶液,若在迎风侧可能被雨水的冲走;但在干旱的背风一侧,常被蒸发并发生结晶。) 8 (2)化学风化 化学风化是水溶液以及空气中的氧和二氧化碳等对岩石的作用,使岩石的化学成分发生变化的过程。 举例说明? 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 化学风化影响几乎所有岩石(程度不同); 流水溶蚀仅对可溶性岩石显著。 9 (3)生物风化 生物风化作用是指生物在其生长和分解过程中, 对岩石所起的物理的和化学的风化作用。 生物物理风化作用 生物化学风化作用 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 岩石表面的盐分物质遇水溶解,并渗入岩石内部孔隙; ② 盐溶液在岩石表面一旦渗出,在蒸发作用下易发生结晶(如硫酸钠、氯化钠等);(如图所示,渗出的盐溶液,若在迎风侧可能被雨水的冲走;但在干旱的背风一侧,常被蒸发并发生结晶。) ③ 盐类结晶时会产生的张力,将岩石表面的碎屑颗粒撑开、脱落,形成盐风化穴。 10 注意:风化作用与风无关 风力作用=风力侵蚀作用+风力搬运作用+风力沉积作用。 风化:使岩石变碎裂、松散,且岩石碎块(碎屑物)大多堆积在原地; 侵蚀:物质被外力带走,发生了损失。 风化使得岩石破碎,有利于外力的进一步的侵蚀、搬运。 11 花岗岩球状风化形成的石蛋地貌 岩石出露地表接受风化时,由于棱角突出,易受风化,故棱角逐渐缩减,最终趋向球形。这样的风化过程称球状风化。 石烂就像剥洋葱 球状风化(Spheroidal Weathering)是岩石在物理、化学和生物风化共同作用下,逐渐由棱角分明的块体转变为近球形的过程。其核心机制是差异风化(Differential Weathering),即岩石从外向内不均匀剥蚀。 12 高山流石滩 高山上的地表岩石受到强烈温差变化或冻融的风化作用,发生崩解和破碎,后受到冰川和冰雪融水等外力侵蚀后,并被冰川、冰雪融水、重力等搬运到地势比较平坦的山坡处堆积而成。 1、颗粒大小不一,分选性差; 2、棱角分明,磨圆度较差; 3、碎石坡(倒石堆)下部岩屑粒径大于上部(距斜坡上部越远粒径越大)。 13 风、流水、冰川等对地表岩石及其风化物的破坏作用。 Q:侵蚀作用和风化作用有何区别? 风化作用发生在原地,不包含物体的移动 风力侵蚀作用 流水侵蚀作用 冰川侵蚀作用 海水侵蚀作用 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 (1)风蚀作用 风 挟带沙粒 磨蚀的痕迹 风的吹蚀作用和磨蚀作用是互相联系的过程,实际上总是同时同地进行着的。 吹蚀作用 磨蚀作用 吹蚀作用:风吹经地表时,风将地表的松散沉积物或者基岩上的风化物吹走,使地表遭到破坏,这种作用称为吹蚀作用。 风的吹蚀作用和磨蚀作用是互相联系的过程,实际上总是同时同地进行着的。 磨蚀作用:风挟带沙粒移动对地表物质(岩石等)进行碰撞和摩擦,或者在岩石裂隙和凹坑内进行旋磨,称为磨蚀作用。 (1)风蚀作用 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 上部宽大,下部窄小的蘑菇状。 活动:描述风蚀蘑菇的形态特征,推测其形成原因。 风蚀蘑菇 ①风蚀蘑菇是在水平节理和裂隙上的孤立突起的岩石逐渐磨蚀而成的。 ②接近地表的气流中含沙量较多,磨蚀力强,距离地面越高,风中含有的沙子越少,磨蚀作用越弱,; ③上部岩石坚硬、下部岩石松软; 于是形成了上大下小的蘑菇状的石头。 风蚀蘑菇应具有的地理环境:气候干旱,以风力侵蚀为主; 地表多沙质沉积物; 大风日数多且集中。 18 1)强大的风力:动力条件是风蚀蘑菇形成的关键因素,风力强劲,可以吹起岩石的碎屑和沙石。 3)风向多变:如果风向不变,只会在迎风面形成中间小,两头大的情况,和风蚀蘑菇不是一回事。 风蚀蘑菇形成的因素 2)丰富的沙源:沙漠地区或多沙的河谷、湖岸、海岸。 动力:风力强劲(气压梯度、狭管效应、摩擦力等)和大风日数多 沙源为:当地沙源(枯水期河漫滩,泥沙裸露;冬春季节地表缺少植被,表土裸露;不合理的人类活动破坏植被,地表裸露) 外地沙源(盛行风和河流上游带来) 19 风蚀蘑菇 风蚀地貌 沟槽 垄脊 沟槽 垄脊 雅丹地貌垄槽走向与盛行风向一致 风向 风向 风向 风向 沟槽 1、如果你到该地区进行实践考察活动,你需要准备的防护用品是什么? 2、雅丹地貌的形成只与风蚀作用有关吗? 3、若该地经常吹东北风,请推断雅丹地貌垄、槽的伸展方向? 防晒物品、防寒衣物、防风沙物品等 东北——西南方向 不是,在干旱地区,由土状堆积物所组成的地面,经风化、流水冲刷和风蚀等作用,形成了相间排列的风蚀柱、风蚀残丘和风蚀沟槽的地貌组合。风蚀作用是形成雅丹地貌的主导作用。 探 究 雅丹地貌 在极干旱地区的一些干涸的湖底,常因干缩裂开,风沿着这些裂隙吹蚀,裂隙愈来愈大,使原来平坦的地面发育成许多不规则的背鳍形垄脊和宽浅沟槽, 这种支离破碎的地面称为雅丹。 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 雅丹地貌,现泛指干燥地区的一种风蚀地貌,河湖相土状沉积物所形成的地面,经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用,形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩和风蚀凹地(沟槽)地貌组合。下图为两种常见的雅丹地貌示意图。读下图,完成下列各题。 1.图甲为平顶山状雅丹,推测该地貌顶部平坦的主要原因是( ) A.风力堆积形成 B. 风力侵蚀残留C.地壳运动产生地形抬升D. 流水沉积作用 D 2.图乙为鲸背状雅丹,多出现在常年高速大风的地方,分析两侧坡度差异的成因是( ) A.缓坡,迎风坡侵蚀而成 B. 陡坡,迎风坡侵蚀而成 C.缓坡,迎风坡堆积而成 D. 陡坡,迎风坡堆积而成 B 风长期吹蚀垂直与水平裂隙均较发育的裸露基岩,形成孤立的风蚀柱。 风蚀柱 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 在干早荒漠地区,偶因暴雨产生洪流冲刷地面,可形成许多冲沟。冲沟再经长期风蚀改造,可加深和扩大成为风蚀谷。风蚀谷无一定形状,可为狭长的壕沟,也可为宽广的谷地。它们沿主要风向延伸,蜿蜓曲折,长者可达数十千米。 风蚀谷 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 地表遍布裸露的裸岩和碎石,是大风将细小的沙尘带走后,遗留在原地的碎石地貌。这里需要注意,风力侵蚀只是戈壁滩形成的成因之一,并非其全部成因。 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 风蚀洼地 风蚀洼地 较细的颗粒物被吹走,留下较大颗粒的砾石。 松散物质组成的地方经风蚀所形成椭圆形的洼地。 较深的风蚀洼地如以后有地下水溢出或存储雨水即可成为干燥区的湖泊。如甘肃敦煌的月牙湖,就是典型的风蚀湖 29 风蚀洼地的形成过程 (2)流水侵蚀作用 根据侵蚀作用方式分为 和 。 机械侵蚀 化学溶蚀 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 下蚀 使河床加深 侧蚀 使河床拓宽 溯源侵蚀 使河流向源头方向延长 河流的侵蚀作用示意图 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 三种侵蚀往往同时发生,不过地段不同。溯源侵蚀常形成瀑布和河流袭夺 32 黄果树瀑布 黄果树瀑布是一座活着的瀑布,流水的溯源侵蚀下,一步步缓慢地后撤,据说,黄果树瀑布已经有过三次强烈的变迁,后撤距离长达250多米。 瀑布不断向上游方向后退,并降低高度,最终导致瀑布消失,瀑布是一种暂时性的特征,它最终会消失 33 河流袭夺又称“河流抢水” 处于分水岭两侧的河流,其中侵蚀力强的河流能够切穿分水岭,抢夺侵蚀力较弱的河流上游河段,这种河系演变的现象,称为河流袭夺 溯源侵蚀与袭夺河原理 R-erosion and p-of seizing River 袭夺后出现“改向河”“断头河”“袭夺湾” 河流袭夺条件: 两条河流距离不能太远; 其中一条河流的溯源侵蚀能力强烈; 必须一条是高位河。一条是低位河,即分水岭两侧海拔要具有明显差异。且低海拔袭夺高海拔 溯源侵蚀与袭夺河原理 R-erosion and p-of seizing River Geological topics Development of river geomorphology…… 分水岭迁移; 新构造运动 有时在某一流域发生局部新构造隆起,河流不能保持原来的流路,迫使河流上游河段流入另外河流中去也可以造成河流袭夺。 溯源侵蚀与袭夺河原理 河流袭夺原因: (3)冰川侵蚀作用 指冰川和它所携带的石块在流动过程中对地面岩石产生破坏,并把破坏下来的物质带走的过程。 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 首先,在冰川底部受基底冻结情况、基岩抗侵蚀能力强弱、冰川厚度、地形坡度等综合因素影响下,产生了冰川的运动。 其次,由于冰川(冰河)不断沿着冰床朝着一个方向推进,就形成了冰川槽谷,这是V形谷并进一步受到侵蚀的结果,随着侵蚀的进行,槽谷加深拓宽,由此发育而成,又称为“U”型谷。 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 冰川槽谷(U型谷) Glacial trough (U-shaped Valley) 冰川流动时刨蚀作用所形成的谷地,两壁陡立,谷底开阔,形如“U”字。 最后,由于冰床上的岩层往往是软硬相间分布,且侵蚀作用和其他对地面塑造的作用(如风化作用)也会同时存在,因此,相比软的岩层,硬的岩层,抗蚀能力更强,保留的物质多,看起来会更高一些,就形成部分被保留下来的微微凸起的石质小丘。 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 羊背石 , 也叫“羊额石”,指冰床上坚硬的基岩在冰蚀后被部分保留下来的、微微凸起的石质小丘,常成群分布,远望如匍匐的羊群,故称为羊背石。 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 1、顶部浑圆,其长轴方向与冰川运动的方向一致。 羊背石特点: 2、迎冰坡:在冰川的磨蚀(刨蚀)作用下,坡长而坡缓,表面留下许多擦痕刻槽、磨光面等痕迹。 背冰坡:在冻融风化和冰川挖蚀(拔蚀、掘蚀)作用下,坡短而坡陡,形成锯齿状的陡坡。 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 迎冰坡受持续挤压: 冰川前进时,迎冰坡始终受到冰体的正向压力,磨蚀作用稳定,形成平滑斜面。 背冰坡压力骤减: 冰川流过坡顶后压力降低,冰体与基岩分离,更容易发生拔蚀,形成陡坎。 42 (3)冰川侵蚀作用 冰川侵蚀的两种方式: 和 。 拔蚀 磨蚀 拔蚀(挖蚀、掘蚀)作用:冰床底部的基岩, 沿节理反复冻融而松动, 松动的基岩再与冰川冻结在一起时,冰川向前运动就把岩块拔起带走。 磨蚀(刨蚀)作用:冰川运动时, 冻结在冰川底部的岩块突出冰外, 像锉刀一样, 不断地对冰川底床进行削磨和刻蚀。磨蚀可在基岩上形成擦痕和磨光面。 指冰川和它所携带的石块在流动过程中对地面岩石产生破坏,并把破坏下来的物质带走的过程。 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 冰斗 Ice fight 冰斗:山岳冰川上源集聚冰雪的围椅状凹地,三面岩壁陡峭,底部较为平缓,向坡有一开口,开口处常有一高起的岩槛。冰斗形成在雪线附近。。 大陆冰川也叫冰盖:南极冰盖、格陵兰冰盖 45 刃脊 Blade ridge 随着冰斗不断扩大,冰斗壁后退,相邻冰斗之间的山脊形成刀刃状。 角峰 Angular peak 几个冰斗后壁所交汇的山峰,峰高顶尖,呈金字塔形。 一般常见海湾 挪威峡湾 一般常见海湾 一般常见海湾两侧岸壁多数较低缓,海水深度较小,沿岸地区往往还会形成一定面积的沙滩。 挪威峡湾 挪威峡湾 峡湾虽然属于一种海湾,但峡湾具有与一般常见海湾不同的特点:峡湾呈狭长状,两侧岸壁高直、陡峭,谷底宽,海水深度大,两侧岸壁往往还会形成很多的瀑布。 有些峡湾中冰川尚未完全消融,其上端仍有冰川存在。 挪威峡湾 峡湾的形成原因及过程剖面示意图 版本1 冰川侵蚀地表形成U型谷 U型谷中的冰川消融 海水侵入淹没U型谷 峡湾的形成原因及过程剖面示意图 版本2 版本3 峡湾的形成原因及过程 1.冰川向海洋滑动时地表被冰川侵蚀形成峡谷(U型谷) (提示:该图片中白色的是冰川,白色之下是U型谷。此时冰川尚未消融,U型谷被冰川填满、覆盖,所以看不到U型谷,海水也无法入侵,峡湾尚未形成) 冰 川 海 水 2.气候变暖后冰川消融,海水侵入淹没U型谷下端,形成峡湾。 (提示:该图片中冰川仍未全部消融。随着冰川的继续消融,峡湾会进一步向陆地延伸) 冰 川 海 水 峡 湾 峡湾的形成原因及过程 长江瞿塘峡 挪威峡湾 峡湾在表面上与河流峡谷更相似。但峡湾与河流峡谷在本质上区别很大:❶峡湾多位于沿海;河流峡谷多位于内陆。❷峡湾内主要是海水,混有一定的淡水;河流峡谷内是河水(淡水)。 ❸峡湾内海水深度大;河流峡谷内河水深度相对小。❹峡湾内海水是从海洋向陆地倒灌;河流峡谷内河水是从陆地向海洋流。❺峡湾谷底呈U型,河流峡谷谷底呈V型。 两万年前,阿拉斯加东南部海拔1500米以下附近地区都被冰原覆盖着。如今海拔较低处谷地已经变成了峡湾(如图8所示)。当地峡湾景色迷人,从冰原延伸而下的冰川直接冲入海中。在峡湾岩壁处生长着茂盛的温带森林,冰川和森林犬齿交错分布。 说明两万年以来,阿拉斯加东南部峡湾的形成过程。(8 分) 冰川侵蚀→气候变暖→冰川消退→海水入侵 ①两万年前气候寒冷(1分),阿拉斯加东南部被冰原覆盖(1分),冰川侵蚀作用(1分),形成U型谷(1分); ②后期气候逐渐变暖(1分),冰川融化(1分),海平面上升(1分),海水侵入, 形成峡湾(1分)。 芬兰——千湖之国 冰蚀湖:冰川在移动过程中,对地表松软的岩石进行强烈的侵蚀,形成洼地(因地面的硬度不同,会使地面变得凸凹不平),随冰川消融后,洼地积水形成湖泊。 十年磨一件 范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范) 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113 芬兰的湖泊不仅有冰蚀湖,还有冰碛湖。那为何瑞典和挪威的湖就没有那么多呢?因为芬兰地形更低平,而湖泊更容易在低平的地带出现,瑞典相对于芬兰来说平地较少,挪威以山地为主 湖泊当然更少。 57 (4)海水侵蚀作用      说出图中序号各自所代表的海蚀地貌 海浪冲击、沉积物的磨蚀 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 海蚀平台:在波浪作用下海蚀崖不断后退,形成微微向大海倾斜的基岩平台。 基岩海岸 海蚀穴 海蚀崖 海蚀平台 海蚀柱 海蚀拱桥 海浪 侵蚀 上部岩 石塌落 不断 后退 两侧扩 大加深 上部岩石垮塌 海蚀地貌 海蚀平台是海蚀崖前形成的基岩平坦台地,在海浪作用下,海蚀崖不断发育、后退,在海蚀崖向海一侧的前缘岸坡上,便塑造出一个微微向海倾斜的平坦岩礁面。以后,平台可不断地展宽,直到波浪通过平台,能量全消耗于对平台的摩擦以及对碎屑物质的搬移上,海蚀崖停止后退为止。 60 三、搬运作用 搬运作用是指经风化、侵蚀的物质被风、河流、冰川、海浪等转移而离开原来位置的作用。 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 根据冰碛物在冰川体内的不同位置,可分为不同的搬运类型: 出露在冰川表面的叫表碛,夹在冰内的叫内碛,位于冰川底部的叫底碛,分布在冰川边缘的叫侧碛,两条冰川汇合后,侧碛合并构成中碛,随着冰川向前推进,在冰川末端围绕冰舌的前端的冰碛物,叫终碛(尾碛)。 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 四、沉积作用 (1)风力沉积作用 风力沉积的特点: 堆积方式: 沉降堆积和遇阻堆积 (1)颗粒大、比重大的物质先沉积,颗粒小、比重小的后沉积(粒度均一, 分选性好); (2)风积物的磨圆度好; (3)颗粒粒径一般只限于1 mm以下 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 砾石—砂---粉砂----黏土 戈壁---沙漠---黄土 63 读下图,图中等高线表示一种风力堆积的地表形态。 1.图示地区的盛行风向是( ) A.东北 B.西北 C.东南 D.西南 2.该类地形在我国可能广泛分布的地区是( ) A.东北地区 B.东南地区 C.西北地区 D.华北地区 B C 风 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 丹娘沙丘 风成地貌只分布在干旱、半干旱的西北地区吗? 不是,在植被稀少的某些砂质海岸,湖岸和河岸,也可以形成风成地貌。 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 四、沉积作用 (2)流水沉积作用 流水沉积的特点: (1)自河流上游向下游,冲积物的粒径由粗到细(分选性好) (2)冲积物的磨圆度好 (3)冲积物的成层性好,具有二元结构:靠近下部的物质较粗大, 上部的较细小。 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 砾石—砂---粉砂----黏土 66 (发育于山前) 冲积扇 (发育于河流中下游) 河漫滩平原 (河流的入海口) 三角洲 河流的堆积地貌 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 冲积扇:是河流出山口处的 扇形堆积体。 洪积扇:指间歇性洪流在沟口 形成的扇形堆积体。 洪积扇(干旱半干旱)和冲积扇(湿润半湿润)形成原理一样,主要的区别在于两者发育环境不同。 洪积扇沉积物分选性差,大小砾石沙子陈杂; 冲积扇则有分选性,大的多在上部,小的多在下部。(扇缘、扇顶) 颗粒大,沉积层厚 颗粒细小,沉积层薄 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 68 河流阶地的形成过程——以构造阶地为例 河流以侧蚀及沉积为主阶段 河流以下切为主阶段 河流再次转而以侧蚀及沉积为主 有几级阶地,就有几次上升运动(地壳上升是间歇性的,即等新的阶地形成之后才会再次上升,不是连续上升的); 由河漫滩向谷坡上方,依次命名为一级阶地、二级阶地、三级阶地等;海拔越高,年代越老。 河流以侧蚀及沉积为主阶段 河流以下切为主阶段 河流再次转而以侧蚀及沉积为主 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 河流阶地的形成过程——以构造阶地为例 ①在地壳相对稳定期间,河流以侧蚀和堆积为主,此时塑造出河漫滩; ②当河流流经地区的地壳上升时,河床纵剖面的比降加大,水流侵蚀作用加强,使河流下切,原来的河漫滩成了河谷两侧阶地; ③如果地壳多次间歇性上升,这样就在河谷两侧形成多级阶地。 1. 近年来,黄河该河段河流阶地发育变慢,请说明可能原因。 河流上游植被恢复,导致泥沙减少; 上游修建水库,拦截泥沙,导致进入该河段泥沙减少。 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 2. 分析图中黄河流向。 河流西岸较陡,东岸较缓,说明河流西岸侵蚀,东岸堆积,根据地转偏向力规律可推测河流自北向南流。 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 辫状水系 指发育在三角洲、冲洪积扇、山前倾斜平原上,由许多汊流构成的水流交错、形似发辫的水系。 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 辫状水系,亦称辫流,为游荡型河道。其形成有三个要素: 水流量不稳定,河床宽阔平坦,水含沙量大。 1.水流具有季节性或暂时性,流量不稳定,水位暴涨暴落,无固定河道。 2.地势相对平坦,流速缓,沉积明显,导致临时水道易变动。 3.含沙量大且搬运物质粒度不均,沉积物多。 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 四、沉积作用 (3)冰川沉积作用 皆由碎屑物组成; 大小混杂,缺乏分选性,经常是巨大的石块和细微的泥质物的混合物; 无成层现象; 磨圆度差,绝大部分棱角明显。 冰碛物的特点: 山东水浒书业有限公司· www.yhfabook.com 优化方案系列丛书 考基自主落实 专题优化演练 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 考能联动提升 考向真题探究 74 冰川堆积:冰碛地貌 冰碛堆 大小不一、杂乱无章、磨圆性差、分选性差 75 冰碛物:被冰川从基岩侵蚀,并随冰川运动而被搬运的岩石碎屑。 平原地形波状起伏, 有低缓的波状丘陵分布 (波德平原) --冰川堆积而成(土壤肥力低下) 76 瑞士日内瓦湖 冰碛湖:冰川消融时,携带的堆积物(冰碛)刚好摆放成一个洼地,或堵塞部分河床,导致积水成湖。如中国西藏的帕桑错、布托青错、新疆的喀拉斯湖、阿尔卑斯山的日内瓦湖等 湖泊约有18.8万个 冰川融水和大气降水 77 $

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