精品解析：2025-2026学年内蒙古巴彦淖尔市乌拉特中旗乌加河学校人教版二年级上册期中质量监测数学试卷

2025年二年级上册数学质量检测试卷 一、我会填。（每空1分，共25分） 1. 6＋6＋6＋6＝24，这是（ ）个（ ）相加，改写成乘法算式是（ ），读作 （ ），计算时用到的乘法口诀是（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 4×6＝24 ④. 4乘6等于24 ⑤. 四六二十四 【解析】 【分析】根据题意，先确定相同加数和个数，再写出乘法算式并掌握读法和口诀。 【详解】（1）一共有4个6相加，所以填4，6； （2）根据乘法的意义，求4个6相加的和，乘法算式：4×6＝24； （3）乘法算式读作4乘6等于24，注意乘字不能读作乘以； （4）计算4和6相乘时，乘法口诀：四六二十四。 2. 一共有（ ）个桃，平均分成了（ ）盘，每盘（ ）个，算式为（ ），其中被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。 【答案】 ①. 24 ②. 4 ③. 6 ④. 24÷4＝6（个） ⑤. 24 ⑥. 4 ⑦. 6 【解析】 【分析】求把一个总数，平均分成几份，每份是多少，用除法。除法算式里，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，求出的结果叫商。 【详解】从图中可知，一共有24个桃，平均分成了4盘，每盘6个，算式为24÷4＝6（个），其中被除数是24，除数是4，商是6。 3. 20根小棒，平均分成4份，每份（ ）根；每4根小棒分1份，可以分成（ ）份。 【答案】 ①. 5 ②. 5 【解析】 【分析】用小棒的总根数平均分成的份数＝每份是几根；用小棒的总根数每一份的根数＝可以分成几份。 【详解】（根） 平均分成4份，每份5根； （份） 每4根小棒分1份，可以分成5份。 4. 把下面的乘法口诀补充完整。 （ ）二十 （ ）五十五 （ ）六二十四 【答案】 ①. 四五 ②. 三 ③. 四 【解析】 【分析】乘法口诀的固定表述，找到能和后面数字匹配的口诀。 【详解】（1）得数是20的乘法口诀：四五二十，所以填四五； （2）得数是15的乘法口诀：三五十五，所以填三； （3）得数是24并且是和6相乘的乘法口诀：四六二十四，所以填四。 5. 夜晚甜甜面对北极星，她的前面是（ ），后面是（ ）；左面是（ ），右面是（ ）。 【答案】 ①. 北 ②. 南 ③. 西 ④. 东 【解析】 【分析】根据方位的相对关系，东对西，南对北；当夜晚甜甜面对北极星时，则面对北方，她的后方是南方，她的左边是西方，她的右边是东方；据此解答。 【详解】夜晚甜甜面对北极星，她的前面是北，后面是南；左面是西，右面是东。 6. 2与5的和是（ ），2个5的和是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 10 【解析】 【详解】2与5的和，是2和5这两个数的和，用加法计算：2＋5＝7；2个5的和是5＋5＝10。 7. ■＋■＋■＝15 ▲＋▲＋▲＝18 ■＋▲＝____　 ■×▲＝____ 【答案】 ①. 11 ②. 30 【解析】 【分析】■＋■＋■＝15，即■＝15÷3＝5，▲＋▲＋▲＝18，▲＝18÷3＝6，那么■＋▲＝5＋6＝11，■×▲＝5×6＝30，据此解答即可。 【详解】■＝15÷3＝5 ▲＝18÷3＝6 ■＋▲＝5＋6＝11 ■×▲＝5×6＝30 【点睛】解答此题的关键是先用除法求出符号代表的数，然后再进一步解答。 二、选一选。（每题2分，共10分） 8. 下面的分法中，（ ）不是平均分。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】每份分得同样多，叫做平均分。 【详解】A．分了2份，每份都有2个，是平均分； B．分了3份，每份都有2个，是平均分； C．分了3份，分别有3个、2个、1个，不是平均分。 不是平均分。 9. 36连续减去6，需要减（ ）次结果是0。 A. 6 B. 3 C. 5 【答案】A 【解析】 【分析】减几次会把36减完，结果变成0，也就是求36里面有几个6，用除法计算。 【详解】根据分析列式为： 36÷6＝6 10. 18里面有几个6？列式正确的是（ ）。 A. 3×6＝18 B. 18÷3＝6 C. 18÷6＝3 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，18里面有几个6，就是把18按每6个一份来分，求能分成几份，要用除法计算，份数＝总数÷每份的数量。 【详解】根据分析列式为： 18÷6＝3 11. 如图，一共有多少根火柴？下面列式错误的是（ ）。 A. 4×3＋3 B. 4×4－1 C. 4×3 【答案】C 【解析】 【分析】这道题是用乘加、乘减来算小棒总数，两种正确方法都能算出15根，只算3个正方形、没加三角形的算式是错的。 【详解】先数图形，3个正方形，每个正方形用4根火柴棒，1个三角形用3根火柴棒。 A．3个正方形的火柴棒数加三角形的火柴棒数，4×3＋3＝15，正确。 B．把4个图形都看成正方形（每个4根），再减去多算的1根，4×4－1＝15，正确。 C．只算了3个正方形的火柴棒数，没加三角形的，4×3＝12，和实际总数不符，错误。 即4×3列式错误。 12. 明明从家出发，先向西走，再向南走，最后向西走到学校。明明行走的路线应该是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据上北下南左西右东判断，从家出发，先向西走，再向南走，最后向西走，也就是先向左走，再向下走，最后再向左走。 【详解】A．此选项路线是先向西走，再向南走，最后向东走，不符合； B．此选项路线是先向西走，再向北走，最后再向西走，不符合； C．此选项路线是先向西走，再向南走，最后再向西走，符合明明行走的路线。 三、计算。（共16分） 13. 算一算。 2×4＝ 5×6＝ 25÷5＝ 6×6＋6＝ 20÷4＝ 4÷4＝ 3×3＝ 4×5－4＝ 6÷1＝ 24÷6＝ 30＋5＝ 5×3＋8＝ 【答案】8；30；5；42； 5；1；9；16； 6；4；35；23 【解析】 14. 在括号里填上“＋”“－”“×”“÷”。 6（ ）2＝3 12（ ）4＝16 18（ ）6＝12 5（ ）1＝5 【答案】 ①. ÷ ②. ＋ ③. － ④. ×##÷ 【解析】 【分析】先观察等号左边两个数与右边结果之间的数量关系，若结果变小，考虑减法或除法；若结果变大，考虑加法或乘法；若结果不变，考虑乘1或除以1。 【详解】（1）3比6小，因为6减2等于4，6除以2等于3，所以填÷； （2）16比12大，因为12加4等于16，所以填＋； （3）12比18小，因为18减6等于12，18除以6等于3，所以填－； （4）结果与原数5相等，因为5乘1等于5，5除以1等于5，所以填×或÷。 四、看图列式计算。（12分） 15. 看图列式计算。 （个） 【答案】（个） 【解析】 【分析】由题干可知，一组正方体有6个，一共有4组正方体，运用乘法的运算法则，用每组正方体的个数乘正方体的组数，求出正方体一共有多少个。 【详解】（个） 16. 看图列式计算。 （个） 【答案】8－2＝6 【解析】 【分析】求总数中去掉一部分，还剩多少，用减法计算。 【详解】从图中可知，求在8个苹果中去掉2个，还剩几个，用减法：8－2＝6（个） 17. 看图列式计算。 （颗） （颗） 【答案】6×4＋4＝28 6×5－2＝28 【解析】 【分析】从图上可得：前面4串，每串有6颗樱桃，最后一串有4颗，要求一共有多少颗樱桃，根据乘法的意义，用6×4求出前面4串的颗数，再加上最后一串的4颗，据此即可解答。 或者，将最后一串樱桃看成6颗（多出的2颗后面再减去），根据乘法的意义，用6×5先算出5串有多少颗，再减去多算的2颗，即可得出答案。 【详解】6×4＋4 ＝24＋4 ＝28（颗） 6×5－2 ＝30－2 ＝28（颗） 一共有28颗樱桃。 五、把下面的图形按要求分类。（12分） 18. （1）按形状分一分。 形状 长方形 圆 三角形 个数 （2）把（1）的分类结果继续分，将分类结果填在表格中。 形状 长方形 圆 三角形 图案 个数 【答案】（1）见详解 （2）见详解 【解析】 【分析】（1）按形状分成长方形、圆和三角形。长方形有四条直直的边，相对的两条边长短一样，还有四个方方正正的直角；圆形没有直直的边，也没有尖尖的角，四周光滑圆润，从中心到边上每一处距离都相等；三角形有三条边和三个角，形状很稳固不容易变形。据此数一数即可。 （2）把（1）的分类结果中的每一种形状，继续按图案分类。 【小问1详解】 形状 长方形 圆 三角形 个数 5 5 4 【小问2详解】 形状 长方形 圆 三角形 图案 黑色 格子 白色 黑色 格子 白色 黑色 格子 白色 个数 2 2 1 2 1 2 1 1 2 六、解决问题。（共25分） 19. 超市里的酸奶有5盒一排的，也有6盒一排的。 （1）张叔叔买了5排6盒装的，一共买了多少盒？ （2）王阿姨两种包装各买一排，一共买了多少盒？ 【答案】（1） 30盒 （2） 11盒 【解析】 【分析】根据题意，（1）求几个几，5排6盒装的，就是求5个6是多少，用乘法计算； （2）求几和几，两种包装各买一排，就是求5和6的和，用加法计算。 【小问1详解】 根据分析列式为： 5×6＝30（盒） 答：一共买了30盒。 【小问2详解】 5＋6＝11（盒） 答：一共买了11盒。 20. 星期天，小亮和他的3个好朋友一起去游乐园玩，每张门票6元，他们一共需要付多少钱？ 【答案】 24元 【解析】 【分析】根据题意，先求出总人数，总人数等于小亮本人加上3个朋友，然后求出总钱数，用乘法计算，总钱数＝人数×票价。 【详解】根据分析列式为： 1＋3＝4（人） 4×6＝24（元） 答：他们一共需要付24元钱。 21. （1）买3块，需要多少钱？ （2）24元可以买几包？ （3）请提出一个用除法解决的问题并列式解答。 【答案】（1）15元； （2）4包； （3）20元可以买几包？5包 （答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）需要的钱数＝每块蛋糕的单价×蛋糕的块数； （2）用24元可以买薯片的包数＝总钱数÷薯片的单价； （3）可以提问20元可以买几包糖果？20元可以买糖果的包数＝总钱数÷糖果的单价。 【小问1详解】 5×3＝15（元） 答：需要15元钱。 【小问2详解】 24÷6＝4（包） 答：24元可以买4包。 【小问3详解】 20元可以买几包？ 20÷4＝5（包） 答：20元可以买5包。 （答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年二年级上册数学质量检测试卷 一、我会填。（每空1分，共25分） 1. 6＋6＋6＋6＝24，这是（ ）个（ ）相加，改写成乘法算式是（ ），读作 （ ），计算时用到的乘法口诀是（ ）。 2. 一共有（ ）个桃，平均分成了（ ）盘，每盘（ ）个，算式为（ ），其中被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。 3. 20根小棒，平均分成4份，每份（ ）根；每4根小棒分1份，可以分成（ ）份。 4. 把下面的乘法口诀补充完整。 （ ）二十 （ ）五十五 （ ）六二十四 5. 夜晚甜甜面对北极星，她的前面是（ ），后面是（ ）；左面是（ ），右面是（ ）。 6. 2与5的和是（ ），2个5的和是（ ）。 7. ■＋■＋■＝15 ▲＋▲＋▲＝18 ■＋▲＝____　 ■×▲＝____ 二、选一选。（每题2分，共10分） 8. 下面的分法中，（ ）不是平均分。 A. B. C. 9. 36连续减去6，需要减（ ）次结果是0。 A. 6 B. 3 C. 5 10. 18里面有几个6？列式正确的是（ ）。 A. 3×6＝18 B. 18÷3＝6 C. 18÷6＝3 11. 如图，一共有多少根火柴？下面列式错误的是（ ）。 A. 4×3＋3 B. 4×4－1 C. 4×3 12. 明明从家出发，先向西走，再向南走，最后向西走到学校。明明行走的路线应该是（ ）。 A. B. C. 三、计算。（共16分） 13. 算一算。 2×4＝ 5×6＝ 25÷5＝ 6×6＋6＝ 20÷4＝ 4÷4＝ 3×3＝ 4×5－4＝ 6÷1＝ 24÷6＝ 30＋5＝ 5×3＋8＝ 14. 在括号里填上“＋”“－”“×”“÷”。 6（ ）2＝3 12（ ）4＝16 18（ ）6＝12 5（ ）1＝5 四、看图列式计算。（12分） 15. 看图列式计算。 （个） 16. 看图列式计算。 （个） 17. 看图列式计算。 （颗） （颗） 五、把下面的图形按要求分类。（12分） 18. （1）按形状分一分。 形状 长方形 圆 三角形 个数 （2）把（1）的分类结果继续分，将分类结果填在表格中。 形状 长方形 圆 三角形 图案 个数 六、解决问题。（共25分） 19. 超市里的酸奶有5盒一排的，也有6盒一排的。 （1）张叔叔买了5排6盒装的，一共买了多少盒？ （2）王阿姨两种包装各买一排，一共买了多少盒？ 20. 星期天，小亮和他的3个好朋友一起去游乐园玩，每张门票6元，他们一共需要付多少钱？ 21. （1）买3块，需要多少钱？ （2）24元可以买几包？ （3）请提出一个用除法解决的问题并列式解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $