第8练 感染性休克患者的护理《外科护理》(人卫版第4版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-04-30
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 外科护理 |
| 教材版本 | 《外科护理》(人卫版第4版) |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第三节 感染性休克患者的护理 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 外科休克患者的护理 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 126 KB |
| 发布时间 | 2026-04-30 |
| 更新时间 | 2026-04-30 |
| 作者 | xkw_064896557 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-04-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57639720.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《外科护理》(人卫版第4版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《外科护理》(人卫版第4版)一课一练的第8练,内容涵盖第四章 外科休克患者的护理:第三节 感染性休克患者的护理
《外科护理》(人卫版第4版)第8练
第四章 外科休克患者的护理
第三节 感染性休克患者的护理
一、单项选择题
1.感染性休克最常见的病原菌类型是( )
A.革兰氏阳性球菌 B.革兰氏阴性杆菌
C.真菌 D.病毒
【答案】B
【详解】感染性休克多继发于以释放内毒素的革兰氏阴性杆菌为主的感染,如胆道化脓性感染、急性腹膜炎等。革兰氏阴性杆菌释放的内毒素是引发感染性休克的关键因素。
2.关于感染性休克患者皮肤温度的描述,正确的是( )
A.休克早期表现为皮肤湿冷,晚期表现为温暖
B.休克早期因发热、血管扩张表现为肢端皮肤温暖,晚期表现为湿冷
C.休克全程均表现为皮肤温暖
D.休克全程均表现为皮肤湿冷
【答案】B
【详解】感染性休克的皮肤温度变化具有特征性:早期因发热、血管扩张表现为肢端皮肤温暖,休克晚期因循环衰竭、组织灌注不足,皮肤会转为湿冷。
3.感染性休克患者的处理原则是( )
A.先控制感染,再纠正休克
B.先纠正休克,再控制感染
C.纠正休克与控制感染并重,休克未纠正前将抗休克放在首位
D.仅需控制感染,无需抗休克
【答案】C
【详解】感染性休克的处理原则是纠正休克与控制感染并重:休克未纠正前,将抗休克放在首位,兼顾抗感染;休克纠正后,重点转为控制感染。
4.以下哪项不属于全身炎症反应综合征的诊断标准( )
A.体温>38℃或<36℃ B.心率>90次/分
C.呼吸>20次/分或PaCO2<32mmHg D.血压<90/60mmHg
【答案】D
【详解】全身炎症反应综合征的诊断标准包含4项:①体温>38℃或<36℃;②心率>90次/分;③呼吸>20次/分或PaCO2<32mmHg;④白细胞计数>12×109/L或<4×109/L,或未成熟白细胞>10%。
二、填空题
5.感染性休克是指由于病原体侵入人体,向血液内释放 ,导致循环障碍、组织灌注不良而引起的休克。
【答案】内毒素
6.感染性休克患者高热时,可采用的物理降温方法包括:将冰帽或冰袋放置在 、腋下、腹股沟等处降温,也可用4℃等渗盐水100ml灌肠。
【答案】头部
7.全身脓毒血症患者,在 、 发作时采集血培养标本,可提高检出率。
【答案】寒战;高热
三、判断题
8.感染性休克患者补液期间,应监测中心静脉压,及时调整输液种类和速度。( )
【答案】正确
【详解】补液期间需监测中心静脉压,以此评估血容量和心功能,调整输液方案,避免补液过多或不足。
9.感染性休克患者若体温突升至40℃以上或突然下降,提示病情好转。( )
【答案】错误
【详解】外科感染患者若体温突升至40℃以上或突然下降,是病情严重、感染失控的信号,而非好转的表现。
10.感染性休克患者的护理诊断/问题仅包括“体液不足”和“体温过高”两项。( )
【答案】错误
【详解】常见护理诊断/问题包含“体液不足”和“体温过高”,但实际临床中还可能存在“气体交换受损”“组织灌注不足”“焦虑/恐惧”等其他护理诊断,题目表述过于绝对,因此错误。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《外科护理》(人卫版第4版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《外科护理》(人卫版第4版)一课一练的第8练,内容涵盖第四章 外科休克患者的护理:第三节 感染性休克患者的护理
《外科护理》(人卫版第4版)第8练
第四章 外科休克患者的护理
第三节 感染性休克患者的护理
一、单项选择题
1.感染性休克最常见的病原菌类型是( )
A.革兰氏阳性球菌 B.革兰氏阴性杆菌
C.真菌 D.病毒
2.关于感染性休克患者皮肤温度的描述,正确的是( )
A.休克早期表现为皮肤湿冷,晚期表现为温暖
B.休克早期因发热、血管扩张表现为肢端皮肤温暖,晚期表现为湿冷
C.休克全程均表现为皮肤温暖
D.休克全程均表现为皮肤湿冷
3.感染性休克患者的处理原则是( )
A.先控制感染,再纠正休克
B.先纠正休克,再控制感染
C.纠正休克与控制感染并重,休克未纠正前将抗休克放在首位
D.仅需控制感染,无需抗休克
4.以下哪项不属于全身炎症反应综合征的诊断标准( )
A.体温>38℃或<36℃ B.心率>90次/分
C.呼吸>20次/分或PaCO2<32mmHg D.血压<90/60mmHg
二、填空题
5.感染性休克是指由于病原体侵入人体,向血液内释放 ,导致循环障碍、组织灌注不良而引起的休克。
6.感染性休克患者高热时,可采用的物理降温方法包括:将冰帽或冰袋放置在 、腋下、腹股沟等处降温,也可用4℃等渗盐水100ml灌肠。
7.全身脓毒血症患者,在 、 发作时采集血培养标本,可提高检出率。
三、判断题
8.感染性休克患者补液期间,应监测中心静脉压,及时调整输液种类和速度。( )
9.感染性休克患者若体温突升至40℃以上或突然下降,提示病情好转。( )
10.感染性休克患者的护理诊断/问题仅包括“体液不足”和“体温过高”两项。( )
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