第53卷 糖皮质激素与降糖药【考点】《药物学基础》山东省春季高考《药学类考纲百套卷》(原卷版+解析版)
2026-04-30
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内容正文:
编写说明:山东省春季高考《药学类考纲百套卷》,依据《山东省春季高考药学类专业知识考试标准理论考试范围和要求》编写。本专辑涵盖八门课程,每门课程均配套考点训练卷与课程综合卷两大模块。其中,考点训练卷严格紧扣考纲中“掌握”“理解”的核心要求编写,精准对标考点、夯实基础;课程综合卷聚焦真题突破,深度结合各学科知识模块与教材核心内容编撰,助力考生融会贯通、提升应试能力。
本试卷是第53卷为考点训练卷,按《药物学基础》范围和要求编写。具体内容为:十、激素类药——糖皮质激素与降糖药 1.掌握糖皮质激素、胰岛素、二甲双胍的药理作用、临床应用及不良反应。
山东省《药学类考纲百套卷》 第53卷
《药物学基础》
糖皮质激素与降糖药 考点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共20小题,每题1分,共20分)
1.糖皮质激素发挥抗炎作用的核心机制是( )
A. 直接杀灭炎症细胞
B. 抑制炎症相关基因的表达
C. 促进炎症介质释放
D. 增强中性粒细胞游走
E. 扩张血管通透性
2.长期使用糖皮质激素引发的向心性肥胖,主要是因为脂肪( )
A. 全身均匀减少
B. 四肢分解增加、躯干合成增加
C. 仅躯干分解增加
D. 仅四肢合成增加
E. 全身合成增加
3.下列哪种情况禁用糖皮质激素( )
A. 系统性红斑狼疮
B. 活动性消化性溃疡
C. 肾病综合征
D. 感染性休克
E. 支气管哮喘急性发作
4.糖皮质激素隔日疗法的最佳给药时间是( )
A. 隔日中午12点
B. 隔日晚上8点
C. 隔日早晨7-8点
D. 每日睡前
E. 每日三餐后
5.胰岛素是体内唯一的降血糖激素,其不具有的作用是( )
A. 促进糖原合成
B. 抑制肝糖原分解
C. 促进脂肪分解
D. 促进葡萄糖摄取利用
E. 促进蛋白质合成
6.胰岛素最常见、最危险的不良反应是( )
A. 过敏反应
B. 低血糖症
C. 胰岛素抵抗
D. 脂肪萎缩
E. 脂肪增生
7.下列属于短效胰岛素的是( )
A. 甘精胰岛素
B. 普通胰岛素
C. 低精蛋白锌胰岛素
D. 地特胰岛素
E. 精蛋白锌胰岛素
8.二甲双胍的主要作用机制是( )
A. 刺激胰岛β细胞分泌胰岛素
B. 抑制肝糖原异生,增加外周组织对胰岛素的敏感性
C. 抑制肠道葡萄糖吸收
D. 促进胰岛素分泌
E. 抑制胰高血糖素分泌
9.二甲双胍的首选适用人群是( )
A. 1型糖尿病患者
B. 2型糖尿病肥胖患者
C. 糖尿病酮症酸中毒患者
D. 妊娠期糖尿病患者
E. 严重肝肾功能不全患者
10.二甲双胍罕见但严重的不良反应是( )
A. 胃肠道反应
B. 低血糖
C. 乳酸酸中毒
D. 过敏反应
E. 肝损伤
11.
长期使用糖皮质激素导致肾上腺皮质萎缩,突然停药引发的反跳现象,原因是( )
A. 肾上腺皮质功能亢进
B. 患者对激素依赖或病情未控制
C. 体内激素水平过高
D. 胰岛素分泌不足
E. 甲状腺功能亢进
12.糖皮质激素用于严重感染性休克的主要目的是( )
A. 加强抗菌药的杀菌作用
B. 中和细菌内毒素
C. 抗炎、抗毒、抗休克,缓解危重症状
D. 直接杀灭病原体
E. 增强机体免疫力
13.下列哪种降糖药仅适用于2型糖尿病( )
A. 普通胰岛素
B. 甘精胰岛素
C. 二甲双胍
D. 门冬胰岛素
E. 地特胰岛素
14.磺脲类降糖药的主要作用机制是( )
A. 抑制肝糖原异生
B. 刺激胰岛β细胞分泌胰岛素
C. 增加外周组织对胰岛素的敏感性
D. 抑制肠道葡萄糖吸收
E. 促进葡萄糖排泄
15.α-葡萄糖苷酶抑制剂的主要作用是( )
A. 降低空腹血糖
B. 降低餐后血糖
C. 促进胰岛素分泌
D. 增加胰岛素敏感性
E. 抑制肝糖原分解
16.糖皮质激素对血液系统的影响是( )
A. 红细胞减少
B. 中性粒细胞减少
C. 淋巴细胞减少
D. 血小板减少
E. 血红蛋白减少
17.胰岛素治疗糖尿病时,不能口服的原因是( )
A. 易被消化酶破坏
B. 不易吸收
C. 刺激性大
D. 易氧化失效
E. 诱发过敏
18.
胰岛素作用的主要靶器官不包括( )
A. 肝脏
B. 肌肉
C. 脂肪
D. 胃肠道
E. 以上都不是
19.长期使用糖皮质激素,患者饮食应注意( )
A. 高盐、高糖、高蛋白
B. 低盐、低糖、高蛋白
C. 低盐、高糖、低蛋白
D. 高盐、低糖、低蛋白
E. 高盐、高糖、低蛋白
20.
下列属于胰岛素增敏剂的是( )
A. 格列本脲
B. 二甲双胍
C. 阿卡波糖
D. 瑞格列奈
E. 胰岛素
二、多项选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)
21.糖皮质激素的药理作用包括( )
A. 抗炎
B. 抗免疫
C. 抗毒素
D. 抗休克
E. 升高血糖
22.长期使用糖皮质激素的不良反应有( )
A. 向心性肥胖
B. 骨质疏松
C. 诱发感染
D. 高血压
E. 糖尿病
23.胰岛素的临床应用包括( )
A. 1型糖尿病
B. 2型糖尿病经口服药控制不佳
C. 糖尿病酮症酸中毒
D. 妊娠期糖尿病
E. 糖尿病高渗性昏迷
24.二甲双胍的不良反应包括( )
A. 胃肠道反应(恶心、腹胀)
B. 乳酸酸中毒
C. 低血糖
D. 过敏反应
E. 肝损伤
25.下列属于长效胰岛素的是( )
A. 甘精胰岛素
B. 地特胰岛素
C. 普通胰岛素
D. 精蛋白锌胰岛素
E. 门冬胰岛素
26.糖皮质激素的禁忌证包括( )
A. 严重精神病
B. 活动性消化性溃疡
C. 骨折
D. 严重高血压
E. 糖尿病
27.
2型糖尿病可选择的一线及联合用药包括( )
A. 二甲双胍
B. 普通胰岛素(仅用于急症)
C. 磺脲类(格列美脲)
D. α-葡萄糖苷酶抑制剂(阿卡波糖)
E. 噻唑烷二酮类(吡格列酮)
28.胰岛素的不良反应包括( )
A. 低血糖症
B. 过敏反应
C. 胰岛素抵抗
D. 脂肪萎缩
E. 脂肪增生
29.下列关于糖皮质激素隔日疗法的说法,正确的是( )
A. 用于长期用药的患者
B. 给药时间为早晨7-8点
C. 可减少对肾上腺皮质的抑制
D. 适用于中程、长程治疗
E. 可突然停药
30.二甲双胍的禁忌证包括( )
A. 严重肾功能不全
B. 糖尿病酮症酸中毒
C. 严重感染
D. 妊娠期
E. 哺乳期
三、简答题(本大题共3小题,每题10分,共30分)
31.简述糖皮质激素的药理作用、临床应用及主要不良反应。(10分)
32.简述胰岛素的药理作用、临床应用及最主要的不良反应和防治措施。(10分)
33.简述二甲双胍的作用机制、临床应用及严重不良反应的防治。(10分)
四、综合分析题(本大题共2小题,每题10分,共20分)
34.患者,男,56岁,2型糖尿病病史5年,肥胖,平时口服二甲双胍治疗,血糖控制尚可。近期因“类风湿关节炎急性发作”,医生给予泼尼松(糖皮质激素)治疗。
1.患者使用泼尼松后,血糖可能出现什么变化?为什么?(4分)
2.针对该患者的情况,降糖方案应如何调整?(3分)
3.长期使用泼尼松可能出现哪些不良反应?(3分)
35.患者,女,42岁,1型糖尿病病史10年,长期使用胰岛素治疗。今日早餐前注射胰岛素后,因外出办事未按时进餐,出现心慌、出汗、饥饿感,随后意识模糊。
1.该患者出现了什么不良反应?(2分)
2.应采取哪些急救措施?(4分)
3.如何预防该不良反应的发生?(4分)
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编写说明:山东省春季高考《药学类考纲百套卷》,依据《山东省春季高考药学类专业知识考试标准理论考试范围和要求》编写。本专辑涵盖八门课程,每门课程均配套考点训练卷与课程综合卷两大模块。其中,考点训练卷严格紧扣考纲中“掌握”“理解”的核心要求编写,精准对标考点、夯实基础;课程综合卷聚焦真题突破,深度结合各学科知识模块与教材核心内容编撰,助力考生融会贯通、提升应试能力。
本试卷是第53卷为考点训练卷,按《药物学基础》范围和要求编写。具体内容为:十、激素类药——糖皮质激素与降糖药 1.掌握糖皮质激素、胰岛素、二甲双胍的药理作用、临床应用及不良反应。
山东省《药学类考纲百套卷》 第53卷
《药物学基础》
糖皮质激素与降糖药 考点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共20小题,每题1分,共20分)
1.糖皮质激素发挥抗炎作用的核心机制是( )
A. 直接杀灭炎症细胞
B. 抑制炎症相关基因的表达
C. 促进炎症介质释放
D. 增强中性粒细胞游走
E. 扩张血管通透性
【答案】B
【解析】糖皮质激素通过与胞内受体结合,调控炎症相关基因转录,抑制炎症介质生成,从而发挥抗炎作用,其余选项均与抗炎作用相悖。
2.长期使用糖皮质激素引发的向心性肥胖,主要是因为脂肪( )
A. 全身均匀减少
B. 四肢分解增加、躯干合成增加
C. 仅躯干分解增加
D. 仅四肢合成增加
E. 全身合成增加
【答案】B
【解析】糖皮质激素会重新分布脂肪,使四肢脂肪分解增强、躯干部位脂肪合成增加,形成满月脸、水牛背等向心性肥胖表现。
3.下列哪种情况禁用糖皮质激素( )
A. 系统性红斑狼疮
B. 活动性消化性溃疡
C. 肾病综合征
D. 感染性休克
E. 支气管哮喘急性发作
【答案】B
【解析】糖皮质激素会刺激胃酸/胃蛋白酶分泌,削弱胃黏膜屏障,活动性消化性溃疡患者使用会加重病情,属于禁忌证。
4.糖皮质激素隔日疗法的最佳给药时间是( )
A. 隔日中午12点
B. 隔日晚上8点
C. 隔日早晨7-8点
D. 每日睡前
E. 每日三餐后
【答案】C
【解析】人体糖皮质激素分泌有昼夜节律,早晨7-8点为分泌高峰,此时给药可减少对下丘脑-垂体-肾上腺轴的抑制,降低不良反应。
5.胰岛素是体内唯一的降血糖激素,其不具有的作用是( )
A. 促进糖原合成
B. 抑制肝糖原分解
C. 促进脂肪分解
D. 促进葡萄糖摄取利用
E. 促进蛋白质合成
【答案】C
【解析】胰岛素可促进脂肪合成、抑制脂肪分解,其余选项均为胰岛素的药理作用。
6.胰岛素最常见、最危险的不良反应是( )
A. 过敏反应
B. 低血糖症
C. 胰岛素抵抗
D. 脂肪萎缩
E. 脂肪增生
【答案】B
【解析】胰岛素使用剂量过大、进食不足或运动过量时,易引发低血糖,严重时可危及生命,是最需警惕的不良反应。
7.下列属于短效胰岛素的是( )
A. 甘精胰岛素
B. 普通胰岛素
C. 低精蛋白锌胰岛素
D. 地特胰岛素
E. 精蛋白锌胰岛素
【答案】B
【解析】普通胰岛素为短效胰岛素,可静脉给药用于糖尿病急症;甘精胰岛素、地特胰岛素为长效,低精蛋白锌/精蛋白锌胰岛素为中效。
8.二甲双胍的主要作用机制是( )
A. 刺激胰岛β细胞分泌胰岛素
B. 抑制肝糖原异生,增加外周组织对胰岛素的敏感性
C. 抑制肠道葡萄糖吸收
D. 促进胰岛素分泌
E. 抑制胰高血糖素分泌
【答案】B
【解析】二甲双胍属于双胍类,核心机制是减少肝糖输出、增加外周组织(肌肉、脂肪)对胰岛素的敏感性,不依赖胰岛素分泌。
9.二甲双胍的首选适用人群是( )
A. 1型糖尿病患者
B. 2型糖尿病肥胖患者
C. 糖尿病酮症酸中毒患者
D. 妊娠期糖尿病患者
E. 严重肝肾功能不全患者
【答案】B
【解析】二甲双胍是2型糖尿病一线用药,尤其适用于肥胖、胰岛素抵抗明显的患者;禁用于糖尿病急症、肝肾功能不全等情况。
10.二甲双胍罕见但严重的不良反应是( )
A. 胃肠道反应
B. 低血糖
C. 乳酸酸中毒
D. 过敏反应
E. 肝损伤
【答案】C
【解析】二甲双胍可促进无氧糖酵解,在肾功能不全、缺氧等患者中易引发乳酸酸中毒,虽罕见但病死率高;胃肠道反应是常见轻微不良反应。
11.
长期使用糖皮质激素导致肾上腺皮质萎缩,突然停药引发的反跳现象,原因是( )
A. 肾上腺皮质功能亢进
B. 患者对激素依赖或病情未控制
C. 体内激素水平过高
D. 胰岛素分泌不足
E. 甲状腺功能亢进
【答案】B
【解析】反跳现象是因患者对激素产生依赖或原发病未完全控制,突然停药导致原病复发/加重;肾上腺皮质萎缩引发的是停药反应,需与反跳现象区分。
12.糖皮质激素用于严重感染性休克的主要目的是( )
A. 加强抗菌药的杀菌作用
B. 中和细菌内毒素
C. 抗炎、抗毒、抗休克,缓解危重症状
D. 直接杀灭病原体
E. 增强机体免疫力
【答案】C
【解析】糖皮质激素无抗菌、杀毒作用,用于严重感染是通过“四抗”作用缓解症状,为病因治疗争取时间。
13.下列哪种降糖药仅适用于2型糖尿病( )
A. 普通胰岛素
B. 甘精胰岛素
C. 二甲双胍
D. 门冬胰岛素
E. 地特胰岛素
【答案】C
【解析】胰岛素可用于1型和2型糖尿病,二甲双胍仅用于2型糖尿病,禁用于1型糖尿病。
14.磺脲类降糖药的主要作用机制是( )
A. 抑制肝糖原异生
B. 刺激胰岛β细胞分泌胰岛素
C. 增加外周组织对胰岛素的敏感性
D. 抑制肠道葡萄糖吸收
E. 促进葡萄糖排泄
【答案】B
【解析】磺脲类药物通过刺激胰岛β细胞释放胰岛素发挥降糖作用,依赖一定数量的功能性β细胞。
15.α-葡萄糖苷酶抑制剂的主要作用是( )
A. 降低空腹血糖
B. 降低餐后血糖
C. 促进胰岛素分泌
D. 增加胰岛素敏感性
E. 抑制肝糖原分解
【答案】B
【解析】阿卡波糖通过抑制肠道α-葡萄糖苷酶,延缓碳水化合物吸收,主要降低餐后血糖。
16.糖皮质激素对血液系统的影响是( )
A. 红细胞减少
B. 中性粒细胞减少
C. 淋巴细胞减少
D. 血小板减少
E. 血红蛋白减少
【答案】C
【解析】糖皮质激素可使红细胞、中性粒细胞、血小板增多,淋巴细胞、嗜酸性粒细胞减少。
17.胰岛素治疗糖尿病时,不能口服的原因是( )
A. 易被消化酶破坏
B. 不易吸收
C. 刺激性大
D. 易氧化失效
E. 诱发过敏
【答案】A
【解析】胰岛素是蛋白质类激素,口服会被胃肠道消化酶分解失效,因此只能注射给药。
18.
胰岛素作用的主要靶器官不包括( )
A. 肝脏
B. 肌肉
C. 脂肪
D. 胃肠道
E. 以上都不是
【答案】D
【解析】胰岛素主要作用于肝脏(抑制肝糖输出)、肌肉(促进葡萄糖摄取)、脂肪(促进脂肪合成),胃肠道不是其主要靶器官。
19.长期使用糖皮质激素,患者饮食应注意( )
A. 高盐、高糖、高蛋白
B. 低盐、低糖、高蛋白
C. 低盐、高糖、低蛋白
D. 高盐、低糖、低蛋白
E. 高盐、高糖、低蛋白
【答案】B
【解析】长期用激素易引发水钠潴留、血糖升高、蛋白质分解,因此需低盐、低糖、高蛋白饮食。
20.
下列属于胰岛素增敏剂的是( )
A. 格列本脲
B. 二甲双胍
C. 阿卡波糖
D. 瑞格列奈
E. 胰岛素
【答案】B
【解析】二甲双胍属于胰岛素增敏剂,格列本脲、瑞格列奈属于促胰岛素分泌剂,阿卡波糖属于α-葡萄糖苷酶抑制剂。
二、多项选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)
21.糖皮质激素的药理作用包括( )
A. 抗炎
B. 抗免疫
C. 抗毒素
D. 抗休克
E. 升高血糖
【答案】ABCDE
【解析】糖皮质激素具有“四抗”(抗炎、抗免疫、抗毒素、抗休克)作用,同时可升高血糖、影响脂肪/蛋白质代谢。
22.长期使用糖皮质激素的不良反应有( )
A. 向心性肥胖
B. 骨质疏松
C. 诱发感染
D. 高血压
E. 糖尿病
【答案】ABCDE
【解析】长期用激素可引发库欣综合征(向心性肥胖)、骨质疏松、感染扩散、水钠潴留(高血压)、血糖升高(糖尿病)等不良反应。
23.胰岛素的临床应用包括( )
A. 1型糖尿病
B. 2型糖尿病经口服药控制不佳
C. 糖尿病酮症酸中毒
D. 妊娠期糖尿病
E. 糖尿病高渗性昏迷
【答案】ABCDE
【解析】胰岛素是1型糖尿病的必需用药,也用于2型糖尿病口服药失效、糖尿病急症、妊娠期糖尿病等情况。
24.二甲双胍的不良反应包括( )
A. 胃肠道反应(恶心、腹胀)
B. 乳酸酸中毒
C. 低血糖
D. 过敏反应
E. 肝损伤
【答案】AB
【解析】二甲双胍常见胃肠道反应,罕见严重不良反应为乳酸酸中毒;单独使用不会引发低血糖,肝损伤极少见。
25.下列属于长效胰岛素的是( )
A. 甘精胰岛素
B. 地特胰岛素
C. 普通胰岛素
D. 精蛋白锌胰岛素
E. 门冬胰岛素
【答案】AB
【解析】甘精胰岛素、地特胰岛素为长效胰岛素;普通胰岛素、门冬胰岛素为短效/速效,精蛋白锌胰岛素为中效。
26.糖皮质激素的禁忌证包括( )
A. 严重精神病
B. 活动性消化性溃疡
C. 骨折
D. 严重高血压
E. 糖尿病
【答案】ABCDE
【解析】以上情况均为糖皮质激素的禁忌证,激素会加重精神症状、溃疡、骨质疏松、高血压、糖尿病。
27.
2型糖尿病可选择的一线及联合用药包括( )
A. 二甲双胍
B. 普通胰岛素(仅用于急症)
C. 磺脲类(格列美脲)
D. α-葡萄糖苷酶抑制剂(阿卡波糖)
E. 噻唑烷二酮类(吡格列酮)
【答案】ACDE
【解析】二甲双胍为一线首选用药,磺脲类、α-葡萄糖苷酶抑制剂、噻唑烷二酮类可作为一线联合或二线用药;普通胰岛素多用于糖尿病急症或1型糖尿病。
28.胰岛素的不良反应包括( )
A. 低血糖症
B. 过敏反应
C. 胰岛素抵抗
D. 脂肪萎缩
E. 脂肪增生
【答案】ABCDE
【解析】以上均为胰岛素的常见不良反应,其中低血糖最危险,脂肪萎缩/增生与注射部位相关。
29.下列关于糖皮质激素隔日疗法的说法,正确的是( )
A. 用于长期用药的患者
B. 给药时间为早晨7-8点
C. 可减少对肾上腺皮质的抑制
D. 适用于中程、长程治疗
E. 可突然停药
【答案】ABCD
【解析】隔日疗法用于长期用药患者,早晨给药符合生理节律,减少肾上腺抑制;不可突然停药,需逐渐减量。
30.二甲双胍的禁忌证包括( )
A. 严重肾功能不全
B. 糖尿病酮症酸中毒
C. 严重感染
D. 妊娠期
E. 哺乳期
【答案】ABCDE
【解析】以上情况均禁用二甲双胍,肾功能不全易引发乳酸酸中毒,糖尿病急症、感染、妊娠/哺乳期均不适合使用。
三、简答题(本大题共3小题,每题10分,共30分)
31.简述糖皮质激素的药理作用、临床应用及主要不良反应。(10分)
【答案】
药理作用(4分):①抗炎作用;②抗免疫作用;③抗毒素作用;④抗休克作用;⑤对代谢(糖、脂肪、蛋白质、水盐)、血液、骨骼等的影响。
临床应用(3分):①严重感染或炎症;②自身免疫性疾病、过敏性疾病;③抗休克;④血液病;⑤局部应用(如皮肤病)。
不良反应(3分):①长期用药引发库欣综合征、骨质疏松、感染扩散、高血压、糖尿病等;②停药反应(肾上腺皮质功能不全、反跳现象)。
32.简述胰岛素的药理作用、临床应用及最主要的不良反应和防治措施。(10分)
【答案】
药理作用(3分):①降低血糖(促进糖原合成、抑制糖原分解等);②促进脂肪合成、抑制脂肪分解;③促进蛋白质合成、抑制蛋白质分解;④促进钾离子内流,降低血钾。
临床应用(3分):①1型糖尿病(终身用药);②2型糖尿病经口服药控制不佳;③糖尿病急症(酮症酸中毒、高渗性昏迷);④妊娠期糖尿病、合并严重感染/手术的糖尿病。
主要不良反应(2分):低血糖症(最常见、最危险),表现为心慌、出汗、饥饿感,严重时昏迷。
防治措施(2分):①个体化用药,从小剂量开始;②按时进餐,避免空腹运动;③随身携带糖果,低血糖时及时补充;④定期监测血糖。
33.简述二甲双胍的作用机制、临床应用及严重不良反应的防治。(10分)
【答案】
作用机制(3分):①抑制肝糖原异生,减少肝糖输出;②增加外周组织(肌肉、脂肪)对胰岛素的敏感性,促进葡萄糖摄取利用;③延缓肠道葡萄糖吸收。
临床应用(3分):2型糖尿病一线首选用药,尤其适用于肥胖、胰岛素抵抗明显的患者,可单独或联合其他降糖药使用。
严重不良反应(2分):乳酸酸中毒(罕见但严重,表现为乏力、呼吸困难、意识障碍)。
防治措施(2分):①禁用于肾功能不全、严重感染、缺氧、肝功能不全患者;②用药期间定期监测肾功能;③出现不适立即停药并就医。
四、综合分析题(本大题共2小题,每题10分,共20分)
34.患者,男,56岁,2型糖尿病病史5年,肥胖,平时口服二甲双胍治疗,血糖控制尚可。近期因“类风湿关节炎急性发作”,医生给予泼尼松(糖皮质激素)治疗。
1.患者使用泼尼松后,血糖可能出现什么变化?为什么?(4分)
2.针对该患者的情况,降糖方案应如何调整?(3分)
3.长期使用泼尼松可能出现哪些不良反应?(3分)
【答案】
1.血糖升高(2分)。因为糖皮质激素可促进肝糖原异生、减少外周组织对葡萄糖的摄取利用,从而升高血糖,会加重糖尿病病情(2分)。
2.①监测血糖,根据血糖情况调整二甲双胍剂量(1分);②若血糖控制不佳,可联合其他降糖药(如磺脲类、胰岛素)(1分);③待激素减量/停药后,再调整回原降糖方案(1分)。
3.向心性肥胖、骨质疏松、感染扩散、高血压、糖尿病加重、消化道溃疡等(答出3项即可得3分)。
35.患者,女,42岁,1型糖尿病病史10年,长期使用胰岛素治疗。今日早餐前注射胰岛素后,因外出办事未按时进餐,出现心慌、出汗、饥饿感,随后意识模糊。
1.该患者出现了什么不良反应?(2分)
2.应采取哪些急救措施?(4分)
3.如何预防该不良反应的发生?(4分)
【答案】
1.胰岛素引发的低血糖症(2分)。
2.①立即静脉注射50%葡萄糖注射液(2分);②清醒后可口服糖水、进食,监测血糖(1分);③调整胰岛素剂量,避免再次发生(1分)。
3.①个体化胰岛素剂量,从小剂量开始(1分);②注射胰岛素后按时进餐,避免空腹运动(1分);③定期监测血糖,根据血糖调整剂量(1分);④随身携带糖果,出现低血糖症状及时补充(1分)。
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