专练四 阶段练习(6)-【AI•易错题】2025-2026学年新教材二年级数学下册口算练习（人教版）

口算 二年级 下册 阶段练习（5) 1.①2414 (②500035842 ④5000⑤1753 ⑥6000⑦3773⑧1626 ⑨4384⑩4879 ①4563②3223 ③6000④42281⑤2289 ⑥2375 1⑦2066186000 195000205000 ②①8000 2.①217②589③315④456⑤753⑥678 ⑦278⑧396⑨1871⑩381①168②248 ③162④304⑤1821⑥173⑦1091⑧192 3.①>②>③>④>⑤>⑥>⑦> ⑧>⑨>⑩<①>②<③<④> 智慧乐园 6543-3456=3087 8730-378=8352 8532-2358=6174 ⑥加、减法各部分之间的关系(1】 672 559 948 779479 220 331153 426433 327 197 775 118603 ⑦加、减法各部分之间的关系（2)】 744190259 871676 312689103 220191 阶段练习（6) 1.①>②=③>④>⑤>⑥>⑦< ⑧<⑨>⑩>①>②=③<④< ⑤<⑥=⑦=⑧> 2.731710550190615 3.①780-535=245535+245=780 ②621-255=366621-366=255 ③945-483=462483+462=945 ④154+682=836836-154=682 ⑤633-478=155155+478=633 ⑥487+566=10531053-566=487 4.859910843861707 369640357149229 智慧乐园 889,890,891,892 综合素养提升(1) 1.①800905②600090050③5000800504 ④8000504⑤700040010⑥3000100208 ⑦6000400502⑧500602⑨60007001 ⑩200308①900504②9000507 2.①6000②4000③9000④9000 ⑤2000 ⑥4000⑦1000⑧6000⑨8000 107000 ①6000②4000③9000④5000⑤2000 3.①9②5③5④4⑤5⑥3⑦6⑧8 ⑨6⑩6①4②5③9④8⑤8⑥5 4.①289②623③201④487⑤189⑥174 ⑦283⑧375⑨600⑩434①600②700 ③800④600⑤600 智慧乐园 画一画略2：102：302：453：00 综合素养提升(2) 1.①>②<③<④>⑤>⑥>⑦< ⑧>⑨>⑩<①<②>③<④= ⑤>⑥>⑦<⑧>⑨<2⑩=②①< 2.①362②446③397④700⑤446 ⑥539⑦620⑧563⑨712⑩675 ①686②302③1400④372⑤365 ⑥325⑦5351⑧29493962⑩505 ②①305255823442②④542 3.①3②8③4④11⑤5⑥14 ⑦6⑧17⑨7⑩20①8②23 ③9④26⑤3⑥14⑦5⑧20 99013②①5②21937②④25 智慧乐园 4×7=28(个) 28+1=29(个) 1 答：筐里有29个苹果。 60专练四万以内的加法和减法 阶段练习(6) 1.在( 里填上“>”“<”或“=” ①740-160》 900-370 ②690+210 ()450+450 ③900-300 540-250 ④710-300○ 640-300 ⑤920+150（○ 510+290 ⑥650-70 320+170 ⑦360+540 630+450 ⑧800-50 820-50 ⑨710-60 530+60 1⑩800-200 600-180 ①386+396 368+396 2900-454( 800-354 ③400+700 2000-800 ④5200-1500 2500+1500 1⑤705-440 507+440 ⑥450+30 30+450 ⑦670+760 760+670 18820-250 250+250 2.填一填。 商品 原有 卖出 剩余 雪糕 680个 ( )个 130个 果汁 ( )瓶 580瓶 151瓶 牛奶 )瓶 450瓶 260瓶 薯片 780包 165包 )包 汽水 340瓶 ()瓶 150瓶 49 口算 二年级 下册 3.根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式。 ①780-245=535 ②366+255=621 ③ 945-462=483 ④682+154=836 ⑤ 633-155=478 ⑥ 566+487=1053 4.每张卡片上两个数的和是多少？差是多少？ 614 775 600 505 468 245 135 243 356 239 和：( 差：()( )( ( 智慧乐园 明明用图形代替数字，按从小到大的顺序写了四个连续的“三位 数”：△△□，△□○，△□○，△☐◇。（不同的图形 代替的数字不同)。他写的四个数分别是多少？ 50