专题03 用所给词的适当形式填空(期末专项训练)四年级英语下学期(沪教版·新教材)

2026-04-30
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语沪教版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 287 KB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 xkw_068985221
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-04-30
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来源 学科网

内容正文:

专项03 用所给词的适当形式填空 解题小技巧 本次专题聚焦四下英语用所给词的适当形式填空题型,覆盖动词变形、代词转换、名词单复数、be / 助动词运用、时态运用、固定搭配核心模块,结合真题提炼简单实用的解题技巧与高频考点: 一、核心解题三步法 ❖ 读题干定考点:看主语单复数 / 人称、时态标志词、空格后有无名词,判断考动词 / 代词 / 名词 /be 动词; ❖ 按规则变形式:根据考点匹配词性变形规则,完成单词改写; ❖ 验答案合语法:将变形后的单词代入题干,检查语法通顺、符合句型要求。 二、高频考点 + 解题技巧(按题型分类) (一)动词时态类(占比最高) 1. 一般现在时动词变化 ❖ 考点:单数主语(he/she/it/ 单人 / 单物)→动词变三单(加 s/es);复数主语 / 第一 / 二人称(I/you/we/they)→动词用原形❖ 技巧:先找主语,单三主语直接变形式,其余情况用动词原形 2. 现在进行时 ❖ 考点:be动词与主语的搭配 ❖ 技巧:看到look/listen/now标志词,直接用现在进行时 01 解题小技巧 02【题型一】用所给词的适当形式填空 3. 一般现在时否定 ❖ 考点:单数主语否定→doesn’t + 动词原形❖ 技巧:主语是单三,否定直接用 doesn’t,后接动词原形不变形 (二)be 动词 / 助动词类 1. 动词三单变化规则 ❖ 考点:第三人称单数做主语,谓语动词变三单 ❖ 技巧: 一般情况:+s(get-gets) s/x/ch/sh/o结尾:+es(watch-watches, go-goes) 特殊:have-has 2. 助动词(do/does) ❖ 考点:单数主语(he/she/it/ 单人)前用 does;复数主语 /you 前用 do❖ 技巧:看主语定助动词,单三用 does,其余用 do,助动词后动词均用原形 (三)名词单复数类 ❖ 考点:看到主语指代的不是一个或一种事物,一定要考虑是否需要变复数 ❖ 技巧:特殊的名词变复数要熟记,易考也易错,例如 ox-oxen (四)固定不变类 · ❖ 考点:1. play the+乐器(必须加the) · 2. have+科目(上课),like+科目(喜欢) · 3. take turns 固定搭配:轮流 ❖ 技巧:熟记高频固定搭配,看到关键词直接匹配 【题型一】适当形式填空 (一) 1. I usually ______ (get) up at 6:30 every morning. 2. My sister ______ (have) breakfast at 7:00 a.m. every day. 3. We ______ (go) to school by bike on weekdays. 4. Tom ______ (brush) his teeth before going to bed. 5. She often ______ (wash) her face after getting up. 6. It’s half ______ (past) seven now. Let’s go! 7. The ______ (student) are having a music class in the classroom. 8. My favourite ______ (subject) are English and PE. 9. We have ______ (Chinese) at 9:00 a.m. every Monday. 10. There are many ______ (club) in our school, like the Music Club and Art Club. 11. The ______ (firefighter) can put out fires quickly. 12. My uncle is a ______ (police officer). He works in the city centre. 13. The doctor helps ______ (sick) people every day. 14. She wants to be a ______ (teacher) in the future. 15. My father is a ______ (bus driver). He is very kind to his passengers. 16. My brother can play the ______ (piano) very well. 17. The girl likes playing the ______ (violin) after school. 18. I want to learn to play the ______ (erhu) in the music club. 19. The children are playing the ______ (triangle) in the music class. 20. We will have a school ______ (concert) next Friday. 21. The ______ (paper-cut) is very beautiful. My grandma made it. 22. The little boy draws a ______ (circle) on the paper. 23. The desk has four ______ (corner). 24. The ______ (triangle) has three sides. 25. The clock is a ______ (square) shape. It’s different from others. 26. There are 24 ______ (hour) in a day. 27. My sister watches TV for one ______ (hour) every evening. 28. There are 60 ______ (minute) in an hour. 29. We usually go to bed at 9:00 at ______ (night). 30. It’s twelve ______ (minute) past nine. Let’s hurry! 31. Water can turn into ______ (steam) when it is very hot. 32. Ice will ______ (melt) when the weather gets warm. 33. The water will ______ (freeze) when the temperature is below zero. 34. We can ______ (mix) sugar and water to make sweet water. 35. The ice cream ______ (melt) quickly on a hot day. 36. You should be ______ (polite) to others when you speak. 37. Please take ______ (turn) to answer the questions in class. 38. The boy ______ (knock) at the door before entering the room. 39. She is a ______ (help) girl. She often helps her classmates. 40. Don’t ______ (cry). Everything will be OK. 41. My mother is ______ (kind) to all her students. 42. ______ (someone) is waiting for you at the school gate. 43. We will have a ______ (party) this weekend. Would you like to come? 44. The children are ______ (open) the door of the classroom. 45. Can you ______ (put) the book on the desk, please? 46. The girl ______ (invite) her friends to her birthday party last week. 47. The little dog is ______ (behind) the door. I can’t see it. 48. He ______ (say) “Good morning” to his teacher every day. 49. My father ______ (look) after my grandma when she is ill. 50. The dentist can help ______ (fill) holes in teeth. 参考答案及详解 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 【题型一】 1. 答案:get 详解:句意:我通常早上6:30起床。本题考查动词的形式。get是动词原形,gets是动词的第三人称单数形式,getting是动词的现在分词或动名词形式。句中有usually,表示一般现在时,主语I是第一人称,动词用原形,故答案为get。 2. 答案:has 详解:句意:我的姐姐每天早上7:00吃早餐。本题考查动词的形式。have是动词原形,has是动词的第三人称单数形式,having是动词的现在分词或动名词形式。句子是一般现在时,主语My sister是第三人称单数,动词也用第三人称单数,故答案为has。 3. 答案:go 详解:句意:我们工作日骑自行车去上学。本题考查动词的形式。go是动词原形,goes是动词的第三人称单数形式,going是动词的现在分词或动名词形式。句子是一般现在时,主语We是复数,动词用原形,故答案为go。 4. 答案:brushes 详解:句意:Tom睡觉前刷牙。本题考查动词的形式。brush是动词原形,brushes是动词的第三人称单数形式,brushing是动词的现在分词或动名词形式。句子是一般现在时,主语Tom是第三人称单数,动词也用第三人称单数,故答案为brushes。 5. 答案:washes 详解:句意:她起床后经常洗脸。本题考查动词的形式。wash是动词原形,washes是动词的第三人称单数形式,washing是动词的现在分词或动名词形式。句子是一般现在时,主语She是第三人称单数,动词也用第三人称单数,故答案为washes。 6. 答案:past 详解:句意:现在是七点半了,我们走吧!本题考查固定搭配。half past + 数字是固定时间表达,意为“几点半”,past表示“过”,故答案为past。 7. 答案:students 详解:句意:学生们正在教室里上音乐课。本题考查可数名词及其单复数。student是单数,students是复数。句中be动词are提示主语为复数,故答案为students。 8. 答案:subjects 详解:句意:我最喜欢的科目是英语和体育。本题考查可数名词及其单复数。subject是单数,subjects是复数。句中be动词are提示主语为复数,故答案为subjects。 9. 答案:Chinese 详解:句意:我们每周一上午9:00上语文课。本题考查学科名词的用法。Chinese表示学科时为不可数名词,首字母需大写,用原形即可,故答案为Chinese。 10. 答案:clubs 详解:句意:我们学校有很多社团,比如音乐社团和美术社团。本题考查可数名词及其单复数。club是单数,clubs是复数。many后接可数名词复数,故答案为clubs。 11. 答案:firefighters 详解:句意:消防员们能快速灭火。本题考查可数名词及其单复数。firefighter是单数,firefighters是复数。此处表示泛指,用复数形式更符合语境,故答案为firefighters。 12. 答案:police officer 详解:句意:我的叔叔是一名警察,他在市中心工作。本题考查可数名词的用法。不定冠词a后接可数名词单数,故答案为police officer。 13. 答案:sick 详解:句意:医生每天帮助生病的人。本题考查形容词的用法。sick是形容词,修饰名词people,表示“生病的”,用原形即可,故答案为sick。 14. 答案:teacher 详解:句意:她将来想成为一名老师。本题考查可数名词的用法。不定冠词a后接可数名词单数,故答案为teacher。 15. 答案:bus driver 详解:句意:我的爸爸是一名公交车司机,他对乘客很友善。本题考查可数名词的用法。不定冠词a后接可数名词单数,故答案为bus driver。 16. 答案:piano 详解:句意:我的哥哥钢琴弹得很好。本题考查乐器名词的用法。play the + 乐器名词是固定搭配,乐器名词用单数形式,故答案为piano。 17. 答案:violin 详解:句意:这个女孩放学后喜欢拉小提琴。本题考查乐器名词的用法。play the + 乐器名词是固定搭配,乐器名词用单数形式,故答案为violin。 18. 答案:erhu 详解:句意:我想在音乐社团学习拉二胡。本题考查乐器名词的用法。play the + 中国乐器名词是固定搭配,乐器名词用单数形式,故答案为erhu。 19. 答案:triangle 详解:句意:孩子们正在音乐课上敲三角铁。本题考查乐器名词的用法。play the + 乐器名词是固定搭配,乐器名词用单数形式,故答案为triangle。 20. 答案:concert 详解:句意:我们下周五将有一场学校音乐会。本题考查可数名词的用法。不定冠词a后接可数名词单数,故答案为concert。 21. 答案:paper-cut 详解:句意:这张剪纸很漂亮,是我奶奶做的。本题考查可数名词的用法。句中be动词is提示主语为单数,故答案为paper-cut。 22. 答案:circle 详解:句意:这个小男孩在纸上画了一个圆。本题考查可数名词的用法。不定冠词a后接可数名词单数,故答案为circle。 23. 答案:corners 详解:句意:这张桌子有四个角。本题考查可数名词及其单复数。corner是单数,corners是复数。数词four后接可数名词复数,故答案为corners。 24. 答案:triangle 详解:句意:三角形有三条边。本题考查可数名词的用法。句中谓语动词has提示主语为单数,故答案为triangle。 25. 答案:square 详解:句意:这个钟是正方形的,和其他的不一样。本题考查形容词的用法。square作形容词修饰名词shape,表示“正方形的”,用原形即可,故答案为square。 26. 答案:hours 详解:句意:一天有24个小时。本题考查可数名词及其单复数。hour是单数,hours是复数。数词24后接可数名词复数,故答案为hours。 27. 答案:hour 详解:句意:我的姐姐每天晚上看一个小时的电视。本题考查可数名词的用法。数词one后接可数名词单数,故答案为hour。 28. 答案:minutes 详解:句意:一小时有60分钟。本题考查可数名词及其单复数。minute是单数,minutes是复数。数词60后接可数名词复数,故答案为minutes。 29. 答案:night 详解:句意:我们通常晚上9:00上床睡觉。本题考查固定搭配。at night是固定搭配,意为“在晚上”,用原形即可,故答案为night。 30. 答案:minutes 详解:句意:现在是九点十二分,我们快点吧!本题考查可数名词及其单复数。minute是单数,minutes是复数。数词twelve后接可数名词复数,故答案为minutes。 31. 答案:steam 详解:句意:水在很热的时候会变成水蒸气。本题考查不可数名词的用法。steam表示“水蒸气”,为不可数名词,用原形即可,故答案为steam。 32. 答案:melt 详解:句意:天气变暖时冰会融化。本题考查动词的形式。情态动词will后接动词原形,故答案为melt。 33. 答案:freeze 详解:句意:温度低于零度时水会结冰。本题考查动词的形式。情态动词will后接动词原形,故答案为freeze。 34. 答案:mix 详解:句意:我们可以把糖和水混合制成糖水。本题考查动词的形式。情态动词can后接动词原形,故答案为mix。 35. 答案:melts 详解:句意:冰淇淋在热天融化得很快。本题考查动词的形式。句子是一般现在时,主语The ice cream是第三人称单数,动词用第三人称单数形式,故答案为melts。 36. 答案:polite 详解:句意:你说话时应该对别人有礼貌。本题考查形容词的用法。be动词后接形容词作表语,polite是形容词,意为“有礼貌的”,用原形即可,故答案为polite。 37. 答案:turns 详解:句意:请在课堂上轮流回答问题。本题考查固定搭配。take turns是固定搭配,意为“轮流”,turn需用复数形式,故答案为turns。 38. 答案:knocks 详解:句意:这个男孩进房间前敲门。本题考查动词的形式。句子是一般现在时,主语The boy是第三人称单数,动词用第三人称单数形式,故答案为knocks。 39. 答案:helpful 详解:句意:她是一个乐于助人的女孩,她经常帮助同学。本题考查形容词的用法。此处需形容词修饰名词girl,help的形容词形式为helpful,意为“乐于助人的”,故答案为helpful。 40. 答案:cry 详解:句意:别哭,一切都会好起来的。本题考查动词的形式。Don’t是助动词否定式,后接动词原形,故答案为cry。 41. 答案:kind 详解:句意:我的妈妈对她所有的学生都很友善。本题考查形容词的用法。be动词后接形容词作表语,kind是形容词,意为“友善的”,用原形即可,故答案为kind。 42. 答案:Someone 详解:句意:有人在学校门口等你。本题考查代词的用法。句首单词首字母需大写,Someone表示“某人”,符合句意,故答案为Someone。 43. 答案:party 详解:句意:我们这周末要举办一个派对,你想来吗?本题考查可数名词的用法。不定冠词a后接可数名词单数,故答案为party。 44. 答案:opening 详解:句意:孩子们正在打开教室的门。本题考查动词的形式。句中are提示句子为现在进行时,结构为“be + 动词现在分词”,open的现在分词为opening,故答案为opening。 45. 答案:put 详解:句意:你能把书放在桌子上吗?本题考查动词的形式。情态动词Can后接动词原形,故答案为put。 46. 答案:invited 详解:句意:这个女孩上周邀请了她的朋友参加她的生日派对。本题考查动词的形式。句中last week提示句子为一般过去时,invite的过去式为invited,故答案为invited。 47. 答案:behind 详解:句意:这只小狗在门后面,我看不见它。本题考查介词的用法。behind是方位介词,意为“在……之后”,用原形即可,故答案为behind。 48. 答案:says 详解:句意:他每天都对老师说“早上好”。本题考查动词的形式。句中every day提示句子为一般现在时,主语He是第三人称单数,动词用第三人称单数形式,故答案为says。 49. 答案:looks 详解:句意:我的爸爸在奶奶生病时照顾她。本题考查动词的形式。句子是一般现在时,主语My father是第三人称单数,动词用第三人称单数形式,故答案为looks。 50. 答案:fill 详解:句意:牙医可以帮助补牙洞。本题考查固定搭配。help (to) do sth.是固定搭配,意为“帮助做某事”,动词不定式符号to可省略,故答案为fill。 $

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