内容正文:
2025—2026学年第二学期八年级期中学习能力检测题
物理
注意事项:
1.本试卷共8页,23小题,满分100分。考试用时80分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号、考生号填写在答题卡上,用2B铅笔在“考生号”栏对应位置填涂自己的考生号。
3.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
4.选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁,考试结束时只交回答题卡。
一、单项选择题:本大题7小题,每小题3分,共21分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1.大气压强与我们的生活息息相关,能证实大气压强存在的实例是( )
A.用削笔刀削铅笔 B.用细线切豆腐
C.用筷子夹菜 D.用吸管吸水
2.当衣服上的拉链不够顺滑时,可以在拉链上涂些蜡。蜡的作用是( )
A.增大摩擦 B.减小摩擦
C.增大压强 D.减小压强
3.如题图所示,公交车上的乘客都拉好了扶手,当车的运动状态突然发生改变时,乘客都向东倾,产生此现象的原因可能是( )
A.车由静止突然向东启动
B.车匀速前行时突然加速
C.车匀速前行时突然减速
D.匀速倒车时突然减速
4.下列情形中,松手后纸片还能保持平衡的是( )
A. B. C. D.
5.健康第一,活力先行。如图,是校园足球赛火热进行的场面,下列说法正确的是( )
A.足球被踢出后运动方向改变,说明力可以改变物体的运动状态
B.球离开脚后能继续飞行,是因为受到惯性的作用
C.空中飞行的足球,若所受外力突然全部消失,它将变为静止状态
D.球员踢球的力大于球对球员的力
6.下列关于图中各实验现象的描述,与事实不符的是( )
A.甲图中A管中水面上升,是因为流体中流速越大的地方压强越小
B.乙图中,把自制气压计从山下移到山顶,细管内的水柱会下降
C.丙图中两次海绵凹陷程度不同,说明压力的作用效果与受力面积大小有关
D.丁图中载重汽车有许多宽大的轮子是为了减小对路面的压强
7.如图所示,设水对底面的压强为,瓶子对桌面的压强为。将瓶子从正放(图甲)变为倒放(图乙),则和的变化情况是( )
A.变小,变小 B.变大,变大
C.变大,变小 D.变小,变大
二、填空题:本大题7小题,每空1分,共21分。
8.如题8图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,在___________点时最容易推动,这说明力的作用效果与力的___________(选填“大小”“方向”或“作用点”)有关。门受力转动,这说明力可以改变物体的___________。
9.如题9图所示,弹簧测力计是物理中常用于测量_____大小的工具,此时示数为_____N,在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的___________越大,弹簧测力计就是根据这个原理做成的。
10.如题10甲图所示的是不倒翁,生活中的物品,如轮船、电风扇底座、摇椅等都利用了不倒翁的原理:通过___________(选填“升高”或“降低”)重心来提高稳定性和抗颠覆能力;图乙水平仪利用重力方向总是___________的原理制成,则该桌面___________(选填“左”或“右”)端高。
11.如题11图所示,船闸是利用______原理,打开右侧闸门下的A阀,闸室内的水面会_______(选填“上升”或“下降”),生活中还用到连通器原理的例子有_______。
12.如题12图所示,一个排球的重力约为3 N,排球所受空气阻力与速度大小有关,方向与运动方向相反。在某时刻竖直上升时受到空气阻力为0.5 N,则排球此时受到合力为_______N;在下降过程中受到空气阻力与上升过程相同,在下降过程中受到的合力为________N,方向是竖直___________。
13.如图所示,该实验是托里拆利第一次测出大气压强值的实验,水银对玻璃管中A点的压强_______水银槽上方的大气压强,把玻璃管倾斜,高度差___________750 mm。(均选填“大于”“小于”或“等于”)利用图中数据可计算出该地的大气压强为________Pa、(ρ水银=13.6×103 kg/m3,g取10 N/kg)。
14.如图所示是活塞式抽水机的工作原理示意图。使用时提起活塞时,阀门B关闭,活塞下面的空气稀薄,气压___________(选填“大于”或“小于”)外界的大气压,于是低处的水在大气压作用下推开阀门A进入圆筒;压下活塞时,阀门A关闭,活塞下面的水推开阀门___________,涌入活塞上面;当再提起活塞时,活塞上面的水迫使阀门___________关闭,水从出水管流出。
三、作图题(3+2+2=7分)
15.(1)如题15—1图所示,是一吊灯静止在天花板上,其中O点为灯的重心,请画出吊灯所受拉力和重力的示意图。
(2)如题15—2图所示,在2026年米兰冬奥会上苏翊鸣斩获单板滑雪男子坡面障碍技巧世界杯赛季总冠军。O为苏翊鸣的重心,请你画出某时刻他在雪道向上滑行受到的摩擦力和对雪道的压力的示意图。
(3)如题15—3图a中,玻璃管上下两端开口处蒙上的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,请在图b虚线框内画出橡皮膜受到水的压强后不同的凹凸情况。
四、实验题(6+7+6=19分)
16.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中:
(1)实验时,让小车从同一斜面上_____由静止开始下滑,目的是使小车到达水平面时的______相等;
(2)实验中,通过比较___________来反映阻力对物体运动的影响;
(3)小车在粗糙程度不同的平面上静止时的位置如图所示,分析实验现象可知,小车在水平面上运动速度的减小是因为受到___________(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,并且物体受到的阻力越___________(选填“大”或“小”),速度减小得越慢。由此推理得出:如果运动的物体不受力时,它将做___________。
17.在学习了滑动摩擦力知识后,小菲做了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验,利用完全相同的两块木块A、B和玻璃与木板设计了如图所示的实验。
(1)如图甲所示,实验时用弹簧测力计沿着木板水平匀速拉动木块,依据___________原理,此时木块所受的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数相等;
(2)图甲所示,若实际拉动过程中,拉动速度逐渐变大,发现弹簧测力计的示数变大了,则此时物体受到的摩擦力___________(选填“大于”“小于”或“等于”)0.2 N;
(3)由___________两次实验可知,在压力相同时,接触面越___________,滑动摩擦力越大;
(4)比较乙、丙两次实验,小菲得到结论:滑动摩擦力的大小与___________有关;
(5)比较图丙、丁两次实验,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小________(选填“有关”或“无关”),图丙中木块A、B叠放一起做匀速直线运动时,则木块B受到的摩擦力为_______N。
18.小明在探究“影响液体内部压强与哪些因素有关”的实验中。
(1)压强计金属盒上的橡皮膜应该选用___________(选填“薄”或“厚”)一些的;
(2)实验前,小明用手指按压金属盒上的橡皮膜,是为了检查装置的___________;
(3)选用图乙丙两次实验可知,同种液体内部,___________,液体压强越大;
(4)如图丙所示,保持探头所处的深度不变,多次改变探头方向,发现U形管两侧液面的高度差___________;
(5)若想继续探究液体压强与液体密度的关系,还需添加一种材料___________;
(6)若将液体压强计的探头放入图丁的液体a中,发现丙、丁两次实验中U形管两侧液面高度差相等,则液体a的密度___________(选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度。
五、计算题(6+7=13分)
19.如图是一辆在水平路面匀速行驶的四轮5G无人配送车,空载时重为4000 N。已知每个轮胎与地面的接触面积均为75 cm²,配送车受到路面的阻力大小始终为整辆车总重力的0.06倍,(g=10 N/kg)。求:
(1)配送车空载时的质量;
(2)配送车空载时,在水平路面匀速行驶时所需的牵引力;
(3)配送车装上货物后,对水平地面的压强为3×10⁵ Pa,请计算所载货物的重力。
20.著名的“木桶理论”又被称为“短板效应”。该理论告诉我们:一只木桶能装多少水,不是取决于桶壁上最长的那块木板,而是取决于桶壁上最短的那块木板。如图所示,现有一个放在水平地面上的木桶,其质量为2 kg,底面积为0.06 m²,其中最长木板高为0.4 m,最短木板高为0.1 m,该木桶最多能装10 kg的水。(忽略圆桶外壁和底部的厚度)求:
(1)该木桶中的水量达到最大值时,其底部受到水的压强;
(2)该木桶中的水量达到最大值时,其底部受到水的压力;
(3)该木桶中的水量达到最大值时,木桶对地面的压力和压强?
六、综合能力题(6+6+7=19分)
21.某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中数据记录如下表:
实验次数
测量对象
质量m/kg
___________
1
物体1
0.1
0.98
9.8
2
物体2
0.3
2.94
9.8
3
物体3
0.5
(1)在实验过程中,需要的两个测量工具是弹簧测力计和___________;
(2)在测量重力的过程中,首先需要在___________方向上对弹簧测力计进行调零;
(3)将如表所示的实验记录“___________”补充完整,第3次实验测得物体3的重力如图所示(物体处于静止状态),则物体的重力为___________N;
(4)如下图所示,能表示物体所受重力大小与质量关系的是___________(填字母);
A. B. C. D.
(5)小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小亮同学的做法___________。
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
22.如图为某品牌“无人机”,其主要用复合材料制成的,质量(含摄像机)为1.5 kg,“无人机”采用4个相同的电动机带动4个旋翼转动,对下方空气施力的同时每个旋翼获得相同的升力,“无人机”上升时受到的空气阻力与上升速度的平方成正比,该“无人机”能以最大6 m/s的速度上升,此时受到的空气阻力为9 N。()
(1)无人机上升时,以地面为参照物,它是___________的;
(2)无人机旋翼高速旋转获得升力,该升力的施力物体是___________;
(3)为使无人机能载更重“货物”,复合材料的密度应该___________(选填“较大”或“较小”);
(4)“无人机”携带摄像机悬停在空中进行地面图像拍摄时,无人机的升力与___________是一对平衡力,每个旋翼获得的升力大小是___________N;
(5)“无人机”在参与某次火情的勘测时,假设它以2 m/s的速度从地面匀速竖直上升至50米高处,然后悬停(整个过程4个电动机同时工作)。“无人机”以2 m/s的速度匀速上升过程中受到的空气阻力为___________N。
23.阅读下列短文,回答问题:
我国研制的大客机C919机舱内有先进的“呼吸系统”,使飞机在气压只有左右的万米高空时,能将机外以下的冷空气不断压缩,导致送入舱内的空气温度达到以上,同时系统依靠传感器的自动控制,使舱内气压和温度达到舒适值。该机有较大的翼载,翼载指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值,下表是飞机的部分技术参数。
最大起飞质量
72.5 t
客舱内气压
巡航速度
920 km/h
发动机巡航推力
(1)飞机在升空过程中,机翼上表面的流速___________(选填“大于”“等于”或“小于”)下表面的空气流速大,产生压强差从而形成巨大的升力;
(2)在___________(选填“逆风”或“顺风”)时,飞机更容易起飞;
(3)飞机降落时起落架要承受巨大压力,几乎相当于几十层楼的重力,为了安全起飞、平稳降落,C919起落架多达6个轮子,这样做的目的是___________;
A.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压强
(4)飞机上升过程中,随着高度的增加,气压___________(选填“增大”、“减小”或“不变”),乘客会感到耳朵内鼓膜疼痛不适。乘客可以使用来回张嘴闭嘴的动作或者嚼点口香糖使耳鼓膜内外的气压平衡,以减轻这种症状;
(5)若飞机的翼载是,则机翼面积为___________;
(6)在气压只有的万米高空,飞机上一透视窗面积约,其承受内外气体的压力差约为___________N。(2分)
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