内容正文:
中职专业课·知识点讲解
9A职教
重庆市
(高职分类考试)机械类《机械制图》
知识点讲解
第四章组合体视图
4-2组合体表面常的截交线
考点7组合体表面常见的截交线
【考纲要求】
(1)掌握基本几何体表面常见的截交线画法。
(2)了解组合体表面常见的截交线画法。
【知识网络】
定义:截平面与形体表面共有线
,核心性质:共有性、封闭性
截交线基础概念O
呈现形态:平面曲线/直线多边形
作图思路:找共有点→顺次连线→判可见性
截平面平行轴线:矩形
截平面垂直轴线:圆
二、圆柱截交线O
截平面倾斜轴线:椭圆
作图关键:利用圆柱面积聚性投影找点
垂直轴线:圆形
倾斜轴线>a:椭圆
一三、圆锥哉交线0
平行一条素线:抛物线
平行两条素线:双曲线
过锥顶:三角形
作图关键:素线法、纬圆法求点
形体特点:棱面、棱线均为直线
四、棱柱截交线O
截交线形状:封闭多边形
作图关键:求棱线交点→按序连线→判可见性
过锥顶:截交线为三角形
五、棱锥截交线O
2不过锥顶:封闭多边折线
作图关键:求名棱线截交点,依次连接
截切共性:任何截平面截切都是圆
平行投影面:投影反映实形圆
六、圆球截交线O
倾斜投影面:投影变为椭圆
作图关键:纬圆法求解共有点
【知识和技能要点】
一、截交线
由平面截切立体所形成的表面交线称为截交线,该平面称为截平面。截交线的形状虽然
有多种,但均具有以下两个基本特征:
O.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究
中职专业课·知识点讲解
9A职教
(1)截交线为封闭的平面图形。
(2)截交线既在截平面上,又在立体表面上,是截平面与立体表面的共有线,截交线
上的点均为截平面与立体表面上的共有点。
二、
基本几何体的截交线
1.圆柱的截交线
用一截平面切割圆柱,所形成的截交线有三种情况。
(1)截平面平行于轴线,其截交线为矩形。
(2)截平面垂直于轴线,其截交线为圆。
(3)截平面倾斜于轴线,其截交线为椭圆。
2.圆锥的截交线
用一截平面切割圆锥,所形成的截交线详见下图。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究
中职专业课·知识点讲解
9A职教
立体图
投影图
截交线
形状
圆
椭圆
抛物线+直线段
双曲线+直线段
过锥顶的两相交
直线(三角形)
倾斜于轴线
倾斜于轴线
截平面
平行于轴线
倾斜于轴线
(平行于一条素线)》
0<q
平行于轴线
过锥顶
位置
8=90°
8>a
0=a
8=0°
3.棱柱的截交线
用一截平面切割棱柱体时,其截交线为一平面多边形。
8U)
(a)
(b)
4.棱锥的截交线
用一截平面切割棱锥体时,其截交线为一平面多边形。
c"b
(a)
(b)
5.球的截交线
任意位置截平面切割球时,其截交线的空间形状总是圆。根据位置不同,投影可能是反
映实形的圆,也有可能是椭圆。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究
中职专业课·知识点讲解
9A职教
截平面位置
截平面平行于V面
截平面平行于H面
截平面垂直于V面
立体图
投影图
截交线的形状
圆
椭圆
【练习题】
一、选择题。
1.已知圆柱截切后的主、俯视图,正确的左视图是()。
凸
日日日日
B
2.己知圆柱截切后的主、俯视图,正确的左视图是(
出日口
3.已知立体的主、俯视图,选择正确的左视图()。
00.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究
中职专业课·知识点讲解
9A职教
马马凸巴凸
4.己知立体的主、左视图,选择正确的俯视图()。
A
5按箭头所示方向选择正确的视图是(
日中H
二、作图题。
1.补画视图中的缺线。
2.补画视图中的缺线。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究
中职专业课·知识点讲解
9A职教
3.己知立体的主、左视图,补画其俯视图。
【真题演练】
1.补画图中所示左视图中的缺线。【2024年高考·作图题】
2.根据图中的俯、左视图,补画主视图。【2024年高考·作图题】
3.补画左视图中的缺线。【2023年高考·作图题】
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究
中职专业课·知识点讲解
9A职教
4补画俯视图中的缺线。【2022年高考*作图题】
了
5.已知主、俯视图,补画左视图。【2022年高考·作图题】
6.补画俯视图中的缺线。【2020年高考*作图题】
69
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究
中职专业课·知识点讲解
9A职教
7.补画俯视图中的缺线。【2020年高考*作图题】
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究
中职专业课·知识点讲解
9A职教
【练习题答案】
一、选择题
1.D2.D3.A4.D5.C
二、作图题
1.
QO.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究
井解
9A职教
【真题演练答案】
1.
4
o9
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究
中职专业课·知识点讲解
9A职教
7.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究
中职专业课·知识点讲解
9A职教
6
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究