Unit 9 Reusing things（知识清单）英语沪教牛津版(深圳用)六年级下册

沪教牛津版（深圳用）六年级下册 Unit9 Reusing things知识清单知 识 归 纳 语音语调 句子重读规则：名词、动词、形容词、副词、特殊疑问词需要重读； 不需要重读的词：冠词、人称代词、介词、连词、助动词等虚词。 例句示范： — What do you see? 你能看见什么？（What 和 see 重读） — I see a brown bear. 我能看见一头棕熊。（brown 和 bear 重读） 必记单词 reuse 重新利用 | can 金属罐 | rubber 橡皮 | vase 花瓶 | envelope 信封 | plastic 塑料制的；塑料的 | truck 卡车 | piece 碎片；碎块 | cloth 布；布料 | rubbish bin 垃圾桶 | throw away 扔掉 常考短语 reuse old things 重新利用旧物品 | throw away 扔掉 | pen holder 笔筒 | rubbish bin 垃圾桶 | make … into … 使…… 制成 / 变为…… | put … into … 把…… 放进…… | a piece of cloth 一块布 | in the factory 在工厂里 | clean the streets 清扫街道 | plastic bottle 塑料瓶 必会句型 We can reuse many old things. 我们可以重新利用很多旧的东西。 We can put some flowers in this bottle. 我们可以放一些花到这个瓶子里。 Then it’ll be a vase. 然后它就成了一个花瓶。 Finally, they made us into a piece of cloth. 最后，他们把我们变成了一块布料。 First, we clean the bottles. 首先，我们清洗瓶子。 核心语法 情态动词 can 表能力（can + 动词原形） 动词短语 make…into… 把…… 制成…… Then + 主语 + will be 表示 “然后…… 将会是……” 祈使句（肯定 / 否定）表建议、指令 put…in/into… 表示放置位置 考 点 速 记 考点 01 情态动词 can 表能力（can + 动词原形） We can reuse many old things. 我们可以重新利用很多旧物品。 I can make a pen holder with a can. 我可以用罐子做一个笔筒。 解析 can 是情态动词，意为能、能够、可以，后面必须接动词原形，没有人称和数的变化。 拓展 肯定结构：主语 + can + 动词原形 否定结构：can not = can’t + 动词原形 一般疑问句：Can + 主语 + 动词原形…? 提分练 一、单项选择 We ______ reuse old bottles. A. can B. is C. are She ______ make a vase with a bottle. A. can B. cans C. is 二、用所给词的适当形式填空 We can ______ (put) rubbers in the can. They can ______ (make) a pen holder. 考点 02 考点 2 动词短语 make…into… 把…… 制成…… 例句： Finally, they made us into a piece of cloth. 最后，他们把我们制成了一块布。 We can make the bottle into a vase. 我们可以把瓶子做成花瓶。 解析 make A into B 表示把 A 制作、加工成 B，强调材料变成成品的过程。make 过去式为 made。 拓展 过去式用法：made…into… 同义短语：turn…into… 常用来描述回收、改造、手工制作。 提分练 一、单项选择 They make plastic ______ cloth. A. into B. in C. on We can ______ paper into a plane. A. make B. makes C. made 二、用所给词的适当形式填空 They ______ (make) the bottles into cloth last year. 考点 03 考点 3 Then + 主语 + will be 表示 “然后…… 将会是……” 例句： Then it’ll be a vase. 然后它将会成为一个花瓶。 Then the room will be clean. 然后这个房间将会很干净。 解析 Then 表示顺承动作，will be 表示将来状态，意为将会是、将会变得。 结构：Then + 主语 + will be + 名词 / 形容词。 拓展 it’ll = it will 常与 first, next, finally 连用描述步骤 用于描述将来的样子、状态、结果。 提分练 一、单项选择 Then it ______ a vase. A. will be B. is C. are Then he ______ tall and strong. A. will be B. be C. is 二、完成句子 Then it ______ (将会是) a pen holder. Then the room ______ (将会变得) clean. 考点 04 考点 4 祈使句（肯定 / 否定）表建议、指令 例句： Reuse the old can. 重新利用这个旧罐子。 Don’t throw away the bottle. 不要扔掉这个瓶子。 解析 肯定祈使句：动词原形开头，表示建议、要求、提醒。 否定祈使句：Don’t + 动词原形，表示禁止、不要做某事。 拓展 祈使句省略主语 you 常用于环保提示、生活指令、口号标语 语气直接、简洁。 提分练 一、单项选择 ______ old things. A. Reuse B. Reuses C. Reusing ______ throw away useful things. A. Not B. Don’t C. Can’t 二、用所给词的适当形式填空 ______ (clean) the bottle first. ______ (not throw) the can away. 考点 05 考点 5 put…in/into… 表示放置位置 例句： Put the rubbers in the can. 把橡皮放进罐子里。 We can put flowers into the bottle. 我们可以把花放进瓶子里。 解析 put…in/into… 表示把某物放在…… 里面，in 强调静态位置，into 强调动态动作。 拓展 put on 穿上；put up 张贴；put down 放下 常与容器类单词连用：bottle, can, pen holder, box 提分练 一、单项选择 Put the pens ______ the pen holder. A. in B. on C. at She ______ the flowers in the vase. A. put B. puts C. putting 二、连词成句 put, the, in, rubbers, can, the (.) __________________________________________________________ don’t, put, rubbish, here (.) __________________________________________________________ 参考答案 考点 1 一、1.A 2.A 二、1.put 2.make 考点 2 一、1.A 2.A 二、1.made 考点 3 一、1.A 2.A 二、1.will be 2.will be 考点 4 一、1.A 2.B 二、1.Clean 2.Don’t throw 考点 5 一、1.A 2.B 二、1.Put the rubbers in the can. 2.Don’t put rubbish here. 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $