第44卷政府预算、金融概述【专题】《财政与金融基础知识》河南省（对口招生）《财经商贸类考纲百套卷》（原卷版+解析版）

编写说明：河南省对口招生《财经商贸类考纲百套卷》，依据《河南省2027年普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试大纲财经商贸类》编写。本专辑涵盖四门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第44卷为专题训练卷，按《财政与金融基础知识》范围和要求编写。具体内容为:44.政府预算、金融概述等内容。 河南省《财经商贸类考纲百套卷》 第44卷 《财政与金融基础知识》 政府预算、金融概述 专题训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 1. 货币的本质是（ ）。 A. 商品 B. 一般等价物 C. 价值符号 D. 交换媒介 2. 我国现行政府预算管理体制的核心是（ ）。 A. 分税制 B. 统收统支制 C. 分级包干制 D. 核定收支制 3. 下列不属于政府预算原则的是（ ）。 A. 公开性 B. 保密性 C. 完整性 D. 统一性 4. 通货膨胀是指（ ）。 A. 货币发行量过少导致物价下跌 B. 货币发行量过多导致物价持续上涨 C. 商品供给过多导致物价下跌 D. 商品需求过少导致物价下跌 5. 政府预算的组成不包括（ ）。 A. 中央预算 B. 地方预算 C. 部门预算 D. 企业预算 6. 货币流通层次中，M1 是指（ ）。 A. 流通中现金 B. 流通中现金+活期存款 C. 活期存款+定期存款 D. 流通中现金+定期存款 7. 下列属于金融活动核心内容的是（ ）。 A. 货币发行 B. 资金融通 C. 商品交换 D. 企业生产 8. 分税制中，属于中央固定收入的税种是（ ）。 A. 增值税 B. 消费税 C. 个人所得税 D. 房产税 9. 货币的基本职能不包括（ ）。 A. 价值尺度 B. 流通手段 C. 支付手段 D. 贮藏手段 10. 政府预算编制的程序中，第一步是（ ）。 A. 编制草案 B. 审批预算 C. 下达预算 D. 执行预算 11. 通货紧缩的成因不包括（ ）。 A. 货币供应量不足 B. 需求不足 C. 生产过剩 D. 货币供应量过多 12. 转移支付制度的核心作用是（ ）。 A. 调节地区间财力差距 B. 增加中央财政收入 C. 减少地方财政支出 D. 规范企业纳税行为 13. 下列属于金属货币形式的是（ ）。 A. 纸币 B. 银行券 C. 金币 D. 电子货币 14. 政府预算按编制形式分类，可分为（ ）。 A. 增量预算和零基预算 B. 单式预算和复式预算 C. 年度预算和中长期预算 D. 中央预算和地方预算 15. 通货膨胀对债务人的影响是（ ）。 A. 加重债务负担 B. 减轻债务负担 C. 无影响 D. 无法确定 二、判断题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分，正确的打 “√”，错误的打 “×”） 1. 政府预算是政府的财政收支计划，具有法律效力。（ ） 2. 金融的主要内容包括资金融通、金融机构、金融市场和金融监管。（ ） 3. 货币制度的核心要素是货币单位。（ ） 4. 我国分税制下，中央与地方共享收入只有增值税。（ ） 5. 货币的流通手段职能是指货币充当商品交换的媒介。（ ） 6. 政府预算调整不需要经过法定程序审批。（ ） 7. 通货紧缩会导致失业率上升、经济衰退。（ ） 8. 转移支付属于有偿性的财政支出。（ ） 9. M2 是广义货币供应量，包括 M1 和定期存款、储蓄存款等。（ ） 10. 政府预算管理体制的核心是划分各级政府的收支范围和管理权限。（ ） 11. 通货膨胀对所有社会成员的影响都是负面的。（ ） 12. 电子货币是当前最主要的货币形式。（ ） 13. 政府预算按编制方法可分为增量预算和零基预算。（ ） 14. 货币的本质是商品，因此货币与普通商品没有区别。（ ） 15. 我国现行分税制有利于调动中央和地方的积极性。（ ） 三、名词解释（本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分） 1. 政府预算 2. 转移支付制度 3. 通货膨胀与通货紧缩 4. 货币 四、简答题（本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分） 1. 借鉴政府预算调整方法，家庭收支计划应该如何分配？ 2. 简述通货膨胀对国民收入分配的影响。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：河南省对口招生《财经商贸类考纲百套卷》，依据《河南省2027年普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试大纲财经商贸类》编写。本专辑涵盖四门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第44卷为专题训练卷，按《财政与金融基础知识》范围和要求编写。具体内容为:44.政府预算、金融概述等内容。 河南省《财经商贸类考纲百套卷》 第44卷 《财政与金融基础知识》 政府预算、金融概述 专题训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 1. 货币的本质是（ ）。 A. 商品 B. 一般等价物 C. 价值符号 D. 交换媒介 【答案】B 【解析】货币是固定充当一般等价物的特殊商品，其核心本质是一般等价物，能够衡量和表现一切商品的价值。 2. 我国现行政府预算管理体制的核心是（ ）。 A. 分税制 B. 统收统支制 C. 分级包干制 D. 核定收支制 【答案】A 【解析】我国现行政府预算管理体制为分税制，核心是按税种划分中央与地方的财政收入，明确各级政府的收支范围。 3. 下列不属于政府预算原则的是（ ）。 A. 公开性 B. 保密性 C. 完整性 D. 统一性 【答案】B 【解析】政府预算的基本原则包括公开性、完整性、统一性、可靠性、年度性，不包括保密性，预算需向社会公开接受监督。 4. 通货膨胀是指（ ）。 A. 货币发行量过少导致物价下跌 B. 货币发行量过多导致物价持续上涨 C. 商品供给过多导致物价下跌 D. 商品需求过少导致物价下跌 【答案】B 【解析】通货膨胀的核心定义是货币供应量超过流通中实际需要的货币量，导致物价总水平持续、普遍上涨。 5. 政府预算的组成不包括（ ）。 A. 中央预算 B. 地方预算 C. 部门预算 D. 企业预算 【答案】D 【解析】政府预算由中央预算和地方预算组成，部门预算是政府预算的编制基础，企业预算不属于政府预算范畴。 6. 货币流通层次中，M1 是指（ ）。 A. 流通中现金 B. 流通中现金+活期存款 C. 活期存款+定期存款 D. 流通中现金+定期存款 【答案】B 【解析】货币流通层次分为 M0、M1、M2，其中 M1 = 流通中现金（M0）+ 活期存款，是狭义货币供应量。 7. 下列属于金融活动核心内容的是（ ）。 A. 货币发行 B. 资金融通 C. 商品交换 D. 企业生产 【答案】B 【解析】金融的核心内容是资金融通，即资金从盈余方流向短缺方，实现资金的优化配置。 8. 分税制中，属于中央固定收入的税种是（ ）。 A. 增值税 B. 消费税 C. 个人所得税 D. 房产税 【答案】B 【解析】我国分税制下，消费税、关税等属于中央固定收入，增值税为中央与地方共享收入，个人所得税、房产税属于地方固定收入。 9. 货币的基本职能不包括（ ）。 A. 价值尺度 B. 流通手段 C. 支付手段 D. 贮藏手段 【答案】D 【解析】货币的基本职能是价值尺度和流通手段，支付手段、贮藏手段、世界货币属于派生职能。 10. 政府预算编制的程序中，第一步是（ ）。 A. 编制草案 B. 审批预算 C. 下达预算 D. 执行预算 【答案】A 【解析】政府预算程序依次为：编制预算草案、审批预算、下达预算、执行预算、决算，第一步是编制草案。 11. 通货紧缩的成因不包括（ ）。 A. 货币供应量不足 B. 需求不足 C. 生产过剩 D. 货币供应量过多 【答案】D 【解析】货币供应量过多是通货膨胀的成因，通货紧缩的成因包括货币供应量不足、有效需求不足、生产过剩等。 12. 转移支付制度的核心作用是（ ）。 A. 调节地区间财力差距 B. 增加中央财政收入 C. 减少地方财政支出 D. 规范企业纳税行为 【答案】A 【解析】转移支付制度是中央对地方、发达地区对欠发达地区的资金转移，核心作用是平衡地区间财力差距，实现公共服务均等化。 13. 下列属于金属货币形式的是（ ）。 A. 纸币 B. 银行券 C. 金币 D. 电子货币 【答案】C 【解析】金属货币形式包括金币、银币等，纸币、银行券属于信用货币，电子货币是现代货币的新型形式。 14. 政府预算按编制形式分类，可分为（ ）。 A. 增量预算和零基预算 B. 单式预算和复式预算 C. 年度预算和中长期预算 D. 中央预算和地方预算 【答案】B 【解析】政府预算按编制形式分为单式预算（单一表格反映收支）和复式预算（分经常性、资本性预算反映）。 15. 通货膨胀对债务人的影响是（ ）。 A. 加重债务负担 B. 减轻债务负担 C. 无影响 D. 无法确定 【答案】B 【解析】通货膨胀导致货币贬值，债务人偿还的债务实际价值下降，因此会减轻债务人的债务负担。 二、判断题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分，正确的打 “√”，错误的打 “×”） 1. 政府预算是政府的财政收支计划，具有法律效力。（ ） 【答案】√ 【解析】政府预算是经法定程序审批的政府财政收支计划，一经审批即具有法律效力，必须严格执行。 2. 金融的主要内容包括资金融通、金融机构、金融市场和金融监管。（ ） 【答案】√ 【解析】金融以资金融通为核心，涵盖金融机构、金融市场、金融监管等主要内容，构成完整的金融体系。 3. 货币制度的核心要素是货币单位。（ ） 【答案】× 【解析】货币制度的核心要素是货币材料（规定用何种材料充当货币），货币单位是货币制度的重要要素之一。 4. 我国分税制下，中央与地方共享收入只有增值税。（ ） 【答案】× 【解析】我国分税制下，中央与地方共享收入包括增值税、企业所得税、个人所得税等，并非只有增值税。 5. 货币的流通手段职能是指货币充当商品交换的媒介。（ ） 【答案】√ 【解析】流通手段是货币的基本职能，指货币在商品交换中充当媒介，实现商品的价值转移。 6. 政府预算调整不需要经过法定程序审批。（ ） 【答案】× 【解析】政府预算一经审批，不得随意调整，确需调整的，必须经本级人民代表大会常务委员会审批，履行法定程序。 7. 通货紧缩会导致失业率上升、经济衰退。（ ） 【答案】√ 【解析】通货紧缩时，物价下跌、需求不足，企业生产萎缩，会导致失业率上升、经济增长放缓甚至衰退。 8. 转移支付属于有偿性的财政支出。（ ） 【答案】× 【解析】转移支付是政府无偿、单方面的资金转移，不要求接受方提供相应商品或服务，属于无偿性支出。 9. M2 是广义货币供应量，包括 M1 和定期存款、储蓄存款等。（ ） 【答案】√ 【解析】广义货币供应量 M2 = M1（流通中现金+活期存款）+ 定期存款+储蓄存款+其他存款。 10. 政府预算管理体制的核心是划分各级政府的收支范围和管理权限。（ ） 【答案】√ 【解析】政府预算管理体制主要解决各级政府之间的财力分配问题，核心是划分收支范围和管理权限。 11. 通货膨胀对所有社会成员的影响都是负面的。（ ） 【答案】× 【解析】通货膨胀对债务人、投机者可能产生正面影响（减轻债务、资产增值），对债权人、固定收入者产生负面影响。 12. 电子货币是当前最主要的货币形式。（ ） 【答案】× 【解析】当前我国最主要的货币形式是纸币（信用货币），电子货币是辅助货币形式，依赖电子支付渠道流通。 13. 政府预算按编制方法可分为增量预算和零基预算。（ ） 【答案】√ 【解析】按编制方法分类，政府预算分为增量预算（在基期预算基础上调整）和零基预算（不考虑基期，从零开始编制）。 14. 货币的本质是商品，因此货币与普通商品没有区别。（ ） 【答案】× 【解析】货币是固定充当一般等价物的特殊商品，与普通商品的区别在于它能衡量和表现一切商品的价值，具有普遍接受性。 15. 我国现行分税制有利于调动中央和地方的积极性。（ ） 【答案】√ 【解析】分税制明确了中央与地方的收支责任，既保证了中央的宏观调控能力，又调动了地方发展经济、增加收入的积极性。 三、名词解释（本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分） 1. 政府预算 【答案】政府预算是指经法定程序审批的，政府在一定时期内（通常为一年）的财政收支计划，是政府组织和规范财政分配活动的重要工具，具有公开性、完整性、统一性等原则，体现政府的收支规模和政策导向。 【解析】答题核心要点：法定程序、一定时期（一年）、财政收支计划、工具属性、核心原则，贴合考纲“了解政府预算的概念、原则”的要求，准确表述核心定义即可得分。 2. 转移支付制度 【答案】转移支付制度是指中央政府与地方政府之间、上级政府与下级政府之间，为平衡地区间财力差距、实现公共服务均等化，通过无偿转移资金而建立的一种财政分配制度，主要包括一般性转移支付和专项转移支付。 【解析】答题关键：主体（各级政府之间）、目的（平衡财力、公共服务均等化）、方式（无偿转移资金）、主要类型，贴合考纲相关考点，要点清晰即可得分。 3. 通货膨胀与通货紧缩 【答案】通货膨胀是指货币供应量超过流通中实际需要的货币量，导致物价总水平持续、普遍上涨的经济现象；通货紧缩是指货币供应量不足、有效需求不足，导致物价总水平持续下跌、经济衰退的经济现象。 【解析】答题重点：分别明确两种现象的核心定义，抓住“货币供应量”“物价水平”“经济状态”三个关键，贴合考纲“熟练掌握通货膨胀与通货紧缩的含义”的要求，准确区分二者即可得分。 4. 货币 【答案】货币是固定充当一般等价物的特殊商品，是商品经济发展的产物，具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币五大职能，是衡量和实现商品价值、进行资金融通的重要工具。 【解析】答题核心：本质（固定一般等价物的特殊商品）、产生背景（商品经济）、五大职能、作用，贴合考纲“掌握货币的本质和职能”的要求，覆盖核心要点即可得满分。 四、简答题（本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分） 1. 借鉴政府预算调整方法，家庭收支计划应该如何分配？ 【答案】 政府预算调整的核心是“量入为出、统筹兼顾、动态调整”，借鉴该方法，家庭收支计划可按以下方式分配： ①量入为出，严控收支平衡：借鉴政府预算“收支平衡”原则，家庭需先核算月/年度收入总额，合理确定支出上限，避免透支消费； ②统筹兼顾，划分收支类别：借鉴政府预算“分类管理”方法，将家庭支出分为刚性支出（房租、房贷、生活费）和弹性支出（娱乐、消费），优先保障刚性支出，合理控制弹性支出； ③动态调整，适配实际情况：借鉴政府预算调整机制，当家庭收入增减、支出需求变化时，及时调整收支计划，如收入增加可适当增加储蓄或弹性支出，收入减少则压缩非必要支出； ④预留备用，防范收支风险：借鉴政府预算“可靠性”原则，每月预留一定比例的备用金，应对医疗、应急等突发支出，避免收支失衡。 【解析】本题核心是“借鉴政府预算调整方法”，需先明确政府预算调整的核心原则，再结合家庭收支特点，将原则转化为具体的家庭分配方法，每一点都要体现“借鉴”逻辑，贴合考纲要求，逻辑清晰、要点全面即可满分。 2. 简述通货膨胀对国民收入分配的影响。 【答案】 通货膨胀会导致国民收入在不同社会群体间重新分配，主要影响如下： ①对固定收入者不利：固定工资、养老金等收入群体，其收入水平固定，通货膨胀导致货币贬值，实际收入下降，购买力降低； ②对债务人有利、债权人不利：通货膨胀使货币实际价值下降，债务人偿还的债务实际价值减少，减轻债务负担；债权人收回的本金和利息实际价值缩水，遭受损失； ③对企业主有利、劳动者不利：企业产品价格上涨速度通常快于工资上涨速度，企业利润增加；而劳动者工资增长滞后于物价上涨，实际收入减少； ④加剧贫富差距：高收入群体往往持有房产、股票等资产，通货膨胀会使资产增值，进一步扩大财富；低收入群体主要依赖固定收入，受通货膨胀冲击更大，贫富差距进一步拉大。 【解析】本题考查通货膨胀的影响，核心聚焦“国民收入分配”，需按不同社会群体（固定收入者、债权债务人、企业主与劳动者、高低收入群体）分类分析，明确每类群体的受益或受损情况，贴合考纲“掌握通货膨胀对社会经济的影响”的要求，要点全面、逻辑清晰即可得分。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $