精品解析：2025-2026学年山东省枣庄市峄城区青岛版六年级下册期中考试科学试卷

2025-2026学年度第二学期阶段性质量监测 六年级科学试题 （时间：30分钟 总分50+5分） 一、科学认知能力。（正确的打√，错误的打×，每题1分，共10分） 1. 人的眼睛之所以能看到物体，是因为物体发出的光或反射的光进入了我们的眼睛。（ ） 2. 一边背唐诗一边做抓尺子实验，反应速度会更快。（ ） 3. 蒙眼闻布袋里的物品时，只能用鼻子，不能用其他感官。（ ） 4. 在调查校园中的植物时，我们可以将植物的枝条折下来进行观察。（ ） 5. 背阴处的辣椒生长的比较茂盛有光泽，果实数量也多。（ ） 6. 植物药的药用部位有根、茎、叶、花、果实、种子、甚至全株。（ ） 7. 可燃冰是天然气与水在高温高压条件下形成的，是一种清洁高效的能源。（ ） 8. 煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的能源。（ ） 9. 学校开展的“跳蚤市场”贸易节，是资源再利用的一种方式。（ ） 10. 守护自然资源有三种方法，一是减少消耗，二是重复使用，三是回收利用。（ ） 二、科学思维能力。（每小题的三个选项之中，只有一项是符合题目要求，每题2分，共20分） 11. 下列哪种情况，从“接收信号”到“做出动作”的反应时间最慢（ ）。 A. 听到一声清脆的哨响就立刻起跑 B. 看到前方指示灯由红变绿就按下按钮 C. 听到一句复杂的战术指令后，需要理解再跑向指定位置 12. 夏季阳光强烈，人们常常会佩戴墨镜，这主要是因为墨镜可以（ ）。 A. 遮住全部的光，不让光进入眼睛 B. 遮住一部分光，让进入眼睛的光线变柔和 C. 将白光分解成七色光，让光变得不刺眼 13. 脑控制身体抬起手臂时，信号从指挥中心传递给手臂的过程顺序是（ ）。 A. 脑→传出神经→脊髓→肌肉运动（抬起手臂） B. 脑→脊髓→传入神经→肌肉运动（抬起手臂） C. 脑→脊髓→传出神经→肌肉运动（抬起手臂） 14. 小慧用图画、箭头表示了植物身体某结构的作用（如下图）。下面解释正确的是（ ）。 A. 营养的制造过程 B. 水分的吸水、运输和蒸腾过程 C. 空气的吸收和运输过程 15. 我们吃的土豆是植物的（ ），我们吃的地瓜是植物的（ ）我们吃的西红柿是植物的（ ）。 ①根②茎③果实④种子 A. ②①③ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 16. 夏天天气闷热时，鱼儿“喜欢”游到水面，影响鱼儿这一行为变化的主要因素是（ ）。 A. 温度 B. 溶解在水中的氧气 C. 阳光 17. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”说明（ ）。 A. 动物行为影响环境变化 B. 环境变化影响动物行为 C. 动物行为与环境变化互不影响 18. 下列不属于新能源的是（ ）。 A. 潮汐发电 B. 光伏发电 C. 火力发电 19. 下列设施属于使用可再生能源工作的是（ ）。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ 20. 可回收的资源有（ ）。 A. 啤酒瓶、废纸巾、易拉罐 B. 报纸、纸箱、塑料瓶 C. 旧衣服、矿泉水瓶、鸡蛋壳 三、科学探究与实践能力。（共10分，每空1分） 21. 萌小牛学习了“解决垃圾问题”，准备对自己家的垃圾进行分类，并做一个堆肥箱，通过自然分解，将部分垃圾变成有机肥料。 （1）制作堆肥箱，应该选用（ ）。 A. 可回收物 B. 厨余垃圾 C. 其他垃圾 （2）制作堆肥箱的过程：________（排序，只填数字） ①覆盖土壤 ②掺入污水 ③等待腐熟 ④堆积起来 （3）腐熟时间大约是（ ）。 A. 1-3周 B. 1-3个月 C. 1-3年 22. 孟孟同学统计班里有7个同学戴上了眼镜，为了研究眼睛的成像原理和近视的成因，他利用3倍放大镜、5倍放大镜、光屏和蜡烛等器材做了“晶状体与成像”实验。 认识器材： （1）光屏模拟眼球中的________，放大镜模拟眼球中的________。 （2）手摸两个放大镜，发现3倍放大镜中间的厚度______（>、=、<）5倍放大镜中间的厚度。 实验步骤： （3）将光屏、3倍放大镜、蜡烛依次竖直摆放在桌面上，如图，调整它们高度，调整标准为：_________。 使3倍放大镜与光屏相距15厘米，移动蜡烛，直到屏上呈现蜡烛清晰的像。 （4）把3倍放大镜换成5倍放大镜，保持位置不变。屏上蜡烛的像模糊了。想让屏上成的像清晰，应将蜡烛向________（“左”或“右”）移动。 现象分析： （5）长期看手机会导致睫状肌持续收缩痉挛挤压晶状体，使晶状体持续变______（薄或厚），导致原本看得清的远处物体看不清了，想要看清楚就要把物体靠近眼睛，从而形成了近视。 （6）请写出两条科学用眼、保护视力的好办法吧。___________。 四、科学应用能力。（每空1分，第（6）题2分，共10分） 23. 某社区引入“AI智能垃圾分类站”，垃圾分类箱（如图），可通过摄像头自动识别垃圾类型并自动打开对应投递口，其工作过程分为四个阶段，如下表所示。该设备需接入电源运行，部分型号还配备太阳能板辅助供电。 阶段 核心过程 技术简化说明 感知采集 摄像头拍照+传感器检测 像眼睛观察垃圾特征（形状/颜色/湿度） AI识别决策 电脑比对“垃圾图库”进行分类 类似人脑记忆判断垃圾类型 执行反馈 自动开对应投递口，语音提示结果 机械臂分拣+语音提醒 数据优化 记录错误案例，更新系统知识库 从错误中学习，越来越聪明 （1）若AI设备使用太阳能供电，能量转化路径为：________能转化为________能，太阳能属于________（填“可再生”或“不可再生”）资源。 （2）“AI智能垃圾分类站”感知采集阶段，摄像头拍照和传感器检测类似人体感官中的（ ）。 A. 鼻子和耳朵 B. 眼睛和皮肤 C. 鼻子和皮肤 （3）小明某次使用时发现撕去包装纸的金属易拉罐被AI误判为“其他垃圾”，金属易拉罐其实属于（ ）。 A. 有害垃圾 B. 厨余垃圾 C. 可回收垃圾 （4）小明发现正常的金属易拉罐可以被AI准确识别，请合理推断去除包装纸的金属易拉罐被误判为“其他垃圾”最有可能的原因是（ ）。 A. 易拉罐属于有害垃圾 B. 金属反光扭曲图像特征 C. 系统未录入金属样本 （5）为能正确识别被豆浆污染的纸盒，需增加检测装置。以下最合理的方案是（ ）。 A. 安装红外测温仪——检测纸盒温度 B. 加装重量传感器——测量垃圾重量 C. 添加湿度传感器——检测表面湿润度 （6）若回收1吨塑料相当于节约3吨石油，该站每日可回收20kg塑料，则一年（365天）相当于少开采________吨石油。 （7）现有AI无法识别新型可降解塑料勺。不增加硬件成本的情况下最有效的改进策略是（ ）。 A. 要求居民手动标注垃圾类型 B. 通过用户反馈数据更新AI数据库 C. 更换更高清摄像头 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期阶段性质量监测 六年级科学试题 （时间：30分钟 总分50+5分） 一、科学认知能力。（正确的打√，错误的打×，每题1分，共10分） 1. 人的眼睛之所以能看到物体，是因为物体发出的光或反射的光进入了我们的眼睛。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人眼看到物体的前提是光线进入眼睛。光源能够自行发光，光线直接进入眼睛使人看到物体；不发光的物体则通过反射周围的光线，将反射光送入眼睛使人产生视觉。题干阐述了光线进入眼睛的两种途径，正确说明了视觉形成的原因。 2. 一边背唐诗一边做抓尺子实验，反应速度会更快。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作，这也是考验人们的反应能力。一边看电视，一边做抓尺子实验，反应速度会变慢，因为看电视分心了。 3. 蒙眼闻布袋里的物品时，只能用鼻子，不能用其他感官。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较，能够使我们更加全面地认识事物。蒙眼闻布袋里的物品时，除了用鼻子之外，还可以用手摸，用耳朵听物体的声音等。 4. 在调查校园中的植物时，我们可以将植物的枝条折下来进行观察。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们的生活离不开动植物，动植物为人类生活提供了各种便利。我们要爱护动植物，相互依存。观察动植物时，我们不能故意伤害它们。所以在调查校园中的植物时，我们不可以将植物的枝条折下来进行观察。 5. 背阴处的辣椒生长的比较茂盛有光泽，果实数量也多。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】辣椒属于好光作物，除开种子发芽阶段，其余生长阶段均需要充足的阳光。在向阳处生长的辣椒，长势会旺盛，背阴处生长的辣椒，长势比较柔弱。题目说法错误。 6. 植物药的药用部位有根、茎、叶、花、果实、种子、甚至全株。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】题目涉及植物药用部位的知识点。植物在医药应用中，其根、茎、叶、花、果实、种子或全株均可作为药用部分，如人参的根用于滋补、薄荷的叶用于清凉解热，这符合科学事实，因此该陈述正确。 7. 可燃冰是天然气与水在高温高压条件下形成的，是一种清洁高效的能源。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】可燃冰主要分布在深海沉积物或陆域永久冻土中，其形成需要低温和高压的环境，而非高温。虽然可燃冰燃烧后污染较小，属于清洁高效的能源，但题目中关于形成条件的描述不符合事实，因此该说法错误。 8. 煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的能源。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】煤、石油、天然气是不可再生的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。 9. 学校开展的“跳蚤市场”贸易节，是资源再利用的一种方式。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】学校开展的“跳蚤市场”贸易节是一种非常有意义的资源再利用活动，它通过学生之间的物品交换或低价交易，实现了闲置物品的循环利用，具有多方面的积极影响。题目说法正确。 10. 守护自然资源有三种方法，一是减少消耗，二是重复使用，三是回收利用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】自然资源保护的重要方法包括减少资源使用量、多次使用物品以及将废弃物加工再利用。题目中提到的三种方法分别对应这三个方面，符合资源可持续利用的原则，因此正确。 二、科学思维能力。（每小题的三个选项之中，只有一项是符合题目要求，每题2分，共20分） 11. 下列哪种情况，从“接收信号”到“做出动作”的反应时间最慢（ ）。 A. 听到一声清脆的哨响就立刻起跑 B. 看到前方指示灯由红变绿就按下按钮 C. 听到一句复杂的战术指令后，需要理解再跑向指定位置 【答案】C 【解析】 【详解】A．听到哨响立刻起跑是对单一声音信号的直接反应，神经信号传递和处理过程简单，反应时间较短，该选项错误。 B．看到指示灯变化按下按钮是对单一视觉信号的直接反应，无需复杂思考，反应时间较快，该选项错误。 C．听到复杂指令需要先通过大脑理解语言含义，再做出判断并指挥身体行动，信息处理过程复杂，耗时最长，该选项正确。 故选C。 12. 夏季阳光强烈，人们常常会佩戴墨镜，这主要是因为墨镜可以（ ）。 A. 遮住全部的光，不让光进入眼睛 B. 遮住一部分光，让进入眼睛的光线变柔和 C. 将白光分解成七色光，让光变得不刺眼 【答案】B 【解析】 【详解】光的强弱会影响视觉舒适度与安全。夏季阳光强烈，过强的光线会刺激眼睛，需要减弱进入眼睛的光线强度。墨镜能透过部分光线使人看清物体，同时阻挡部分强光，降低光线强度，避免刺眼，而不是完全遮光或分解光。因此墨镜主要是减少进入眼睛的光线量。故选B。 13. 脑控制身体抬起手臂时，信号从指挥中心传递给手臂的过程顺序是（ ）。 A. 脑→传出神经→脊髓→肌肉运动（抬起手臂） B. 脑→脊髓→传入神经→肌肉运动（抬起手臂） C. 脑→脊髓→传出神经→肌肉运动（抬起手臂） 【答案】C 【解析】 【详解】中枢神经经系统包括脑和脊髓，神经分布于人的全身。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的头部和内脏；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的躯干和四肢。脑控制身体抬起手臂时，信号从指挥中心传递给手臂的过程顺序是脑→脊髓→传出神经→肌肉运动（抬起手臂）。 14. 小慧用图画、箭头表示了植物身体某结构的作用（如下图）。下面解释正确的是（ ）。 A. 营养的制造过程 B. 水分的吸水、运输和蒸腾过程 C. 空气的吸收和运输过程 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意和图画、箭头的提示，植物身体某结构的作用是水分的吸水、运输和蒸腾过程。这个过程主要涉及植物的根、茎和叶，根吸收水分，茎运输水分，叶进行蒸腾作用。选项A和C分别描述了光合作用和气体交换的过程，不符合题意。 故选：B 15. 我们吃的土豆是植物的（ ），我们吃的地瓜是植物的（ ）我们吃的西红柿是植物的（ ）。 ①根②茎③果实④种子 A. ②①③ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】很多植物的多个部位被我们所食用，马铃薯属于植物的块茎，它是地下膨大了的根；地瓜其实是地瓜的根，属于贮藏根；西红柿属于植物的果实。 16. 夏天天气闷热时，鱼儿“喜欢”游到水面，影响鱼儿这一行为变化的主要因素是（ ）。 A. 温度 B. 溶解在水中的氧气 C. 阳光 【答案】B 【解析】 【详解】夏天天气闷热时，水温升高，水中的溶解氧减少。鱼儿为了获得更多的氧气，会游到水面，因为水面接触空气，氧气含量相对较高。因此，影响鱼儿这一行为变化的主要因素是溶解在水中的氧气。 17. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”说明（ ）。 A. 动物行为影响环境变化 B. 环境变化影响动物行为 C. 动物行为与环境变化互不影响 【答案】B 【解析】 【详解】生物与环境之间存在相互影响的关系。诗句中蛙的鸣叫行为发生在稻花香的季节，表明气温、季节等环境条件的变化影响了蛙的活动规律。这一现象说明了外界环境因素决定了动物的特定行为。故选B。 18. 下列不属于新能源的是（ ）。 A. 潮汐发电 B. 光伏发电 C. 火力发电 【答案】C 【解析】 【详解】A. 潮汐发电利用潮汐能，属于可再生、清洁的新能源。A选项不符合题意。 B. 光伏发电利用太阳能，属于新能源。B选项不符合题意。 C. 火力发电通过燃烧煤炭等化石燃料产生能量，属于传统能源，不可再生且污染较大。C选项符合题意。 故选C。 19. 下列设施属于使用可再生能源工作的是（ ）。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源，具有取之不尽，用之不竭的特点，主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、潮汐能等。太阳能热水器利用太阳能，风车利用风能，水轮发电机利用水能，它们都属于可再生能源；燃气灶使用燃气，燃气属于不可再生能源，所以属于使用可再生能源工作的是①②④。故选C。 20. 可回收的资源有（ ）。 A. 啤酒瓶、废纸巾、易拉罐 B. 报纸、纸箱、塑料瓶 C. 旧衣服、矿泉水瓶、鸡蛋壳 【答案】B 【解析】 【详解】A．啤酒瓶属于玻璃，可回收；废纸巾被污染后属于其他垃圾，不可回收；易拉罐是金属，可回收。A选项包含不可回收的废纸巾，因此错误。 B．报纸、纸箱属于纸类，塑料瓶属于塑料，均为常见可回收物，全部正确。 C．旧衣服和矿泉水瓶可回收，但鸡蛋壳属于厨余垃圾，不可回收。C选项包含鸡蛋壳，因此错误。 故选B。 三、科学探究与实践能力。（共10分，每空1分） 21. 萌小牛学习了“解决垃圾问题”，准备对自己家的垃圾进行分类，并做一个堆肥箱，通过自然分解，将部分垃圾变成有机肥料。 （1）制作堆肥箱，应该选用（ ）。 A. 可回收物 B. 厨余垃圾 C. 其他垃圾 （2）制作堆肥箱的过程：________（排序，只填数字） ①覆盖土壤 ②掺入污水 ③等待腐熟 ④堆积起来 （3）腐熟时间大约是（ ）。 A. 1-3周 B. 1-3个月 C. 1-3年 【答案】（1）B （2）②④①③ （3）B 【解析】 【小问1详解】 堆肥是利用微生物分解有机物的过程，厨余垃圾（如菜叶、果皮）含有丰富的有机物，适合作为堆肥原料，经过分解可以变成有机肥料。可回收物应进行回收利用，其他垃圾成分复杂，不适合用于堆肥。 【小问2详解】 制作堆肥箱的正确步骤是： ②掺入污水：给堆肥原料补充水分，保持湿润，为微生物分解提供适宜环境； ④堆积起来：将厨余垃圾堆积成一定高度，形成发酵环境； ①覆盖土壤：在表面覆盖一层土壤，既能保温保湿，又能防止异味扩散； ③等待腐熟：让堆肥在微生物作用下慢慢分解，最终变成肥料。 【小问3详解】 厨余垃圾的自然堆肥，在适宜的温度、湿度和微生物条件下，大约需要1-3个月才能完全腐熟，变成可以使用的有机肥料。时间太短（1-3周）分解不充分，时间太长（1-3年）则超过了常规家庭堆肥的周期，因此选B。 22. 孟孟同学统计班里有7个同学戴上了眼镜，为了研究眼睛的成像原理和近视的成因，他利用3倍放大镜、5倍放大镜、光屏和蜡烛等器材做了“晶状体与成像”实验。 认识器材： （1）光屏模拟眼球中的________，放大镜模拟眼球中的________。 （2）手摸两个放大镜，发现3倍放大镜中间的厚度______（>、=、<）5倍放大镜中间的厚度。 实验步骤： （3）将光屏、3倍放大镜、蜡烛依次竖直摆放在桌面上，如图，调整它们高度，调整标准为：_________。 使3倍放大镜与光屏相距15厘米，移动蜡烛，直到屏上呈现蜡烛清晰的像。 （4）把3倍放大镜换成5倍放大镜，保持位置不变。屏上蜡烛的像模糊了。想让屏上成的像清晰，应将蜡烛向________（“左”或“右”）移动。 现象分析： （5）长期看手机会导致睫状肌持续收缩痉挛挤压晶状体，使晶状体持续变______（薄或厚），导致原本看得清的远处物体看不清了，想要看清楚就要把物体靠近眼睛，从而形成了近视。 （6）请写出两条科学用眼、保护视力的好办法吧。___________。 【答案】（1） ①. 视网膜 ②. 晶状体 （2）< （3）光屏、放大镜、蜡烛高度一致 （4）左 （5）厚 （6）不要躺着看书或玩手机。坚持做眼保健操，缓解眼部疲劳。 【解析】 【小问1详解】 在眼球结构中，视网膜是成像的部位，晶状体对光线有折射作用，所以光屏模拟视网膜，放大镜模拟晶状体。 【小问2详解】 放大镜是凸透镜，放大倍数越大，其中间厚度越大，所以3倍放大镜中间厚度小于5倍放大镜中间厚度。 【小问3详解】 为使像能成在光屏中央，需要保证光屏、放大镜、蜡烛的高度一致。 【小问4详解】 把3倍放大镜换成5倍放大镜，放大镜焦距变小，相当于物距变大，根据凸透镜成像规律，要成清晰像，应减小物距，所以蜡烛应向左移动。 【小问5详解】 长期看手机使睫状肌持续收缩痉挛挤压晶状体，晶状体变厚，折光能力变强，远处物体的像成在视网膜前方，导致近视。 【小问6详解】 科学用眼、保护视力的好办法有：不要躺着看书或玩手机。坚持做眼保健操，缓解眼部疲劳。 四、科学应用能力。（每空1分，第（6）题2分，共10分） 23. 某社区引入“AI智能垃圾分类站”，垃圾分类箱（如图），可通过摄像头自动识别垃圾类型并自动打开对应投递口，其工作过程分为四个阶段，如下表所示。该设备需接入电源运行，部分型号还配备太阳能板辅助供电。 阶段 核心过程 技术简化说明 感知采集 摄像头拍照+传感器检测 像眼睛观察垃圾特征（形状/颜色/湿度） AI识别决策 电脑比对“垃圾图库”进行分类 类似人脑记忆判断垃圾类型 执行反馈 自动开对应投递口，语音提示结果 机械臂分拣+语音提醒 数据优化 记录错误案例，更新系统知识库 从错误中学习，越来越聪明 （1）若AI设备使用太阳能供电，能量转化路径为：________能转化为________能，太阳能属于________（填“可再生”或“不可再生”）资源。 （2）“AI智能垃圾分类站”感知采集阶段，摄像头拍照和传感器检测类似人体感官中的（ ）。 A. 鼻子和耳朵 B. 眼睛和皮肤 C. 鼻子和皮肤 （3）小明某次使用时发现撕去包装纸的金属易拉罐被AI误判为“其他垃圾”，金属易拉罐其实属于（ ）。 A. 有害垃圾 B. 厨余垃圾 C. 可回收垃圾 （4）小明发现正常的金属易拉罐可以被AI准确识别，请合理推断去除包装纸的金属易拉罐被误判为“其他垃圾”最有可能的原因是（ ）。 A. 易拉罐属于有害垃圾 B. 金属反光扭曲图像特征 C. 系统未录入金属样本 （5）为能正确识别被豆浆污染的纸盒，需增加检测装置。以下最合理的方案是（ ）。 A. 安装红外测温仪——检测纸盒温度 B. 加装重量传感器——测量垃圾重量 C. 添加湿度传感器——检测表面湿润度 （6）若回收1吨塑料相当于节约3吨石油，该站每日可回收20kg塑料，则一年（365天）相当于少开采________吨石油。 （7）现有AI无法识别新型可降解塑料勺。不增加硬件成本的情况下最有效的改进策略是（ ）。 A. 要求居民手动标注垃圾类型 B. 通过用户反馈数据更新AI数据库 C. 更换更高清摄像头 【答案】（1） ①. 太阳 ②. 电 ③. 可再生 （2）B （3）C （4）B （5）C （6）21.9 （7）B 【解析】 【小问1详解】 太阳能板的能量转化过程是：太阳（光）能 → 电能。太阳能可以源源不断地从自然界中得到补充，因此属于可再生资源。 【小问2详解】 摄像头拍照，对应人眼中的眼睛（视觉，获取图像信息）；传感器检测湿度，对应人体的皮肤（触觉，感知外界信息），故选B。 【小问3详解】 金属易拉罐是由金属制成的，金属可以回收再利用，属于可回收垃圾，故选C。 【小问4详解】 去除包装纸的金属易拉罐表面反光强烈，容易扭曲图像特征，导致AI识别出错。A错误，金属易拉罐不属于有害垃圾；C错误，正常的金属易拉罐可以被识别，说明系统已录入样本。因此最可能的原因是B。 【小问5详解】 被豆浆污染的纸盒最明显的特征是表面潮湿，因此添加湿度传感器检测表面湿润度，能有效识别这类垃圾。 红外测温仪：检测温度； 重量传感器：检测重量。都无法有效区分普通纸盒和被污染的纸盒，故选C。 【小问6详解】 每日回收20kg塑料，一年（365天）回收总量：20kg/天×365天=7300kg=7.3吨，回收1吨塑料节约3吨石油，因此一年节约的石油量为7.3吨×3=21.9吨。 【小问7详解】 在不增加硬件成本的情况下，最有效的改进方式是通过用户反馈数据更新AI数据库，让系统学习新型可降解塑料勺的特征，提升识别准确率。A选项要求居民手动标注，效率低且不方便；C选项更换摄像头会增加硬件成本，故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $