2025-2026学年山东省枣庄市峄城区青岛版五年级下册期中考试科学试卷

2025—2026学年度第二学期阶段性质量监测 五年级科学试题 （时间：30分钟 总分50+5分） 一、科学认知能力。（正确的打√，错误的打×，每题1分，共10分） 1. 大脑是负责人体思考、记忆和发出主要指令的“司令部”。（ ） 2. 心脏位于胸腔右侧。（ ） 3. 因为纸的燃点比较低，所以用纸锅不能烧水。（ ） 4. 空气是由氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的。 （ ） 5. 古人利用北斗七星来确定季节，是因为一年四季北斗七星的斗柄指向都在有规律地变化。（ ） 6. 全天星空的88个星座是人为划分的，星星之间没有联系。（ ） 7. 我们睡觉时，眼睛、耳朵等器官都停止工作，此时我们的心脏也停止了工作。（ ） 8. 在进行乒乓球训练时，随着练习次数的增加，接球的成功率有所提高。说明反复的学习和训练可以改善大脑功能，使感觉越来越灵敏。（ ） 9. 有资料提出“银河系的直径约10万光年”，其中“光年”是时间单位。（ ） 10. 银河系中只有恒星、行星、卫星三种星体。（ ） 二、科学思维能力。（每小题的三个选项之中，只有一项是符合题目要求，每题2分，共20分） 11. 小脑的作用是？（ ） A. 控制着人体的大部分生命活动现象 B. 协调运动和维持身体平衡 C. 负责人体许多基本生命活动 12. 下列哪种情况，从“接收信号”到“做出动作”的反应时间最慢（ ）。 A. 听到一声清脆的哨响就立刻起跑 B. 看到前方指示灯由红变绿就按下按钮 C. 听到一句复杂的战术指令后，需要理解再跑向指定位置 13. 小科和同学玩接乒乓球游戏，接乒乓球的动作中，信息传递路线是（ ）。 A. 眼睛→传入神经→神经中枢→传出神经→接球 B. 眼睛→神经中枢→传入神经→传出神经→接球 C. 传入神经→眼睛→传出神经→神经中枢→接球 14. 下列灭火的原理与其他两项不同的是（ ）。 A. 吹灭生日蜡烛 B. 消防员用水枪灭火 C. 厨房油锅起火，迅速盖上锅盖 15. 把一支蜡烛粘在水槽底部，加入适量的水，点燃蜡烛，对实验现象及分析正确的是（ ）。 A. 蜡烛熄灭，烧杯内水面与水槽水面高度相同 B. 蜡烛熄灭，烧杯内水面上升到与蜡烛同一高度 C. 蜡烛熄灭，烧杯内水面升高一小部分，高于水槽中水面 16. “纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是（ ）。 A. 汤料隔绝了氧气，使“纸火锅”不能燃烧 B. “纸火锅”不是可燃物，不能燃烧 C. “纸火锅”中的汤料不断从纸锅上吸热，温度达不到“纸火锅”的燃点 17. 文文上述实验中收集到的气体沿着玻璃内壁倒入装有蜡烛的容器中如图，发现低处蜡烛先熄灭。下面关于这个实验的说法不正确的是（ ）。 A. 这种气体密度比空气小 B. 这种气体不支持燃烧 C. 这种气体密度比空气大 18. 斗转星移，当秋季的星座渐渐地沉入地平线以下，（ ）的星座将会出现在天空。 A. 春季 B. 夏季 C. 冬季 19. 下列包含关系表示正确的是（ ）。 A. B. C. 20. 山东某学校科学兴趣小组，探究发现晚上8点左右，不同的季节北斗七星的斗柄指向不同的方向，下列北斗七星属于秋季的是（ ）。 A. B. C. 三、科学探究与实践能力。（共10分，每空1分，第1题4小题2分） 实验 燃烧 21. 同时用酒精灯加热木块和砖块，木块燃烧而砖块不燃烧，说明只有（ ）才能燃烧。 22. 同时用酒精灯加热木条和纸条，纸条先燃烧木条后燃烧，说明燃烧必须达到可燃物的（ ）。 23. 燃烧的酒精灯盖上灯帽以后会熄灭，是因为燃烧需要（ ）。 24. 用燃烧的条件分析：《三国演艺》中诸葛亮联手周瑜火烧赤壁，能在江面上以火取胜，是因为曹军的连环木船本身是（ ），“借”来的东风不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了（ ）。 25. 羽毛球赛场上，运动员心跳加快，实际上我们的心脏每时每刻都在跳动，把血液输送到全身。下面是小明所在的科学小组模拟“心脏跳动和血液流动”的实验，请据此回答。 实验内容 模拟心脏跳动和血液流动 实验材料 水槽、塑料管、吸耳球 实验步骤 把塑料管一端和吸耳球相连，另一端放在水槽里，反复挤压和松开吸耳球，仔细观察现象 操作要点 实验时水槽中的水要适量 （1）如上图所示，A(吸耳球)模拟的是_____，B(塑料管)模拟的是_____。 （2）实验中会在水中滴加少量红墨水，原因是（ ）。 A. 红墨水和血液的颜色相似 B. 模拟血液的同时，让实验效果更明显 C. 为了美观 （3）下列描述不正确的是（ ）。 A. 运动员运动后恢复正常心跳的所需时间比不爱运动的人长 B. 运动员运动时需要血液运输更多的氧气，所以心跳会加快 C. 运动员在睡眠中，氧气的需求量减少，每分钟心跳次数减少，心脏得到较多的休息 （4）用手反复挤压吸耳球较长一段时间，你会感觉到（ ）。 A. 手依然很轻松 B. 刚开始时吃力，后来习惯了 C. 手很酸痛，挤压速度变慢 四、科学应用能力。（共10分，每空1分） 26. 通过本学期的学习，同学们都学会了观察星空。 （1）观星最好的时间是每年的________。 （2）认识星座方法有________；________；找亮星，定星座。 （3）如图是观察星空的好工具，它叫________。 （4）转动图，北斗七星在同一天不同时段，勺柄朝向不同，这是由于________。 A. 地球自转 B. 地球公转 C. 星星绕地球运动 （5）在观察时，我们会发现天空中有条闪亮的光带，这就是人们常说的“________”。 27. 火不仅是诗人白居易的《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽，春风吹又生”的野火，也有开国领袖毛泽东“星星之火可以燎原”的光明，还有火灾无情，安全有方的警示。所以正确的认识火，熟练地掌握火燃烧的条件与灭火逃生，人们才有美好的生活。 （1）在“众人拾柴火焰高”中，描述的是燃烧哪个条件（ ）。 A. 氧气 B. 可燃物 C. 可燃物燃点 （2）森林发生火灾时，消防员开辟“防火隔离带”的目的在于（ ）原理。 A. 降低燃点 B. 隔离空气 C. 阻断可燃物 （3）一般情况下，使用干粉灭火器扑救火灾时要对准火源的（ ）扫射。 A. 上部 B. 中部 C. 根部 （4）如果遇到火灾怎样逃生，不正确的方法是（ ）。 A. 不能乘坐电梯 B. 多携带财物 C. 穿过浓烟时，要用湿毛巾捂住口鼻，并使身体贴近地面 2025—2026学年度第二学期阶段性质量监测 五年级科学试题 （时间：30分钟 总分50+5分） 一、科学认知能力。（正确的打√，错误的打×，每题1分，共10分） 【1题答案】 【答案】 √ 【2题答案】 【答案】× 【3题答案】 【答案】 × 【4题答案】 【答案】√ 【5题答案】 【答案】√ 【6题答案】 【答案】 √ 【7题答案】 【答案】× 【8题答案】 【答案】 √ 【9题答案】 【答案】 × 【10题答案】 【答案】 × 二、科学思维能力。（每小题的三个选项之中，只有一项是符合题目要求，每题2分，共20分） 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】A 三、科学探究与实践能力。（共10分，每空1分，第1题4小题2分） 【21~24题答案】 【答案】21. 可燃物 22. 燃点 23. 氧气 24. ①. 可燃物 ②. 氧气 【25题答案】 【答案】（1） ①. 心脏 ②. 血管 （2）B （3）A （4）C 四、科学应用能力。（共10分，每空1分） 【26题答案】 【答案】（1）夏季 （2） ①. 定方向 ②. 找特征 （3）活动观星盘 （4）A （5）银河 【27题答案】 【答案】（1）B （2）C （3）C （4）B 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $