河南新乡市封丘县2025-2026学年下学期阶段性巩固与提高复习作业(期中) 八年级生物学(RJ)

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2026-05-09
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2026春阶段性巩固与提高复习作业(期中) 八年级生物学(RJ) 座号 测试范围:第1-3.2章 注意事项: 1.校本教研,内部资料,严禁外传。 ★ 2.本试卷共6页,两大题,满分50分,测试时间50分钟。 典 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 题号 总分 分数 n 物 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项: 字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 空 1.在生产实践中,常用扦插、嫁接、分根等无性生殖的方式繁殖植物的最主要原因是【 A.繁殖速度快 B.可以保持母体的优良性状 长 C.经济成本低 D.可以大量繁殖 2.下列生殖方式中,属于有性生殖的是 长 A.植物的扦插繁殖 B.植物的嫁接繁殖 C.植物的组织培养 D.植物的种子繁殖 3.下图是生物实践小组的同学进行的“扦插材料的处理”实验,以下操作中,切口正确、最易 成活的是 【】 毁 水平切口 水平切口 斜向切口 斜向切口 保留上面 保留 去掉 部分叶片 保留 全部叶片 全部叶片 下部叶片 斜向切口 水平切口 水平切口 斜向切口 紧 A B C D ★ 4.关于基因、性状及其关系的描述,正确的是 A.基因相同,性状一定相同 常 B.具有隐性基因的个体,都表现为隐性性状 C.性状相同,基因组成可能不同 D.生物体表现出的性状都为显性性状 5.科学家将鱼的抗冻基因转人番茄细胞中,使番茄的耐寒能力得到提高。下列相关叙述正 确的是 【】 ①运用的是克隆技术 ②运用的是转基因技术 ③说明基因主要存在于染色体上 ④说明生物的性状是由基因控制的 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 八年级生物学(RJ)第1页(共6页)】 6.下列关于染色体、DNA、基因之间关系的叙述,正确的是 【】 A.染色体是DNA的载体 B.每个DNA分子中只有一个基因 C.基因是DNA分子上的任意片段 D.每条染色体上都含有两个DNA分子 7.河北邢台“柏乡红薯”表皮暗红色,薯肉或白或黄,蒸烤绵软,下咽爽滑,极具地方特色,是 国家地理标志保护产品。现在需要获得一批脱毒红薯苗以满足种植需求,以下技术可行 的是 【】 A.扦插 B.嫁接 C.种子繁殖 D.组织培养技术 8.下面是染色体和DNA的关系示意图。据图分析,以下说法错误的是 【】 蛋白质20 A.DNA分子呈螺旋状 B.染色体是遗传物质的载体 C.染色体的组成有DNA和蛋白质 D.每条染色体上有很多个DNA分子 9.如图是人的体细胞中染色体组成图解,对此描述正确的是 】 K华攻 引sK 】 元民 4 S 】e 6 品 9 10 居 牌 7T27 果 15 14 15 x61 6 18 】 恶 益恐 B A.从图中可知人的体细胞由23对染色体构成 易 B.从图中可知A为女性,B为男性 】 C.从图中可知男女的染色体形状是一样的 D.从图中可知人的体细胞中含有一条性染色体X或Y 10.若将纯种紫花豌豆与纯种白花豌豆进行杂交,子一代所开的花都是紫花,则豌豆的白花 属于 【】 A.相对性状 B.显性性状 C.隐性性状 D.不能确定 11.关于生物进化研究的叙述,错误的是 【】 】 A.通过对不同地层化石的研究,可以推断出生物进化的趋势 B.通过不同种类生物基因和蛋白质的比较,不可能知道生物之间亲缘关系的远近 C.化石是生物的遗体、遗物或生活印迹形成的 D.通过对化石的纵向比较和现有生物的横向比较研究,可以推断出生物进化的大致历程 12.关于生命起源的假说众多,但大多数学者认同海洋化学起源学说。关于这一学说及实验 正 探索的说法正确的是 【】 】 A.在地质年代晚近的地层中没有低等生物的化石 B.米勒实验模拟了原始地球条件,证明了无机物能形成原始生命 C.“海洋化学起源说”认为原始生命诞生于原始海洋 D.原始大气中含有甲烷、氨、氧气和水蒸气等 八年级生物学(RJ)第2页(共6页) 13.人的秃顶与非秃顶分别由基因H和h控制,基因型与表现型的关系如下表。基因型为 Hh的丈夫和基因型为hh的妻子,生育的儿子和女儿表现型应为 】 性别 男性 女性 基因型 HH Hh hh HH Hh hh 表现型 秃顶 秃顶 非秃顶 秃顶 非秃顶 非秃顶 A.都可能秃顶 B.女儿秃顶,儿子不可能秃顶 C.都不可能秃顶 D.儿子可能秃顶,女儿不可能秃顶 14.如图是动植物进化的大致历程(进化树)的一部分,下列说法不正确的是 【】 ⊙ 鑫 鸟类 裸子植物、 ④ 爬行动物 ⑤ ① 鱼类 藻类植物 甲 A.最高等的植物是③,在现存植物中占绝对优势 B.动物界最高等、数量最多的类群是② C.鸟类是由古代爬行类进化而来的 D.生物进化遵循从低等到高等的顺序 15.下列有关人类性别遗传的叙述,错误的是 【】 A.男性的Y染色体一定来自父亲 B.生男生女取决于父亲精子的类型 C.某夫妇第一胎生的是男孩,第二胎生女孩的概率为100% D.女性形成的卵细胞只有一种类型,即22条常染色体和1条X染色体 16.科学推测是根据已有证据通过逻辑思维对未知事物的真相提出的看法,需要有一定的证 据做基础,也需要严密的逻辑及丰富的联想和想象。下列哪项推测不科学 【】 A.经过对陨石的研究,人们认为地球以外的星球上存在着形成生命的条件 B.经过对化石的研究,人们认为人类起源于森林古猿 C.米勒的实验结果说明原始地球条件下可以合成有机物 D.经常晒太阳的人皮肤会变黑,说明生物的进化由环境决定,与变异无关 17.下列属于可遗传变异的是 【】 A.整容手术后的双眼皮 B.因水肥充足而颗粒饱满的水稻 C.经常锻炼后肌肉发达 D.接受核辐射后而变异的老鼠 18.甲地培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的只有3.5kg。当引种到乙地后,由于昼夜温差 大,日照时间长,大多叶球可达7kg左右,若再引种回甲地,大多数叶球又只有3.5kg。根 据上述过程可知 【】 A.环境改变导致遗传物质改变 B.性状是基因和环境共同作用的结果 C.叶球变大是不利变异 D.环境的改变诱导生物进行定向变异 八年级生物学(RJ)第3页(共6页) 19.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。如图b夫妇都是双眼皮,c 为单眼皮,①②代表细胞,下列说法错误的是 【】 a父精子@ 受精® 发育 →c男 b母→卵细胞 A.①中染色体数是23条,②的染色体数是23对 B.正常情况形成②及其开始分裂的场所都是输卵管 C.b夫妇再生一个孩子,是双眼皮女孩的概率为3/4 D.c的X染色体来自b,Y染色体来自a 20.关于生命起源的假说众多,但大多数学者认同生命起源的化学演化学说。关于这一学说 及其实验探索的说法正确的是 【】 A.地球上原本没有生命,生命是由非生命物质逐渐演变而来的 B.原始大气与现代大气的成分相同,原始生命诞生于原始海洋 C.米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的降雨现象 D.米勒实验支持了有机小分子物质形成有机大分子物质的过程 非选择题(共5小题,30分) 请将答案写在横线或答题卡相应位置上。除注明外,每空1分。 21.(5分)某农业技术推广中心为了帮助果农提高果树繁殖效率和果实品质,开展了植物生 殖技术的推广活动,技术员们展示了四种植物生殖的示意图(甲、乙、丙、丁)。请结合图 示和相关知识回答问题: 20 心公4笛 丙 (1)图中所示的植物生殖方式中,与其他三种不属于同一类型的是图 (2)现有A、B两种苹果品种,A品种的果实味道好,但它的根系不发达;B品种的果实味 道差一些,但其根系发达。采用图甲中的方法得到A品种的苹果,应该选用A品种 作为图甲中的[ (3)若将荔枝芽尖或根尖的部分细胞培养成新荔枝植株,要采用图 方式进行 繁殖。 (4)桂花盛开时,香气怡人。桂花一般用图丙所示的方式繁殖,这种繁殖方式是 ,这种生殖方式的优点是 八年级生物学(RJ)第4页(共6页) 22.(6分)“八年耕耘源于对科学的痴迷,一畦哇豌豆蕴藏着遗传的秘密”。让我们从150多 年前孟德尔的豌豆杂交实验开始,循着科学家的足迹,探索遗传的奥秘。孟德尔的部分 实验过程如图所示,相关基因用D、d表示。 (1)豌豆的高茎和矮茎是一对 ,孟德 尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本(用P表 示)杂交,得到的子一代(用F1表示)全部都是高 (杂交) 茎,由此可以判断 为显性性状,亲本的 基因组成分别为 (2)孟德尔带着疑惑,用子一代自交,结果在子二代(用F F2表示)植株中,不仅有高茎的,还有矮茎的。子 一代全部为高茎,子二代出现了矮茎,这种现象在 遗传学上称为 0 亲代的遗传物质是以 (自交)⑧ 作为桥梁传给后代的。 (3)孟德尔没有停留在对实验现象的观察和描述上,而 F2 是对2中不同性状的个体进行数量统计。若矮茎 豌豆为277株,则理论上高茎豌豆植株数量应是 株。 23.(6分)《“健康中国2030”规划纲要》提出:“共建共享、全民健康”是建设健康中国的战略 25 主题,核心是以人民健康为中心,加强出生缺陷综合防治,构建覆盖城乡居民,涵盖孕前、 孕期、新生儿各阶段的出生缺陷防治体系,进而提高妇幼健康水平。在出生缺陷中有一 部分是因为遗传因素引起的。如图为白化病的家族遗传图谱(显、隐性基因分别用D、d 表示),请结合图回答下列问题。 正常男 患病男 正常女 患病女 11 (1)1号个体和2号个体生下的孩子5号患白化病,其基因组成为 ,这种变异 属于 (填“可遗传变异”或“不可遗传变异”)。 (2)6号个体表现正常,她的基因型可能是 (3)由遗传图谱可以判断显性性状和隐性性状,作出该推断的依据是以下哪组亲子代关 系 (填字母)。 A.1×26 B.3×4+8 C.7×8→11 (4)据图推测11号个体中的Y染色体最终来源于I代的 号个体。 (5)为响应国家的二、三孩生育政策,7号个体和8号个体决定再生一个孩子,这个孩子 肤色正常的概率是 24.(6分)如图甲进化树表示了几种生物之间的亲缘关系(自下而上进化),图乙表示不同年 代形成的地层,图丙是美国学者米勒设计的一个模拟装置,请根据下图回答相关问题: 八年级生物学(RJ)第5页(共6页) 负电极 正电极 果 0 A 0● 图 沸水 冷凝器 冷却水 ● 取样活塞 加热 B 图甲 图乙 图丙 1)从图甲的进化树中可以推测出:a、b、c、d四种生物的共同祖先是 (填字母)。 2)化石是研究生物进化的最重要的证据,在图乙所示的三个地层中均发现了许多生物 游 化石,由此较低等、简单的生物形成的化石最可能存在于 地层中。 3)图丙中A装置内的气体与现代大气成分相比较,不包括的气体是 火花 放电模拟的是原始地球上的 ,这主要是为该实验提供能量。 。 4)图丙中B装置里的液体中发现了氨基酸等物质,该实验表明,在一定条件下,原始大 寿制 气中的各种成分能够转变为 这是生命起源的第一步。 (5)请推测生物进化的总体趋势是: (7分)生物的生殖和发育有许多奇妙的现象,某生物社团为了深入探究生物生殖发育的 奥秘,开展了一系列趣味探索活动。 【任务一】饲养家蚕 (1)该社团的成员观察到家蚕的成虫有交尾的现象,于是他们记录家蚕的受精方式为 受精,生殖方式为」 生殖。 ● 【任务二】观察鸡卵 (2)该社团的成员用剪刀将鸡蛋钝端处的外壳膜剪破,再用镊 子拨开,发现该处有小空腔,即图中的[ ,内 有气体,可为胚胎发育提供氧气;紧接着他们剪开小空腔下 的内壳膜,将卵壳内的物质倒入培养皿中,发现卵黄的表面 有一个白色的小圆点,该结构就是图中的[] ,将来能发育成雏鸡。 【任务三】繁殖月季 (3)该社团的成员进行了月季繁殖活动: 下切口一 一下切口 斜向 ①②水平 图1 图2 ①扦插茎段:图1所示的两种处理方式中,有利于扦插成活的是 (填序号)。 ②嫁接:该社团成员选用蔷薇做砧木成功繁殖月季。嫁接时,要如图2所示将二者的 紧密结合在一起,以确保接穗成活。 ③植物的无性生殖方式除了扦插、嫁接,你知道的还有 0 八年级生物学(RJ)第6页(共6页)2026春阶段性巩固与提高复习作业(期中)参考答案 八年级生物学(RJ) 选择题(共20小题,20分) 1-5 BDACB 6-10 ADDAC 11-15 BCDBC 16-20 DDBCA 非选择题(共5小题,30分) 21.(5分) (1)丁… (1分) (2)1接穗… (1分) (3)乙… (1分) (4)压条能够保持母本的优良性状,且繁殖速度快…(2分) 22.(6分)》 (1)相对性状高茎DD、dd (3分) (2)变异 生殖细胞… (2分) (3)831 (1分) 23.(6分) (1)dd可遗传变异… (2分) (2)DD或Dd (1分) (3)C… (1分) (4)4 (1分) (5)3/4或75%… (1分) 24.(6分) (1)f… (1分) (2)C… (1分) (3)氧气闪电… (2分) (4)有机小分子物质… (1分) (5)由简单到复杂,由水生到陆生 (1分)》 25.(7分)》 (1)体内有性… (2分) (2)3气室5胚盘… (2分) (3)①形成层组织培养(或“压条”) (3分)

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