第十三课 创新思维要力求超前 课件-2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

单元框架 善于联想 含义： 特征：跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性 方法：迁移和想象 多路探索 发散思维 力求超前 含义：超前思维是有超前意识的思维 特征：探索性、预测性、不确定性 方法 意义： 矛盾分析方法、推理和想象的方法 调查研究、科学的思维方法 创新思维 含义： 产生条件 特征 表现：思路新、方法新、结果新 要以实践为基础 对前人和他人已有成果的继承 思路具有多向性 步骤具有跨越性 结果具有独特性 聚合思维 逆向思维 含义 方法 意义 检核表法 信息交合法 头脑风暴法 含义 方法 功能 比较、分析抽象、演绎归纳、分析综合 含义 方法 作用 结构顺序 存在状态 事物功能 因果关系 科学思维 对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式统称 第四单元 提高创新思维能力 2026届高三政治一轮复习 选择性必修三《逻辑与思维》 第十三课 创新思维要力求超前 考点要求 考题统计 备考建议 超前思维的含义与特征 2025 选择题：安徽卷 本讲选择题和主观题都有考查，以思维导图形式考察创新思维方法，考察学以致用的能力； 情景预测：大型纪念活动标识的设计理念及大国重器等的设计过程、法律的指定修改、低空经济的发展、某电影火爆出圈、党和国家的重要会议、新年贺词等 2024 选择题：海南卷 2023 选择题：辽宁、北京卷 主观题：山东“基础设施建设” 超前思维的方法与意义 2025 主观题：河南卷“中国与未来对话” 选择题：北京 2024 主观题：广西“粮食安全保障法” 浙江卷“中法友缘”夏令营活动 湖南卷“青年科技工作者” 山东卷“社区嵌入式服务设施” 2023 主观题：天津“奔赴外太空” 广东“社交化阅读日益流行” 云南“多年生稻种研究培育” 课标：理解创新思维的重要性，运用科学思维方法，提高创新思维能力。学会运用联想思维，了解发散思维和聚合思维的意义，以超前思维把握事物发展趋势。 目标导航 创新思维要 力求超前 超前思维的含义与特征 超前思维的方法与意义 含义 特征 方法 意义 含义：判断事物未来发展趋势的思维形态 表现：“先知先觉” 基本品质：善与反思、勇于质疑 哲学 现实 探索性：构想事物发展的可能的趋势 预测性：推想事物发展的未来状况 不确定性：不一定完全按照事先预测的方式展开 运用矛盾分析方法 运用推理和想象的方法 注重调查研究 运用科学的思维方法 能动地认识世界 能动地改造世界 个人：规划成长成才的方案 企业：开发供给侧产品和市场 社会：绘制更为全面合理的服务蓝图 国家和民族：顶层设计和整体谋划 思维导图 客观事物的规律性、人的主观能动性 客观依据 五年规划已经成为我国社会主义现代化建设特色鲜明的实践，深嵌于中国特色社会主义制度之中。由此形成的坚持党中央集中统一领导、集中力量办大事、有效市场和有为政府相结合、“一张蓝图绘到底”和坚持全国一盘棋的制度优势，有力推动了我国经济社会发展、综合国力提升、人民生活改善，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。 科学制定和接续实施五年规划，是我们党治国理政的一条重要经验，也是中国特色社会主义的一个重要政治优势。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》准确把握“十五五”时期党和国家事业发展所处历史方位，深入分析我国发展环境面临的深刻复杂变化，对未来5年发展作出顶层设计和战略擘画，是乘势而上、接续推进中国式现代化建设的又一次总动员、总部署，体现了续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章、奋力开创中国式现代化建设新局面的历史主动，必将对党和国家事业发展产生重大而深远的影响。 结合材料，运用“超前思维的含义及特征”的知识，分析“十五五”规划建议的思路。 制定环节 具体内容 组建领导机构，明确方向 2025年1月，中央政治局常委会和中央政治局会议决定成立党的二十届四中全会文件起草组，由习总书记担任组长。 深入调查研究，夯实基础 2月下旬，调研组奔赴地方，深入基层单位，访谈干部群众，掌握大量第一手资料；中央委托相关机构开展重点课题研究，广泛听取经济界、科技界和基层代表意见。 起草规划建议，凝聚共识 5月20日至6月20日，开展网络征求意见活动，收到群众有效建言311.3万余条；文件起草组研究修改意见，对文稿进行初步修改。 审议完善并通过 规划建议（讨论稿）提交党的二十届四中全会审议，与会同志充分讨论提出修改意见，最终作出19处修改，形成约2万字的规划建议正式文件。 ①超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态，具有探索性和预测性。 ②“十五五”规划建议对未来发展的前瞻性设计和部署，是建立在准确把握党和国家事业发展所处历史方位，分析我国发展环境面临的深刻复杂变化的基础上，对未来5年发展作出预测性的顶层设计和战略规划，并探索出一系列推进中国式现代化的举措，运用了超前思维。 考点一 超前思维的含义与特征 1、超前思维的含义 客观依据 含义 表现 生成条件 意识 基本品质 超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。（≠创造趋势） “先知先觉”是超前思维的表现。 ①思维能够对事物发展情况作出正确预测的，称为“先知先觉”； ②“先觉”才能“先知”，“先觉”是“先知”的前提。 ①客体：事物的发生和发展有其规律性。 ②主体：人的思维对事物的反映具有能动性。 考点一、超前思维的含义与特征 善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。（注：非充分条件） 超前思维是有超前意识的思维：不满足于现状，居安思危（治未病），自觉地站更高、看更远，追求更好、更优、更强 特征 探索性 预测性/事先得知 不确定性 区别 含义 侧重 联系 超前思维对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势 超前思维利用思维的创造性，超越事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况 超前思维指向未来，但未来是存在多向变化的可能性。事物发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况并不一定完全按照人们事先预测的方式展开 侧重过程：怎么做，不满足，敢质疑，辩证否定 侧重结果具有“事先得知”的特征 侧重实际结果与预测不符：对规律的把握有对错深浅之分 超前思维的探索性和预测性特征决定了超前思维具有不确定性的特征。要立足实践活动，充分认识和把握事物的规律，创造有利的条件，促使事物向有利于人们预测的方向发展。 2、超前思维的特征 考点一、超前思维的含义与特征 考点二 超前思维的方法与意义 方法 矛盾分析方法 推理和想象 调查研究法 区别 原因 含义 要求 ①事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，决定事物发展的方向。②把握内在矛盾，才能对事物发展状况和趋势作出正确的判断和预见。 分析矛盾、解决矛盾的方法 超前思维是依据事物发展的历史和现实状况，对未来的发展趋势进行预测。 由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在状况必然地推知其未来 要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法。 需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。 ①调查是有计划、有目的地了解事物真实情况。 ②研究是对调查材料进行分析、综合，以便认识事物的本质规律。 ①超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，没有调查就没有发言权。 ②分析综合加以研究才能对事物作出正确的判断和预测。 超前思维要以事物发展状况为根据，根据可能性进行预测◇不能陷于不切实际的胡思乱想之中。要提高超前思维的正确性，需要运用科学的思维方法。 3、超前思维的方法 考点二、超前思维的方法与意义 ①矛盾的对立统一性原理——用全面的观点看问题 ②矛盾的基本属性原理——在统一中把握对立，在对立中把握统一 ③矛盾普遍性——承认矛盾、分析矛盾、寻找正确方法解决矛盾 ④矛盾特殊性——具体问题具体分析 ⑤矛盾普遍性与特殊性辩证关系——坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一 ⑥主次矛盾的辩证关系——抓重点，筹兼顾 ⑦矛盾的主次方面的辩证关系——抓主流，不忽视支流 ⑧坚持两点论与重点论统一 ⑨在思维中的体现：分析与综合、量变与质变、肯定与否定、抽象与具体 ⑩随着现代决策的科学化，对具体事件的预测往往采用定性预测和定量预测相结合的方法： a.定性预测:（分析矛盾的性质） b.定量预测:（分析矛盾的程度） 拓展深化：矛盾分析法 哲学意义 现实意义 个人 企业 社会 国家 ①有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。 ②超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。 有利于我们规划成长成才的方案（如科学规划大学四年成长计划） 有利于企业开发供给侧的产品和市场 有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图 有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会的持续健康发展。 4、超前思维的意义 考点二、超前思维的方法与意义 2023年，我国出台《人形机器人创新发展指导意见》，将人形机器人纳入未来产业布局。2025年，“具身智能”被写入《政府工作报告》，从技术研发、场景开放到人才培养，构建起多维度支持体系。据预测，到2030年，我国人形机器人市场规模有望达到约8700亿元。 当前，人形机器人正处于从实验室走向产业化应用的关键阶段，但规模化应用仍面临诸多难题。看技术，“大脑”的通用智能尚未成熟，跨场景任务泛化能力不足；看硬件，芯片、高精度传感器等核心部件仍部分依赖进口，量产工艺和可靠性有待提升；看成本，动辄几万元、十几万元的单机价格，制约了商业化推广。值得期待的是，各地正持续开放应用场景，从工业制造、商业服务、特种作业到医疗辅助、教育陪伴等，都为人形机器人打造了实训场，既验证了技术的可行性，也为人形机器人创新发展积累了宝贵数据。 (1)结合材料，运用经济与社会、当代国际政治与经济知识，分析我国应如何破解当前人形机器人规模化应用的难题。 (2)国家超前布局未来产业，就能推动人形机器人产业长远发展。运用逻辑与思维知识，对这一观点进行评析。 (1)①政府应积极履行经济职能，通过实施产业政策为人形机器人规模化应用提供政策支持。②贯彻创新发展理念，坚持独立自主、自力更生的原则，着力提高自主创新能力，实现关键技术与核心硬件自主可控，保障产业链安全。③依靠科技进步、科学管理等手段降低生产成本，降低商业化推广门槛，为规模化应用打开广阔市场。④构建创新引领、协同发展的产业体系，为人形机器人拓宽应用场景，加速技术迭代与市场应用。 (2)①超前思维具有预测性。国家超前布局人形机器人等未来产业，能够把握产业发展趋势，为产业规划提供前瞻性指引，助力人们抓住人形机器人产业的发展机遇，为其长远发展奠定基础，因此该观点具有一定合理性。 ②推动人形机器人产业长远发展是一个多种因素协同作用的过程，除了需要国家超前布局未来产业，还依赖于企业技术创新、产业协同等因素。因此，国家超前布局未来产业是推动人形机器人产业长远发展的必要条件，而非充分条件，该观点误将必要条件当作充分条件。 ③超前思维具有不确定性。国家超前布局未来产业，但未来存在多向变化的可能性，要推动人形机器人产业长远发展，需要政府、企业、科技人员共同努力，从技术创新、政策支持、产业协同等多个方面入手。 特征 方法 创新 思维 1.思路具有多向性；2.步骤具有跨越性；3.结果具有独特性。 ①要以实践为基础； ②在继承的基础上破旧立新实现创新 联想 思维 1.跨越的联结性；2.非逻辑制约的畅想性。 迁移（正、负迁移；同化性、顺应性迁移） 想象（形象化想象、“假如”式想象） 发散 思维 思维方向的发散性（从一到多），向新奇独特之处想，辐射扩散 检核表法、信息交合法、头脑风暴法 聚合 思维 思维方向的聚合性（由多到一），向联系共同之处想，收敛集中 比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合 逆向 思维 从过去所把握的事物的反面，去思考、去求索，以实现创新的目的 结构反转、状态反转 功能反转、因果反转 超前 思维 1.探索性；2.预测性；3.不确定性。 矛盾分析法、推理和想象的方法、调查研究方法、科学的思维方法 归纳总结：不同创新思维方法的特征与方法 ①要以实践为基础，把知识创新和实践创新结合起来，以实践问题为导向开展创新。 ②继承前人和他人的成果，在继承的基础上破旧立新 。 ③联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式，运用联想思维， 为创新思维开拓可能的思路，搭建由此及彼的桥梁，明确创新思维的目标 ④发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，揭示事物可能存在的其他性质和关系, 可能具有的其他功能与作用，揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展。 解决复杂问题，需要人们反复地“发散—聚合—发散—聚合”。 ⑤发挥逆向思维的作用，应当合“理”，必须掌握正向思维的“正”，要正逆互补，携手共进。 ⑥超前思维具有探索性、预测性、不确定性。 要运用矛盾分析法、推理和想象等科学的思维方法，注重调查研究。 培养超前意识，利用超前思维的前瞻性功能，更好的认识世界和改造世界。 ⑦遵循逻辑思维的规则基本要求，综合运用演绎推理、归纳推理和类比推理等科学的推理方法。 ⑧运用辩证思维的方法，如：分析与综合相结合，辩证否定观…… 如何培养/提高创新思维能力？ 归纳总结 十四届全国人大常委会第十八次会议24日经表决，通过了关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。 超前思维要运用想象的方法。奥地利某科学家偶然发现地图上大西洋两岸的海岸线凹凸相反，经过查阅资料和苦苦思索，他形成了一种设想：由于某种驱动力，原本连在一起的非洲和南美洲两块大陆分裂开来，天长日久，便为大西洋所隔……于是他提出了“大陆漂移”说。这说明 ①想象能够创造世界　 ②想象一定能成为现实　 ③合理想象有助于培养超前思维　 ④合理想象有助于更好地认识世界 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ D 想象作为一种意识，不具有直接创造性，必须要经过实践才能改造世界 想象要尊重规律，要通过实践，还需要具备一定的主客观条件才可能成为现实 训练提升 （2024湖南卷）在百余年的超导发展史中，中国科技工作者在高温超导领域作出了重大贡献，20世纪90年代，全世界科学家对超导材料的探索陷入了迷茫。经过长时间研究，中国科学家赵忠贤院士团队用轻稀土元素替代，结合高温高压合成技术，获得了临界温度为50K以上的系列铁基超导体。铁基超导体发现后，中国科学家攻坚克难，勇于创新，取得了很多新的超导材料的世界纪录，迅速占领了铁基超导感性的高地。 结合材料，运用创新思维的知识，将中国超导研究中所用的思维方法及其具体运用填入思维导图1，并结合生活实际，运用超前思维的任一方法，完成思维导图2。 链接高考 发散思维 运用检核表法，通过他用、代替、组合寻找到超导材料 联想思维 通过迁移开拓新思路 人工智能运用对生活的影响 超前思维 推理和想象、调查研究 人工智能赋能生活，提升效率 （2024·山东）甲社区准备逐步开展嵌入式服务设施建设。以下是该社区工作人员查询的部分政策、案例。材料一 【相关政策】国家发展改革委发布的《城市社区嵌入式服务设施建设工程实施方案》提出，在城市社区（小区）嵌入养老托育、社区助餐等功能性设施和适配性服务，推动优质普惠公共服务下基层、进社区；按照精准化、规模化、市场化原则，优先和重点提供急需紧缺服务。 材料二 【乙社区案例的部分举措】 拓展设施建设场地空间 ★居民搬迁并放弃房屋产权的，按政策给予征用补偿； ★居民房屋空置不使用的，可选择将房屋出租给服务运营企业。合理布局社区服务设施 ★盘活利用搬迁腾退的房屋，部分用于建设健康服务、养老托育等民生设施，部分用于引入体育健身、文化休闲等文化业态。实施可持续的运营管理 ★服务运营企业根据服务成本、合理利润等提供价格普惠的社区服务； ★服务运营企业与居民签署公约，内容包括夜间避免噪声、轮流打扫公共卫生等。 （1）结合材料一，运用超前思维的方法，分析甲社区在开展嵌入式服务设施建设前应如何确定本社区的急需紧缺服务。 链接高考 【答案】（1）超前思维要运用矛盾分析法，事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力。甲社区在开展嵌入式服务设施建设前，要按照精准化原则，因区施策，把握主要矛盾，优先和重点提供急需紧缺服务。 （2）超前思维要运用推理和想象的方法，甲社区要依据社区发展的历史和现实状况开展嵌入式服务设施建设，推动优质普惠公共服务下基层、进社区。 （3）超前思维要注重调查研究，甲社区要了解本社区的服务设施的真实情况，以便认识和把握本社区的急需紧缺服务。 链接高考 19．阅读材料，完成下列要求。 2025年中央城市工作会议明确以建设创新、宜居、美丽、韧性、文明、智慧的现代化人民城市为核心目标，推动城市建设内涵式高质量发展。 【旧改聚合力】 2025年我国城市更新进入加速期，老旧小区改造作为民生工程与发展工程全面推进，努力构建共建共治共享新格局。 某市以“解民忧、惠民生、暖民心”为核心，通过入户走访、线上征集等形式收集居民诉求，实现“改什么、怎么改”群众说了算。在改造过程中探索“政府引导+公众参与+市场运作”模式，建立市、区部门联动机制，通过党建引领组建由居民、居委会、设计师等参与的建设管理委员会，引导居民“唱主角”，引入社会资本，广泛凝聚政、民、企各方力量，通过“聚合力、促共赢”，顺利推进老旧小区改造工作。 (1)结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明老旧小区改造中是如何实现“共建共治共享”新格局的。 【快建惠民生】 某社区作为危旧楼房改建试点，坚持理念与技术创新，结出了实实在在的绿色成果，带来了更温暖的民生温度。 改建试点采用模块化改造技术，最大限度降低对居民生活的影响。该项目依托日益成熟的混凝土模块化集成建造技术，用搭积木的思路将整栋建筑拆解为若干个混凝土模块；采用“工厂定制生产和现场施工双线并行”的模式，90%以上工序在工厂完成，然后现场吊装组装实现原拆原建。如此一来，原本需要15个月的建造工期压缩至3个月，提升了建造速度，减少了固废排放，也有效降低了噪音、粉尘污染。此外，模块化改造既融入了适老适儿设计与绿色工艺，也解决了漏水、跳闸等老问题，更实现了电梯加装、智能安防等现代化升级，成为“科技+民生”改造的标杆工程。 (2)结合材料，运用创新思维的知识，概括该社区旧房改建过程所运用到的思维方法及其表现(写出三项即可)。 （2023·广东）阅读材料，完成下列要求。 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。 虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。 (3)假设你是某社交化阅读平台上的作者，请运用两种创新思维方法，谈谈你将如何进行创作。要求：思维方法和具体做法相对应。 链接高考 （2023·广东）【答案】(3)①坚持发散思维与聚合思维相结合，通过调查研究，集思广益形成多种方案，做到真正把群众面临的问题发现出来，并进行可行性论证，寻求解决问题的最优方案。 ②利用超前思维的前瞻性功能，通过调查研究，统筹考虑经济社会发展各要素，站稳人民立场、把握人民愿望，进行整体谋划，作出正确决策。 链接高考 [2023全国新课标，40（2），10分]阅读材料，完成下列要求。 胡凤益从小参与田间劳动，感受着农业劳作的艰辛，梦想着“种一次就能年年收割”的庄稼。为圆少年时期的梦，上大学时他选择了农学专业，长期致力于“把一年生的水稻变成多年生的水稻”。2004年，胡凤益团队利用长雄野生稻无性繁殖特性，将多年生野生种和一年生栽培种杂交，选育出多年生后代群体，该成果获得云南省自然科学奖一等奖。培育多年生稻种的研究漫长又艰辛，他们克服了项目经费不足、田野工作辛苦等困难，目标在前却难见终点等困扰，坚持进行实地调查、科学实验、试验示范和理论研究，成功培育了一系列多年生稻栽培品种。多年生稻播种一次持续收获多年，具有广适、高产稳产等特点，节约了劳动力投入，减少了生产成本，提高了经济效益。2018年，他们培育的“多年生稻23”成为全球第一个商业化的多年生粮食作物品种，在国际多年生作物研发领域具有里程碑意义。2021年，胡凤益团队“利用长雄野生稻无性繁殖特性培育多年生稻的方法”获得云南省技术发明奖一等奖，多年生稻研究成果入选美国《科学》杂志公布的2022年度十大科学突破榜单。 运用《逻辑与思维》中创新思维的知识并结合材料，概括多年生稻培育过程中所运用到的思维方法的具体表现。(选择任意3项作答，本题满分10分) 链接高考 思维方法 具体表现 联想思维 想象。胡凤益从小参与田间劳动，感受着农业劳作的限辛，梦想着“种一次就能年年收割”的庄稼。 发散思维 信息交合。将多年生野生种和一年生栽培种杂交，选育出多年生后代群体。 聚合思维 综合运用比比较、分析与综合等方法。聚焦多年生水稻目标，实地调查、科学实验、试验示范和理论研究，成功培育了一系列多年生稻栽培品种。 逆向思维 状态反转。与别人做法不同，对水稻的状态作转换性思考，实现“一年生变成多年生”。 超前思维 调查研究。坚持进行实地调查、科学实验、试验示范和理论研究，成功培育了一系列多年生稻栽培品种。 参考答案 $