专题12 两次世界大战与国际关系的演变（复习讲义）（全国通用）2026年中考历史二轮复习讲练测

该初中历史中考复习讲义聚焦“两次世界大战与国际关系的演变”专题，覆盖两次世界大战对比（原因、进程、影响）及国际关系演变（凡尔赛—华盛顿体系、两极格局、多极化趋势）核心考点，通过表格梳理、史料拓展构建知识联系，结合2025年真题训练，设计“考点分析—真题讲解—预测闯关”教学环节，突破综合运用难点。 亮点在于以唯物史观揭示战争与格局本质，通过时空观念串联历史事件，如对比两次世界大战后国际机构与世界格局。设史料短文写作（德国反思）、漫画解读（一战宣传海报）等活动，配合分层练习，培养史料实证与历史解释能力，助力学生高效复习，教师可依此精准把控节奏。

专题12 两次世界大战与国际关系的演变（复习讲义） 目 录 01 析·考情目标 1 02 筑·专题框架 2 03 攻·重难考点 2 真题动向 核心提炼 史料拓展 考点一 两次世界大战 考点二 国际关系的演变 04 测·预测闯关 15 命题要点 2025年 热考 角度 两次世界大战 ①山东·一战背景 ②江苏·斯大林格勒保卫战 ③辽宁·诺曼底登陆 ④甘肃·一战性质 ⑤背景·太平洋战争 国际关系的演变 ①新疆·华盛顿会议 ②广西·巴黎和会 ③江苏·冷战政策 ④广州·美苏争霸 命题 透视 两次世界大战爆发原因、世界格局演变，让学生理解生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的相互作用，认识到历史发展的必然性与曲折性，树立唯物史观。 命题 预测 中考对这部分知识考查较为综合，学生在运用所学知识解决综合性问题、应对多变的考查形式方面，能力还有待提高 考点一 两次世界大战 1．（2025·山东青岛·中考真题）【新素养・考查第一次世界大战】“斐迪南遇刺虽然是一个令人震惊的事件，但在此之前14年中的许多刺杀事件没有太大的不同。然而，后来的事实证明，这一事件是20世纪世界历史和国际关系史的一个转折点。”“这一事件”是（ ） A．萨拉热窝事件 B．三国同盟建立 C．三国协约建立 D．十月革命爆发 【答案】A 【解析】A．萨拉热窝事件是1914年奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇遇刺的事件，该事件成为第一次世界大战的导火索，彻底改变了20世纪初的世界格局和国际关系，是世界历史的重要转折点，与材料描述完全契合，正确。 B．三国同盟建立是帝国主义军事集团的形成，是一战爆发的背景，并非斐迪南遇刺的刺杀事件，错误。 C．三国协约建立同样是军事同盟的形成，属于一战的背景因素，与刺杀事件无关，错误。 D．十月革命是1917年俄国的无产阶级革命，与斐迪南遇刺事件无关联，且发生在该事件之后，错误。 2．（2025·山东潍坊·中考真题）【跨学科・考查世界反法斯西同盟】下图为发表于1943年的漫画《无处不在的丘吉尔逼疯了希特勒》。这反映了（ ） A．三国协约的成立 B．世界反法西斯联盟的作用 C．国际联盟的建立 D．北大西洋公约组织的影响 【答案】B 【解析】根据材料“1943年的漫画《无处不在的丘吉尔逼疯了希特勒》”结合所学知识可知，世界反法西斯联盟成立于1942年，各国协同对抗德意日法西斯，1943年正处于二战期间，漫画中希特勒被多方力量包围，体现联盟对法西斯的打击，B项正确；三国协约是一战前（1907年）英、法、俄组成的军事同盟，与1943年时间不符，排除A项；国际联盟成立于1920年，二战期间已名存实亡，1943年无实际作用，排除C项；北大西洋公约组织成立于1949年，属于冷战时期，时间晚于1943年，排除D项。故选B项。 3．（2025·黑龙江·中考真题）【新情境・考查二战】1942年1月，26个国家代表签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成；1944年6月，美、英等盟军成功登陆法国诺曼底；1945年2月，雅尔塔会议召开，协调了盟军行动。上述材料共同反映出世界反法西斯战争胜利的最主要原因是（  ） A．反法西斯国家团结合作 B．战争的正义性 C．盟军军事实力逐渐强大 D．正确战略战术 【答案】A 【解析】根据题干信息“1942年1月，26个国家代表签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成；1944年6月，美、英等盟军成功登陆法国诺曼底；1945年2月，雅尔塔会议召开，协调了盟军行动”可知，题干中的三个事件均体现反法西斯国家的联合行动：《联合国家宣言》标志同盟正式形成，诺曼底登陆是盟军协同作战的体现，雅尔塔会议协调了盟军战略。这些共同说明“团结合作”是胜利主因，A项正确；“正义性”虽正确，但题干未直接体现，排除B项；C、D选项仅涉及军事层面，无法涵盖政治合作，排除CD项。故选A项。 第一次世界大战 （1914．7---1918．11） 第二次世界大战 （1939．9----1945．9） 根本原因 帝国主义国家政治经济发展不平衡 重要原因 两大对立的军事集团形成：三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利（意大利后来参加协约国作战） 三国协约：英、法、俄 在经济大危机的冲击下，德、日等国走上法西斯道路 直接原因 或加速因素 萨拉热窝事件（导火线） 英法等国的绥靖政策 开始标志 1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战，英、德进入战争状态 1939年9月德国突袭波兰 结束标志 1918年11月德国投降 1945年9月2日，日本签署投降书 性质 帝国主义掠夺战争 世界反法西斯战争 对立集团 同盟国集团、协约国集团 法西斯同盟（德、意、日）；国际反法西斯联盟 主要战役 一战 凡尔登战役（法国境内），有“绞肉机”、“地狱”、“屠场”之称。 二战 1、莫斯科保卫战——打破德军不可战胜的神话 2、日本突袭珍珠港，太平洋战争爆发——二战达到最大规模 3、斯大林格勒保卫战——二战的转折点 4、诺曼底登陆（美、英盟军）——开辟欧洲第二战场 结果 同盟国失败，协约国胜利 德意日法西斯失败，国际反法西斯联盟胜利 影响 1．深重灾难；2．改变世界格局；3．推动科技发展等 国际机构 国际联盟 联合国（1945） 世界格局 凡尔赛—华盛顿体系 两极格局（雅尔塔体系） 对中国影响 虽是战胜国，主权受损 为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献，国际地位提高。 启示 1、反对战争，珍爱和平； 2、各国应加强友好合作，共同发展等 如何避免 战争 1、提高综合国力； 2、反对霸权主义，维护世界和平； 3、加强国家间友好合作等 相同点 1、根本原因：资本主义政治经济发展不平衡； 2、影响： 不同点 1、性质；2、战后国际机构；3、战后世界格局 总结历史的经验或教训，对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。 第一次世界大战后，《凡尔赛和约》的签署，德国海外殖民地被英法日等战胜国悉数瓜分，还失去了6．5万平方公里的土地和700万的人口。 第二次世界大战后，更沉重的灾难降临在了德国的头上——德国分裂成了东西两个国家，此前跨越几代人推动德国统一的努力，被两场世界大战摧毁得荡然无存。 第二次世界大战结束后，德国以实际行动彻底清除了纳粹思想，对欧洲各国积极进行战争赔偿，态度诚恳，获得世界各国的认同，并主动与西欧各国合作，推动了欧共体的成立。 ——摘编自唐永胜《德国崛起战略选择的启示》 请阅读材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写80-120字的小短文。（要求；题目自拟，观点明确；史实正确：条理清晰，语句通顺，表述完整） 【答案】示例：以史为鉴，重塑国家未来 两次世界大战让德国深陷灾难，领土被分割、发展受重创。但德国战后深刻反思，清除纳粹思想，积极进行战争赔偿并寻求合作，推动欧共体成立，重获国际认可。这表明，战争带来毁灭，而正视历史、勇于担当、顺应时代潮流加强合作，才能让国家走出困境，实现复兴。 【解析】观点：材料呈现了德国在两次世界大战后的不同境遇，由此可提炼观点：以史为鉴，重塑国家未来。 论述：围绕“以史为鉴，重塑国家未来”这一观点，结合材料史实展开论述。两次世界大战让德国陷入灾难：一战后德国领土被瓜分，二战后德国分裂，发展受到了重创。但二战后德国正视历史，清除纳粹思想、积极进行战争赔偿，还主动与西欧合作推动欧共体成立，最终重获国际认可，实现发展。 综上，战争会带来毁灭，而只有正视历史、勇于担当、顺应时代加强合作，才能助力国家走出困境、实现复兴。 考点二 国际关系的演变 1．（2025·新疆·中考真题）【新情境・考查战后关系】会议签订的各项条约修改和补充了《凡尔赛条约》中的一些条款，通过战胜国之间的暂时 协调，在东亚和太平洋地区形成了新型国际关系结构。这里的“会议”是（  ） A．制宪会议 B．第二届大陆会议 C．巴黎和会 D．华盛顿会议 【答案】D 【解析】根据题干“修改和补充了《凡尔赛条约》中的一些条款”可知，华盛顿会议补充凡尔赛体系，通过《九国公约》等协调列强在亚太的利益，形成华盛顿体系，D项正确；制宪会议主要是为制定宪法等，与调整《凡尔赛条约》、构建东亚和太平洋地区国际关系结构无关，排除A项；第二届大陆会议是美国独立战争时期的会议，和题干所涉内容无关联，排除B项；巴黎和会签订《凡尔赛条约》，但主要是处理欧洲问题，并非针对东亚和太平洋地区，排除C项。故选D项。 2．（2025·山东聊城·中考真题）【新情境・考查二战后大国关系】柏林墙是1961年“东德”修建的环绕西柏林边境的边防系统。“东德”称其为“反法西斯防卫墙”，“西德”称其为“耻辱之墙”。这主要反映了（  ） A．西欧经济衰退 B．欧洲冷战对峙 C．美苏军事冲突加剧 D．美国独霸欧洲 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，柏林墙修建于1961年，是冷战时期的重要事件。当时，东德（民主德国）在苏联支持下修建此墙，目的是阻止东德民众逃往西德（联邦德国），防止西方思想渗透。东德称其为“反法西斯防卫墙”，强调防御西方；西德称其为“耻辱之墙”，柏林墙是冷战在欧洲的直接体现，反映了美苏两大阵营在意识形态和政治上的对立，欧洲因此分裂为东西方两大阵营，形成对峙局面，B项正确；西欧经济在二战后迅速恢复（如西德的“经济奇迹”），柏林墙与经济衰退无关，排除A项；柏林墙的修建旨在避免直接军事冲突（如1961年柏林危机后局势降温），而非加剧军事冲突，C项正确；冷战期间欧洲分裂，美国主导西欧，但苏联控制东欧，美国并未“独霸”整个欧洲，排除D项。故选B项。 3．（2025·江苏连云港·中考真题）【新素养・考查二战后关系】冷战时期，美国政府实施了大规模的心理战和宣传战。这些举措（  ） A．旨在全球范围内遏制共产主义 B．是东欧剧变和苏联解体的决定性力量 C．使得世人坚信其“公平而正义” D．标志着美、苏战时同盟关系正式破裂 【答案】A 【解析】根据材料“冷战时期，美国政府实施了大规模的心理战和宣传战”和结合所学知识可知，冷战时期，美国的大规模心理战和宣传战旨在全球范围内遏制共产主义，A项正确；东欧剧变和苏联解体的决定性因素是内部矛盾，外部宣传仅起辅助作用，排除B项；美国的宣传带有明显倾向性，并非被广泛认可为“公平正义”，排除C项；美苏同盟破裂的标志是1947年杜鲁门主义出台，而非心理战，排除D项。故选A项。 第一次世界大战后 凡尔赛—华盛顿体系 主要内容 （1）1919年召开巴黎和会，签订《凡尔赛条约》等一系列条约，调整帝国主义在欧洲、近东和非洲的新秩序，凡尔赛体系形成。 （2）通过1921年召开的华盛顿会议，签订《九国公约》等一系列条约，调整帝国主义在远东和太平洋地区的关系，华盛顿体系形成。 经济实力是国际地位的决定因素 实质 帝国主义重新瓜分世界的体系。 评价 确立了一战后世界的新秩序； 不可能长期维持下去 第二次世界大战后 两极格局 形成 过程 开始：1947年，杜鲁门主义的出台 形成：北约和华约的建立 结束：1991年，苏联解体 影响 形成两极格局； 引发矛盾与冲突； 避免了世界大战的爆发。 当今世界 多极化趋势 出现 苏联解体后 主要力量 一超：美国； 多强：俄国、欧盟、日本、中国等 主要障碍 霸权主义和强权政治等 影响 有利于世界和平于发展，但霸权主义和强权政治仍然威胁世界的和平 启示 1．弱国无外交，落后就要挨打。 2．我国要增强综合国力，提高国际地位。 美国电影中的俄国（苏联）形象 ——摘编自王天驹《析美国电影中的俄罗斯元素》 根据材料，任选两个时期，指出美国电影中反映出的美国对俄国（苏联）的态度，并分析出现这一态度的时代背景。 【答案】示例 20世纪30年代 态度：敌视（或丑化）。背景：苏联是社会主义国家，美国和苏联的意识形态不同。 20世纪40年代 态度：认可（或合作、赞扬）。背景：二战中，美苏为世界反法西斯同盟的盟国，共同对抗法西斯。 20世纪50年代以后 态度：对抗（或贬低）。背景：美苏处于冷战对峙局面中，两国在国家利益和意识形态上矛盾尖锐。 【解析】20世纪30年代态度：“美国电影将美化、同情国皇室和讽刺共产主义相结合……过分夸大了苏维埃当局残忍的宗教迫害。”→敌视（或丑化）。背景：“20世纪30年代”→苏联是社会主义国家，美国和苏联的意识形态不同。 20世纪40年代态度：“歌颂二战期间苏联军民英勇保国的英雄事迹”→认可（或合作、赞扬）。背景：“20世纪40年代”→二战中，美苏为世界反法西斯同盟的盟国，共同对抗法西斯。 20世纪50年代以后态度：“俄罗斯特工成为美国特工遇到的最强劲敌人”“其展现的俄罗斯特工一般都扮演愚蠢的失败者角色”→对抗（或贬低）。背景：“20世纪50年代以后”→美苏处于冷战对峙局面中，两国在国家利益和意识形态上矛盾尖锐。 1．【新考法·漫画考查一战】如下表是德国在一战期间发行的宣传海报，体现了德国政府的主要意图是（ ） 海报 内容 海报使用了历史上的德国士兵的形象，海报字面意思为“战友们，认购第七期战争公债！” A．推崇浪漫主义艺术风格 B．筹措战争经费支撑作战 C．还原战争过程的残酷性 D．改善人民群众社会福利 【答案】B 【解析】A．德国政府发行该海报是为战争服务，并非以推崇艺术风格为主要意图，错误。 B．题干信息显示这是一战期间德国发行的战争宣传海报，海报核心内容为号召民众认购第七期战争公债。政府号召民众认购战争公债，核心目的是筹措战争经费，支撑作战，正确。 C．海报核心内容为号召民众认购第七期战争公债，没有体现还原战争残酷性，不符合题意，错误。 D．海报号召民众认购战争公债，筹措战争经费，和改善民众社会福利无关，错误。 2．【新考法·漫画考查一战】如图所示海报创作于一战时期的英国，展示了士兵、工人、女性、邮递员等不同群体的战时角色形象。据此推知，这幅海报意在（  ） A．化解阶级矛盾 B．明确作战动机 C．进行战争动员 D．重塑战后秩序 【答案】C 【解析】A．海报核心是号召全民参与一战，并非以化解英国国内阶级矛盾为目的，一战期间英国阶级矛盾并未因战争消失，错误。 B．海报未阐释英国参战的政治、经济等作战动机，仅展示不同群体的战时角色，错误。 C．海报创作于一战时期的英国，呈现士兵、工人、女性等各群体的战时贡献，配文“Are YOU in this？”（你是否参与其中？），意在动员全体国民投身战争、支援前线，正确。 D．海报创作于一战进行期间，此时战争尚未结束，不存在重塑战后秩序的意图，错误。 3．【新考法·漫画考查一战】如图是一幅一战初期的宣传画《亲爱的祖国，你尽可安心！》。图中背枪人抓住的人物分别代表法国和俄国，踩在脚下的代表英国。据此推知，“背枪人”代表的是（  ） 图 《亲爱的祖国，你尽可安心！》 A．德国 B．英国 C．美国 D．意大利 【答案】A 【解析】A．一战中，德国是同盟国的核心，其作战对象正是英、法、俄组成的协约国。这幅宣传画是德国为鼓舞国内士气、宣扬自身军事优势而创作，完美契合 “背枪人” 的身份，正确。 B．题干明确说明被踩在脚下的人物代表英国，因此英国不可能是 “背枪人”，错误。   C．一战初期美国保持中立，直到 1917 年才参战，且美国的作战对象是同盟国（德国、奥匈帝国等），与画面中压制协约国的设定完全矛盾，错误。 D．意大利虽最初属于同盟国，但一战爆发后倒向协约国，并非协约国的对立面；且意大利的军事实力与战略地位，也不符合宣传画中 “碾压英、法、俄” 的设定，错误。 4．【新情境·项目式学习】如下图是小历同学制作的第二次世界大战主要进程示意图，①处应该补充的内容是（  ） A．凡尔赛—华盛顿体系建立 B．《九国公约》的签署 C．世界反法西斯同盟的形成 D．雅尔塔会议的召开 【答案】C 【解析】A．“凡尔赛—华盛顿体系”是第一次世界大战后建立的国际秩序，时间不符，错误。 B．“《九国公约》”是第一次世界大战后华盛顿会议签署的，主要针对中国问题，与反法西斯国家的联合无关，错误。 C．1942年《联合国家宣言》签署，标志“世界反法西斯同盟”正式形成，时间和阶段特征与材料都符合，正确。 D．“雅尔塔会议”召开于1945年，处于诺曼底登陆之后、二战结束之前，时间位置不符，错误。 5．【新情境·时空观念】如图所示战役的重要意义是（ ） A．促使反法西斯同盟正式形成 B．导致德国在东线战场全面溃败 C．粉碎了德军不可战胜的神话 D．成为第二次世界大战的转折点 【答案】C 【解析】A．反法西斯同盟正式形成的标志是1942年《联合国家宣言》的发表，与该战役无关，错误。 B．莫斯科保卫战仅击退了德军对莫斯科的进攻，并没有造成德国在东线战场的全面溃败，错误。 C．地图标注的核心地点“莫斯科”，该战役是莫斯科保卫战，莫斯科保卫战胜利的历史意义就是粉碎了德军不可战胜的神话，正确。 D．第二次世界大战的转折点是斯大林格勒保卫战，不是莫斯科保卫战，错误。 6．【新考法·考查两次世界大战】观察下表，可得出两次世界大战的相同之处是（ ） 第一次世界大战后部分文学艺术作品 第二次世界大战后部分文学艺术作品 《西线无战事》：刻画战争残酷的细节 《A Farewell to Arms（永别了，武器）》：反映了战争对人的精神毁灭 《德语课》：反映了战后德国对战争的反思 《Give Peace a Chance（给和平一个机会）》：越战背景下的反战歌曲 A．属于非正义争夺霸权的战争 B．导致了战后人民生活水平的落差 C．激起了战后民众的叛逆心理 D．引起了人们对和平的向往与追求 【答案】D 【解析】A．一战是帝国主义争霸的非正义战争；二战是世界反法西斯正义战争。二者性质不同，错误。 B．表格中的文学艺术作品主要反映战争残酷、反思战争、反战等主题，未涉及人民生活水平的落差，错误。 C．作品体现的是对战争的反思、对和平的渴望，并非“叛逆心理”，错误。 D．一战作品刻画战争残酷、反映战争对人的精神毁灭；二战作品反思战争、创作反战歌曲。均体现人们对战争的厌恶和对和平的向往，正确。 7．【新考法·📊考查雅尔塔会议】下图是纪念联合国成立不同年份的徽标，决定成立联合国的会议是（  ） A．雅尔塔会议 B．华盛顿会议 C．波茨坦会议 D．开罗会议 【答案】A 【解析】A．1945年的雅尔塔会议明确决定战后成立联合国，符合题意，正确。 B．华盛顿会议是一战后召开的会议，核心议题是调整帝国主义在远东太平洋地区的统治秩序，不符合题意，错误。 C．波茨坦会议主要内容是敦促日本投降、商讨战后对德处置与战后秩序安排，没有决定成立联合国，错误。 D．开罗会议主要讨论对日作战与战后日本领土处置问题，发表《开罗宣言》，不符合题意，错误。 8．下图是俄国画家库克里尼克斯于1943年所创作的一幅漫画。画中代表英、美两国的钳子正在夹下一名德军将领脚上穿着的“意大利之靴”。该漫画表明（  ） A．法西斯轴心国集团正式形成 B．法西斯轴心国集团开始瓦解 C．二战迎来关键转折点 D．德国陷入东西两线作战 【答案】B 【解析】A．法西斯轴心国集团正式形成于20世纪30年代德意日结盟，时间与事件均不符合，错误。 B．该漫画创作于1943年，内容为英美夹掉德军脚下的“意大利之靴”，反映的是1943年意大利投降、退出法西斯轴心国的史实，标志着法西斯轴心国集团开始瓦解，符合漫画主旨，正确。 C．二战的关键转折点是斯大林格勒战役，与题干反映的意大利投降事件不符，错误。 D．德国陷入东西两线作战是1944年诺曼底登陆开辟欧洲第二战场之后，时间不符，错误。 9．某同学制作了下面示意图，其中空白处应填入（  ） A．凡尔赛—华盛顿体系的建立 B．两极格局的形成 C．欧洲走向联合 D．世界多极化趋势的发展 【答案】B 【解析】A．凡尔赛—华盛顿体系是一战后建立的国际秩序，和题干中二战后“冷战”事件无关，错误。 B．示意图中，左侧杜鲁门主义出台、马歇尔计划推行、北约成立，是以美国为首的资本主义阵营的“冷战”对峙措施，右侧是苏联为首的社会主义阵营的“冷战”应对措施，两大对峙集团的形成，标志着两极格局最终形成，正确。 C．欧洲走向联合是欧洲区域一体化进程，与题干美苏两大阵营对峙的内容不符，错误。 D．世界多极化趋势是两极格局后期或结束后出现的发展趋势，不是这些事件的核心总结，错误。 10．从下图展示的内容可知，当时欧洲（  ） 欧洲局部示意图（1949年） A．社会经济迅速恢复发展 B．加快了一体化进程 C．冷战对峙局面基本形成 D．居于世界领导地位 【答案】C 【解析】A．示意图仅展示了欧洲政治格局，无法体现社会经济发展情况，错误。 B．欧洲一体化进程起步于20世纪50年代，1949年尚未开启一体化进程，错误。 C．1949年德国分裂为民主德国和联邦德国，标志着欧洲冷战对峙局面基本形成，正确。 D．二战后欧洲整体实力下降，世界形成美苏两极格局，欧洲并不居于世界领导地位，错误。 13 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题12 两次世界大战与国际关系的演变（复习讲义） 目 录 01 析·考情目标 1 02 筑·专题框架 2 03 攻·重难考点 2 真题动向 核心提炼 史料拓展 考点一 两次世界大战 考点二 国际关系的演变 04 测·预测闯关 15 命题要点 2025年 热考 角度 两次世界大战 ①山东·一战背景 ②江苏·斯大林格勒保卫战 ③辽宁·诺曼底登陆 ④甘肃·一战性质 ⑤背景·太平洋战争 国际关系的演变 ①新疆·华盛顿会议 ②广西·巴黎和会 ③江苏·冷战政策 ④广州·美苏争霸 命题 透视 两次世界大战爆发原因、世界格局演变，让学生理解生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的相互作用，认识到历史发展的必然性与曲折性，树立唯物史观。 命题 预测 中考对这部分知识考查较为综合，学生在运用所学知识解决综合性问题、应对多变的考查形式方面，能力还有待提高 考点一 两次世界大战 1．（2025·山东青岛·中考真题）【新素养・考查第一次世界大战】“斐迪南遇刺虽然是一个令人震惊的事件，但在此之前14年中的许多刺杀事件没有太大的不同。然而，后来的事实证明，这一事件是20世纪世界历史和国际关系史的一个转折点。”“这一事件”是（ ） A．萨拉热窝事件 B．三国同盟建立 C．三国协约建立 D．十月革命爆发 2．（2025·山东潍坊·中考真题）【跨学科・考查世界反法斯西同盟】下图为发表于1943年的漫画《无处不在的丘吉尔逼疯了希特勒》。这反映了（ ） A．三国协约的成立 B．世界反法西斯联盟的作用 C．国际联盟的建立 D．北大西洋公约组织的影响 3．（2025·黑龙江·中考真题）【新情境・考查二战】1942年1月，26个国家代表签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成；1944年6月，美、英等盟军成功登陆法国诺曼底；1945年2月，雅尔塔会议召开，协调了盟军行动。上述材料共同反映出世界反法西斯战争胜利的最主要原因是（  ） A．反法西斯国家团结合作 B．战争的正义性 C．盟军军事实力逐渐强大 D．正确战略战术 第一次世界大战 （1914．7---1918．11） 第二次世界大战 （1939．9----1945．9） 根本原因 帝国主义国家政治经济发展不平衡 重要原因 两大对立的军事集团形成：三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利（意大利后来参加协约国作战） 三国协约：英、法、俄 在经济大危机的冲击下，德、日等国走上法西斯道路 直接原因 或加速因素 萨拉热窝事件（导火线） 英法等国的绥靖政策 开始标志 1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战，英、德进入战争状态 1939年9月德国突袭波兰 结束标志 1918年11月德国投降 1945年9月2日，日本签署投降书 性质 帝国主义掠夺战争 世界反法西斯战争 对立集团 同盟国集团、协约国集团 法西斯同盟（德、意、日）；国际反法西斯联盟 主要战役 一战 凡尔登战役（法国境内），有“绞肉机”、“地狱”、“屠场”之称。 二战 1、莫斯科保卫战——打破德军不可战胜的神话 2、日本突袭珍珠港，太平洋战争爆发——二战达到最大规模 3、斯大林格勒保卫战——二战的转折点 4、诺曼底登陆（美、英盟军）——开辟欧洲第二战场 结果 同盟国失败，协约国胜利 德意日法西斯失败，国际反法西斯联盟胜利 影响 1．深重灾难；2．改变世界格局；3．推动科技发展等 国际机构 国际联盟 联合国（1945） 世界格局 凡尔赛—华盛顿体系 两极格局（雅尔塔体系） 对中国影响 虽是战胜国，主权受损 为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献，国际地位提高。 启示 1、反对战争，珍爱和平； 2、各国应加强友好合作，共同发展等 如何避免 战争 1、提高综合国力； 2、反对霸权主义，维护世界和平； 3、加强国家间友好合作等 相同点 1、根本原因：资本主义政治经济发展不平衡； 2、影响： 不同点 1、性质；2、战后国际机构；3、战后世界格局 总结历史的经验或教训，对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。 第一次世界大战后，《凡尔赛和约》的签署，德国海外殖民地被英法日等战胜国悉数瓜分，还失去了6．5万平方公里的土地和700万的人口。 第二次世界大战后，更沉重的灾难降临在了德国的头上——德国分裂成了东西两个国家，此前跨越几代人推动德国统一的努力，被两场世界大战摧毁得荡然无存。 第二次世界大战结束后，德国以实际行动彻底清除了纳粹思想，对欧洲各国积极进行战争赔偿，态度诚恳，获得世界各国的认同，并主动与西欧各国合作，推动了欧共体的成立。 ——摘编自唐永胜《德国崛起战略选择的启示》 请阅读材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写80-120字的小短文。（要求；题目自拟，观点明确；史实正确：条理清晰，语句通顺，表述完整） 考点二 国际关系的演变 1．（2025·新疆·中考真题）【新情境・考查战后关系】会议签订的各项条约修改和补充了《凡尔赛条约》中的一些条款，通过战胜国之间的暂时 协调，在东亚和太平洋地区形成了新型国际关系结构。这里的“会议”是（  ） A．制宪会议 B．第二届大陆会议 C．巴黎和会 D．华盛顿会议 2．（2025·山东聊城·中考真题）【新情境・考查二战后大国关系】柏林墙是1961年“东德”修建的环绕西柏林边境的边防系统。“东德”称其为“反法西斯防卫墙”，“西德”称其为“耻辱之墙”。这主要反映了（  ） A．西欧经济衰退 B．欧洲冷战对峙 C．美苏军事冲突加剧 D．美国独霸欧洲 3．（2025·江苏连云港·中考真题）【新素养・考查二战后关系】冷战时期，美国政府实施了大规模的心理战和宣传战。这些举措（  ） A．旨在全球范围内遏制共产主义 B．是东欧剧变和苏联解体的决定性力量 C．使得世人坚信其“公平而正义” D．标志着美、苏战时同盟关系正式破裂 第一次世界大战后 凡尔赛—华盛顿体系 主要内容 （1）1919年召开巴黎和会，签订《凡尔赛条约》等一系列条约，调整帝国主义在欧洲、近东和非洲的新秩序，凡尔赛体系形成。 （2）通过1921年召开的华盛顿会议，签订《九国公约》等一系列条约，调整帝国主义在远东和太平洋地区的关系，华盛顿体系形成。 经济实力是国际地位的决定因素 实质 帝国主义重新瓜分世界的体系。 评价 确立了一战后世界的新秩序； 不可能长期维持下去 第二次世界大战后 两极格局 形成 过程 开始：1947年，杜鲁门主义的出台 形成：北约和华约的建立 结束：1991年，苏联解体 影响 形成两极格局； 引发矛盾与冲突； 避免了世界大战的爆发。 当今世界 多极化趋势 出现 苏联解体后 主要力量 一超：美国； 多强：俄国、欧盟、日本、中国等 主要障碍 霸权主义和强权政治等 影响 有利于世界和平于发展，但霸权主义和强权政治仍然威胁世界的和平 启示 1．弱国无外交，落后就要挨打。 2．我国要增强综合国力，提高国际地位。 美国电影中的俄国（苏联）形象 ——摘编自王天驹《析美国电影中的俄罗斯元素》 根据材料，任选两个时期，指出美国电影中反映出的美国对俄国（苏联）的态度，并分析出现这一态度的时代背景。 1．【新考法·漫画考查一战】如下表是德国在一战期间发行的宣传海报，体现了德国政府的主要意图是（ ） 海报 内容 海报使用了历史上的德国士兵的形象，海报字面意思为“战友们，认购第七期战争公债！” A．推崇浪漫主义艺术风格 B．筹措战争经费支撑作战 C．还原战争过程的残酷性 D．改善人民群众社会福利 2．【新考法·漫画考查一战】如图所示海报创作于一战时期的英国，展示了士兵、工人、女性、邮递员等不同群体的战时角色形象。据此推知，这幅海报意在（  ） A．化解阶级矛盾 B．明确作战动机 C．进行战争动员 D．重塑战后秩序 3．【新考法·漫画考查一战】如图是一幅一战初期的宣传画《亲爱的祖国，你尽可安心！》。图中背枪人抓住的人物分别代表法国和俄国，踩在脚下的代表英国。据此推知，“背枪人”代表的是（  ） 图 《亲爱的祖国，你尽可安心！》 A．德国 B．英国 C．美国 D．意大利 4．【新情境·项目式学习】如下图是小历同学制作的第二次世界大战主要进程示意图，①处应该补充的内容是（  ） A．凡尔赛—华盛顿体系建立 B．《九国公约》的签署 C．世界反法西斯同盟的形成 D．雅尔塔会议的召开 5．【新情境·时空观念】如图所示战役的重要意义是（ ） A．促使反法西斯同盟正式形成 B．导致德国在东线战场全面溃败 C．粉碎了德军不可战胜的神话 D．成为第二次世界大战的转折点 6．【新考法·考查两次世界大战】观察下表，可得出两次世界大战的相同之处是（ ） 第一次世界大战后部分文学艺术作品 第二次世界大战后部分文学艺术作品 《西线无战事》：刻画战争残酷的细节 《A Farewell to Arms（永别了，武器）》：反映了战争对人的精神毁灭 《德语课》：反映了战后德国对战争的反思 《Give Peace a Chance（给和平一个机会）》：越战背景下的反战歌曲 A．属于非正义争夺霸权的战争 B．导致了战后人民生活水平的落差 C．激起了战后民众的叛逆心理 D．引起了人们对和平的向往与追求 7．【新考法·📊考查雅尔塔会议】下图是纪念联合国成立不同年份的徽标，决定成立联合国的会议是（  ） A．雅尔塔会议 B．华盛顿会议 C．波茨坦会议 D．开罗会议 8．下图是俄国画家库克里尼克斯于1943年所创作的一幅漫画。画中代表英、美两国的钳子正在夹下一名德军将领脚上穿着的“意大利之靴”。该漫画表明（  ） A．法西斯轴心国集团正式形成 B．法西斯轴心国集团开始瓦解 C．二战迎来关键转折点 D．德国陷入东西两线作战 9．某同学制作了下面示意图，其中空白处应填入（  ） A．凡尔赛—华盛顿体系的建立 B．两极格局的形成 C．欧洲走向联合 D．世界多极化趋势的发展 10．从下图展示的内容可知，当时欧洲（  ） 欧洲局部示意图（1949年） A．社会经济迅速恢复发展 B．加快了一体化进程 C．冷战对峙局面基本形成 D．居于世界领导地位 13 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $