期末质量检测卷（试题）2025-2026学年三年级下册数学苏教版

期末教学质量检测卷（试题）2025-2026学年三年级下册数学苏教版 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．王老师想给同学们订一种午餐后的水果，怎么知道大家最喜欢吃的是哪种水果呢？下面调查收集数据的方法合理的是（    ）。 A．问班里一个小组的同学 B．去一家水果商店问问哪种水果卖得最好 C．选择橘子，因为维生素含量丰富，对身体好 D．请全班每名同学写下自己最喜欢吃的一种水果 2．在一个长方形中剪去一个长2厘米，宽1厘米的小长方形。（芳芳想到了三种方法）如下图，剩下部分的面积和周长相比（    ）。 A．面积相等，图1的周长最长 B．面积相等，图2的周长最长 C．面积相等，图3的周长最长 D．面积相等，周长一样长 3．园林工人用27盆花组成一个花坛，现在要摆18个这样的花坛。奇思用竖式记录了一共要用多少盆花的计算过程，如下图所示。虚线框中的“27”表示（    ）。 A．1个花坛用27盆花B．10个花坛用27盆花 C．1个花坛用270盆花D．10个花坛用270盆花 4．有红、黄、蓝三种颜色的绳子，红绳比黄绳长0.6米，黄绳比蓝绳短1.2米，这三根绳子中最长的是（    ）绳。 A．红 B．黄 C．蓝 D．不能确定 5．小伍爸爸上午9时开始上班，下午5时下班。爸爸一天要工作多长时间？下面是小伍解决这个问题的想法，错误的是（    ）。 A．上午9时→12时→下午5时，共8小时 B．上午9时→下午5时，时针走了8大格，共8小时 C．上午9时→下午5时，17－9＝8（时），一共是8小时 D．上午9时→下午5时，工作到17时，一共工作了17小时 6．幼儿园李阿姨买了21个同样的玩具，付给营业员600元。估一估，她买的是（    ）玩具。 A．机器人38元 B．足球28元 C．小汽车18元 D．积木48元 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（30分） 7．将一头大象替换成相同质量的石头称重，如果将船上的石头称了八次，得到的结果如下： 第几次 1 2 3 4 5 6 7 8 质量/千克 130 120 120 140 130 110 120 130 这头大象重( )千克，合( )吨。 8．聪聪参加了“农趣运动会”，他2分钟摘了18根黄瓜，按照这个速度，再摘1分钟，他总共能摘( )根黄瓜。 9．乐乐在计算4＋□÷2时，错误地先算了加法，后算了除法，算出的结果是5，□里的数是( )，正确的得数是( )。 10．张老师家离学校约1500米，他每天上下班要走1个来回，大约走( )千米。 11．小明看了一下手表，发现分针从数字2走到数字6，经过了( )分钟；秒针从数字7走到数字12，经过了( )秒。 12．奶奶养了14只鸭子，养的鸡的只数是鸭子的3倍。奶奶养的鸡比鸭多( )只。 13．计量较长的路程，通常用千米作单位。运动场的跑道，通常1圈是400米，爸爸跑2圈半是( )米，如果用较大的单位表示就是1( )。 14．“节约水资源”绘画比赛，三年级的作品有40幅，四年级比三年级的2倍少5幅，四年级的作品有( )幅。 15．天天饼屋制作了96个五仁月饼，计划每8个装一盒，实际装成了16盒，实际比计划多装了( )盒。 16．把一根彩带平均分成5段，每段是它的，3段是它的。 三、判断题（12分） 17．一块月饼分成5份，每份都是它的。( ) 18．6.66元中的3个“6”表示的意义相同。( ) 19．用“正”字统计十月份的天气情况，一个“正”字代表5天。( ) 20．妙妙在大约400米的圆形操场跑道上跑了2圈半，她大约跑了1千米。( ) 21．若A城到B城的公路大约长200千米，则B城到C城的公路大约长600千米。( ) 22．铁钉的长度是48毫米。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写出得数。 50×3＝        65×4＝        43×2＝        300×8＝        0×20×5＝                                 25＋5×3＝ 24．列竖式计算。（带△的要验算） 32×25＝               △960÷4＝               824÷4＝ 25．脱式计算。 576÷3÷4    82×（17.3＋12.7）    335＋465÷5 五、解答题（30分） 26．希望小学原来有一个长方形的操场，长40米，宽30米。校园扩建时，操场的长增加了10米，宽增加了5米。求扩建后操场的面积是多少平方米？ 27．轩轩参加社区“文创环保”公益活动，制作出1件环保作品可获得5分环保积分，捐献1千克废纸可获得2分环保积分。上个月轩轩制作了6件环保作品并捐献了1千克废纸，他上个月一共可以获得多少分环保积分？ 28．小宇和爸爸坐飞机外出旅游，买两张飞机票一共用去900元。小宇的飞机票票价是爸爸的一半，小宇的飞机票票价是多少元？ 29．一块长方形水稻试验田长800米，宽600米。使用“杂交水稻之父”袁隆平及其团队培育的品种“超优千号”平均每公顷产水稻14吨，这块试验田共收获水稻多少吨？ 30．为了提高阅读能力，明明和东东每天坚持阅读打卡。明明昨天的阅读打卡时间是8分钟，东东的阅读打卡时间比明明的2倍少4分钟，东东的阅读打卡时间是多少分钟？ 31．下面是三（1）班部分学生喜欢看的课外书的调查情况。（每人只选一类） 学号 书类 学号 书类 学号 书类 学号 书类 1 童话 5 寓言 9 科学 13 童话 2 寓言 6 笑话 10 童话 14 笑话 3 笑话 7 童话 11 寓言 15 童话 4 科学 8 童话 12 笑话 16 童话 （1）请你用喜欢的方式按顺序整理、记录上面的数据。 童话 寓言 笑话 科学 （2）喜欢看（    ）的人数最多，喜欢看（    ）的人数最少。 （3）根据整理的结果，请你估计一下，三（1）班剩余的学生中，喜欢看哪一类书的人数可能比较多？（写出你的理由） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末教学质量检测卷（试题）2025-2026学年三年级下册数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D C D C D B 1．D 【分析】为了解全班同学最喜欢的水果是什么，应采用全面、准确的调查方法，让全班每位同学参与，这样数据才能最全面。 【详解】A．只调查一个小组，样本量小，无法代表全班，此选项错误； B．水果店销售数据反映市场需求，与学生的喜好无关，此选项错误； C．基于营养而非学生喜好，属于主观决定，此选项错误； D．全班参与，数据全面准确，符合调查要求，此选项正确。 故答案为：D 2．C 【分析】长方形面积＝长×宽，即2×1＝2（平方厘米），剪去长方形的面积相等，即剩下部分的面积也相等。封闭图形一周的长度叫做周长，剩下部分的周长即为剩下图形的周长，由此进行判断即可。 【详解】剪去图形的面积相等，剩下部分面积也相等。 图1剩下部分的周长为原来长方形的周长； 图2剩下部分的周长为原来长方形的周长加上剪去图形的2个宽； 图3剩下部分的周长为原来长方形的周长加上剪去图形的2个长。 所以，剩下部分的面积和周长相比面积相等，图3的周长最长。 故答案为：C 3．D 【分析】两位数乘两位数计算方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和十位对齐，然后将两次的积相加。“27”是由十位上的1乘27得来，因为1在十位上，表示10个花坛，27表示一个花坛需要的花，27×10＝270（盆）则表示10个花坛用270盆花，据此解答。 【详解】虚线框中的“27”表示：27×10＝270（盆），即求10个27是多少，表示摆10个这样的花坛需要270盆花。 所以虚线框中的“27”表示10个花坛用270盆花。 故答案为：D 4．C 【分析】需要用到简单的数量关系比较知识，通过分析红绳、黄绳、蓝绳之间的长度差值来确定最长的绳子。已知红绳比黄绳长0.6米；又知黄绳比蓝绳短1.2米，也就是蓝绳比黄绳长1.2米，都是以黄绳为标准，只要比较1.2和0.6的大小即可得解。 【详解】因为1.2＞0.6，所以蓝绳比红绳长。 所以，三根绳子中最长的是蓝绳。 故答案为：C 5．D 【分析】（1）上午9时→12时工作了3小时，12时→下午5时又工作了5小时，所以一共工作了3＋5＝8（小时）。 （2）时针走一大格是1小时，上午9时→下午5时，时针走了8大格，所以总共工作了8小时。 （3）上午9时是9时，下午5时是17时，经过时间＝结束时间－开始时间，17－9＝8（时），所以一共工作了8小时。 （4）上午9时是9时，下午5时是17时，经过时间＝结束时间－开始时间，17－9＝8（时），所以一共工作了8小时。 【详解】A．根据分析可知，上午9时→12时→下午5时，共8小时，原想法正确。 B．根据分析可知，上午9时→下午5时，时针走了8大格，共8小时，原想法正确。 C．根据分析可知，上午9时→下午5时，17−9＝8（时），一共是8小时，原想法正确。 D．根据分析可知，上午9时→下午5时，17−9＝8（时），一共是8小时，原想法错误。 故答案为：D 6．B 【分析】根据题意，李阿姨买了21个玩具，付600元，那么21×？小于或等于600元，所以我们可以这样想21×？≈600（元），21可以看成 20，则？表示的数需要接近30，据此逐个分析选项即可。 【详解】根据分析可得： 21×？≈600，将21看成是20，那么？表示的数要接近30 A．机器人38元，38接近40，不符合题意； B．足球28元，28接近30，符合题意； C．小汽车18元，18接近20，不符合题意； D．积木48元，48接近50，不符合题意； 故答案为：B 7． 1000 1 【分析】根据题意，将八次称得的结果相加，即可求出这头大象多少千克重，再根据1000千克＝1吨，换算成用吨作单位的即可。 【详解】130＋120＋120＋140＋130＋110＋120＋130＝1000（千克）＝1（吨） 这头大象重（1000）千克，合（1）吨。 8．27 【分析】已知2分钟摘了18根黄瓜，用18除以2计算出1分钟摘的黄瓜数，再加上2分钟摘的黄瓜数可计算出他摘的黄瓜总数。 【详解】18÷2＋18 ＝9＋18 ＝27（根） 所以他总共能摘27根黄瓜。 9． 6 7 【分析】依据乐乐错误的计算顺序，即先算加法再算除法得到结果5，通过倒推求出□里的数，然后再按照正确的运算顺序算出正确答案。因为乐乐先算加法后算除法，也就是（4＋□）÷2＝5。根据被除数等于商乘除数，那么4＋□＝5×2＝10。再根据加数等于和减另一个加数，所以□＝10－4＝6。求正确的得数：把□＝6代入原式4＋□÷2，得到4＋6÷2。按照正确运算顺序，先算除法6÷2＝3，再算加法4＋3＝7。 【详解】5×2－4 ＝10－4 ＝6 4＋6÷2 ＝4＋3 ＝7 乐乐在计算4＋□÷2时，错误地先算了加法，后算了除法，算出的结果是5，□里的数是6，正确的得数是7。 10．3 【分析】张老师家离学校约1500米，他每天上下班要走1个来回，1个来回相当于走两次1500米，用1500加上1500后，根据1千米＝1000米，将单位换算成千米即可。 【详解】1500＋1500＝3000（米） 3000米＝3千米 所以张老师家离学校约1500米，他每天上下班要走1个来回，大约走3千米。 11． 20 25 【分析】秒针走一大格是5秒，分针走一大格是5分，时针走一大格是1时，据此进行填空 【详解】（6－2）×5 ＝4×5 ＝20（分钟） （12－7）×5 ＝5×5 ＝25（秒） 小明看了一下手表，发现分针从数字2走到数字6，经过了20分钟；秒针从数字7走到数字12，经过了25秒。 12．28 【分析】已知奶奶养了14只鸭子，养的鸡的只数是鸭子的3倍。根据求一个数是另一个数的几倍用乘法计算，计算出鸡的数量，最后用鸡的只数减去鸭的只数即可。 【详解】14×3－14 ＝42－14 ＝28（只） 所以，奶奶养的鸡比鸭多28只。 13． 1000 千米/km 【分析】根据题意可知，跑道1圈是400米，200＋200＝400（米），所以半圈就是200米，爸爸跑2圈半就是400＋400＋200＝1000米，即1千米；据此即可解答。 【详解】400＋400＋200＝1000（米）＝1千米 所以，运动场的跑道，通常1圈是400米，爸爸跑2圈半是1000米，如果用较大的单位表示就是1千米。 14．75 【分析】根据题意，“节约水资源”绘画比赛，三年级的作品有40幅，四年级比三年级的2倍少5幅，求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用40乘2，再减去5，求出四年级的作品数，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 40×2－5 ＝80－5 ＝75（幅） “节约水资源”绘画比赛，三年级的作品有40幅，四年级比三年级的2倍少5幅，四年级的作品有75幅。 15．4 【分析】先计算计划装了几盒，96个五仁月饼里面有几个8就可以装几盒，用除法计算； 用实际装的盒数减去计划装的盒数就是多装的盒数。 【详解】16－96÷8 ＝16－12 ＝4（盒） 天天饼屋制作了96个五仁月饼，计划每8个装一盒，实际装成了16盒，实际比计划多装了4盒。 16． ； 【分析】把一个整体平均分成若干份，可以用分数表示。把这根彩带看作一个整体，平均分成5段，那么每段的长度就是全长的；3段就是其中3份，也就是全长的。据此解答即可。 【详解】根据分析可知： 把一根彩带平均分成5段，每段是它的，3段是它的。 17．× 【分析】根据分数的定义，将一个整体平均分成若干份，每份才是它的几分之一。题干中只说“分成5份”，但未强调“平均分”，因此每份的大小不一定相等，无法保证每份都是它的。 【详解】分数表示的是平均分后的结果。如果没有平均分，每份的大小可能不同，因此每份不一定是它的。所以，原题说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】例如在6.66元中，第一个“6”表示6元，第二个“6”表示6角，第三个“6”表示6分。由于元、角、分是不同的货币单位，且1元＝10角、1角＝10分，因此这三个“6”所代表的实际意义不同。 【详解】根据分析可知，在6.66元中，第一个“6”表示6元，第二个“6”表示6角，第三个“6”表示6分，而元、角、分是不同的单位，所以这三个“6”表示的意义不相同。 故答案为：× 19．√ 【分析】用“正”字统计天气情况时，一个“正”字有5笔，每笔代表1天，因此一个“正”字代表5天。 【详解】一个“正”字由5笔组成，在统计中，每笔表示1天，因此一个“正”字代表5天，题干说法正确。 故答案为：√ 20．√ 【分析】大约400米的圆形跑道，半圈是200米，1圈是400米，2圈是800米，2圈半是1000米，根据1000米＝1千米，即可知道她大约跑了1千米。据此解答。 【详解】大约400米的圆形跑道，半圈是200米。 400＋400＋200＝1000（米） 1000米＝1千米 妙妙在大约400米的圆形操场跑道上跑了2圈半，她大约跑了1千米。题目说法正确。 故答案为：√ 21．√ 【分析】观察图发现， B城到C城的公路长度大约是A城到B城的公路长度的3倍。已知A城到B城的公路大约长200千米，那么B城到C城的公路大约长200×3＝600（千米）。据此判断。 【详解】根据分析得出：若A城到B城的公路大约长200千米，则B城到C城的公路大约长600千米。这一说法是正确的。 故答案为：√ 22．× 【分析】用直尺测量物体长度时，物体的一端没有和0对齐，而是对齐0和1之间第五格，也就是5毫米，另一端对齐4和5之间第八格，也就是48毫米，铁钉的长度用48毫米－5毫米即可求出铁钉的长度。 【详解】48毫米－5毫米＝43毫米 铁钉的长度是43毫米，原题说法错误。 故答案为：× 23．150；260；86；2400；0； ；0；1；；40 【详解】略 24．800；240；206 【分析】在进行乘法竖式计算时，要注意数位对齐，用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数，再把所得的积相加。竖式计算除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，如果最高位比除数小，就看被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，哪一位不够商1就在那一位上写0。每次除得的余数必须比除数小。除法用商×除数＝被除数的方法验算。 【详解】32×25＝800              △960÷4＝240               824÷4＝206      验算：       25．48；2460；428； 【分析】576÷3÷4对于连除运算，从左到右依次计算； 82×（17.3＋12.7）有括号的先算括号内的加法，再算乘法； 335＋465÷5既有加法又有除法时，先算除法，再算加法。 【详解】576÷3÷4 ＝192÷4 ＝48 82×（17.3＋12.7） ＝82×30 ＝2460 335＋465÷5 ＝335＋93 ＝428 26． 1750平方米 【分析】根据题意，操场的长增加了10米，宽增加了5米，则扩建后操场的长为（40＋10）米，宽为（30＋5）米；再根据长方形的面积＝长×宽，用增加后的长与宽相乘；据此解答。 【详解】（40＋10）×（30＋5） ＝50×35 ＝1750（平方米） 答：扩建后操场的面积是1750平方米。 27．32分 【分析】由题意得，制作出1件环保作品可获得5分环保积分，捐献1千克废纸可获得2分环保积分。上个月轩轩制作了6件环保作品并捐献了1千克废纸，可以先用5乘6算出6件环保作品可以获得多少积分，然后再加上2分即可算出轩轩上个月一共可以获得多少分环保积分。 【详解】5×6＋2 ＝30＋2 ＝32（分） 答：轩轩上个月一共可以获得32分环保积分。 28．300元 【分析】根据题意，假设小军的机票钱数为1份，则爸爸的机票钱数为2份，一共为（1＋2）份，用买两张机票的总钱数除以总份数，得到的商就是小军的飞机票票价，依此解答即可。 【详解】1＋2＝3（份） 900÷3＝300（元） 答：小宇的飞机票票价是300元。 29．672吨 【分析】长方形面积＝长×宽，用800×600计算长方形试验田的面积，再根据1公顷＝10000平方米将面积单位转换为公顷，最后用每公顷产量乘面积得到总产量。 【详解】800×600＝480000（平方米） 480000平方米＝48公顷 48×14＝672（吨） 答：这块试验田共收获水稻672吨。 30．12分钟 【分析】由题意得，明明昨天的阅读打卡时间是8分钟，东东的阅读打卡时间比明明的2倍少4分钟。可以先用8乘2算出明明阅读打卡时间的2倍是多少，然后再减去4分钟即可算出东东的阅读打卡时间是多少分钟。 【详解】8×2－4 ＝16－4 ＝12（分钟） 答：东东的阅读打卡时间是12分钟。 31．（1）见详解 （2）童话；科学 （3）童话；理由见详解 【分析】（1）可以用画“正”字的方法整理数据。如学号1的同学喜欢看童话，在表格中童话这一栏写“正”的第一笔；学号2的同学喜欢看寓言，在表格中寓言这一栏写“正”的第一笔；学号3的同学喜欢看笑话，在表格中笑话这一栏写“正”的第一笔；学号4的同学喜欢看科学，在表格中科学这一栏写“正”的第一笔；学号5的同学喜欢看寓言，在表格中寓言这一栏写“正”的第二笔；学号6的同学喜欢看笑话，在表格中笑话这一栏写“正”的第二笔。学号7的同学喜欢看童话，在表格中童话这一栏写“正”的第二笔；学号8的同学喜欢看童话，在表格中童话这一栏写“正”的第三笔。据此记录数据。也可以用其他方法整理数据，如画“√”、画“△”等。 （2）一个“正”字表示5个人。比较喜欢各类课外书的人数，即可知道喜欢看哪种课外书的人数最多，喜欢看哪种课外书的人数最少。 （3）根据统计结果写出自己的估计，合理即可。 【详解】（1） 童话 寓言 笑话 科学 正 （答案不唯一） （2）2＜3＜4＜7 喜欢看童话的人数最多，喜欢看科学的人数最少。 （3）三（1）班剩余的学生中，喜欢看童话的人数可能比较多。因为这16人中喜欢看童话的人数最多。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $