课时分层检测(4)群落的结构-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境同步辅导与测试(人教版)

2026-04-30
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第1节 群落的结构
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-30
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来源 学科网

内容正文:

9,A[一般情况下,食物、天敌、寄生虫、病原体等生物因素,会制约莱!6,B[根据题中信息可知,人可以被疟原虫感染而患疟疾,故疟原虫 粉蝶的种群密度,因此①②④均属于密度制约因素;气温等气候条 与人是寄生关系,A正确:疟原虫也可以感染按蚊,则疟原虫与被其 件、火灾等自然灾害以及杀虫剂等,属于非密度制约因素,火灾、寒! 感染的按蚊是寄生关系,B错误:按蚊幼虫以藻类为食,二者是捕食 流、喷杀虫剂等一旦发生,不论莱粉蝶的种群密度高低,几乎所有个 关系,C正确:鱼类以按蚊幼虫为食,二者是捕食关系,D正确。] 体都会死亡。 7,A[秋季鸟类迁徙会使该水生生态系毓的物种数量随季节发生变 10.A[在种群数量呈“S”形曲线增长时,环境阻力始终存在,A错 化,A正确:人类活动可以影响群落中的物种组成、群落的结构等, 误:由题表知,种群数量为K/2,即N=100时种群增长速率最大, 但群落结构不一定变得更复杂,物种组成不一定完全发生改变,B 对应的曲线上的点是Sg,故防治蝗虫应在S点之前进行,B正确: 错误:芦苇和藻类的垂直分布会使该生态系统对光能的利用率提 渔业捕捞后需控制剩余量在S点,以使种群数量快速增加,C正 高,C错误:浮游动物、鱼类、藻类、芦苇只是部分种群,不能构成生 确:由于种群的K值为200,因此K/2为100,当种群数量为K/2 物群落,D错误。] (N=100)时,种群增长速率最大,由表格数据可知,此时(K一N)/18.C [玉米是同种生物,属于种群层次,没有群落分层现象。] K的值为0.50,D正确。 :9,B[分析曲线可知,银毛蝙蝠和蓬毛蝙蝠的活动时间比棕蝙蝠晚, 11.(1)B(2)J食物充足、空间充裕,没有天敌等(3)BK2 更适于夜间捕食,这是长期自然选择的结果,A正确;三种蝙蝠之间 (4)捕捞后剩余量应至少为环境容纳量的一半:渔网网目不能过小等: 隔于种间竞争关系,活动高峰时间相互错开,有利于降低它们的竞 12.B[水螅附着在物体上生活,活动能力非常弱,适宜用样方法调查: 争压力,B错误:种间竞争和捕食的存在会限制种群的活动时间和 种群密度,A错误:由题意可知,甲组每天饲喂水蚤,乙组每2天饲 活动范围,C正确:蝙蝠夜间觅食,既可减少与白天觅食的食虫鸟之 喂等量水蚤,其他条件相同且适宜,故两组水螅的种群增长率不同 间的竞争,也可降低被许多天敌捕食的风险,D正确。 与营养条件密切相关,B正确;第5天时两培养皿中水粮的种群增10.C [调查土壤中小动物丰富度常用取样器取样法,A错误;光照不 长率均达到最大值,此后,每天饲喂水蚤组和每2天饲喂水蚤组水 仅影响森林生物群落的水平结构,还影响生物群落的垂直结构,B 螅的种群增长率均大于0,故第5天时两培养皿中的水螅数量均没 错误;据图可知:林窗下和林下土壤小动物种类数均随深度的增加 达到K值,第5天后两组的水螅数量仍在增加,C、D错误。] 而减少,C正确;由图可知,林窗下和林下不同层次的土坡动物种 13.C「由图中信息可知,两个昆虫种群数量变化是温度和湿度综合 类数各不相同,但不能判断其种群密度是否不同,D错误。] 作用引起的,C错误。 :11,B[曲线的重叠部分,说明两物种有共同的食物,即有种间竞争关 14.D「由题图可知,施药后第一天蚜虫数量急刷下降,可能与药物毒 系,但在曲线不重叠的情况下,M、N两物种有可能争夺空间或栖 力和种群迁出有关,A正确:施药后,蚜虫种群教量短时间内迅速! 息场所,也可构成种间竞争关系,A错误:越小,曲线重叠就越多, 回升,可推知一段时间后,蚜虫活动可能基本不受农药的影响,施 表明M、N共同摄取食物的种数越多,二者种间竞争越激烈,B正 药最终可能未改变蚜虫种群的K值,B正确:施药后第三天左右, 确:b越大,表明生物的可利用资源(摄取食物的种数)就越多,适应 蚜虫数量开始回升,说明农药药效雏持时间短,喷洒农药还会造成 环境的能力应越强,C错误:据图不能得出M与N之间存在捕食 环境污染,C正确:引入食蚜蝇是生物防治的一种,可使蚜虫种群 关系的结论,D错误。 数量下降、K值降低,蚜虫的种群数量最终在新K值附近波动,与!12.解析 (1)表中数据显示,池鹭的总数明显多于其他鹭,因此池鹭 图示曲线不同,D错误。 是该混交林鹭类中的优势物种。样方选取的关键是随机取样,以 15.解析(1)春夏时节,气温升高,光照、水分(或日照延长、降水增 排除主观因素的千扰。池鹭的活动能力强、活动范围大,调查池鹭 多)等因素利于植物种子萌发及生长,多数植物种群数量增加,这 的种群密度常采用标记重捕法。(2)4种鹭在林内筑巢高度不同, 说明非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的。(2)影 体现了群落的垂直结构,这种分布特点体现了鸟类对群落空间资 响种群数量变化的生物因素有食物、天敌、竞争者、引起传染病的 源的合理利用。(3)白鹭与夜鹭的生态位重叠程度最大,但白鹭主 病菌等,可从不同方面提出具体措施,如在蝗虫易爆发区种植蝗虫 要在白天飞向西南方向活动、觅食,而夜鹭主要在傍晚飞向西北方 不喜食的作物,减少蝗虫的食物来源,防止蝗灾爆发:引入蝗虫的 向活动、觅食。可见,这两种鹭错开了取食相同食物资源的时间和 天敌(如鸭等)治理蝗灾等。(3)曲线A~一B段,飞蝗数量呈现爆发 取食地点(或地点),可以提高资源的利用率,二者的种间竞争关系 式增长,原因可能是气候千旱,非常适合飞蝗的生长繁殖:曲线B 趋于缓和,从而实现共存,这是进化过程中这两种鹭对环境适应的 C段种群数量增加,且数量增加缓慢,说明种群的出生率大于死亡 必然结果。 率,且种群增长速率不断减小:为有效防止蝗灾,应在种群增长速 率到达景大值之前进行控制,则应在B点之前进行控制。 答案(1)池鹭随机标记重捕法(2)垂直空间(3)时间 答案(1)光照,水分(或日照延长、降水增多)非生物因素对种 取食地点(或地点)种间竞争。适应 :13.BC[蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系,A错误:两种生物种群之 群数量变化的影响往往是综合性的(2)在蝗虫易爆发区种植蝗 虫不喜食的作物,减少蝗虫的食物来源,防止蝗灾爆发:引入蝗虫 间的捕食关系是指群落的物种之间的关系,属于群落水平上研究 的天敌(如鸭等)治理蝗灾(3)气候干旱,减小大于B 的问题,B正确:同一区域的两种动物之间没有共同的食物,但二 者在生存空间上可能存在种间竞争关系,如竞争空间、氧气等,C 课时分层检测(四) 正确:互利共生属于种间关系,发生在不同物种生物之间,不能发 1,A[“过度放牧导致草原优势物种由羊草变为碱蓬”是优势种的变 生在某个种群内的不同个体之间,D错误。 化,属于群落水平上的研究,A正确:“人工林中刺儿莱的数量随林 :14.B[月季长管蚜与马铃薯长管蚜为两种不同蚜虫,即为两个不同 冠层郁闭度而变化”研究的是人工林中刺儿莱种群数量的变化,属 物种,存在生殖隔离,A正确:转接后的月季长管蚜可吸食马铃薯 于种群水平上的研究,B错误:“2023年北京市总人口中老龄人口所 汁液,说明两者存在寄生关系,B错误:月季长管蚜转接到马铃薯 苗上后,可在马铃著薯苗上存活并迅速扩大种群数量,说明月季长管 占比例”研究的是种群的年龄结构,属于种群水平上的研究,C错 误:“某种鱼成体和幼体分别生活在水体底层和表层”研究的是种群 蚜是马铃薯苗期的潜在害虫,C正确:月季长管蚜入侵马铃薯田后 中不同年龄个体的分布,离于种群空间结构的研究,D错误。] 种群数量增长会出现“S”形曲线变化,D正确。] 2.D[群落的季节性是指由于阳光、温度和水分等随季节而变化,群15,C[在一定范国内,群落丰富度随样方面积的增大而不断增大,超 落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化。“飞蛾扑火”体现的· 过一定样方面积后,丰富度不再增加,A错误:调查土壤小动物类 是生物的趋光性。 群丰富度用取样器取样法,不宜用标记重捕法,B错误:据图分析 3.A[紫金山的鸢每年新增的个体数为研究出生率,属于种群水平研 可知,群落最小面积越大的群落,丰富度往往也越大,C正确:宜选 究的问题:溱湖湿地公园有多少个种群为研究群落的物种丰富度, 用20×20m群落最小面积调查常绿阔叶林的丰富度,D错误。」 武夷山常绿阔叶林中的优势种、根矯菌和豆科植物之间的关系为研!16,解析 (1)根据图2分析,与对照群落相比,入侵群落的丰富度指 究种间关系,都属于群落水平上研究的问题。] 数降低,说明空心莲子草入侵会导致物种丰富度下降。(2)图1中 4,D[群落指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合,一 显示,空心莲子草主要通过节部生根形成不定根,进而大量繁殖 块荒地上的全部生物才能构成群落,A错误:研究哪些种群占优势 在种间竞争过程中占据优势,图3中对照组的浸提液浓度应该是 属于群落水平上研究的问题,B错误:物种丰富度是指一个群落中 0,即用等量的蒸馏水处理:结合柱状图分析可知,随肴空心莲子草 的物种数目,某种群个体数量的减少并没有改变物种的数量,不会 (地上部和根系)浸提液浓度升高,三种牧草种子细胞膜损伤率均 导致群落的物种丰富度降低,C错误:群落的物种组成是区别不同 增大,进而抑制种子的萌发。题述实验使用的是空心莲子草浸提 群落的重要特征,D正确。] 液,还不能证明空心莲子草可通过释放化学物质毒害本土物种的 5,A[图示曲线呈现“先增加者先减少、后增加者后减少”的非同步性 推测,若要证明推测,还需要将空心莲子草与本土桩物种植在一 变化,腐于捕食关系,甲为被捕食者,D点时甲种群的数量相当于 起,检测空心莲子草是否能释放毒害本土物种的化学物质。(3)空 K/2点,增长速率最大,A正确:稳定状态时,乙种群数量会在环境 心莲子草由于繁殖能力强、生长迅速、会抑制其他植物的生长、缺 容纳量的范围上下波动,而非保持不变,B错误:C点之后,甲种群效 少捕食者等,会取代本地优势种而造成生态危机。 量迅速上升,可判断甲种群的年龄结构在C点时属于增长型,C错 答案(1)降低(2)竞争蒸馏水抑制不可以,需要将空心 误:如果乙种群大量繁殖,则短期内会使甲种群的数量减少,但最终 莲子草与本土植物种植在一起,检测空心莲子草是否能释放毒害 不会使甲种群灭绝,D错误。] 本土物种的化学物质(3)缺少捕食者(答案合理即可) 162班级 姓名 课时分层检测(四 0基础达标练 0… 1.下列各项中,属于群落水平研究的是() A.过度放牧导致草原优势物种由羊草变为 碱蓬 B.人工林中刺儿菜的数量随林冠层郁闭度6 而变化 C.2023年北京市总人口中老龄人口所占: 比例 D.某种鱼成体和幼体分别生活在水体底层 和表层 2.下列现象中不能体现群落季节性变化的是 A.“春华秋实” B.“离离原上草,一岁一枯荣” 7 C.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥” D.“飞蛾扑火” 3.下列哪项不属于在群落水平上研究的问题 A.紫金山的鸢每年新增的个体数 B.溱湖湿地公园有多少个种群 C.武夷山常绿阔叶林中的优势种 D.根瘤菌和豆科植物之间的关系 4.下列有关群落的说法,正确的是 ( A.一块荒地上的全部杂草能构成一个群落 B.研究哪些种群占优势属于种群水平的:8 研究 C.某种群个体数量的减少会导致群落的物: 种丰富度降低 D.群落的物种组成是区别不同群落的重要: 特征 5.如图为存在捕食关系的两个种群数量变化 曲线,下列有关叙述正确的是 ↑数量相对值 时间 A.甲为被捕食者,在图中D点时甲种群增 长速率最大 96 得分 群落的结构 B.稳定状态时,乙种群数量将保持稳定不再 变化 C.在图中C点时,甲种群的年龄结构属于衰 退型 D.如果乙种群大量繁殖,则会使甲种群灭绝 疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊 体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的 按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫以 藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列 叙述不正确的是 ( ) A.疟原虫与人是寄生关系 B.疟原虫与按蚊是互利共生关系 C.按蚊幼虫与藻类是捕食关系 D.鱼类与按蚊幼虫是捕食关系 某水生生态系统中,分布有鱼类、鸟类、浮游 动物、藻类、芦苇等生物,某些水鸟有秋季迁 徙的习性。下列相关说法正确的是() A.该水生生态系统的物种数量会随季节而 发生变化 B.在人的影响下,群落的结构更加复杂,物 种组成完全发生改变 C.芦苇和藻类的垂直分布会使该生态系统 对光能的利用率降低 D.浮游动物、鱼类、藻类、芦苇构成了生物群 落,体现了群落的垂直结构 下图为植物群落生长的分层现象,对此现象 解释错误的是 高度/m 高度/m 30+ 130 20 10+ 10 0 0.11.010109 光强百分比 A.分层现象是植物群落与环境条件相互作 用的结果 B.决定这种现象的环境因素除光照外还有 温度和湿度等 C.种植玉米时,因玉米群落分层现象的存 在,所以要合理密植 D.在农业生产中可以充分利用这一现象,合 理搭配种植不同作物品种 班级 姓名 9.如图是某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间 分布曲线,下列叙述错误的是 棕蝙蝠 蓬毛蝙蝠 银毛蝙蝠 4 10日落后的时数 A.银毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠比棕蝙蝠更适于夜间 捕食,这是长期自然选择的结果 B.三者的活动高峰时间相互错开,说明它们; 之间存在着一定的互利共生关系 C.种间竞争和捕食的存在会限制种群的活 动时间和活动范围 D.蝙蝠的夜间觅食能有效降低被许多天敌: 捕食的风险 10.森林群落中老龄树木死亡形成的林冠层空: 隙,称为林窗。研究者调查了某森林生物 群落中,林窗下与林下枯落物层及不同深 度土壤中小动物的情况,得到如图所示的 结果。下列相关叙述正确的是 枯落物层 0~5cm 5~15cm ☐林窗下 1015cm ▣林下 0 10 20 30 40 土壤动物种类数/种 A.调查土壤中小动物丰富度常用样方法 B.光照仅影响森林生物群落的水平结构 C.林窗下和林下土壤小动物种类数均随深 度的增加而减少 D.据图可知,林窗下和林下不同层次的土 壤中小动物种群密度不同 11.生态位重叠是描述一个物种生态位以及种: 间关系的重要指标。如图为某一区域内 M、N两物种的资源利用曲线,从图中可以 得出的结论是 摄取食物的数量 M 摄取食物的种数 A.曲线不重叠时,M与N一定不存在种间: 竞争 97 得分 B.d越小,M与N种间竞争越激烈 C.b越大,生物适应环境的能力越弱 D.M、N两物种间存在捕食关系 2.科研人员对太公山常绿落叶针阔混交林内 繁殖季节鹭类组成和筑巢高度情况进行了 调查,调查结果如下表: 筑巢高度/m池鹭/只白鹭/只夜鹭/只牛背鹭/只骸类总数/只 6-8 6 6 0 20 8-10 52 6 6 2 66 10-12 14 4 4 2 24 12-14 10 22 4 0 36 回答下列问题: (1)根据表中数据,推测该混交林鹭类中的 优势物种是 。 合理获得表中数据 需要科研人员在林内从山脚到山顶 (填“随机”或“在密度大的地方”)选取 9个(10m×10m)样方,逐个调查、统计并 记录。调查该混交林中池鹭的种群密度常 采用的方法是 (2)4种鹭在林内筑巢高度不同体现了群落 的 结构,这种分布特点体现了鸟 类对群落 资源的合理利用。 (3)当不同鹭类利用同一资源时,会发生生 态位的重叠。本次的调查结果显示,白鹭 与夜鹭的生态位重叠程度最大,然而,白鹭 主要在白天飞向西南方向活动、觅食,而夜 鹭主要在傍晚飞向西北方向活动、觅食。 由于这两种鹭错开了取食相同食物资源的 和 ,可以提高资源的利 用率,二者之间的 关系趋于缓和, 从而实现共存,这是进化过程中这两种鹭 对环境 的必然结果。 …0 能力提升练0… 3.下列有关种间关系的叙述,正确的是 ) A.蝗虫啃食植物叶片属于寄生关系 B.两种生物种群之间的捕食关系是在群落 水平上进行研究获得的 C.同一区域的两种动物之间没有共同的食 物,但二者仍存在种间竞争关系 D.互利共生的关系体现在某个种群内的不 同个体之间 班级 姓名 14.月季长管蚜(体长今30 4mm)与马铃薯长 20 管蚜为两种不同蚜 10 虫,马铃薯长管蚜 0 46 是马铃薯的重要害 转接后天数/d 虫,月季长管蚜是月季的重要害虫。将月 季长管蚜无损伤地转移到马铃薯苗上,初 转移到马铃薯苗上的蚜虫大多聚集于马铃 薯叶柄处吸食汁液。月季长管蚜转接到马 铃薯苗上后种群数量的变化趋势如图所: 示,下列相关分析错误的是 () A.月季长管蚜与马铃薯长管蚜间存在生殖: 隔离 B.转接后的月季长管蚜与马铃薯间的种间: 关系为捕食 C.图示结果可说明月季长管蚜是马铃薯苗! 期的潜在害虫 D.月季长管蚜入侵马铃薯田后种群数量增: 长呈“S”形曲线 15.群落最小面积是指基本上能够表现出群落 中所有植物种类的样方的最小面积。调查 群落丰富度时,通过改变样方大小确定群 落最小面积,进而判断群落类型,是研究群 落的常用方法。如图为三类群落物种数目 的调查结果,下列说法正确的是 ( 热带雨林 囊 常绿阔叶林 针叶林及落叶林 群落 群落 群落 样方面积 最小面积最小面积最小面积 10×10m220×20m250×50m A.群落丰富度随样方面积的增大而不断 增大 B.调查土壤小动物类群丰富度宜用标记重 捕法 C.群落最小面积越大的群落,丰富度往往 也越大 D.宜选用50×50m2群落最小面积调查常: 绿阔叶林的丰富度 98 得分 6.空心莲子草是恶性入侵杂草,对生态环境 造成严重破坏,科研人员对该入侵植物开 展了相关研究。 (1)空心莲子草是水陆两栖草本植物(图 1),科研人员调查了空心莲子草入侵样地 群落物种丰富度,结果如图2所示。由结 果可知,空心莲子草入侵会导致物种丰富 度 1 14 864 0 对照群落入侵群落 图1 图2 (2)空心莲子草主要通过节部生根形成不 定根(图1)迅速繁殖,在种间 过程 中占据优势。科研人员推测空心莲子草还 可能通过释放化学物质毒害本土物种,为 此开展了实验研究,其结果如图3所示。 160 口紫花首蓿口菊苣 口燕麦 8.0 0.0 0.1250.25 0.50.1250.25 0.5 地上部 根系 空心莲子草浸提液浓度(g·mL) 图3 与用 处理的对照组相比,随空心 莲子草(地上部和根系)浸提液浓度升高, 三种牧草种子细胞膜损伤率增大,进而 种子的萌发。以上实验是否可以 证明科研人员的推测,如果可以,请说出理 由;如果不可以,请补充实验设计思路。 (3)空心莲子草由于繁殖能力强、抑制其他 植物的生长 (写出一个)等原因, 会取代本地优势种从而造成生态危机。

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