第4章 人与环境 章末综合提升-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境同步辅导与测试(人教版)

第四章人与环境 该现象的原因是 产出 牛 产出 (3)与常规稻耕种模式相比较，“稻一鱼一牧”生 态系统的抵抗力稳定性更 (填“高”或 水稻 杂草 “低”)，依据是 微生物 (4)科研人员用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个 体，此方法能减轻该种害虫危害的原理是 (1)“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说 ,该 丰年，听取蛙声一片。”是南宋辛弃疾《西江月· 措施属于 防治。 夜行黄沙道中》描绘的田园生态画卷，词中美景 (5)该生态工程所遵循的生态学基本原理有 体现了生态系统多样性的 价值； (答出两个即可)；“稻一鱼一牧”模式 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”能反映出的 的优点有 条食物链为 (答出一点即可)。 (2)若稻田鱼体内的某重金属化合物含量远大于 温馨提示 请做课时分层检测（十五） 水稻和杂草，从生物食物关系的角度分析，形成： 章末综合提升 [形成生物大概念] 一、系统整合·理清大概念知识关联 明确的潜在价值。但是长期以来由于人类掠夺 (一)本章基本概念 式的开发和利用、环境污染等原因，生物多样性 1.人口增长过快，人类生活方式的改变，使得人类： 正在以惊人的速度锐减。对生物多样性可采取 的生态足迹越来越大，已经形成了生态赤字。协 就地保护和易地保护等。 调人口增长、生活改善与环境的关系，是人类需4，正是在全球性生态环境问题日益突出的青景下， 要积极应对的问题。 人们提出了可持续发展观：在不牺牲未来几代人 2.近些年来，日益严重的全球性生态环境问题引起： 发展的情况下，满足我们这代人的需要。这一强 全人类的关注。全球气候变化、水资源短缺、臭： 氧层破坏、土地荒漠化、生物多样性丧失和环境； 调经济发展、社会发展和生态发展相互协调的观 污染等环境问题，其危害具有全球性。 念已经成为人类的必然选择 3.生物多样性是生物进化的结果，既有直接价值，5.生态工程遵循整体、协调、循环、自生等基本 也有维持生态系统稳定性等间接价值，还有尚未： 原理。 (二)本章概念联系 基本原理 实例 发展前景 全球气候变化 生态工程 (人均耕地减少 水资源短缺 生 应用 资源利用增多 臭氧层破坏 态 导致 人口 人与 全球性生态 粮食需求增加 土地荒漠化 增长 环境 环境问题 改 能源需求增多 环境污染 环境污染加剧 生物多样性丧失 方法 遗传（基因）多样性 间接价值 内涵保护生物多样性 价值 物种多样性 直接价值 生态系统多样性 措施 潜在价值 就地保护易地保护 生物技术 加强管理 83 生物学选择性必修2 二、长句作答·应用大概念分析问题 :3.请从生态系统功能的角度分析，立体农业具有较 1.与步行相比，开车出行为什么会增大生态足迹？ 高的经济效益的原因什么？ 2.在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾体现了野生：4.请从生物多样性价值的角度分析为什么“宁要绿 植物的什么价值？判断依据是什么？ 水青山，不要金山银山”？ [课题串知融会通] 课题探究生态系统服务与环境保护 :[串知设计] 生态系统服务是指人类从生态系统的运行过： (1)生态系统常常被描述为“自然资本”，这份 程中获得的福利。给人类带来福利的生态系统常 ;“自然资本”不仅包括不需要人类活动就已经存在 常被描述为“自然资本”。自从地球上人口膨胀之 于自然系统中的产品，还包括我们常说的 后，由于人类对生态系统服务及其重要意义缺乏认 的价值」 知，人们对自然资源过度利用，并对生态系统造成 (2)生物多样性包括 三个层次，生物多样性高，则 破坏，因此对生态系统服务体系的评价，成为目前 生态系统的 能力相对增强。保护生物 环境保护和可持续发展研究领域的重要课题。如 多样性，关键是要协调好人与自然的关系，如控制 图是生态系统与生物多样性状态、压力及其相应的 人口增长、合理利用自然资源、防治 等。 关系的示意图。 (3)土壤盐碱化已经成为影响当代农业发展的 相应压力减小 主要因素之一。某村原本因为土壤盐碱化而致贫， 政府与管理相应 生物多样 性压力 后来利用盐碱地大面积种植耐盐的芦苇、盐角草和 为相应 赢得支持 压力减少生物多样 碱蓬等重要工业原料而脱贫，从研究能量流动意义 有助于 性的恢复 的角度分析，这可以帮助人们合理调整生态系统中 生物多样性/生态 生物多样性恢复 生物多样 的 使能量持续高效地 系统服务的福利 可提供更多的福利 性状态 心心心c心gce心e心e心ec心ee心ecgc,心gC心NNNNH心L,eeee心心e心心e心心心e心ee心o 温馨提示 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 请做章未检测卷（四） 模块综合检测卷 84跟踪训练 ·2.D[在原有的气候条件未发生巨大变化之前，能做到在原有的土质 1,A[生态工程建设时一定要根据实际，因地制宜，不能照搬一个模！ 上栽种多种当地原有的植物，并实行封山育林，减少人为因素的破 式：不同的生态工程应用的原理不一定相同：生态工程建设的目的 坏，是使已遭到破坏的生态系统恢复到原有自然生态系统状态的最 徐了恢复生态，还要实现经济效益、社会效益和生态效益的全面 好措施，故选D。] 提高。] 3.C[矿质中可能含有较多的重金属，可能会给生态系统造成严重的 2,C「湿地生态系统是水域和陆地的自然过渡形态，而不是水城生态 重金属污染，A正确：矿区生态环境恢复工程的关键是植被恢复以 系统：破坏湿地生态系统的主要因素是人为因素而不是自然灾害： 及植被恢复所必需的土壤微生物群落重建，B正确：矿区土壤极其 湿地生态系统恢复过程中，要尽量减少人类干扰，使湿地依靠自然 贫瘠，依赖自然演替很难在短期内获得效果，需要采取植被恢复等 演替等机制恢复其生态功能，综上所述，C正确。] 措施加速重建，C错误：人工制造表土后，在其上植树种草，可缓解 矿区生态环境，D正确。 提升·核心素养 ：4.(1)直接水稻·虫·青蛙(2)重金属难以降解，由于生物的富集 应用体验 作用，营养级越高积累得越多(3)高“稻一鱼一牧”营养结构更 1.A“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”，要按时令进山伐树，主张 复杂，白我调节能力更强(4)破坏害虫的性别比例，导致出生率下 适度采伐原则，A正确：生活垃圾中有电池、塑料袋等，将生活垃圾 降，减少害虫数量生物(5)循环、整体（白生）提高能量利用 回收后直接撒到农田中会导致土壤被污染，故生活垃圾不可直接作 率，使能量尽可能多地流向对人类有益的地方 有机肥，B错误：楚烧小麦秸秆会污染空气，C错误：荒漠区域缺水情 章末综合提升 况比较严重，不适宜建立“桑基鱼塘”农业生态系统，D错误。] 2.C [建立植物国，禁止采伐珍稀濒危植物，是保护生物多样性的有形成生物大概念 效可行措施，A正确：雾霾天气影响物种生育的温度、光照、PH等环 :1,提示，与步行相比，开车出行增加的部分既包括汽车对道路、停车 境条件，会破坏生物多样性，B正确；将作物秸秆当燃料燃烧，不能 场的直接占用面积，也包括吸收尾气所需要的林地面积等。 :2.提示直接价值。在野生植物中提取青茜素治疗疟疾，说明野生植 充分利用秸秆中的能量且会导致大气的污染，C错误；“桑基鱼塘” 物对人类有直接的药用价值，属于生物多样性的直接价值。 的生产模式实现了对能量的多级利用，大大提高了能量的利用率，D;3.提示立体农业具有较高的经济效益的原因是能更好地实现能量 正确。] 的多级利用和物质的循环再生。 随堂·巩固双基 4.提示生物多样性的间接价值大于直接价值。 1,C[建立农村综合发展型生态工程，是解决人多地少问题的有效途！课题串知融会通 径之一，而非唯一途径：湿地生态恢复工程是恢复原有的湿地生态：串知设计 系统，耕地会暂时性略有减少，但是其生态效益是巨大的：虽然各种 (1)生物多样性(2)遗传（基因）多样性、物种多样性、生态系统多 生态工程技术逐渐发展，并最终会成熟起来，但绝不能走“先污染，， 样性自我调节环境污染(3)能量流动关系流向对人类最有 后治理”的老路。] 益的部分 课时分层检测参芳答案与解析 一定的，人口数量的多少可以反映出人口密度的大小，C正确：年龄 课时分层检测（一） 结构为稳定型的人群，还受迁入、迁出人口的影响，所以无法确定是 1,A[种群量特征包括种群密度、出生率与死亡率、迁入率与迁出 否保持零增长，D错误。 率、年龄结构和性别比例等，其中最基本的数量特征为种群密度。] ·10.D[分析题图，①②③④分别指死亡率、出生率、性别比例和年龄 2.C[不同生物的生殖方式不同，1：1的性别比例未必最有利于种 结构。在春运期间，我国某城市人口数量变化主要取决于迁入率 群数量增长，A错误：种群密度反映种群数量的大小，不能反映种群 和迁出率。」 数量的变化趋势，B错误：我国放开三孩政策有助于提高人口出生：11，解析(1)预测种群变化主要依据是年龄结构，当幼年个体数最 率，C正确：性别属于个体的特征，D错误。] 多、中年个体数适中、老年个体数最少时种群的年龄结构呈增长 3.D[种群密度不能反映种群数量的变化趋势，A错误。年龄结构通 型，此时种群中出生率大于死亡率。(2)调查林地中某种双子叶植 过影响出生率和死亡率间接影响种群密度；性别比例通过影响出生 物的种群密度，可采用样方法进行随机抽样调查：鸟的活动能力 率间接影响种群密度，B错误。出生率，死亡率、迁入率和迁出率均 强、活动范围广，调查其种群密度一般采用标记重捕法 是影响种群数量的直接因素，当出生率大于死亡率时，种群数量不 答案(1)幼年个体数较多、中年个体数适中、老年个体数较少 一定增加，C错误。调查趋光性农业害虫的数量，可用定位设置灯 (2)样方法标记重捕法 光诱捕，定时计数法，D正确。 ·12.解析(1)调查植物的种群密度时所用的方法为样方法：在计数 4.A[预测野生北极别鹿种群数量将减少的主要依据是年龄结构，A 时，应对样方内的个体和相邻两边及其顶角上的个体进行计数：在 错误：种群密度能反映种群在一定时期的数量，但不能反映种群数 取样时应注意的原则是随机取样，不能掺入主观因素。(2)图中A 量的变化趋势，能预测种群数量变化趋势的是年龄结构，B正确；调 类型为增长型，B类型为稳定型，C类型为衰退型。①增长型种群 查植物的种群密度常用样方法，C正确：年龄结构是指一个种群中 的种群密度会逐渐增大。②用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，可 各年龄期的个体数目的比例，D正确。] 以千扰害虫正常交尾，使害虫的出生率下降，幼虫效量锐减，害虫 5,B[某地区男女比例严重失衡，表述的是种群的性别比例问题，属 年龄结构将成为衰退型。③在渔场中采用“抓大放小”的措施，会 于种群的范畴：某同学为男性，2008年出生，这是个体的特征，不属 -4 使幼年个体所占的比例上升，年龄结构成为增长型。 于种群的范畴：某国已进入老龄化社会，表述的是种群的年龄结构， 答案(1)样方法8随机取样(2)①人口密度越来越大 属于种群的范畴；某国每年出生人口为一千多万，属于种群的范畴。] ②降低出生率，降低害虫的种群密度C③A 6.A[由题图可知，起始出生率等于死亡率，此时该人群的年龄结构！13，AC[种群是在一定的空间范围内，同种生物所有个体的集合，该 为稳定型，后出生率逐渐升高，死亡率逐渐降低，而且出生率大于死 区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群，A错误：根据标记重捕 亡率，种群密度将增加，故该地人口的年龄结构变为增长型，A 法的计算公式：该区域的种群个体总效=（初次捕获并标记个体数 正确。 ×重捕到的个体总数)÷重捕到的标记个体数，则麻雀的个体总数 7.C[利用样方法调查甲地蒲公英的种群密度时，应是计数每个样方 =46×42÷6=322,黄鹂的个体总数=43×36÷9=172，B正确： 内蒲公英总数，再除以每个样方的面积，获得每个样方的种群密度， 若标记的个体很难被再次捕获，会导致重捕到的标记个体数减少， 再以所有样方种群密度的平均值作为甲地蒲公英种群密度的估计 计算的结果偏大，C错误：为了结采的准确性，标记物不能影响标 值。计数甲地内蒲公英的总数实际操作不可行，通常采用样方法，A: 记动物的正常生活，D正确。] 项错误。由于所有样方面积之和只是甲地面积的一部分，若用所有！14.D「用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是做到随机取样： 样方内蒲公英总数除以甲地面积，则所得结果会低于实际种群密 样方大小与调查对象和种群数量有一定的关系，乔木一般是 度，B项错误。对照上面的总体分析，C项正确。求出所有样方蒲公 100m2,灌木一般是16m2,草本一般是1m”,A正确：标记重捕法 英的总数，除以所有样方的面积之和后，即为甲地蒲公英的种群密 的公式为N=M,若标记物易脱落会导致第二次捕获的被标记的 度的估计值，不应再乘以甲地面积，D项错误。] 8.C[根据标记重捕法计算公式：第一次捕获并标记的个体数/种群 个体数减少，从而导致计算出的种群数量偏大，B正确：样方法调 数量=第二次捕获的标记个体数/第二次捕获个体数，故种群数量 查的对象可以是桩物或者活动能力弱的动物或昆虫卵，标记重捕 =50X42÷12=175(只)，但由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉，所以 法调查的一定是活动能力强的动物，C正确：利用黑光灯诱捕法调 该草场中灰仓鼠的种群数量应少于175只。] 查种群密度时，光线强弱对调查结果有影响，D误。] 9.C[该政策的实施有利于调整年龄结构，A错误；自然增长率除了：15.C[在相对封闭的岛屿上，种群的迁入和迁出少，出生率、死亡率 取决于出生率，还取决于死亡率，B错误：对一个城市而言，面积是： 是影响社鼠种群数量变化的直接因素，A正确：据图可知，春季和 160