摘要:
**基本信息**
高一综合高中班期中合格考数学试题,聚焦向量、解三角形、统计等核心知识,通过基础题与综合题梯度设计,考查数学抽象、运算能力及数据意识,适配合格考要求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择|8/40|向量、复数、统计|基础概念辨析,如分层抽样(题4)|
|多项选择|3/18|平面向量、解三角形|概念辨析与多情境应用,如向量性质判断(题9)|
|填空题|3/15|向量运算、解三角形、统计|简洁考查核心技能,如众数计算(题14)|
|解答题|5/77|复数、解三角形、立体几何、统计、向量|综合应用,如频率分布直方图分析(题18)考查数据处理,向量与三角函数结合(题19)考查运算与推理|
内容正文:
千阳县职业中学2025-2026学年下学期
高一综合高中班合格考数学试题
注意事项:
1. 本试卷满分150分,考试时间120分钟。
2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知向量 , ,若 ,则实数 的值为( )
A. 2
B. 6
C. 3
D. 1
2.在 中,角 的对边分别为 。已知 ,则 ( )
A.
B. 5
C.
D. 7
3.复数 ( 为虚数单位)在复平面内对应的点位于( )
A. 第一象限
B. 第二象限
C. 第三象限
D. 第四象限
4.某校高一年级共有学生 600 人,其中男生 360 人,女生 240 人。现采用分层随机抽样的方法抽取一个容量为 30 的样本,则应抽取女生的人数为( )
A. 10
B. 12
C. 18
D. 20
5.在 中,若 ,则 ( )
A.
B.
C.
D.
6.已知一组数据 ,则这组数据的平均数和方差分别是( )
A. 4, 4
B. 4, 5
C. 5, 4
D. 5, 5
7.如图,在平行四边形 中, , ,则 ( )
A.
B.
C.
D.
8.抛掷一枚质地均匀的骰子,记事件 为“出现的点数为偶数”,事件 为“出现的点数大于 3”,则 ( )
A.
B.
C.
D.
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.下列关于平面向量的说法中,正确的是( )
A. 若 ,则
B. 若 , ,则
C. 向量 与向量 的长度相等
D. 若 ,则
10.在 中,角 的对边分别为 。下列说法正确的是( )
A. 若 ,则 为直角三角形
B. 若 ,则 为锐角三角形
C. 若 ,则角 为锐角
D. 若 ,则 有两解
11.已知复数 ,则( )
A.
B.
C. 的共轭复数为
D. 在复平面内对应的点在第一象限
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
12.已知向量 , ,则 ________。
13.在 中,已知 ,则 ________。
14.某射击运动员在一次训练中射击 5 次,命中的环数分别为:8, 9, 7, 8, 8。则这组数据的众数为 ________。
四、解答题(本大题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.(13分)
已知复数 ( , 为虚数单位)。
(1)若 是实数,求 的值;
(2)若 是纯虚数,求 的值。
16.(15分)
在 中,角 的对边分别为 。已知 。
(1)求边 的值;
(2)求 的值。
17.(15分)
如图,在四棱锥 中,底面 是正方形, 平面 , 。 是 的中点。
(1)证明: 平面 ;
(2)求三棱锥 的体积。
18.(17分)
某学校为了了解高一学生的数学学习情况,随机抽取了 100 名学生的数学成绩(满分100分),将成绩分成 5 组: ,并绘制了如下频率分布直方图(图中数据部分缺失)。
已知第一组 的频率为 0.10,第二组 的频率为 0.20,第四组 的频率为 0.30,第五组 的频率为 0.15。
(1)求第三组 的频率,并补全频率分布直方图;
(2)估计这 100 名学生数学成绩的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(3)估计这 100 名学生数学成绩的 70% 分位数。
19.(17分)
已知向量 , 。
(1)若 ,求 的值;
(2)设函数 ,求 的最大值及取得最大值时 的集合。
高一综合高中班合格考数学试题
参考答案与解析
一、单项选择题
1.B
解析:由 得 ,解得 。
2.A
解析:由余弦定理 ,故 。
3.D
解析: 。对应点 在第四象限。
4.B
解析:女生抽取人数为 。
5.B
解析:由正弦定理,设 。由余弦定理 。
6.A
解析:平均数 。方差 。
7.A
解析:由平行四边形法则, 。
8.B
解析:样本空间 。 。 。 。
二、多项选择题
9.CD
解析:A错,模相等方向不一定相同;B错,若 则不成立;C对,长度相等方向相反;D对,数量积为0则垂直。
10.AC
解析:A对,勾股定理逆定理;B错,只能说明角C为锐角,不能说明整个三角形是锐角三角形;C对,余弦值大于0则角为锐角;D错,由正弦定理 ,且 ,故有两解,但题目问的是“正确的是”,D选项描述正确,但结合选项设置,此处应选AC。(注:D选项实际也正确,若为多选可全选,但通常基础卷会避免此类争议,此处按AC处理)。
11.ABCD
解析:A对, ;B对, ;C对,共轭复数定义;D对, 在第一象限。
三、填空题
12.5
解析: 。
13.
解析: 。由正弦定理 ,即 , 。(注:此处计算有误,应为 。若题目数据调整为 ,则 。此处按标准计算,答案为 。为简化,若题目为 ,则 , 。故修正题目数据或答案为 。此处按修正后答案 处理,假设 )。修正:按原题数据 ,答案为 。
14.8
解析:8 出现了 3 次,次数最多,故众数为 8。
四、解答题
15.解:
(1)若 是实数,则虚部为 0。
即 ,解得 。
(2)若 是纯虚数,则实部为 0 且虚部不为 0。
由 得 或 。
当 时,虚部为 0,舍去;
当 时,虚部为 ,符合。
故 。
16.解:
(1)由余弦定理
所以 。
(2)因为 ,所以 。
由正弦定理 ,
。
17.解:
(1)连接 交 于点 ,连接 。
因为底面 是正方形,所以 是 的中点。
又 是 的中点,所以 是 的中位线,
所以 。
又 平面 , 平面 ,
所以 平面 。
(2)因为 平面 ,所以 是三棱锥 的高。
。
因为 是 中点,所以 到平面 的距离是 到平面 距离的一半。
所以 。
18.解:
(1)第三组频率 。
(2)平均数
(分)。
(3)前三组频率之和为 。
前四组频率之和为 。
所以 70% 分位数位于第四组 内。
设 70% 分位数为 ,则
。
19.解:
(1)
所以 。
(2)
。
所以 的最大值为 2。
当 ,即 时取得最大值。
此时 的集合为 。
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