贵州遵义市汇川区2024-2025学年度第二学期学业水平考试五年级科学试题

汇川区2024一2025学年度第二学期学业水平考试试卷 五年级 科学 (本试愿卷满分100分，考试时间60分钟) 注意事项： 1.答题前，请将学校、姓名和考号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.所有题目答案均填写在答题卡上，填写在试卷、草稿纸上无效。 3.选择题使用2B铅笔涂黑，非选择题使用黑色签字笔或黑色墨水笔作答。 4.考试结束后，访将试卷和答题卡一并交回。 探索，：发现自然密码（第7题4分，其余每空2分，共30分) 在学校的组织下 五(1)班同学走进贵州省植物园，跟随老师的讲解，同学 们不仅观察了形形色色的植物，还在科普实验室开展了生态瓶制作活动，探索生物 与非生物之问的联系。（12分) 1. 同学们在植物园参观“珙桐育苗小卫士”活动时，园艺师说道：“珙桐种子发芽 时需要特别的小床小科尝试着播种。下列哪组操作最恰当？( A将种子轻轻放入湿润的泥土中，盖上薄土后放在温暖处 B先在花盆里铺一层厚厚的土，再把种子埋得很深 C.播种后每天浇一勺肥料水，放在阳光下晒 植物园中杜鹃花开得十分艳丽，角落里却有一株叶片黄黄的杜鹃花，你认为其 主要原因是( A.水分太多 B.在黑暗中生长 C.空气不足 3. 植物园中有各种各样的生物，如绿豆苗（生产者）、蚜虫、瓢虫、麻雀等，它 们之间构成了多样的食物链，。下列食物链中正确的是(）。 A.绿豆苗→蚜虫→胍虫→麻雀 B.麻雀→瓢虫→蚜虫→绿豆苗 C.蚜虫→瓢虫→麻雀 4. 在参观过程中，小花同学看见一条蚯蚓正在爬行，它最可能生活在( 的地方 A潮湿松软、堆满落叶的泥土里 B.干燥坚硬、 阳光直射的沙堆中 C光滑明亮、没有土壤的水泥地上 5. 结合贵州“夏季湿润多雨，冬季温和偶有霜冻”的气候特点，在植物园中最不可 能出现的植物是( A.潮湿石板上的苔藓B.沿墙攀爬的藤类植物C,适应干旱环境的仙人掌 6. 参观返程途中，小科在小溪里捞到了10条小鱼，回到家后他迫不及待地放到自 己的生态瓶中，一段时间后，最可能出现的情况是( ).。 A.小鱼浮出水面次数增多B.小鱼生活得更悠闲C.水变得清澈起来 同学们在实验室制作了四个生态瓶(A、B、C、D),瓶中均加入适量清水、 淘洗干净的沙子，并放入等量水草，再分别加入不同的动物，放置在阳光充足的窗 台。(18分) 米 A水草 B水草+小虾 C水草+小虾+螺蛳 D水草+小虾+螺蛳+小鱼 五年级科学··（共4页) 7.小科制作生态瓶的正确顺序是 (填写序号，4分)。 ①放入小鱼、螺蛳和小虾 ②加入水和沙 ③种植水草 ④清洗塑料瓶并剪掉上部 8. 在生态瓶D中，属于非生物的是① 和②等（填写2个即可，下同）， 消费者有③和④ 等。这些生物与非生物的相互作用，共同构 成了⑤。（选填“生态系统”或“生物群落”）（10分) 四 9. 若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择 和 两个生态瓶 进行观察比较。（填写字母)(4分) 探索二：探秘行舟之旅（第16(3）题6分，其余每空2分，共28分) 劳动节期间，小科和妈妈来到了遵义市播州区乌江塞景区。寨中碧水悠悠，古 色古香的建筑物倒映在江面，构成了一幅灵动的山水画卷。寨中众多游玩项目里， 游船体验尤其火爆。小科和妈妈也登上了游船，体验奇妙的行舟之旅！(10分) 10.游船在行驶过程中，小科发现师傅用船桨划水时，船就会前进，这是因为()。 A船桨向后推，水给船桨向前的力 B.船桨比较长 C船桨的材质很特殊 11.在游船途中小科发现有一行游客的船被推到浅水区搁浅了，下列选项中，不能 使船重新浮起来的是( )。 A卸掉一些重物 B.改变船舵方向 C.等涨潮 12.景区的游船大小和形状不同，相比小型游船，大型游船通常可以承载更多游客， 主要原因是()。 A大型游船的质量更重 B.大型游船排开的水量更大 C大型游船有分舱设计 13.到了夜晚，寨中还有精彩的非遗表演（如图）。师傅们乘着竹筏在湖中表演打 铁花，下列方法对提升竹筏的稳定性和载重量不可行的是 ()。 A选用更结实的铁丝固定竹筏 B.选择有裂痕的竹竿做竹筏 C,增大竹筏的宽度 14.小科仔细观看发现，表演的竹筏之间用铁索连在一起。这样做的主要目的是 A.增加船的稳定性 B.增加船的行驶速度C增加船的美观程度 2024年6月10日至12日，贵州省黔东南自治州镇远县迎来了一场盛大的体育文化盛 会—2024年民体杯全国龙舟、独竹漂比赛暨第四十届赛龙舟文化节。来自全国龙舟 队、独竹漂队共计53支队，1600余名运动员齐聚于此，让宁静的海阳河眸间充满 了活力与激情。(18分) 15.如图所示为本次比赛的龙舟，龙舟的船头设计成尖尖的主 要是为了( )。 A.更加美观 B.增加载重量 C.减小在水中的阻力 五年级科学2（共4页) 16.本次比赛的龙舟可以乘坐十二人。为了研究龙舟的载重量与什么因素有关，小 科用下图所示的三张同样大小的正方形铝箔纸进行研究。 -3cm 4cm .5 cm 4 cm 5c 3 cm 8cm 3 cm 4 cm 6em 4 cm 5cm4cm5 cm 经过小科的制作和反复测试，得到小船承受垫圈数量的结果如表所示。 第一次 第二次 第三次 甲船承受垫圈数量（个） 14 12 13 乙船承受垫图数量（个） 12 12 10 丙船承受垫图数量（个） 8 8 7 (1)经计算，三张铝箔纸做成的小船体积不一样。甲方案小船体积为①立方厘 米：乙方案小船体积为②立方厘米：丙方案小船体积为③立方厘米。 (2)分析测试结果，小科发现， 船的载重量最大。 (3)经过以上的研究推测：龙舟的最天载重量与船的 有关，它们的关 系是 (6分) 17.龙舟比赛时，如果发现船头向左偏航，此时舵手矫正航向的做法是把船舵 A.向左微调 B.向右微调 C.保持不动 探索三：探索生存的奥秘（第21题4分，其余每空2分，共22分） 2025年6月5日世界环境日，遵义市生态环境局围绕“美丽中国我先行”主题开展 系列活动。遵义生态环境监测中心在国贸购物广场开展集中宣传，工作人员耐心解 答市民关于水污染、大气污染、垃圾回收分类等问题。(12分) 18.遵义市生态环境局宣传中提到“大气污染”，下列属于大气污染物的是( )。 A.植物光合作用释放的氧气 B.汽车尾气中的二氧化碳和烟尘 C.厨房烧水产生的水蒸气 19.工作人员耐心向市民讲解水污染防治，下列做法不合理的是()。 A.工厂废水处理达标后再排放 B.在河边随意堆放生活垃圾 C.生活污水集中处理 20.地球淡水资源有限，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列节水 方法不可行的是( A避免水龙头的滴、漏 B.减少每个人每天的饮用水量 C.用盆接水洗菜代替直接冲洗 21. 课堂上我们模拟古法造纸将可回收纸张制造成了再生纸，具体操作如下，正确 的步骤是 (填写序号，4分) ①加水搅拌 ②通风晾干 ③挤压吸水 ④撕碎⑤平铺 22. 乡村旅游的开发造福了当地农民，但同时也带来一些环境问题，下面行为有利 于改善环境问题的是( A为了增加收入，在农田里建造游乐场 B为了节约成本，生活用水直接排入农田 C为了减少污染，游客垃圾及时分类处理 “碳中和”是指企业、团体或个人通过植树造林、节能减排等形式，抵消一定时 间内产生的温室气体排放量，实现相对“零排放”。2024年2月17日至27日，第十四 届全国冬季运动会在内蒙古举行，此次运动会碳排放量是全国首个达成“碳中和”的 体育盛会。（10分) 23.“碳中和”主要是为了解决（)污染问题。 A.水 B.噪音 C大气 五年级科学3·（共4页) 24.下列能源中，最有利于实现“碳中和”的是( ) H A.煤碳 B石油 C.太阳能 25.对固体废弃物进行分类处理，是解决垃圾问题的有效做法。本次运动会举办过 程中，会产生一些损坏的日光灯管，应该放入( ）桶中。 A.有害垃圾 B.可回收物 C厨余垃圾 26.本次运动会期间，呼伦贝尔赛区对废弃的一次性纸杯、矿泉水瓶进行集中处理 通过清洗、破碎、熔融等工艺，将其转化为再生塑料颗粒用于制作场馆指示牌。 这种处理方式属于废弃物的( A.资源化 B.无害化 C.减量化 27. 全球能源紧缺，所以我们要节约能源，下列做法不合理的是( A.随手关灯 B.少开车 C.冬天空调温度调高一点 探索四：追踪热的足迹（每空2分，共20分） 周末，小科走进厨房，帮妈妈准备晚餐，又观察到家里的真空管太阳能热水器， 发现热传递与应用藏着许多科学臭秘。 28.妈妈把生鸡蛋浸没到装有水的铁锅中，用电磁炉加热煮熟，此时热量传递的方 向是( A.热水+鸡蛋 B.电磁炉→鸡蛋→热水 C.电磁炉→铁锅+热水→鸡蛋 29. 水沸腾后继续加热煮，直到鸡蛋煮熟才停止加热，这个过程中，水温的变化是 A.逐渐升高 B.保持不变 C.先升高后保持不变 30.揭开锅盖时，锅盖内侧有很多小水珠，这些水珠是怎么来的？( A锅里的水烧开后溅到锅盖上的 B锅里的水蒸气遇到冷锅盖凝结而成的 C外面的雨水渗进来的 31.妈妈在用铁锅炒菜时，铁锅把热量传递给食材的方式是()。 A.热传导 B.热辐射 C.热对流 32. 小科家中有下列三种不同材料的勺子，晋热汤喝，()勺子更烫嘴。 A.塑料 B.金属 C.木 33. 距离开饭还有一段时间，妈妈将做好的饭菜放到泡沫箱中。这样做的目的是 ( A.泡沫箱比较坚固 B.减缓饭菜的热量散失C.泡沫箱能提高温度 34. 太阳能热水器的真空集热管是由真空夹层玻璃管组成，利用 真空管这种结构为了( A节省材料 B.增加储水量 C.减少热量传递，起到保温作用 35.小科发现，真空集热管内部覆盖着一层吸收太阳能的黑色涂层，热水瓶瓶胆则 是镀银内壁。镀银的主要作用是( )。 A.使瓶胆更牢固 B避免热传导 C.减少热辐射 36. 小科接了半桶太阳能热水器中的水，发现太热了，就加入了一些冷水。此时冷 热水混合，热在水中的传递方式主要为( )。 A.热传导 B.热对流 C.热辐射 37.右图是一张保温杯设计图，杯身是单层且无真空层。下列方案中，会影响保温 杯保温效果的是( )。 A.用不锈钢做杯身 怀盖 B.中间塞满泡沫塑料 怀身 C,杯盖里加橡胶垫 顷充物 五年级科学4：（共4页)