贵州遵义市汇川区2024-2025学年度第二学期学业水平考试四年级科学试题

标签:
普通图片版
2026-04-30
| 4页
| 146人阅读
| 30人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) 遵义市
地区(区县) 汇川区
文件格式 PDF
文件大小 2.61 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57636400.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

汇川区2024一2025学年度第二学期学业水平考试试卷 四年级科学 (本试题卷满分100分,考试时间60分钟) 注意事项: 1.答题前,访将学校、姓名和考号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.所有题目答案均填写在答题卡上,填写在试卷、草稿纸上无效。 3.选择题使用2B铅笔涂黑,非选择题使用黑色签字笔或黑色墨水笔作答。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。 探索一探究植物生长(每空2分,共34分) 春天到了,某小学四年级开展“校园种植”实践活动,小科所在班级决定种植 凤仙花,种植前,同学们做了许多准备,并查阅了相关资料,将播种时间从原计 划3月推迟4月,经过近2个月的种植活动,记录了凤仙花一生的生长变化。以下 表格是小科所在小组整理的种植风仙花的部分信息。阅读并回答1一15题。 日期 风仙花的生长变化 4月4日 在3个透明塑料杯里分别种了3粒凤仙花种子,并放在温 暖的地方 4月5日一4月9日 (第1周) 凤仙花种子没有变化 4月10▣ 1号、2号两粒种子裂开了小口,露出小白点,发芽了 4月13日 这两粒种子的根向下生长,另一粒没发芽 4月16日(第2周) 1号、2号种子都长出了第一对叶子,高均为3厘米 4月22日(第3周) 1号、2号植株分别有3片、4片叶子,高分别为4.6厘米 和5厘米,3号种子仍没发芽 4月30日(第4周) 1号、2号植株均有8片叶子,高8厘米,3号种子腐烂了 5月27日(第8周) 1号、2号长出了花蕊,3号种子看不见了 1. 同学们将凤仙花播种时间从3月推迟到4月,主要是考虑哪个科学因素?() A温度 B.阳光 C.空气 2. 凤仙花种子结构中可能发育成新植物的是()。 A种皮 B.胚 C.子叶 3. 3号凤仙花种子未发芽且腐烂,其原因不可能是()。 A播种时三个杯子放在不同温度的地方 B.3号种子的胚在播种前就已损坏 C3号种子播种时被埋得太深,缺氧腐烂 4. 小科种植的凤仙花生长缓慢,可能的原因是( A风力太大 B.气候温暖 C.光照不充足 5. 小科观察凤仙花和桃花后得出“所有植物花瓣都不同的结论,这个结论()。 A正确,因为观察结果确实不同 B不严谨,需要更多样本验证 C错误,有些植物花瓣相似 四年级科学小(共4页) 6. 小科发现凤仙花调谢后,其中的( )会继续发育,形成果实。 A.花萼 B.雄蕊 C.雌蕊 7. 凤仙花果实开裂后,里面的种子会 )。 A被风吹到远处 B被弹射到远处 C.被动物吃掉 8. 根据凤仙花生长记录表判断,小科测量植株高度的方法是( )。 A从种植杯的最底部开始,测量到植株最顶端 B从种植杯的土壤表面开始,测量到植株最顶端 C.从植株下方的第一片叶子开始,测量到植株最顶端 9. 凤仙花一生依次经历了( )五个阶段。 ①长出茎和叶 ②结果 ③种子发芽 ④死亡 ⑤开花 A.①②③④⑤ B.③①⑤②④ C.③⑤①②④ 10. 随着凤仙花的生长,发现叶子呈现交叉生长, 这样有利于( A运输水分和养料 B吸收水分和养料 C接收更多的阳光 11. 把带根凤仙花放入加水试管中,水面上滴植物油。几天后水位下降,说明 ( A.叶需要水分 B.茎能运输水分 C.根能吸收水分 12. 小轩同学在一株生长旺盛的凤仙花枝条上套一个干燥透明的塑料袋,扎紧袋 口。一段时间后,发现塑料袋内壁出现了水珠,这说明()。 A.叶能吸收空气中的水分 B叶能制造营养物质 C.叶能进行蒸腾作用散失水分 13. 为清晰观察凤仙花根的生长方向,小科准备用透明容器种植,种子应放 在 (选填序号,“①容器正中央”或“②容器内壁与衬纸之间”) 14.小科发现种子萌发先长出①,再长出②;植物的 ③向下 生长,而且生长速度④(选填“快”或“慢”)。 探索二,模拟安装电路(第18题4分,其余每题2分,共30分) 北京时间2025年4月24日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥 二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,航天员乘组状态良好,发射取得圆 满成功后,同学们深受鼓舞。小科收看了神舟二十号发射节目后,自己想制作 艘飞船模型,他想让模型更加逼真,便在模型里面设计和安装一组照明电路来模 拟飞船内的照明系统,但在制作过程中遇到了一些与电路相关的问题,为了更好 帮助小科解决制作困难,请根据所学知识回答15—30题。 15. 小科发现电池的一端标有符号“十”,“十”表示电池的( )。 A.正极 B.南极 C.负极 16. 模拟安装模型照明电路的正确步骤是( )。 ①讨论和优化设计方案 ②设计电路图 ③检测电路是否正常 ④按照电路图组装电路 A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ 17.电路连接完成后,小科还想在电路中增加一个开关,以下的几个开关材料合 理的是( 铁片 铁片 块 块 块 四年级科学2(共4页) 18.小科开始动手连接电路,但是当他完成后,闭合开关发现小灯泡没有亮,他 决定用电路检测器进行检测,正确的操作顺序是」 (填写序号,4分) ①电路检测器自检 ②从故障电路中取出电池 ③重复检测,并记录检测结果 ④用两个检测头接触电路元件的两端,看检测器灯泡是否发光 19.小科希望照明电路用一个开关控制小灯泡的亮灭,可以实现的电路连接方式 是( 20.下列情况中,不能使用自制电路检测器来检测的是( A.手电筒不亮 B.墙壁上的插座 C铅笔的导电性 21. 用电路检测器检测一个接线盒,下表记录了接线柱之间的电流通断情况。 1-2 1-3 14 2-3 2-4 34 通路 断路 下面的三个接线盒,不符合上表中检测记录的是( A B 6 22.小科先将导线两端的塑料皮剥去1厘米左右再连接,这是因为塑料皮( )。 A容易变热 B.容易变形 C.不容易导电 23.用示意图表示小灯泡内部的电路连接,正确的是( 24.在生活中当遇到触电事故时,下列做法安全的是( A用手将触电的人拖出来 B.用干木棍将导线挑开 C用金属杆将导线挑开 25.电路安装完成后,进行首次通电测试前,应该()。 A立即关闭所有开关 B.直接通电并观察效果 C.仔细检查所有连接和安装 26。将下列物体接入电路检测器中,小灯泡会发光的是( )。 A塑料袋 B.橡皮 C.铁钉 27.小科用正确的方法连接电路,闭合开关后,发现小灯泡一会儿亮一会儿灭, 出现这种状况最可能的原因是()。 A.电池没电 B.接触不良 C.导线断了 28.电路在模型中安装完成后,小科接下来需要做的第一件事是( )。 A测试电路 B.美化模型 C改进设计 四年级科学3(共4页) 探索三.探秘岩石和矿物(每空2分,共36分) H 暑假期间,四年级(3)班的同学们到娄山关参加研学活动,老师布置了一项 特别任务:探索娄山关的岩石与土壤奥秘,同学们拿着小铲子、放大镜、标本盒 和记录本等,在老师的带领下来到娄山关一处岩壁和草地旁,开启科学探究之旅! (一)探秘土壤(16分) 29.用铲子取一些土壤在手中捻一捻,感觉到潮湿,说明土壤中有 30.闻一闻土壤,发现有特殊气味,这种气味主要来自()。 A.腐殖质 B.黏土 C.沙砾 31. 把土壤轻轻倒入盛有水的烧杯中,会看到有气泡冒出,说明土巢中含有 32. 搅拌后静置一段时间,发现土壤出现 (填“分层”或“混合”)沉积现 象,最后沉积下来的土壤颗粒是最 (填大”或“小”)的。 33. 通过以上实验可以确定土壤是一种 (填“单一物质"或“混合物”)。 34. 观察土壤标本时,下列不属于土壤组成部分的是( A.小石子 B.塑料瓶碎片 C枯技落叶 35. 研究结束后,下列做法最合理的是( )。 A.及时洗手 B用手揉眼睛 C用手直接抓取食物 (二)解锁岩石和矿物(20分) 在岩壁下方,研学队员们发现三种神秘的矿物, 他们进行了观察和记录, 矿 特殊 编号 形状 颜色 条狼 颜色 光泽类型 透明度 硬度 性质 矿物1 块状 金黄色 金黄色 金属光泽 不透明 矿物2 块状 铁灰色 黑色 金凤光泽 不透明 用小刀不能刻 具有强 画出痕迹 磁性 矿物3 板状 无色 玻璃光泽 透明 用指甲可以刻 画出痕迹 1 36. 同学们在娄山关岩壁上发现层层叠叠、像书页一样的薄片状层理岩石,这类 岩石最可能是( )。 A花岗岩 B.页岩 C.玄武岩 37.小科把三种矿物分别在白色无釉瓷板上摩擦,是为了观察可矿物的 (填 “外表”"或“条痕”)颜色。 38. 鉴别描述矿物2的颜色时, (填颜色)更加可靠。 39.分析记录表中的数据, 矿物2的硬度是( )。 A.硬 B.较软 C.软 40.透过矿物碎片的边缘观察书上的字, 能看到字的是()。 A.矿物1 B.矿物2 C.矿物3 41.除了硬度、颜色、条痕、透明度外,小科还从 等方面对 矿物进行了观察和记录。 42.娄山关的土壤中混有细小碎石,这些碎石主要来源于() A人工铺设 B.岩石风化破碎 C.动物搬运堆积 43. 农民在选择土地种植玉米、蔬菜等农作物时,为了让农作物生长得更好,优 先选择()的土壤。 A颜色深、松软湿润 B.颜色浅、颗粒粗糙 C,质地坚硬、结块板结 44. 娄山关是著名的红色革命圣地,为了保护这片土地的岩石和土壤资源,以下 哪项建议不可行?( A随意采集岩壁上的岩石标本作为纪念 B.参与植树造林,通过根系固定土壤 C采用环保材料建设景区步道,减少地质开挖 四年级科学·4(共4页) 汇川区2024一2025学年度第二学期学业水平考试 四年级科学 答题卡 注从真纳写自己的学执、经名和当号,并愤准条形码上 的为号等值息,在规定的位肌贴好条形马. 姓名: 意2迹择分必须使用2B铅笔顷其余部分使用0,5 事,.谢投阻号制序在各思日的答网区坡内作格,知中在团 甚米的园字迹签字笔书耳,要求学体工整、笔迹剂地 贴条形码区 学校 项区歧书马的咨案无效在草稿纸、试圈卷.上咨避无效 4.保持卡面清油,不耍拆鱼、不婴乔成纳用涂改液、涂 (正面朝上,切勿贴出虚线框外) 改胶条。 考号: 选择题填涂样例 正确填涂■ 缺考标记 口(填涂说明:缺考考生由监考员贴条形码,并用2B铅笔填涂左边缺考标记) 探索一 探究植物生长(每空2分,共34分) 1.ABc 6.A▣BC 11.A▣BC 2.ABc 7.LABC 12.ABC 3.A® 8.AB□C 4.ABc 9.ABc ■ 5.1 ABC 10.ABc 13. (选填序号) 14.① ② ③ ④ 探索二 模拟安装电路(第18题4分,其余每题2分,共30分) 15.[ABc 16.LABC 17.BC 18. (填写序号) 19.A▣BC 24.A▣BC 20.ABc 25.B© 21.ABc 26.▣BC 22.ABc 27.B@ 23.A▣BC 28.[ABC 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 器 扫描全能王创建 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无:! 探索三探秘岩石和矿物每空2分,共36分) (一)探秘土壤(16分) 29. 30.ABc 31. 32. 33. 34.ABc 35.A▣BC (二)解锁岩石和矿物20分) 36.A▣B☐C 37. 38. (填颜色) 39.ABC 40.AB☐C 41. 42. A][BC 43.A]BC 44.ABc 请在各愿目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 扫描全能王创建

资源预览图

贵州遵义市汇川区2024-2025学年度第二学期学业水平考试四年级科学试题
1
贵州遵义市汇川区2024-2025学年度第二学期学业水平考试四年级科学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。