第二单元 践行职业道德 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第二单元 践行职业道德 单元测试 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 职业道德的核心是（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 服务群众 D. 奉献社会 2. 下列关于职业道德的说法，正确的是（ ） A. 职业道德只适用于成年人 B. 职业道德是职业活动中应当遵循的行为规范 C. 职业道德与个人利益无关 D. 不同职业的职业道德要求完全相同 3. 中职生践行职业道德的首要要求是（ ） A. 提升职业技能 B. 树立正确的职业观 C. 获得高额报酬 D. 得到领导认可 4. 下列行为中，体现爱岗敬业职业道德要求的是（ ） A. 敷衍了事，应付工作 B. 刻苦钻研，精益求精 C. 好高骛远，频繁跳槽 D. 斤斤计较，不愿奉献 5. 诚实守信作为职业道德的基本要求，其核心是（ ） A. 言行一致，信守承诺 B. 利益至上，不择手段 C. 虚情假意，敷衍应付 D. 见风使舵，灵活变通 6. 下列选项中，不属于职业道德基本规范的是（ ） A. 爱岗敬业 B. 团结友善 C. 办事公道 D. 奉献社会 7. 中职生在职业学习中践行职业道德，应做到（ ） A. 抄袭作业，敷衍实训 B. 认真学习专业技能，严格遵守实训规范 C. 不思进取，得过且过 D. 自私自利，不顾集体 8. 办事公道是职业道德的重要规范，其要求不包括（ ） A. 公平公正，不偏不倚 B. 坚持原则，不徇私情 C. 因人而异，区别对待 D. 廉洁自律，不谋私利 9. 践行职业道德对中职生职业生涯发展的意义是（ ） A. 阻碍职业发展 B. 提升职业竞争力，促进职业发展 C. 与职业发展无关 D. 只能获得精神满足 10. 下列行为中，违背职业道德要求的是（ ） A. 服务群众，主动帮助他人 B. 廉洁自律，不贪小便宜 C. 弄虚作假，欺世盗名 D. 团结协作，互帮互助 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 11. 职业道德的基本规范包括（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 12. 中职生践行职业道德的重要意义有（ ） A. 提升个人道德素养 B. 增强职业竞争力 C. 促进职业发展，实现人生价值 D. 维护职业形象和行业秩序 13. 爱岗敬业的具体要求包括（ ） A. 热爱本职工作，忠于职守 B. 刻苦钻研业务，提升专业技能 C. 认真负责，精益求精 D. 敷衍了事，应付工作 14. 下列行为中，体现办事公道职业道德要求的有（ ） A. 对待客户一视同仁，不偏袒 B. 坚持原则，不徇私情 C. 廉洁自律，不利用职务之便谋私利 D. 因人而异，区别对待不同对象 15. 中职生践行职业道德的途径有（ ） A. 认真学习职业道德知识，树立正确的职业观 B. 在职业学习和实训中践行职业道德规范 C. 学习先进典型，汲取道德力量 D. 自我反思，不断提升道德修养 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 16. 职业道德是职业活动中，职业劳动者应当遵循的__________和行为准则的总和。 17. __________是职业道德的首要规范，是职业劳动者的基本职责。 18. 践行职业道德，要求中职生将职业道德规范转化为自觉的__________。 19. 办事公道要求职业劳动者在工作中坚持公平、公正、__________的原则。 20. 中职生践行职业道德，既要提升专业技能，也要提升__________。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 职业道德是成年人的事，与中职生无关。（ ） 22. 只要掌握专业技能，就无需践行职业道德。（ ） 23. 诚实守信是职业道德的基本要求，也是做人的基本准则。（ ） 24. 不同职业的职业道德规范完全不同，没有共同要求。（ ） 25. 践行职业道德是一个长期的过程，需要持之以恒。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述第二单元“践行职业道德”的核心内涵及中职生践行职业道德的基本要求。 27. 结合单元所学，谈谈中职生在职业学习和未来职业活动中，应如何践行职业道德。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生李某，在汽修专业学习期间，始终牢记职业道德要求，严格遵守实训规范。他热爱汽修专业，刻苦钻研汽修技能，认真完成每一次实训任务，从不敷衍了事、偷工减料。在实训过程中，他主动帮助技能薄弱的同学，分享自己的学习经验，团结协作完成实训项目。遇到故障难题时，他主动查阅资料、请教老师，直到解决问题为止。毕业后，他进入一家汽车维修企业，始终坚守爱岗敬业、诚实守信的职业道德，认真对待每一辆维修车辆，如实告知车主故障情况和维修费用，从不弄虚作假、谋取私利，很快成为企业的技术骨干，获得了车主和企业的一致认可。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中李某践行了哪些职业道德规范？（4分） （2）结合材料，分析李某践行职业道德对其职业发展的作用。（6分） 29. 材料：当前，部分中职生对职业道德认识不足，存在诸多问题：有的同学认为“职业道德不值钱，只要技能好就行”；有的同学在实训中敷衍了事、违反实训规范，不重视职业道德修养；有的同学毕业后进入职场，为了谋取私利，弄虚作假、敷衍工作，违背职业道德要求，最终失去工作机会，影响了自身的职业发展。这些问题，严重制约了中职生的职业生涯发展。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中部分中职生的行为违背了哪些职业道德要求？（4分） （2）针对这些问题，谈谈中职生应如何树立正确的职业道德观念，践行职业道德。（6分） 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.C 9.B 10.C 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABC 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（10分） 16. 道德规范 17. 爱岗敬业 18. 职业行为 19. 公开 20. 道德素养 四、判断题（10分） 21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（20分） 26. 核心内涵：第二单元“践行职业道德”核心是引导中职生认识职业道德的重要意义，掌握职业道德基本规范，树立正确的职业观，将职业道德要求融入职业学习和未来职业活动中，提升道德修养，实现职业发展与道德修养的统一。（4分） 基本要求：（1）树立正确的职业观，认识职业道德的重要性；（2分）（2）牢记职业道德基本规范，明确各规范的具体要求；（2分）（3）在职业学习和实训中践行职业道德，养成良好的职业习惯；（1分）（4）提升自身道德修养，做到知行合一。（1分） 27. （1）认真学习职业道德知识和单元内容，树立正确的职业观和职业道德观念，明确职业道德的核心和基本规范；（2分）（2）在职业学习和实训中，严格遵守实训规范，刻苦钻研专业技能，践行爱岗敬业的要求；（2分）（3）诚实守信，脚踏实地，不弄虚作假、不敷衍了事，坚守职业道德底线；（2分）（4）团结协作，互帮互助，主动帮助同学和同事，践行服务群众的要求；（2分）（5）自我反思、不断提升，主动学习先进典型，将职业道德规范转化为自觉行为，助力职业发展。（2分） 六、材料分析题（20分） 28. （1）践行了爱岗敬业、诚实守信、团结协作、服务群众的职业道德规范。（4分，答出4点即可满分） （2）① 爱岗敬业、刻苦钻研技能，让李某提升了自身职业竞争力，快速成长为企业技术骨干；（2分）② 诚实守信，让李某获得了车主和企业的认可，树立了良好的职业形象；（2分）③ 团结协作，让李某收获了良好的人际关系，便于开展工作；（1分）④ 践行职业道德，为李某的职业长远发展奠定了坚实基础，助力其实现人生价值。（1分） 29. （1）违背了爱岗敬业、诚实守信、认真负责、精益求精的职业道德要求。（4分，答出4点即可满分） （2）① 加强职业道德学习，摒弃“只重技能、忽视道德”的错误认知，明确职业道德对职业发展的重要意义；（2分）② 树立正确的职业道德观念，牢记职业道德基本规范，明确自身的责任和义务；（2分）③ 在职业学习和实训中，严格要求自己，遵守规范，养成良好的职业习惯；（1分）④ 主动学习先进典型，自我反思、知错就改，将职业道德要求融入日常，做到知行合一，助力自身职业发展。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $