山东潍坊市诸城市2025-2026学年三年级下学期阶段性检测道德与法治学情自测

2025-2026学年第二学期三年级道德与法治学情监测 - 参考答案 一、单项选择题（每题 1 分，共 20 分） 1-5：D C B A B 6-10：A C A C C 11-15：C A C C C 16-20：A A C A A 二、是非判断题（对的选A，错的选B；每题 1 分，共 10 分） 1-5：A A B A B 6-10：B A B A A 三、精选连线题（共 5 分） ① 环卫工人 —— B. 清扫街道，维护城市整洁 ② 医生 —— C. 救死扶伤，守护我们的健康 ③ 老师 —— A. 为我们传授知识，教书育人 ④ 农民伯伯 —— D. 种植粮食蔬菜，保障食物供应 ⑤ 快递员 —— E. 运送包裹，方便我们的生活 四、综合探究题（共 15 分） 1. 生活变化我发现（3 分）评分标准： 选出一个方面（1分），举例说明变化（1分），谈谈幸福感（1分）。 示例（购物方面）： 以前买东西要去很远的集市，种类也少；现在家门口就有大型超市，甚至可以在手机上买东西，送货上门。 幸福感： 购物变得非常省时省力，想买什么都能买到，生活质量大大提高了。 2. 劳动故事我分享（6 分）评分标准： 明确人物（1分），描述劳动内容（2分），总结学习品质（3分）。 示例： 我分享的是环卫工人的故事。他们每天凌晨四五点就开始清扫街道，无论刮风下雨还是烈日当空，都坚持把城市打扫得干干净净。 学习品质： 我从他们身上学到了吃苦耐劳、默默奉献、对工作高度负责的优秀品质。 3. 爱劳动我践行（6分，三条，一条两分，合理即可） ①. 吃饭时不挑食、不剩饭，珍惜农民伯伯的劳动成果。 ②.见到老师、保安叔叔或保洁阿姨时，主动问好，真诚地说声“您辛苦了”。 ③.保持教室和公共场所的卫生，不乱扔垃圾，减轻环卫工人的工作负担。 ④.坚持自己的事情自己做，并主动帮父母分担家务。 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第二学期三年级道德与法治学情监测 一、单项选择题（本大题共20小题每小题1分，共20分。） 1.下列变化中，不能体现我们的生活越来越幸福的是（） A从写信到视频通话，和远方亲人的联系更便捷 g B.从土路到柏油马路，出行更安全顺畅 C.从露天市场到大型超市，购物选择更丰富 出奇 D.作业量不断增加，休息时间越来越少 2.爷爷说：“以前买东西要凭票供应，现在手机扫码就能买遍全国。”这句话直接反映了( A交通条件的巨大改善 B.通信技术的飞速发展 C.物质生活水平的极大提升 D.医疗保障的全面覆盖 3.幸福生活不是凭空而来的，它是（) A等出来的B.奋斗出来的C.别人给的 D.运气好换来的 4.下列行为中，属于为幸福生活奋斗的是（) A农民伯伯顶着烈日在田间劳作B.同学上课走神，不认真听讲 C.工人师傅上班摸鱼，消极怠工D.小朋友在家躺平，什么都不做 5.“一粥一饭，当思来之不易”，这句话告诉我们要（) A粮食很便宜，可以随意浪费 B.粮食来之不易，要珍惜劳动成果 C.吃饭是一件很辛苦的事 D.我们要多吃饭，长身体 6.切幸福的生活，最终都要靠（)来创造 A劳动 B.金钱 C.权力 D.运气 7.下列关于劳动的说法，正确的是（) A劳动只有高低贵贱之分 B.只有体力劳动才是真正的劳动 C.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 D.小学生不需要劳动，只要好好学习就行 辞 8.妈妈每天早起为全家做早餐，她的劳动属于（) A家务劳动 B.农业劳动 C.工业劳动 D.服务业劳动 9.我们身边有很多默默付出的劳动者，下列不属于劳动者的是（) A环卫工人 B.公交车司机 C.在家休息的退休老人 D.学校老师 10.致敬劳动者，我们不应该（) A尊重劳动者的劳动成果 B.对环卫工人说一声“辛苦了” C.浪费粮食，不珍惜农民的劳动 D.主动帮快递员搬重物 11.下列行为中，体现了对芳动者尊重的是（) A把垃圾随手扔在地上，让环卫工人打扫 B.点餐时故意刁难服务员 C.看到老师主动问好，认真听讲 D.乘坐公交车时，不给司机师傅让座 12从小爱劳动，是小学生的重要品质。下列做法符合要求的是（) A自己的书包自己整理 B.衣服脏了，让妈妈全部帮忙洗 C.值日时偷懒，让同学替自己做D.在家什么家务都不做，当“小皇帝” 13.下列劳动中，适合小学生参与的是() A帮爸爸搬运沉重的货物 B.用菜刀切菜，帮妈妈做饭 C.给家里的绿植浇水 D.独自操作电器，清洗油烟机 14.劳动能给我们带来很多好处，不包括（) A培养责任感 B.锻炼动手能力 C.浪费时间，影响学习 D.体会父母的辛苦 15.下列关于新时代劳动者的说法，错误的是（) A快递员、外卖员也是光荣的劳动者 B.科研人员用智慧劳动为国家做贡献 C.只有当大官、赚大钱才是成功的劳动者 D.每一位劳动诸都值得我们尊重 16为了创造更幸福的生活，我们小学生应该()） A好好学习，增长本领，为未来奋斗 B.只顾着玩，不考虑未来 C.攀比吃穿，追求享受 D.逃避劳动，怕苦怕累 17.下列诗句中，赞美劳动者辛勤付出的是（) A谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 B.举头望明月，低头思故乡 C.欲穷千里目，更上一层楼 D.春风又绿江南岸，明月何时照我还 18.学校组织“致敬最美劳动者”主题活动，我们不应该() A采访身边的劳动者，记录他们的故事 B.制作手抄报，宣传劳动精神 C.嘲笑环卫工人的工作不体面 D.给劳动者送爱心贺卡 19.下列做法中，能培养我们爱劳动习惯的是（) A制定家务劳动计划，每天坚持做一件小事 B.只有在老师要求时才劳动 C.劳动时敷衍了事，应付任务 D.把劳动当成负担，能躲就躲 20.幸福生活是奋斗出来的，作为新时代的少年，我们要() A树立远大理想，努力奋斗 B.安于现状不思进取 C.害怕困难，遇到挫折就放弃 D.只享受，不付出 二是非判断题（对的选A,错的选B。本大题共10小题，每小题1分，共10分。） 21.我们现在的幸福生活，是无数前辈奋斗出来的，我们要珍惜。（) 22.劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都限光荣。（) 23.小学生的主要任务是学习，不需要参与任何劳动。() 24.我们能吃到香喷的米饭，只需要农民伯伯春天播种、秋天收割就可以了。() 25.只要有钱，就能买到幸福，不需要劳动。（) 26.快递员、外卖员每天风吹日晒，他们的劳动不值得尊重。：() 27.帮父母做家务，是爱劳动的表现，也是孝敬父母的表现。（) 28.幸福生活只会越来越美好，我们不需要再奋斗了。() 29.我们可以通过自己的劳动，为家庭、为学校、为社会做贡献。（) 30.致敬劳动者，就是要从身边小事做起，尊重每一份劳动。() 三、连线题（本大题共1题，共5分。请将左边的劳动者与右边对应的劳动内容用线连起来） ①环卫工人 A为我们传授知识，教书育人 ②医生 B.清扫街道，维护城市整洁 ③老师 C.救死扶伤，守护我们的健康 ④农民伯伯 D.种植根食蔬莱，保障食物供应 ⑤快递员 E运送包裹，方便我们的生活 四、综合探究题（本大题共3小题，共15分） 1.生活变化我发现：我们的生活越来越幸福身边的变化无处不在。请你结合自己的生活，从 交通、通信、购物、居住中任选一个方面，并举一个例片，说说生活的变化并谈谈这些变化给你 带来的幸福感。(3分) 2劳动故事我分享：丰福生活是奋斗出来的，年一位劳动者都值得我们致敬。请你分享一个身 边的劳动故事（可以是父母、老师、环卫工人、快递员等），说说他的劳动内容，以及你从他身上 学到了什么品质。(6分) 装地的米 大国 名家0金学平西0 大的平土0 )头的的来品空常上 3.爱劳动我践行：从小爱劳动，从我做起。说说你打算如何用实际行动，向身边的劳动者致 敬。(6分) 不所半同日装向国乐阳交 州不公价平深文小0工张外 果为这不米分婚日滑及的 娘米3光路日 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 b 19 20 21 22 23 24 25 26 17 18 27 28 29 30