第13课 学会依法维权 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版(2023)职业道德与法治
2026-04-30
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内容正文:
第13课 学会依法维权 同步练习
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 中职生在职业活动中遇到合法权益被侵害时,首要遵循的维权原则是( )
A. 以暴制暴 B. 依法办事 C. 忍气吞声 D. 私下和解
2. 下列选项中,不属于中职生合法权益的是( )
A. 劳动报酬权 B. 休息休假权 C. 随意离职权 D. 职业安全卫生权
3. 当劳动者与用人单位发生劳动争议时,最便捷、最直接的维权途径是( )
A. 协商和解 B. 申请调解 C. 申请仲裁 D. 提起诉讼
4. 下列关于依法维权的说法,正确的是( )
A. 依法维权只能通过诉讼途径 B. 维权时无需收集相关证据
C. 依法维权是每个公民的权利和责任 D. 只有成年人才能依法维权
5. 中职生在实习期间,若用人单位拖欠实习报酬,正确的维权做法是( )
A. 辱骂用人单位负责人 B. 向学校或劳动行政部门求助
C. 擅自拿走用人单位财物抵扣 D. 放弃维权,自认倒霉
6. 劳动争议调解委员会的调解属于( )
A. 司法调解 B. 行政调解 C. 民间调解 D. 仲裁调解
7. 下列行为中,侵犯劳动者合法权益的是( )
A. 用人单位与劳动者签订劳动合同 B. 用人单位为劳动者缴纳社会保险
C. 用人单位强迫劳动者加班且不支付加班费 D. 用人单位按时足额支付劳动报酬
8. 中职生学会依法维权的前提是( )
A. 掌握相关法律知识 B. 拥有强大的家庭背景 C. 具备较高的职业技能 D. 获得他人的帮助
9. 当事人对劳动仲裁裁决不服的,可以在收到裁决书之日起( )内向人民法院提起诉讼。
A. 5日 B. 10日 C. 15日 D. 30日
10. 下列关于维权证据的说法,错误的是( )
A. 劳动合同、工资条属于维权证据 B. 同事证言不能作为维权证据
C. 考勤记录、工作证属于维权证据 D. 证据是依法维权的关键
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题列出的四个选项中,有两项或两项以上是符合题目要求的,多选、少选、错选均不得分)
11. 中职生依法维权的途径包括( )
A. 协商和解 B. 申请调解 C. 申请仲裁 D. 提起诉讼
12. 下列选项中,属于劳动者合法权益的有( )
A. 平等就业和选择职业的权利 B. 获得劳动安全卫生保护的权利
C. 享受社会保险和福利的权利 D. 提请劳动争议处理的权利
13. 中职生在依法维权过程中,需要注意的事项有( )
A. 遵守法律规定,理性维权 B. 及时收集和保存相关证据
C. 借助合法渠道,寻求帮助 D. 可以采取过激行为维权
14. 下列行为中,体现中职生学会依法维权的有( )
A. 与用人单位签订书面劳动合同 B. 权益被侵害时,向劳动监察部门投诉
C. 认真学习《劳动法》《劳动合同法》等相关法律 D. 权益被侵害时,忍气吞声
15. 劳动争议仲裁的特点包括( )
A. 自愿性 B. 强制性 C. 专业性 D. 快捷性
三、填空题(本大题共5小题,每空2分,共10分)
16. 学会依法维权,要求中职生树立__________意识,自觉运用法律武器保护自身合法权益。
17. 劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方__________的协议。
18. 劳动争议调解应当遵循自愿、合法、__________的原则。
19. 中职生在维权过程中,__________是关键,没有证据将难以维护自身合法权益。
20. 依法维权不仅能保护自身权益,也能促进用人单位规范用工,维护__________秩序。
四、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)
21. 中职生实习期间不属于劳动者,其合法权益不受法律保护。( )
22. 只要权益被侵害,就必须通过诉讼途径维权。( )
23. 收集维权证据时,只需收集书面证据,口头证据无效。( )
24. 用人单位不与劳动者签订劳动合同,属于侵犯劳动者合法权益的行为。( )
25. 依法维权是中职生必备的法治素养,也是职业生涯发展的重要保障。( )
五、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
26. 简述中职生学会依法维权的重要意义。
27. 结合本课所学,谈谈中职生在职业活动中应如何依法维护自身的合法权益。
六、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
28. 材料:中职生张某在一家电子企业实习,双方约定实习期限3个月,实习报酬每月2000元,按月发放。但实习结束后,企业以“实习表现不佳”为由,拒绝支付张某最后一个月的实习报酬。张某多次与企业沟通协商,均被拒绝。随后,张某在学校老师的指导下,收集了实习协议、考勤记录、与企业负责人的沟通记录等证据,向当地劳动监察部门投诉,最终企业足额支付了张某的实习报酬。
结合材料,回答下列问题:
(1)材料中企业的行为侵犯了张某的什么合法权益?(4分)
(2)张某的维权过程给我们中职生什么启示?(6分)
29. 材料:中职生李某毕业后,与一家餐饮企业签订了为期2年的劳动合同,约定月工资3500元,每月15日发放,企业为其缴纳社会保险。但工作半年后,企业不仅拖欠李某2个月工资,还停止为其缴纳社会保险。李某多次要求企业补发工资、补缴社保,企业均以“资金紧张”为由推脱。李某无奈之下,向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁,仲裁委员会依法裁决企业补发李某工资,并补缴社会保险。
结合材料,回答下列问题:
(1)材料中企业侵犯了李某的哪些合法权益?(4分)
(2)结合材料,分析李某依法维权的途径和意义。(6分)
参考答案
一、单项选择题(30分)
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.A 9.C 10.B
二、多项选择题(20分)
11.ABCD 12.ABCD 13.ABC 14.ABC 15.ACD
三、填空题(10分)
16. 法治 17. 权利和义务 18. 公正 19. 收集证据 20. 劳动用工
四、判断题(10分)
21.× 22.× 23.× 24.√ 25.√
五、简答题(20分)
26. (1)有利于保护中职生自身的合法权益,避免权益受到侵害;(2分)(2)有利于培养中职生的法治素养,增强法治意识,学会依法办事;(2分)(3)有利于规范用人单位的用工行为,维护公平公正的劳动用工秩序;(2分)(4)有利于促进中职生职业生涯的健康发展,为未来就业奠定基础;(2分)(5)有利于弘扬法治精神,推进法治社会建设。(2分)
27. (1)认真学习《劳动法》《劳动合同法》等相关法律知识,明确自身的合法权益;(2分)(2)与用人单位签订书面劳动合同,明确双方的权利和义务,避免口头约定;(2分)(3)在职业活动中,及时收集和保存劳动合同、工资条、考勤记录等相关证据;(2分)(4)权益被侵害时,优先与用人单位协商和解,协商不成可申请调解、仲裁,必要时提起诉讼;(2分)(5)理性维权,遵守法律规定,不采取过激行为,必要时寻求学校、劳动行政部门的帮助。(2分)
六、材料分析题(20分)
28. (1)侵犯了张某获得劳动报酬的合法权益。(4分)
(2)① 中职生权益被侵害时,不能忍气吞声,要树立法治意识,勇敢依法维权;(2分)② 维权时要提前收集相关证据,证据是依法维权的关键;(2分)③ 可以借助学校、劳动行政部门等合法渠道寻求帮助,提高维权成功率;(1分)④ 要遵守法律规定,理性维权,不采取过激行为。(1分)
29. (1)侵犯了李某获得劳动报酬的权利和享受社会保险的权利。(4分)
(2)途径:李某通过向劳动争议仲裁委员会申请仲裁的方式依法维权。(2分)意义:① 维护了自身的合法权益,补发了拖欠的工资,补缴了社会保险;(2分)② 规范了企业的用工行为,督促企业依法用工、履行义务;(1分)③ 为其他劳动者维权提供了示范,增强了劳动者的法治维权意识。(1分)
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